回到母校作文

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的回到母校作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

回到母校作文1

　　“嘟嘟”一輛水珠型轎車開了過來，停在一棟大廈旁，從車上走下來一位年輕女性。身穿藍色工作服，腳穿黑高跟鞋。大學教授――我。

　　今天我又回到了我的母校新區小學。我非常的開心！真想不到這么多年了還能再回到母校相見。有可能他們都已經不認識我了吧！

　　正想著，后面有人拍了我一下，我驚異，略帶生氣的轉過身。小溫20年了小溫的老毛病還不改，說一句話就拍人一下。

　　我認真的審視著小溫，她變了，變得漂亮了，以前黑黑的臉白了許多，小雀斑也不見了，我都快不認不出來了。

　　我們倆說說笑笑的走進班級，同學們還都沒有到齊呢？

　　我們剛走到半道，突然碰見了我們原先的張老師，我跟老師問了一個好，差點兒哭了起來。真是好久不見語文老師都老了頭發都白了，臉上有很多很多皺紋。

　　我們和老師走到了班級，我和他們打招呼，順便觀察了每個人都變化：小雅留長發了，陳浩也長高了，還有……找到了足足有十分鐘，才看見張麗穎，她還是那么白，那么惹人喜愛，唯一變了的'是他不戴眼鏡了，我和小溫很奇怪：麗穎度數比我高，怎么搞的？

　　沒等我倆猜疑，麗穎就說：“都什么年代了，還戴眼鏡？現在醫學這么發達，一個小手術就可以恢復視力，你也去做吧！”

　　最后我們都離開了母校，都感到舍不得，希望下次再回到我的母校。

回到母校作文2

　　時光如梭，轉眼就到了20xx世紀，此時的學校宛如仙境一般。

　　當我走進校門，展現在眼前的是一座座高大的用塑料制成的教學樓。這種塑料比鋼材還要結實，而重量卻只有泡沫那樣輕。這種房子，在房屋工廠制造成型后，運到施工現場，幾個機器人簡單組裝后，塑料房子便誕生了。

　　怎么沒有操場呢？原來，為了節省占地面積，設計者把操場設在地下了。下課后，自動升降機會把同學們帶入地下操場。操場四周裝著以太陽能為能源的發光板，整個操場猶如白晝一樣，一點兒也不會影響學生運動、游戲。

　　走進教室，我首先看到的是可以隨著環境而改變顏色的墻壁：下課了，墻壁變成了綠色，綠色可以緩解大腦疲勞；上課時，墻壁又變成了藍色，藍色可以調解緊張情緒；要是教室光線不好，它又變成白色，讓教室變得亮堂堂的。

　　在教室前方墻壁正中，有一個不大不小的顯示屏，那就是黑板。老師在電腦里輸入程序，黑板上便會顯示出教學內容。只要按一下鍵，字跡便會消失。再也沒有粉筆灰的污染了。

　　那一排排整齊的課桌，里面裝有“電腦鍵盤”和“自動監視器”。上課時，同學們可用電腦和老師對話；考試時，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。你要當心，別違反紀律呦！

　　此時，學生上學不再分區劃片。因為學校有接送學生的地鐵，地鐵以飛一般的速度行駛，這樣，你就是住得再遠，哪怕你住在一個與學校相隔千里的地方也沒關系，也用不了幾分鐘就能到校。

　　同學們，未來的'學校是美好的，讓我們為這一天的早日到來，刻苦鉆研、勇于探索吧！相信，在不久的將來，我的想象一定會成為現實的！

回到母校作文3

　　二十年過去了，今天，就在今天，我已經成功通過了學校的面試，成為了一名教師，我興奮不已。這時，我想起了我的母校，就決定周末約上三五好友一起回學校去看看。

　　周末，我約上了譯文、羅茜、子涵、baby、田田一起回母校看看。我們都按時來到學校，除了田田。我們一起走過操場，走到飯堂，經過行政樓前的小坡上，聞到桂花的香味，我一下就想起以前李老師帶我們回教室時，經過這里都會深吸一口氣說：“好香啊”。李老師，她還好嗎？

　　姍姍來遲的田田終于來了，她身后還有她的小學好伙伴兒——張云。她們一出現我們就笑個不停，因為我們穿的'都是休閑裝，可她倆卻穿了晚禮服。田田一來就發話了：“這兒和以前一樣欠水、電費”，這話勾起了我20年前的回憶，田田總是愛跟我們開這些沒頭沒尾的玩笑。

　　羅茜提議我們去一到六年級的四班去看看，我們就一直走到了五（4）班。只見一排排桌子上放著椅子，唯有一張沒有放椅子的桌子，吸引了我的注意。桌子上放著一只水杯和一張寫滿名字的紙，我拿起看了看，發現這是一張加分表。看見這個，我突然想起了一段好笑的經歷，我把baby叫過來講完后，baby和我笑的前俯后仰。譯文走過來問我們，你們在笑什么？我說：“文子，記得嗎？我們也是五年級的時候，李老師給我們布置了一個表演作業，然后我們3個因為不好好準備，被罰扣了10分，那次表演比賽，最好笑的是鄭志壕這個“濕人”給妻子寫了一封信，因為妻子沒人當，就讓盧韻涵來當臨時妻子……”說到這里，大家都笑了，你一言，我一語，說起兒時的趣事，笑聲一片……

　　是啊，多么美好的童年，如果一個人忘卻了童年，活著有什么意義？

回到母校作文4

　　一個暑假很快過去了，我們又重新回到了校園里。校園里的一草一木又再一次出現在了我的眼前。我們都有兩個月不見了吧，這兩個月里你們都過的好嗎？

　　那棵挺立在校園中央的石榴樹，是我要拜訪的第一個老朋友。啊，石榴樹，兩個月不見了你依然那樣高大、挺拔。每天早上，你也依然會站在校園中央迎接我們的到來。這么長時間以來，我們都已經變了，唯有你依然如舊。

　　這校園中的一切，哪個不是我的朋友？我熱切地跟它們打招呼：你好，茂盛的小草！你們的生命力是多么頑強啊，秋天枯萎，春天又會長出來。你好，挺拔的.楊樹！你們整天亭亭玉立著，是在觀賞我們美麗的校園嗎？你好，高大的芭蕉樹！你那大大的芭蕉葉，用處可真的呀！夏天還能為我們遮擋陽光，讓我們可以涼爽些呢！你好，美麗芬芳的梔子花！每當初夏時，你會開出梔子花，梔子花的氣息讓有些人聞著想把你摘回去。每天早上聞聞你那令人陶醉的氣息，會神清氣爽！

　　我最后要拜訪的朋友，是那池塘里的小魚。可愛的小魚，你們好！你們在這清澈的池塘里很開心吧！每天早晨一起床今能呼吸到新鮮的空氣，楊于是可以自由自在、無拘無束、盡情地玩耍。中午又會有許多同學來喂你們吃東西，而你們會一群一群地搶著吃，似乎覺得這樣很好玩。每一次經過池塘我都會來看一看你們，似乎和你們已經有了很深的友誼。

　　啊，重返校園真好呀！又可以見到這些花花草草和魚兒了。

回到母校作文5

　　昨天回到了自己的母校，由于是高考，學校顯得異常莊嚴和平和。曾經熙攘的小吃街也鮮有人往來。離開幾年之后再去熟悉的地方，很多變與不變得東西，都充滿回憶的味道。

　　我找到那家上學最愛去的小店，點了常吃的食物坐下了。迎面來是熟悉的熱蒸汽和老板招呼的聲響。這不由讓我沉浸在過去的回憶中……

　　當我還是一名等待高考的學生的時候，我把高考看的很重，仿若這是我這輩子唯一的一件事情。我習慣于挑燈夜戰，習慣于不顧周圍的一切。由于自己的家庭很普通，父母都是農民，所以總是會告訴自己對于高考就是要不遺余力。我不知道有多少人會像我這樣，在十幾歲的年紀，便給自己背上了堅硬的盔甲。我自己也是不善于傾訴的人，爸媽也從來沒有意識到，我也需要人關懷。他們只知道我很聽話，不用多操心什么就能什么都做好。后來，在長期壓力下，身體估計也承受不了，我晚睡對它的.虐待，終于給與以反擊，于是我生病了。

　　但是，對于如今上了大學并能夠繼續再學習的我來說，我反而覺得，十幾歲的年紀就應該做十幾歲的夢，懂事是一件好事情，但是過分把自己困于責任的牢籠中，的確得不償失。假若沒有自己的親身經歷，我可能不會對于自己的高考時代有這樣的感慨吧。

　　對比于當初有些稚嫩的自己來說，如今的我懂得，高考的確重要，但面對重要的事情的時候，也需要用坦然的態度處理，以為在你逞能擰巴時，可能會為后續埋下遺憾。你只需要在你覺得神清氣爽的時候，全心全意，不用和別人比較什么，真正總是要面對的是自己。

回到母校作文6

　　今天我準備回到我的母校——綠城育華小學去參加畢業二十周年的同學會。

　　我走到校門口，斜起頭往里望，突然，一個熟悉的身影從前面緩緩走過，我想起來了！她是我的同桌王子笑！我大聲喊道：“王子笑！”王子笑聽到后驚訝地回了頭。我撲上去，和她緊緊地擁抱在一起。她也興奮地喊出了我的名字“繆文庭！是你啊！”我們相互握著手，聊了很久，不肯停！

　　我們并肩走進校園，校園還是一如既往的`美麗！教學樓里不時傳來朗朗書聲，我仿佛又回到了童年時光，眼前浮現出兒時的我們手拉著手蹦蹦跳跳走進校園的畫面。

　　當走過四季草坪時，我不禁又想起了小時候的抓人游戲。綠油油的草坪上，到處可見我們幾個小伙伴撒歡兒追逐奔跑的身影，東跑跑、西跳跳、上躥下跳，還時不時地冒出幾句：“你來抓我呀！來抓我呀！”我蹲下來，深情地撫摸起這滿地嫩綠的小草，記得兒時的我還在這綠草坪上放過兔子呢。那些兔子可真不聽話，從東跳到西，從西跳到北，不時搖著那短尾巴，好像在說：“你有本事來抓我呀！”雖然我們幾個采取了分頭包圍的戰術，可還是只能跟在屁股后面追著兔子跑來跑去。

　　穿過四季草坪，我們一起走進了教室。這里是我們兒時大部分時間待的地方。不要以為教室只是聽課學習的地方，我們還經常在教室里開玩笑做課間游戲呢！記得最有意思的課間游戲是，每個人都說一個腦經急轉彎來讓大家猜，有些問題實在太有趣，引得大家捧腹大笑……想到這里，我情不自禁地笑出聲來。

　　時光荏苒，離開母校二十年后的今天，我萬分激動，不僅在此與老同學久別重逢，童年趣事也歷歷在目，真是開心極了。真希望二十年后的我們還能夠有緣再次相聚在育華母校……

回到母校作文7

　　日復一日，年復一年又見枝頭吐綠新，轉眼間，六年時光猶如白駒過隙，再回到母校時，卻不再是以主人的身份，就如“兒童相見不相識，笑問客從何處來”一般，帶著些傷感。

　　再次回到母校，心里猶如潮水般洶涌澎湃。那時的天，那時的云，那時的風，那時我們的哭與笑，那時我們追逐打鬧，一切都仿佛還是昨日，可現在都不是了。

　　走在走廊，處處可見當年的身影，像是走在回憶里，無法自拔，眼淚順著臉頰滑落，我不禁哭出了聲，唯恐驚擾了教室里正上課的學生，他們個個昂首挺胸，正身端坐，捧著書，高聲朗誦著《春曉》，窗外的我也情不自禁地朗誦起來這首耳熟能詳、簡單而卻不平凡的詩，它記載著多少我們小時的回憶。窗外，我淚如雨下。

　　下課鈴響了，學生們各自帶著自己的玩物飛出教室，那背影、那笑聲多像當年的`我們，可玩著玩著，卻不曾在意時光地流逝，有些懷念當時的日子，但一切都已遠去。向他們望去，繼著我們又一批的畢業生，還有新來的學弟學妹們，他們正走著我們所走過的路，回憶是一種幸福，卻也是一種痛苦。

　　操場上，榕樹下，幾個小女孩正跳著“編花籃”，其中一個女孩兒一邊拍著手，一邊嘴里念念有詞“編編編花籃，花籃編得大又寬。”那個眉開眼笑輕聲呢喃地女孩不就是但年的我嗎？我的眼濕潤了，在榕樹下，又見枝頭吐綠新，枯葉的我們隨風而去，新綠的他們留住了我們的回憶，我在風中靜靜思念、遐想。

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