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母校作文必備【8篇】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的母校作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
母校作文 篇1
時光似箭，日月如梭。小學(xué)生涯讓人難忘。
時間像一條正在流淌的小河，“嘩嘩嘩”地向前流去。一眨眼，六年的小學(xué)生活結(jié)束了。現(xiàn)在回憶起來，每一件事都那么的難忘。
忘不了老師上課時的樣子，他們教會了我們知識，讓我們學(xué)會了做人。在課堂上，老師總會提問我們，讓我們學(xué)會動腦筋。倘若有同學(xué)回答得清楚，深刻，老師就會站立在講臺上，手放背后，瞇著眼睛，細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟話里的意思，好像在品嘗一道無比美味的菜；倘若有同學(xué)回答得不清楚，老師便會不斷地去鼓勵那位同學(xué)：“別緊張，慢一點，清楚點。”這時，老師往往會比那位同學(xué)更緊張。我們在老師的諄諄教誨之下，學(xué)會主動去學(xué)習(xí)。啊，老師，您是我成長之路上的啟蒙老師。
忘不了那次軍訓(xùn)，它是我能夠獨立生活的見證。白天，烈日當(dāng)空，我們頂著太陽，練習(xí)著踏步、脫帽等動作；到了晚上，夜深人靜，這時就是我們的玩樂時間。每到睡覺時間，我們就會跟監(jiān)督員“作對”。他一來，我們就靜，他一走，我們就鬧。星期四晚上，我們宿舍里的人都不敢睡覺，因為床板、被子上、墻上都寫著星期四晚上會有鬼出來。因為無聊，我們就坐起來，跟旁邊的人竊竊私語，有的同學(xué)還把帶來的手電筒打開，扮起了“鬼”，惹得大家小聲地發(fā)笑。這時，靠門邊的同學(xué)聽見有腳步聲傳來，樓梯還照射出白光，那個同學(xué)馬上向我們發(fā)出“警告”：“監(jiān)督員來了。”我們立刻躺下來，扮演“鬼”的同學(xué)也關(guān)上手電筒，躺了下來。下一刻，監(jiān)督員便出現(xiàn)在門口。他掃視了一眼便走了。隨著腳步聲的遠(yuǎn)去，我們這群“夜貓子”又開始了活動……
忘不了那次拔河比賽，它是我們團(tuán)結(jié)的證明。那一天，操場上的加油聲、歡呼聲響徹云霄。看，我們班正在對戰(zhàn)六（6）班。只見，繩子中間的'紅帶在我們兩個班之間徘徊。有的同學(xué)脖子上的青筋暴了出來，眼睛怒視著對方；有的同學(xué)閉著眼睛，仰頭對著天空，好像要上天給他一點力量；有的同學(xué)把腰彎成弓型，死死地拽著繩子…………最突出的是小林，他的腰彎成了弓型，臉憋得通紅，眼睛怒視著對方，好像要一口吞了對方似的。沒參加比賽的同學(xué)，喊著響亮的加油聲。盡管最后我們班輸了，但是我明白了團(tuán)結(jié)力量大的道理。
忘不了您啊，母校。曾經(jīng)的歡聲笑語，曾經(jīng)的努力，曾經(jīng)的成功……母校的每一件事都是那么值得懷念。
母校作文 篇2
紅色的瓷磚，黑色的鐵門，在空中畫出優(yōu)美的弧線，仍是那么熟悉，撫摸那沉重的鐵門，似乎想到我們邁著輕松的步伐踏進(jìn)學(xué)校，似乎想到西班牙文化周激烈的足球賽，似乎又想起和老師、同學(xué)說再見時心情。邁進(jìn)大門，走在平坦的瀝青路上，來到寬闊的操場，看著紅色的跑道，心里就想起以前只要下課鈴聲響起，同學(xué)們就如開閘似的洪水，涌入操場，有的跳繩，有的打籃球，還有的玩起各類游戲的快樂情景。
操場跑道上有兩個班比試接力跑，兩隊不分上下突然，有隊摔倒，另一隊乘勝追擊，取得勝利，我們?yōu)樗麄兡罅税押埂?/p>
看到這，我又想起西班牙文化周，我們?yōu)榘嗉壷瑓群埃∮捎诎∥椅茨軈⒓幼闱蛸悾姨氐刈寢寢寽?zhǔn)備好小喇叭，分發(fā)給同學(xué)，班主任為女生準(zhǔn)備了彩球和小彩旗，大家都為班級積極的準(zhǔn)備著。我班不負(fù)眾望，最終進(jìn)入決賽。隊員們都死死卡住對方，不露破綻，相反，我們隊員取得進(jìn)攻的機(jī)會，各盡其責(zé)，有的直接沖向?qū)Ψ角蜷T，像利箭一樣插入對方核心部位，有的'分散對方球員的注意，還有的消耗對方的體力，讓對方上氣不接下氣......
當(dāng)然，我們拉拉隊也沒閑著，男生吹著小喇叭，為班級加油，各個吹得滿臉通紅。女生揮舞著彩旗彩球，為班級助威。
終場時間到了，最終1:1扯平，進(jìn)入激動人心的點球大戰(zhàn)。球隊間的比分咬得緊緊的，讓球場內(nèi)外都為之沸騰，在大家的努力下我班以兩球的優(yōu)勢最終拿下勝利的獎杯。
回頭再看看安靜的操場腦海中出現(xiàn)一幕幕喜怒哀樂，母校，您把我們培養(yǎng)成才，將我本來只知道嘻嘻哈哈的小頑童，教育成一個有禮貌，有理想的好少年。
該畢業(yè)了，還是有點依戀和不舍，心里像打翻的五味瓶，又酸又甜，再見了母校，我深深眷戀的母校，師恩難忘，母校難忘......
母校作文 篇3
金燦燦的幾個大字伴著學(xué)生們的歡聲笑語，仍然是那樣熟悉。我心里一陣激動，終于見到了離別多年的母校，我仿佛又聽到進(jìn)校時的問候，仿佛又聞到那棵白玉蘭樹盛開時的芳香，仿佛又看到蜂擁走出校門時的熱鬧。我回來了，闊別多年的.母校。
走進(jìn)校門，穿過長長的走廊，再漫步過同學(xué)們嬉笑追逐的操場，就到了寬闊的體育館。體育館的天花板裝有絢麗的吊燈，體育館里有各種器材：呼啦圈，排球，長繩，足球給空曠的體育館增添了一些趣味，體育館旁邊教學(xué)樓里是一間間明亮的教室，一排排整齊的課桌，我呆呆的望著，想起了那時上課的場景，像是剛剛過去的。聆聽著操場上同學(xué)們玩耍的聲音，五年來歡樂童年點點滴滴的回憶，噴薄而出。
記得有一次和其他班級比賽足球為了那場比賽，有同學(xué)帶來了擴(kuò)音器來助威，隊員們統(tǒng)一了服裝，比賽當(dāng)天我們一齊為足球隊員們喊“五（2）班加油，五（2）班必勝”直到最后，一直是0比0，到點球的時候，我們?nèi)嗳说男亩继岬搅松ぷ友郏嫦氲角蜷T前，幫守門員擋住球，現(xiàn)在回想起來，我們班真是個團(tuán)結(jié)友愛的集體。
“春天的露水難結(jié)冰，母校的情誼難忘記。”在于母校到別的前夕，要描述的事情，景物太多太多！千言萬語匯成一句“我愛你，母校。”
母校作文 篇4
我的母校不是那么起眼，但是誰都會對自己的母校有著深刻回憶。我的母校坐落在廣西壯族自治區(qū)憑祥市區(qū)屏山腳下。
她就像我的父母在培育我甚至比我的父母對我更加嚴(yán)厲，回憶里的三年有辛勤的園丁、刻苦的同學(xué)、交心的朋友，大家相處了三年認(rèn)識了更多的朋友，遇到不明白不知道怎么去面對的事情都一起去商量去解決。辛勤的園丁們就像春天的細(xì)雨一樣，滋潤著我們，讓我們茁壯成長，讓我們有著光輝的未來和偉大的理想他們也會煩惱我們所犯下的錯誤，但從不會放棄管教我們。成長似乎是一夜間的事，甚至還沒來得及張口說再見，驀然回首，好多事隨著時間的.流逝，回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。小時候，人生百味，我只知甜，驕傲任性，衣來伸手，然而，生活中畢竟不是只有甜。上學(xué)后，我明白了這一點，從而謙虛為人，學(xué)會面對挫折與困難。在母校的生活中，我漸漸地明白了人生的真諦：不是你想擁有的成就就一定會擁有，需要通過你自己的努力，不是別人天生就比你“富有”，而是別人一直比你努力。是母校讓我從一個什么都不知道的頑童變成一個有理想有抱負(fù)的年；是母校把我和敬愛的啟蒙老師連在一起，讓我交到了很多知心伙伴；是母校帶我走進(jìn)了知識的海洋。忘不了，親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時光，忘不了我們之間那一段濃厚的友誼，在這三年里，我們曾經(jīng)在知識的海洋中奮力拼搏，在平整的操場上盡情地玩耍。再回首，母校的一草一木是那樣熟悉，母校的一磚一瓦是那樣親切。回想當(dāng)初，我們剛剛來學(xué)校的時候，就如一只青澀的雛鷹，睜大眼睛好奇的打量著周圍的世界。可是現(xiàn)在，我們羽翼豐滿，我們就要飛上藍(lán)天，展翅翱翔，開啟一段屬于自己的全新的旅程。而在母校的那些日子，只能化為永久的記憶……
在這個夏天里，就要各自圓夢了，無論將來飛往何處，都不會忘記我們曾經(jīng)在這兒起飛。我們從各個角落聚集到一起，像無數(shù)條小溪不約而同的流進(jìn)江河，從陌路到相識，從相識到相知，從相知到分離。在這里我度過了人生中最重要意義的三年，是母校把我從懸崖上救起，我沒有什么能報答母校的，只能說：“謝謝您，我親愛的母校”。
是你讓我在人生中有了好的開始，是你激起了我對知識的渴望，是你助我成材、飛翔---我的母校
母校作文 篇5
秋天，是個多愁善感的季節(jié)。在這里，有“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的深情；在這里，有“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧宵”的豪情；在這里，有“秋叢繞舍似陶家，遍繞籬邊日漸斜”的閑情。秋天，是一個多情的季節(jié)；秋天，是一個留戀的季節(jié)。在這個悲傷與希望交織共存的季節(jié)里，我們離開那即將成為過去的校園。
我默默地看著校園中凋零的花草，想起了往事。那也是一個金秋的下午，我第一次走進(jìn)校園，我好奇地打量著一切，正迎上一批畢業(yè)生。他們的眼神，在我心中抹上了一道淡淡的.感傷。那一天，也正是落葉時節(jié)……
我注視著那熟悉的教學(xué)樓，里面?zhèn)鞒龅睦世首x書聲和過去一模一樣。讓我不僅想起那首詩“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。一樣的書聲朗朗，吟誦的人卻不一樣。
終于，我步履緩慢的在校園中走了一圈，迎面走來了一群蹦蹦跳跳的新生，他們的眼神那樣的清亮而透明，天真而無邪，仿佛過去的我們。校園樹木的葉子已經(jīng)掉的差不多了，我踩在落葉上，沙沙聲似乎在唱著一曲憂傷的《離別》。望著金秋的校園，我心中升起了無限感慨。六年前的一幕幕牽動著我的心。記得剛上學(xué)的幾天，有一次在操場上站隊進(jìn)班級，我竟然站錯了班級。可現(xiàn)在，我的同學(xué)們的一張張笑臉深深地印在了我的腦海里，我不會忘記他們，更不會站錯隊伍。記得我放學(xué)時開心得像小鳥，忘記背書包就回家……難忘的何止是金秋，還有那許許多多的點滴回憶。
我像徐志摩再別康橋一樣，回首看一眼我的母校，我邁出了在校園的最后一步，伴隨最后落葉的飄落，我已不再是小學(xué)生……最后的一瞬，在我心中卻是永遠(yuǎn)的留戀！
母校作文 篇6
今天，由于工作和學(xué)習(xí)的需要，我來到了我闊別33年的母校——奓山中學(xué)。我的初中生涯就是在這里渡過的（那時名為漢陽十九中學(xué)）。可惜今天沒有見到一個我嫡親的老師。只有那座“大多山”還在，那里地勢依舊。
時光彈指間。遙想當(dāng)年，我扎著球辮子，腳穿白網(wǎng)鞋，是班上鶴立雞群的女生。師生大會上，校長頒獎的學(xué)生名單里從來不缺少我的.姓名，教導(dǎo)處外面的墻上，每次考試成績名次公布，我總是榜上有名；田徑運動場上，我是遙遙領(lǐng)先去闖紅線的那個姑娘；慶新年聯(lián)歡晚會，一首《年輕的朋友來相會》獲得了滿堂掌聲與喝彩！
那座簡陋的教室里，我們的老師靠一根粉筆兩片嘴皮來給我們傳授新知識。就是在那時，數(shù)學(xué)郭金煜老師教會了我函數(shù)、極值、幾何和好多的運算公式；物理張可華老師告訴了我們“光在同一均勻媒質(zhì)中沿直線傳播”、牛頓定理和焦耳定律；化學(xué)李老師告訴我們：物質(zhì)是由分子組成的，分子是由原子組成的，原子是由原子核和核外電子組成；英語代書馳老師把英語的十六種時態(tài)統(tǒng)統(tǒng)告訴了我們；羅聲高校長給我們講社會發(fā)展簡史，讓我們懂得了“人是由類人猿演變而來，勞動創(chuàng)造了人的本身”；還有執(zhí)教最嚴(yán)的劉義芳----語文老師，讓我突發(fā)奇想，寫出了我的第一篇科幻的作文并成為了同學(xué)們的范文；我記住了唐宋八大家、精熟了《岳陽樓記》和出師一表；也就在那時，我知道了高爾基、莫泊桑、馬克吐溫、巴爾扎克等這些外籍大師的名字……
這里是一片熱土，這里有一片透明的愛！這里留下了我的歡歌笑語，這里留下了我成長的足跡！在這里，我放飛了人生的最美夢想，在這里，我播種了終生熱愛學(xué)習(xí)的種子！
“誰言寸草心，報得三春暉”。我的恩師們：你們現(xiàn)在在哪里？衷心祝愿你們身體健康晚年幸福！衷心祝愿我的母校英才輩出桃李累累！
母校作文 篇7
我從三年級就在烏江鎮(zhèn)學(xué)校讀書了。學(xué)校里的每一個老師，都是辛勤的園丁，也像母親一樣，把知識傳授給我們。我對校園的一草一木都非常熟悉。
學(xué)校門口有一條小溪，小溪水從河灣緩緩流向大河。每當(dāng)漲潮的時候，溪水漫過小橋。同學(xué)們赤著腳在橋面上玩水，一些小同學(xué)用紙疊成船放在水面上，讓它流向大河。有的同學(xué)唱著歌，看著那些紙船，慢慢漂走。這時候，嘩嘩的水聲、歡快的笑聲和銀鈴般的歌聲匯合在一起，組成一曲美妙的音樂。
當(dāng)水淺了的時候，就清得可以看見小溪里的.磚頭和石子，有時也有一些小魚在游來游去。樹葉的影子隨著微波蕩漾。
學(xué)校前面有一行行沖天白楊，枝葉茂密，郁郁蔥蔥。每當(dāng)早晨的陽光透過樹梢，樹葉被風(fēng)刮得搖搖擺擺的，坐在樹下非常涼快。早上五六點鐘的時候，早起的學(xué)生在樹下讀書，一些小麻雀在樹下嘰嘰喳喳地叫著。
學(xué)校有一排排整齊的教室，教室前后有許多楝樹。有的班級前面還砌著花壇。學(xué)校的每一個教室都明亮、寬敞、清潔，坐在里面很舒服。教室里還貼著幾幅畫。
我愛我的母校。我將要離開母校了，看著讀了好幾年的母校，真有點舍不得。因為她把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成一個知識豐富的少年。長大我要把學(xué)到的全部知識都貢獻(xiàn)給祖國。讓我用這點心意報答我的母校吧！
母校作文 篇8
不久之后，我們就要告別美麗的校園，帶著戀戀不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開始新的學(xué)習(xí)生活了。不知道為什么，像嬰兒依賴母親一樣，對朝夕相處的老師、同學(xué)，是這樣的難舍難分。
每天早上來到學(xué)校，我總能聞到一股學(xué)校特有的味道。早自修開始了，每一間教室里都會傳出充滿墨香的書聲，同學(xué)們讀得一個比一個有精神。都說一年之計在于春，一日之計在于晨。早上是讀書的最佳時期。
大課間活動時，同學(xué)們先做廣播體操“七彩陽光”，再跳“兔子舞”，然后做武術(shù)操，接著感恩的`心手語操，最后大家就開始自己活動：有打羽毛球的，有跳繩的，也有打籃球的，還有打乒乓球的……同學(xué)們玩的熱火朝天，汗流浹背。
上課了，一堂別具趣味的數(shù)學(xué)課，一堂別開生面的語文課，一堂活潑有趣的英語課堂……同學(xué)們都上的很開心。
午睡時，全校鴉雀無聲，偶爾聽見老師在批改作業(yè)、備課時翻書的聲音。睡熟著的孩子們多么可愛啊！他們準(zhǔn)備著醒了好好上下午的課呢！那時候的校園是多么靜謐而安詳。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課，老師一叫我們自由活動，男同學(xué)差不多去打籃球和打乒乓球了，女生就跳繩、打羽毛球、跑步……剎時間，歡聲笑語便充滿了整個操場。
現(xiàn)在回憶這些校園生活，感覺是多么美好。馬上就要離開母校了，對這個學(xué)校真的很留戀。
我多么不愿意離開這兒，不想離開親愛的母校！希望時間停留在這一刻，不要走遠(yuǎn)。
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