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母校作文

時間:2024-08-31 10:55:56 母校 我要投稿

【必備】母校作文4篇

  在我們平凡的日常里,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】母校作文4篇

母校作文 篇1

  我已經步入了中學的大門,新的起點,新的事物,讓我充滿了好奇,就如同一個剛來到這個世界的嬰兒,一切都吸引著我。但那母校依舊讓我難忘,依依不舍,因為它是我成長的階梯。今天,我就要來說一說我的母校。

  一年四季,不變的有那挺立在教學樓旁的小竹林:“任你東南西北風”,它卻“千磨萬擊還堅韌。”它那葉子綠得發亮,還不時冒出新芽,這也教給了我們一種堅毅的性格。

  竹子下,大大小小的竹筍也很誘人,頂尖上那抹綠色更能吸引人,讓人垂涎三尺,看著它們一天天長大,我們也在一天天長大,直到我們長大成人。

  學校里還有許多花壇,每到春天它們都相繼開放,爭奇斗艷起來,色彩斑斕為春天點綴上一抹五彩繽紛的圖案。花壇下種了不同的三葉草和四葉草,每次下課,我們一班人都喜歡擠在這兒,尋找四葉草,誰要是找著了,就像是發現新大陸,這是我們打發時間的游戲之一。

  放學后,有的男生會留下來打籃球,而我們女生則會跳跳大繩之類的,有時候,老師也會加入和我們一起跳,學校里到處充滿了我們的歡聲笑語。

  記得有一次,我們班很努力地練習了拔河,希望在比賽那天能大放光彩,但卻比別的.班搶先了半拍,贏了去。我們很不服氣,老師看在眼里,鼓勵我們說:“沒事,你們在老師心里永遠是最棒的。這句話激勵了我們,個個摩拳擦掌,準備在下一次的比賽中重新獲勝。

  我的同學,我的老師,我永遠忘不了你們,我們一起同窗六年,一起參加各種比比賽,各種活動,從未想過分離。但這次真的要再見了,我要對你們說,對母校說:

  “再見了,同學!”

  “再見了,老師!”

  “再見了,母校!”

母校作文 篇2

  回顧三年的點點滴滴,那零碎的片段猶如記錄片般緩緩播放,母校,怎能把你忘記呢?我會時時記起,常回學校看看。

  母校,怎能把你忘記呢?每當我止步不前時,是老師的關愛,使我奮力前行。是地理老師,在我地理超級差,幾乎倒數的邊崖里,鼓勵我不懂的就去問她,那簡單的再也不能簡單的地理題,我也不懂,老師不厭其煩,用了成千上萬的耐心與孜孜不倦的教誨,催促我前行。朋友們都說我“地理白癡”了,這題還不懂?老師卻一點也不嫌棄我,給我找課本,劃知識點,給我重講了一遍又一遍。是老師用無私奉獻與嘔心瀝血催促著我們登上更高的臺階,追求更卓越的進步。

  母校,怎能把你忘記呢?每當我懷著凋零的心去面對生活里不如意的事時,是同學們的鼓勵,讓我感到友誼的溫暖。那一次考試,看著試卷上一個又一個鮮紅的的大叉叉,那份滿江紅,沖擊著頭腦,我心中的弦也拉開,是同學們告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”。鼓勵我不要灰心,向我講述那些早早輟學的同學,那些放棄讀書的例子,用他們積極向上的上進心、樂觀進取、勤奮好學,不斷地灌溉我傷心的心情,滋潤我失敗已久的心靈。他們不僅鼓勵我、支持我學習,而且以身作則,在午睡時,很多人都在呼呼大睡,是他們幾個坐在床上,埋頭書本,不斷地看書、寫字,還輕微地背誦,每當我醒來看到這一幕時,我也不甘示弱地爬起來,見賢思齊焉,捧著書本如癡如醉地看著、學習著。

  母校,怎能把你忘記呢?每當我疲憊不堪時,是校園那個“鳥的天堂”般多樹,多鳥的美麗景色把我陶醉。那火紅火紅的杜鵑花,總在我心煩意亂透過窗口,給予我火一般的熱情。那茂密的`森林,總在我眼睛疲勞至極時,緩解我的視力。那充滿勵志的標語,總在我心煩意亂時'給予鼓勵與催促。

  三年了,母校,怎能把你忘記呢?我會時時記起,常會學校看看,思念那一道又一道亮麗的風景線,看著煥然一新的新校貌,敬佩那無私奉獻與嘔心瀝血的老師們。

  記錄片在緩緩地結束,那天空中漂浮的縷縷白云,一定會寄托我的心愿:母校,怎能把你忘記呢?我會時時記起,常回學校看看。

母校作文 篇3

  前段時間見到中師班主任老師的女兒,她說宋老師退休了,寧鄉師范改名為什么信息技術學院,搬遷到長沙來了,閑聊中,我才知道寧鄉師范變成一所中學了。至此,我的母校,小學、中學、中師,全都消失了……

  小學——桑梓小學

  桑梓小學,是一所村辦小學,什么時候建校的?無從知曉。在我的印象中,它是鄉里難得的幾所完小之一——在我們讀五年級時,有不少鄰村的學生到我們學校來上學。

  學校離我家很近,在家可以聽見上課、下課鈴聲。學校是個四合院,還有一座圍墻,校園里,有幾棵高大的梧桐樹,每年春天,淡紫色的梧桐花開滿了樹枝,卻沒有一片樹葉,春雨過后,滿地都是淡紫色的小喇叭。

  我們那時是年滿7周歲入學,我爸爸是老師,所以6歲就上學了,不知道為什么,當時留級的學生特別多,我記得和我一起玩的大凱,本來跟我姐姐同班,過了幾年跟我同班了,再過兩年,我上中學了,他小學還沒有畢業呢!后來我們一統計,從一年級到六年級,和我一起沒有降過級的,只有我和董春艷兩個人,董春艷說:“我也差點留級呢?是我爸爸堅決不同意,才逃過一劫的。”

  我的親戚中,當老師的不少,爸爸本來就桑梓小學的老師,好像還是校長,我上小學時,他去鄉里唯一的中學當老師了。我讀小學時,一個舅媽教過我的語文,還當了班主任,一個姨教過我數學,平時叫舅媽、姨的人一下子要改叫老師,還真不適應。利姨在鄉下教書時,還沒有結婚,每次要住校時,她都帶我去作伴,一起住在學校里。有時,她還把我要好的朋友譚小翠也叫去,大家一起玩,真有意思!

  教室的地面,是坑坑洼洼的泥土地,下雨天,教室的`一個角落還漏雨。教室四周的窗戶,全都沒有玻璃窗,一到冬天,呼呼的風刮進教室時,老師就派我和另外幾個同學,沿著學校外的水溝繞到窗戶外面,拿著塑料薄膜,用訂書機訂在窗戶上。等到風把塑料膜都吹破的時候,天氣又變得暖和了。

  冬天里,我們課間玩得最多的游戲就是“擠油”,大家沿墻根站成一排,一邊喊著口號一邊拼命地往里面擠,經常擠得滿頭大汗,人太多,里面的人被擠得難受,甚至因為力氣不夠被擠出來時,往往又跑到隊伍的后面,繼續運動。那時候,我們每天玩得衣服汗濕了,頭上冒熱氣了,又坐到教室上課,衣服穿在身上濕了又干,干了又濕,大家都習慣了,也沒見誰感冒。流鼻涕卻是常見的事情。

  春天里,農村的流行病還是挺多的。我印象很深刻的一件事是:學校規定每個人要帶一個搪瓷杯去學校,每天早上,我們排著隊,由老師給我們倒一種甜甜的藥水,我們挺喜歡喝的,下課時,還有同學拿著搪瓷缸去那個大桶子里看看還有沒有剩下的“茶”。后來,我才知道那是一種類似于板藍根的預防春季流行病的中藥。當時,我們聽得最多的就是“腦膜炎”這種病,好像挺可怕的,得了這種病,會變成傻子。春天雨水多,總是要穿雨鞋去學校,那時,我們稱它為“套鞋”。很多同學是把它套在自己的鞋子上穿的,到了學校,就可以脫下套鞋,穿著自己的鞋子活動了。我好像沒有那么穿過,總是在鞋子里面墊一些干稻草,穿進去挺暖和的,因為總是跑啊跳啊,鞋子里面也變得濕淋淋的,每次穿套鞋時,都得換一次稻草。

  到了夏天,就可以打赤腳上學啦!不管男孩、女孩,一律打赤腳上學,下雨時,踩在泥地里,能看見泥巴從腳趾縫里鉆出來,真有意思。上學沒有帶傘,放學時遇上下雨,很少有家里人來送傘的,大家一個個勇士一般沖到雨里,全身淋得濕透,卻有說有笑地回家去了。

  學校里,大概就一百來學生吧,我畢業的時候,我們班上就只有18個人。讀一年級時,是德高望重的熊老師教,她在我們村里教了好多年書,而且總是教一年級,她是個下放知青,和農村里的人結婚生子,后來落實政策以后,也沒有回城里去。我們村子里凡是上過學的孩子,都是她的學生,所以各位家長都很尊敬她,都說她教得很好。學習拼音、漢字時,經常要聽寫的,打一百分的,就可以出去玩,有錯誤的,排著隊,老師當面一一指出,而且每錯一個,就要被老師用教鞭打一板手板。我也挨過打,不過覺得挨打并不痛,只是輕輕地在手板上拍一下嘛!學校的老師并不多,六個年級,不超過10個老師,舅媽是校長,也教一個班語文,還當班主任,但是,老師們什么課都跟我們上。體育課時,我們到學校后山的操場學習排隊、報數,玩游戲,有一段時間,我們要學習新的廣播體操,老師派我、譚小翠、李妹三個人去參加學習,然后回來教全校同學做,我教五六年級,譚小翠教三四年級,李妹教一二年級,老師們都在操場上一邊曬著太陽,一邊管著學生,我站在臺上,儼然一副老師的樣子,認真地教同學們做操;美術課時,有個叫王小青的老師深受同學們喜歡,她酷愛畫畫,教另外一個班的語文,上語文課時,經常自己給課文配上插圖,掛在黑板上,我至今還記得,她畫的牽牛花,畫在大白紙上,用了彩色的顏料涂色,掛在教室里,引得我們下課時都跑到他們的教室里去看,她教我們畫畫時,用彩色粉筆隨手幾筆就畫出來,而我們呢,都只能用鉛筆畫,那時的水彩筆還真是稀罕物,我很不會畫,經常是把白紙蒙在美術書上畫,她也從不責備,即使畫得不好,她也會經常給我們打高分,我總是滿意地上交作品,又滿心歡喜地看著那個紅紅的九十幾分,其實,我心里完全清楚,自己的那個畫畫的水平根本不能打那么高的分數。音樂課被我們稱作唱歌課,語文老師兼了音樂課的,教我們唱“八月十五打月餅呀”,妹妹的班上有個高中生當代課老師,教他們唱動畫片里的《藍精靈》,我羨慕極了。

  到我上中師以后,桑梓小學的學生就漸漸少了,因為每個村都是有村辦小學的,農村實行計劃生育后,隨著獨生子女的出生,村辦小學的生源逐漸減少,一年級都是隔年招一個班,慢慢地,變成一、二年級在桑梓小學讀,三年級以上就要到鄰村去讀書了。XX年以后,由于拆遷,桑梓小學消失了,取而代之的是南山房地產的一棟棟別墅……

  我懷念我的小學,懷念美好的小學生活,當時我們沒有太大的學習壓力,當時我們有敬業的老師,有很好的玩伴……

母校作文 篇4

  時光流逝,日月如梭。轉眼間三年的學校生活即將過去。剎那間,我已是要步入社會的一員了,在老師的辛勤培育和教導下,我被一個有名的公司錄取了。

  母校,這是多么親切的詞,我曾經在這里度過一段美好的時光。兩年間,我在這里面走過了每一分、每一秒,在這里留下了我許多美好的回憶,我渴望不要離開,然而,兒女大了總要離開父母,獨自出去闖蕩,我不得不與母校告別!

  傾刻間,我感到了時間的寶貴,在這里我學會了做了的道理,學會了怎樣與人相處、怎樣做一個自信的我,怎樣走上那個展示自我的平臺,懂得了,平凡的社會中有著許多不平凡的事,但是,為了實現自己的理想,我必須選擇社會,由此從社會中學習,在工作中學習,但是,從學校步入社會是個很難的過程,一下子從一個學生變成了一個打工仔;從一個被家人寵的小孩變成了自立自強的大人;由一個無憂無慮的我變成了為生活奔波的人。想到這里我害怕了,害怕被別人埋沒,害怕沒有人關注。

  也許,這是每個即將步放入社會的學生共同的'想法。長大吧,長大吧,我也應該長大了,不能永遠在母親的懷里依偎。是該讓我去為另一片天地而奮斗的時候了。

  母親—沒有你,我的人生將怎樣?沒有你的關懷,沒有你的教導,沒有你的辛勤勞動,哪里有我們的今天。你是我們的驕傲,我會為你自豪。

  謝謝你—母校,養育了我,給予了我智慧,給予了我生命中最重要的動力。而現在的我卻無聲無息離你而去,去開創屬于我的一片新天地,母校,我感謝你,并深深的祝福你:明天更美!

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