母校作文9篇【熱】
在學習、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的母校作文9篇,歡迎大家分享。
母校作文 篇1
二十年后,我重新回到了原來的母校,前去探望我的老師們。
我見到了和藹可親的余校長,慈祥的王老師,嚴厲的楊老師,勤勞的夏老師,還見到了活潑可愛的小朋友們。
小朋友們依然可愛,但是老師卻蒼老了許多。是呀,年年都會有新的小朋友來學習,而老師卻沒有換。
看著以前一位位年輕、友好的`老師,如今變成了這般蒼老的模樣,我很傷心,他們不都是為了嘔心瀝血的教我們讀書嗎?
我想起了以前語文老師叫我們背誦的古詩:春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。還有一句是我終生難忘的:落紅不是無情物,化作春泥更花。
老師就像黃山的奇松,飽經風霜,卻仍然郁郁蒼蒼。我們就是藏在松樹下面的小草;老師就像大樹,我們就像大樹上的葉子。老師用知識養活了我們,難道不就像大樹輸送養料給樹葉,讓樹葉變得更加生機勃勃嗎?老師就像蒲公英,我們就像蒲公英上面的種子。老師像大地,我們就是大地上的小草。如果老師是慈母,那我們就像小嬰兒……
想起以前語文老師教我們背誦古詩詞的樣子,以前數學老師教我們計算的樣子,以前英語老師教我們學習單詞的樣子,以前體育老師帶我們在陽光下跑步的樣子,以前美術老師教我們畫素描的樣子,以前音樂老師教我們唱一個音符的樣子,以前信息老師教我們學習使用電腦的樣子,我想對所有老師說一聲:“老師,您們辛苦了!”
學校也有很大的變化。以前學校里老舊的燈全都換成了新的;兩個學生共用一個桌子,變成了一個學生各有一張。以前都快要被寫爛的黑板也變成了大投影儀……看著學校飛快的進展,我的心里有說不出的高興。為什么有說不出的高興呢?當然是因為現在,學生們能夠更好地聽課了。
正巧今天是正巧今天是教師節。我手里捧著一大束鮮花、小禮物還有巧克力,一碰見以前的老師就會從上面拿下來一些送給他們。
看著一個個慈祥的老師,我心里有說不出的高興。
感謝您,母校!
母校作文 篇2
歲月匆匆,花開花落,六年的小學生活如輕煙一樣在我眼前飄走了。我就要畢業了。老師的金玉良言和諄諄教誨,同學的互相鼓勵和安慰,是那樣令人感動。教室里的瑯瑯讀書聲,走廊里似乎還蕩漾著我們爽朗的笑聲。往事記憶猶新,歷歷在目。
記得在一次學校秋季運動會上,我積極參加了100米和1500米。可是在我跑1500米時,我看了看對手都是精英強將啊!我有點沮喪,原本想為集體贏得一項獎項,看來是沒什么希望了,我自言自語道:得不了獎沒關系,重在參與嘛!友誼第一,比賽第二嘛!看來今天是要拼一把了。比賽開始了,剛開始我以驚人的速度沖向第一,沒想到第一次參賽沒什么經驗,一下子把力氣使完了,接著就被別人反超了上去,就在這時,有兩位美女同學在操場中間為我加油吶喊,這些似乎感動了小樹,只見小樹也在搖搖擺擺,為我加油。為了不讓她們失望,我咬著牙,鼓足了勁,拼命向前沖,最后,還好,我取得第六名的成績,雖然成績并不是太理想,但是同學們還是像中了五百萬大獎一樣為我高興,為我鼓掌。當時的我,已經渾身無力,嘴片發紫,臉色發白,氣喘吁吁地要往地上坐,這時,只見同學們把我攙扶起來讓我繞著操場散步,有的給我拿礦泉水讓我喝、有的給我拿毛巾給我擦汗,當時的我,情不自禁地涌出淚花,第一次感受到大家庭的`溫暖,是那么溫馨、那么感動。
記得還有一次,我們剛考完試,老師您就把這些試卷拿到辦公室,認真仔細地批改每一位學生的卷紙,廢寢忘食不知深夜的到來。晚上夜深人靜,只能聽見蛐蛐在唱著它自己優美的音韻,而您在學校里,在墻角的另一處燈光下,看見您貓著腰、拿著筆不停地勾劃著。當您疲倦了,就用手將冰涼的水往臉上泡一下,清醒自己的頭腦,終于將那100多份的試卷改完,應該大功告成。您并沒有直接騎車回家,而是又重返教室,看一看教室還有什么沒有打掃的,果然有兩個大漏洞,一個是教室地上還有紙屑;另一個是窗戶沒有關好,于是您又把教室里的衛生重新打掃了一下,才拎起包回家。可是時間像跟您作梗,您回家還沒有好好合眼睡一個囫圇覺,東邊半山腰上閃出了一道紅光慢慢升起,您為了讓我們在學校第一眼看到的是您,總是提前比我們先到校,給我們準備早讀的資料。您的不辭辛苦,深深地打動了每一位學生。
如今就要畢業了,回首再看一眼那寬敞明亮的教室。在那里,老師教我們讀書寫字;在那里,老師教我們樹立遠大理想……再看一眼田徑場上的跑道,曾幾何時,我們從它身上踏過堅韌有力的步伐,灑過努力的汗水……
對母校的回憶是溫馨美好的,對母校的感激是真摯無盡的。再見了,母校!我走了“母親”,無論踏進哪一座學校都不會忘記“母親”您一句句的叮囑和關愛,我會在下一個路口走的更精彩,來報答你對我的養育之恩。
母校作文 篇3
親愛的母校:
您好!
每當想起您和敬愛老師時,一陣陣暖流心中激蕩。每次聽到那首歌時,我總會想起我在小學生活六年里,老師們對我辛勤培育和付出心血……小學6年生活就快要結束了,回想這6年來,您一直陪伴著我度過每一個春秋﹑伴隨著我成長每一天時,心里就充滿了溫馨感覺。
回首六年小學生活,這當中有苦也有甜,有笑也有淚。正是這一串串笑聲,一顆顆淚珠編織成了我美麗童年,而您給我童年增添了亮麗色彩!在這六年間,您不僅教我懂得了學習重要性、還教我學會了做人道理。
雖然我們面對是中學大門,但是我們會永遠牢記母校恩情。今天我們弦歌一堂,明天,我們將掀起祖國自強不息巨浪!聽一聽低年級同學勤奮學習不斷追趕腳步聲,想一想先輩們自強不息開拓奮進精神,我們明白自己肩上責任——刻苦學習,為了國家繁榮和昌盛,為了母校恩情,更是為了我們自己!
迎著朝霞,踏著晨霧,我一步步想您靠近,一步步走進您懷抱。我清楚記得清晨,我伴隨著清脆鳥叫,拿出課本,朗讀著一篇篇課文。我遨游在知識殿堂里。下課后,我在您身邊盡情地玩耍 ,盡情到歡呼……
啊!母校,您恩情我永遠不回忘記。
母校作文 篇4
“想要停留,想要做夢,可是到了該離開的時候……”聽到碩珍這首《Awake》就有許多思緒涌出心頭。是啊,一轉眼,六年就這樣從身旁悄悄溜走,一去不復返了。有許多遺憾,也無法回到過去彌補;有許多喜悅,也無法再次回味。時光匆匆,六年期限將至,天下無不散之宴席。童年無憂無慮的我們又將踏入多愁的少年時期,回憶如一部老電影在我腦海中播放出來……
操場上,又一棵高大挺拔的大榕樹。陽光照射下來,一縷一縷陽光透射過那一片片翠綠細長的葉子,投映在木質地板上;微風習習,樹葉隨風搖曳著,撒下一顆顆小葉片,如雨點般,下了一場綠色的雨,好似一幅神奇文藝的畫兒。
那棵樹,給我留下了一連串回憶,那年秋天,我遇上了煩心事,與知心好友相依相靠在榕樹下,訴說著心聲;體育課休息時間,我與幾個小伙伴總喜歡在待著那大樹下乘涼,嬉戲著敞聲歡笑著……那棵樹在我的小學生活中,充當了一位和藹可親的老奶奶的形象,使我永生難忘……
主席臺,莊嚴而神圣的地方,一個矗立在主席臺中央,上面的一根鮮紅亮目的國旗常常隨風飄揚。
那兒,是我成功的見證,我曾幾次憑靠著自己的努力與老師們的'信任站上了主席臺,主持升旗儀式、學校慶典等活動,一次次我鼓起勇氣站上那兒,就成為我成長道路上的一個腳印。那兒給我留下的回憶與經歷,也將讓我永遠銘記。
接下來,就是我們六年以來待過的最后一個班級了。那是新樓教學樓三樓的角落,我們的六(1)班便坐落在那里。那是全校區最大的兩個班級之一,在那個教室我們的回憶可就多了,幾乎每一個角落都擁有專屬于我們20xx級一班的歡聲笑語、唉聲嘆氣。一張張課桌整整齊齊的擺放在班級,曾經的我們在這個地方吵過架,被批評、訓話過,回憶取之不盡。
一眨眼,小學季列車即將到站,請準備下車的同學轉過身,看看曾經的你,多走走看看,留下最后屬于你們的美好記憶。明年秋天,葉子繁花落下,學生們又背著書包來到學校繼續上學,又將有一群孩子們坐滿六(1)教室。可,那掛著六(1)門牌號的大房間里,以不會再是當年20xx級一班的我們,一切煙消云散……
母校作文 篇5
時光匆匆,轉眼間,6年的小學生活行將結束。相處6年的同學們也將要離別,6年的小學生活啊,誰又會真的忘記?小學生活就像5味瓶,有酸、有甜、有苦、有辣、還有咸。酸,就像剛踏入校門,認識新朋友時,那羞澀的笑容;甜,就像與好朋友分享糖果時,那甜甜的笑容;苦,就像老師布置作業多時,全班拼命寫作業時的苦;辣,就像犯了大錯,被老師當著全班同學的面批評時,臉上的火辣;而咸,則是畢業儀式結束時,那1顆顆滾落到嘴里的晶瑩淚珠。很美,很好……
打開我的記憶寶庫,無數的奇珍奇寶顯現在我的眼前,每個珍寶都蘊藏著1個對我來講,非常珍貴的故事。
還記得,剛剛入學時,我們誰也不認識誰。那時候,同學們話不多。由于沒有熟習的人,也沒有熟習的景物、熟習的事。1個星期以后,我們都記住了對方的名字,但之間的話語依然不多。偶然遇見了,也不敢熱忱的打招呼。早已不記得,是他先拉起他的手,帶他去奔跑;還是她先拉起她的`手,帶她去頑耍。但是記得當初,那友誼的真摯淚水是誰先落下。
還記得,剛剛畢業時,我們彼此早已熟習。那時候,同學們話不多。由于心中的千言萬語,已融入在那深邃的眼睛中了。1個月以后,我們都不會忘記對方的名字,即便是1年以后也不會。偶然遇見了,也不敢上前打招呼。由于怕淚水會不聽話的跑出來,所以也只是微微1笑,看著對方的背影漸漸遠去,心里的5味瓶翻了……
畢業以后,我們步入了初中,有了許多的新朋友。或許他們會比小學朋友更懂你,但我們都清楚地知道——沒有人可以替換小學時期的那些朋友。夕陽伴著晚霞,斜斜地照著我們,很美,很好。
母校作文 篇6
感覺回憶近在眼前,但它離我們那么遙遠;感嘆未來那么遙遠,但它卻又近在眼前。
時光飛逝如白駒過隙,歲月如梭苦嘆匆匆。
20xx,來的就這么快。
這一年,是中國年,是奧運年。可是在這一年,我們要小學畢業了。
六年了,我們同在一屋檐下六年了;六年了,我們相互扶持六年了;六年了,我們在歡笑、感動與憂傷的交錯中六年了。
六年中,我和同學們一起長大。一起從懵懂到明事。可是在20天后,我們都要畢業了。
思往事,惜流芳,易成傷。20天,倒計時,我不禁想起六年來的坎坷與艱辛。
普通的低年級
20xx年,我步入了人生的另一個里程碑。一年級,是一個轉折點,我把幼兒園的習慣帶到了小學,上學依然是那么晚,總愛遲到,學校規矩和課本知識都不懂,是個不適應小學生活的小男孩,可是,因為我從小學到一點天文地理知識,并且說起來很老練,我的班主任對我的評價很好,經常鼓勵我,使我學習課外知識的興趣更濃。
二年級,我依然不懂學習的重要性,對學校學習并不重視,考試不是70分,就是80分,各科成績普遍低下。
總之,小學低年級的我并不出類拔萃,成績也不是名列前茅,就是一個普通的小學生,但我在學校快樂地成長。
攀登的中年級
在學校老師的引導下,在同學的感染下,三年級,我似乎長大了,懂得了在學習中時時刻刻都充滿了競爭,我開始醒悟,覺得我要和同學競爭,考試要得高分,才會得到老師同學家長的贊揚。慢慢地我的學習成績開始有了進步,各科成績在不知不覺中都超過90分了,甚至更高,在期末考試中取得了全級第二名的好成績,同時得到了老師同學家長的認可和贊賞。
四年級,我長大了,并真正明白了學習的目的、意義和重要性,有了遠大理想,同時暗下決心努力學習,不斷進步,不斷攀登,為了理想去奮斗,終于坐上了全級第一名的位置。這不僅是我的努力,更重要的是老師教育引導的結果。我總想,這樣的成績來之不易,隨時都有可能被人超越,我要更加刻苦的學習,不辜負老師同學家長的信任和期望。
中年級,在老師和同學的鼓勵、幫助下我邁出了小學階段堅實而重要的一步。
飛揚的高年級
五年級,是令我難忘的一年,我似乎成熟了,對學校生活理解更深刻,也是我擔任班干部的第二年,團體意識增強了,團結、互助、友愛也是我學校生活的重要內容,雖然考試成績還算名列前茅,但是學習競爭力更強,稍一疏忽就落后,我力爭成為最優秀的學生!
不知不覺升入了六年級,小學的最后一年。我在課堂上踴躍發言,自從老師開始進行課堂發言的評價后,為給我小組爭得更多的榮譽,我和小組成員不懈的努力著,一顆、兩顆……我們小組的`星在不斷增多,我們一定要贏!全級第一名一直是我的目標,我時刻在為我的目標而努力,我不甘心失敗,我堅信我會實現目標,成為最優秀的學生。
六年來,我在各個方面都有了長足的發展:從不敢回答老師問題到上課踴躍發言,從兒童成長為優秀少年、優秀班干部,從無知到為實現理想而奮發圖強……我的進步都離不開身邊的每一個人,因此我要百倍的感謝他們。
我感謝燦爛的陽光,給我溫暖的懷抱;我感謝前方的明燈,給我指引方向;我感謝金色的秋天,給我豐碩的果實;我感謝同窗共讀的同學,給我美好的回憶;我感謝慈祥的老師,給我無窮的知識;我感謝偉大的母校,使我在您博大的懷抱中茁壯的成長!
再見了!母校!我忠心的謝謝您!您永遠是我心中美好的記憶!
母校作文 篇7
感謝母校我從三年級轉到了014中心學校,眨眼間,四年光陰轉瞬即逝,母校,教我做人,讓我增長知識、鍛煉身體,是我童年的搖籃。在母校,有許多老師,教我各種知識,啟發我的思維,使我受益匪淺。班主任郭老師,經常在我們犯錯后教育我們,讓我們改正自身的缺點;英語蘭老師,不僅口語流利,而且不會的英語問題問她,準能解出來;還有數學郭老師,給我的印象很深刻。記得四年級時,一次在她的課堂上,我們爭先恐后地回答問題。“三角形的內角和多少度?”“180°!”“四邊形呢?”“360°!”“為什么四邊形內角和是360°呢?”教室里頓時鴉雀無聲,同學們面面相覷,抓耳撓腮地思考,都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想,拿著筆在練習本上隨便畫著,忽然,我畫了一個四邊形,連接對角線,靈光一閃,迫不及待地舉起了手:“因為四邊形可以分成兩個三角形!”老師一個手勢,我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣,不斷啟迪我們思考,令我們不斷成功。母校還會舉辦各種多姿多彩的聯歡會,最讓人難忘的便是六一聯歡會了。同學們表演許多節目,其中一個相聲特別有趣,臺下就坐同學無不捧腹大笑:有的捂著嘴,瞇著眼睛,一副欲忍不能的樣子;有的'抬起頭,仰起臉,眉毛擰成一團,咯咯樂得前仰后合,喘不上氣;還有的邊吃邊看,忽然那么一笑,手一抖,零食撒了一地……大家其樂融融,快活極了。在母校各種各樣的課余活動中,我們度過了一年又一年。母校,是一個令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶,將是一部不朽的影片,在我腦海中清晰地上映。
母校作文 篇8
光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我就在外國語待了有將近兩年的時間了,在這兩年里,老師為我們付出了很多,他們嘔心瀝血,把知識傳導給我們,希望我們將來成為國家的棟梁之才,為母校爭光,為祖國爭光!
生地會考即將來臨,我們也即將迎來我們人生中的第一個轉折點,老師們比以往更加辛苦的工作起來,為了我們的未來,老師們不惜用自己的休息時間給我們補習,而我們,也開始更加努力的學習。“生物的生活需要營養”“長江的發源地是唐古拉山”······我們一絲不茍的聽著、記著,老師們孜孜不倦的教著,為即將到來的生地會考做著準備,初三的哥哥姐姐們也在為中考而奮斗,在為時不多的九十余天里,他們艱苦奮斗,在中考百日誓師中,他們斗志昂揚,立誓拿5A,如此努力,為的只是讓中考更有把握,超過上一屆的學長們,為母校爭光添彩!
當然,在母校,在外國語,我不僅僅只學到了書本上的知識,我們還學會了做人,學會了感恩,學會了付出愛。
在1月6日中午,112班班長謝煜為給奶奶送葬而不幸發生車禍,導致頸椎移位。同學們聽說后,都拿出了自己的零花錢為謝煜捐款,雖然捐的不多,但那都是我們從平時為數不多的零花錢里省下來的啊!在師生的共同努力下,竟也湊齊了高達10幾萬元的捐款,這不僅僅只是錢,這里面還流露著我們外國語幾千學子的愛心和祝福啊!
在這滿腔的`熱情,必勝的信念,頑強的意志和熱情洋溢的學風中,我們將用行動譜寫人生新篇章,讓夢想煥發燦爛的光芒,讓勤奮孕育的鮮花在六月綻放,讓拼搏釀成的美酒在六月飄香,讓母校因我們的努力變得更加輝煌!
母校作文 篇9
“母校”,一提到這個詞眼,腦海中便浮現出那一級級熟悉的臺階,那高大的校門,那一棵棵正待抽出新枝的小樹,那一幢幢似乎高聳卻又如此親近的教學樓,那一排排熟悉的舊書桌,那一張張并不陌生的善意的臉,那一幕幕似曾讓人歡喜亦令人傷心的校園往事……
三年前的今天,坐在母校的教室中傾聽著老師投入的講課,那時的我是初出茅廬的孩子,對未來充滿了期待,充滿了幻想,卻對腳下的'路十分迷茫。是母校為我注入了新的血液,抹去了我心中的茫然。
記得在母校,我結識了許許多多陌生的面孔和與我一樣茫然的心靈,老師就像一盞盞明燈,為我們指明了道路。于是,我和我的新朋友們一起朝著光明走去。那時我總是非常認真地聽講,書上的筆記工工整整,作業也是那樣工整,因為我希望在一盞盞明燈的照耀下順利地走完前方的大路,而不是一個人徘徊在被人遺忘的角落里。
記得在母校,我曾“偷偷”地給老師寫信,把我心中的幻想一點點地描繪出來,把自己最好的建議非常誠心地告訴教師,想把班級建設得更好,教師微笑地接受了,我的藍圖似乎就要實現了,那使我對未來更充滿了信心。
記得在母校,我常跟同學去長跑,鍛煉身體也鍛煉毅力。踏在母校的跑道上,我們互相鼓勵、一起加油,到達終點的我們都是勝利者,我們戰勝了自己。但我也同時清楚,前方的路還很長,就如母校的面前還有許許多多如三年前的我一樣的茫然的心靈需要哺育一樣,我的道路也許才剛剛開始,只有堅持到最后才是真正的勝利者。當然,相信母校永遠也不會有那個最后。
記得在母校,到了離別的時候,我的心情沉重,因為對母校三年的感情難以割舍。但我沒有就此落淚,因為我知道天下沒有不散的筵席,前面路上海闊天空,等著我去創造新的奇跡,為母校爭光。
朗朗的九月來了,踏進新的教室,坐在新的課桌前,翻開嶄新的書頁,似乎一切都煥然一新。但,我心中是懷舊的。母校,我依然在夢中與你相會。
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