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母校的作文

時間:2024-05-10 15:59:57 母校 我要投稿

(實用)母校的作文9篇

  在生活、工作和學習中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的母校的作文10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

(實用)母校的作文9篇

母校的作文 篇1

  來到這個世界,我已經度過了17個春秋,其中有10個美好的春天是在母校度過的。我深愛著我的母校。在這里,老師為我們構建知識的框架,跟我們一同回顧人類文明的歷程。于是,我們有了昨天的疑問,今天的思索,明天的萌動!

  未來的母校應該有一座大花園:碧綠的芳草地,淡雅的郁金香,還有令人心醉的'和風。小朋友在碧綠的草地上唱歌;在廣博、溫馨的大自然懷抱中,誰的創造力和想象力不會插上飛翔的翅膀呢?

  未來的母校應該有一座大影院,環幕電影先進的聲光設備,會令我們身臨其境。這里放映的都是經過改編的語文課文的錄像帶。我們可以親自感受和閏土一起月下捉猹的快樂;在殺機重重的鴻門宴上,體味那份驚心動魄;和詩仙李白一起享受“輕舟已過萬重山”的意境;還可以親歷朱自清“像牛毛、像花針、像細絲”的春雨輕淋……那么我們所體會到的不僅是語文,更是我們將要面對人生。

  未來的母校還應該有天文臺,可以自由地遨游無盡的宇宙;還應該有一座科技館,可是親手用精密的實驗來證明前人的發現;還應該有體育館,有森林公園……未來的母校,沒有正規的教室,厚厚的書本,可她教給同學們的卻是直觀,有趣,實踐的知識。

  啊,未來的母校多美好,多么令人向往啊!那時的母校,誰能保證不會出幾個諾貝爾,居里夫人,泰戈爾,或貝利,貝多芬呢?真不知那時的校友會為母校勾勒一個怎樣的未來呢?

母校的作文 篇2

  “母校”一個簡單而又普通的詞語,一個揮筆即可寫出的詞語,一個意義看似淺顯的詞語。可就因為你,才有了我,五彩斑斕的童年回憶。因為有了你,才有了我,十年寒窗的同學情誼。因為有了你,才有了我,勵志奮發的未來憧憬。風風雨雨,朝朝暮暮,花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了六年的小學生涯。六年來,三年時間都是在后小度過的,在后小的每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今,我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底由然而聲。三個希冀的春天,我們播種了三次。三個多黃的秋天,我們收獲了三遍。我們曾經受了三個火夏的磨練和三個嚴冬的考驗,請別忘記這個有滋有味的時光……

  再見了,母校!再見了,老師!是您,教給了我們豐富的知識。是您,教給了我們生存的本領;是您,教給了我們做人的道理。您讓我們,從書中領悟到了快樂,從玩耍中明白了道理。上課時,您那慷慨激昂的講解,帶領著我們,在知識的海洋里盡情遨游。下課時,您那平易近人的話語,指引著我們,在人生的征途上奮力拼搏。

  再見了,同學們!我們從各個角落聚集到一起,像無數條小溪不約而同的流進江河。我們有緣結識,有緣走到一起,有緣共同不努力,共同奮斗。從陌路到相識,從相識到相知,從相知到分離,這是一個多么艱難而又幸福的經歷啊!每一次成功,都有你們,真心實意的祝賀。每一次失敗,都有你們,雪中送炭的鼓勵。回首往事,心靈的時間在逆轉。小時侯,人生百味,我只知甜,驕傲任性,衣來伸手,然而,生活中并不是只有甜。上學后,我明白了這一點,從而謙虛為人,學會面對挫折和困難。在母校的生活中,我漸漸的明白了人生的`真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般的偉大,但應該奮斗終生。一個人,可以沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁有生活。

  在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互幫互助,雪中送炭,用滿腔熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。

  其實不想走,其實我想留!別了,我同窗共讀的友情。別了,我和藹可親的恩師。別了,我難以割舍的母校。別了,我五彩斑斕的童年!

母校的作文 篇3

敬愛的母校:

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經上到了六年級。而對于即將畢業的我,對母校充滿著依依不舍。

  還記得六年前,一群稚童懷著好奇心來到了這里,經過您六年孜孜不倦的教導,我們變成了一個個才華橫溢的少年。

  六年的時間真的過得好快,再過幾天我們就要畢業了,就要和您說再見了,很快我們就要開始新的學習生活。

  我才發現,老師的'眼角似乎又多出來幾條皺紋,,這是您每天日夜兼程給我們批改作業時累的!老師就像一根蠟燭,將自己寶貴的青春化作了芯,默默的燃燒自己:老師就像一條船,載著我經歷了風吹雨打,最終駛向成功的彼岸:老師就像一位園丁,昨日的小苗在你們的澆灌下已長成了參天大樹。

  過不了多久,我將離開影響我一生的母校!我一定會用最優異的成績來回報您的。

此致

  敬禮!

母校的作文 篇4

  明天,我就要離開我的母校了。離開那小孩子過家家似的初戀。一想到離開我的母校,朋友們就要各奔東西了。我的心里難免有些難過。

  我坐在校園的涼亭下,看著校園的風景,一棵挺拔的松樹矗立在涼亭旁邊,無數的花草不時的引來歡快的'蜜蜂互相追逐。心中便涌起一股難以抑制的留戀之情。我曾經在這里學習、在這里玩耍。沒想到時間過的這么快,讓我來不及報答母校就要遠翅高飛了。

  如果把小學生活比作一首歌,因為兩者之間都是悠然而無限美好的,都是來自最后一句對第一句的留戀,然而不同的是一首歌可以反復聽反復唱,小學生活卻一去不復返。

  希望自己會有個美好的成長環境,可事實怎么也不太一樣。雖然心中有許多傷痛,但是傷心的時候有同學老師陪伴。如果世界上有時光倒流的事情,我愿意做第一人,回到小時候,和同學老師們一起歡笑、一起玩耍。

  思索了好久,我終于明白。應該去尋找屬于自己的一片天空,飛過那灰灰然的云朵。漸漸會覺得明天是無比寬闊、美好、快樂。

母校的作文 篇5

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間,小學六年過去了,我們馬上就要離開親愛的母校,遠走高飛,展翅飛翔。在這里我要說一聲:“感恩您,我的母校!”

  感恩老師的淳淳教導,給予我們寶貴的知識。記得班上有一位同學,經常不按時交作業,上課也是“身在曹營心在漢”,為此,老師特意抽出時間來給大家悉心地教導,老師說:“讀書,不是為了別人,而是為了自己,為了愛你們的父母而讀書,同時更是為了中華之崛起而讀書呀!只有好好學習,才能無愧于自己,無愧于祖國呀!”我們聽了老師語重心長的教導,埋頭深思,那位同學更是面紅耳赤,慚愧地低下了頭。感恩老師,像園丁一樣,照顧著我們這些成長中的花朵。

  感恩同學們的悉心照料,讓我感受到了愛的力量。那次的體育課上,大家都在跑步,而我卻一不留神被腳下的細沙滑倒在地,好多人都停下了腳步,幾位女生跑來把我扶了起來,攙著我坐在了臺階上。烈日炎炎,她們特意為我找了一個清涼的地方,還為我倒了杯水,見我沒有什么大礙,她們才繼續跑步。當體育老師宣布解散時,同學們并沒有沖出隊伍獨自玩耍,而是跑到我的身邊噓寒問暖,一聲聲“你怎么樣了?”“沒事吧?”像一股熱流流淌進了我的心房,我感動得淚水漣漣。感恩同學,在我有困難的時候伸出援助之手,同學們就像是風雨中的小草,與大家一起患難與共。

  感恩母校,在我迷惘的時候為我指明了前方的'道路。當我因為考試沒考好試而灰心時,校園墻壁上的一句“失敗是成功之母”的標語讓我重新鼓起了勇氣。當我因為前面的道路太艱難而退縮停息時,教學樓上的“勇攀高峰”讓我勇往直前,不后退。一次次的比賽,讓我嘗到了成功的喜悅與失敗的酸楚。感恩母校,像一只小船,激勵著我們勇往直前。

  感恩母校,讓我們汲取到了無窮無盡的知識;感恩母校,讓我們感受到了愛與溫暖;感恩母校,給予了我們鍛煉的機會,讓我們在這里快樂成長。

母校的作文 篇6

  當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云,再見,六年,六年的時間 彈指一揮間,便從茫然的雙眼前過去。得知以后再也回不到這美麗的校園時,心情是多么的沉重,曾與同學,老師在一起時的嬉戲,以回不去。所以我更珍惜在這校園里的時光。

  可時間卻依然那么不聽話,調皮的向前躍去,沒有一丁點兒的留戀,在這六年間校園里的'柳樹綠了六次,枯萎了六次,我的小學生活卻不會在向柳樹那般,再回去。我小心翼翼的過著剩余的時光,我非常的珍惜與同學們在一起的玩耍的時間,哪怕只有一分一秒鐘的時間我也不放過。

  一想到馬上就要畢業了,就要離開這美麗的校園,就要與同學告別,往日美好,快樂的心情,早已飛到九霄云外去了,記得以前那些畢業生說,他們好想回到自己的小學時代,而那時的我卻不以為然,說以就沒有珍惜在校園了的時光,心里一直盼著長大,盼著升學。知道即將畢業的這幾天才明白過來拿些雪上的心情。畢竟自己五彩斑斕的童年是在校學了度過的,

  升學,以前里我那么遙遠,所以一直盼著升學。現在它卻里我如此之近,可我又怕生學。以為它代表著我的小學時代已回不去了當蒲公英張開毛茸茸的翅膀,尋找自己的沃土;當雄鷹開展岀豐的羽毛,飛向廣闊的天云。親愛的校園,盡管心里有太多的不舍,但是在這里我還是要對我美麗的校園說聲,再見。

母校的作文 篇7

  不知從何時起,我便有了這個習慣——雙休日也在衣服上掛著校牌。就因為這樣,有些人還笑我傻。我也不明白,我為什么總那么愛帶著它。也許,是這個校牌才讓我時刻地銘記著——我是中心校的一名學生吧!的確,母校賦予我的實在是太多太多了。是她,才讓我的人生有了新的目標新的起點;是她,才讓我認識了并交到了更多的朋友;是她,才讓我能夠知黑白,明是非;是她,才讓我從積累、實踐中成長;是她,才讓我從此不再做一個“井底之蛙”,能夠幻想“丑小鴨變白天鵝”的那一天。如果,在我的'生活中不曾出現她,我實在無法想像,我現在會生存在一個怎樣的世界里,我現在會是一個怎樣的人。母校,這是一個多么親切的稱呼啊!以至于我對她有了一份特殊的感情,我依賴她,我信任她。其實,我們都應該為自己能在這樣一個校園里學習而感到自豪,不是嗎?雖然,我們的母校不如玫瑰那樣嬌艷奪人;雖然我們的母校沒有菊花那樣的高潔。但是我們的母校卻有著和小草一樣的樸實、頑強、無私。最后,讓我們記住——我是中心校的學生!

母校的作文 篇8

  美麗的母校校園就像一棵大樹,我們就是那歡快的小鳥棲息其中——我們共同歡樂,共同學習。但是,雛鷹總是要離開大樹的懷抱,向著更高更遠的目標展翅飛翔。此刻,我們即將畢業,即將離開您——母校。那里的一草一木,一沙一石,我是那樣熟悉,即使走遍天涯海角,我也不會忘記!

  母校校園的松樹,你可記得:在那一天,學校的廣播放著優雅動聽的歌曲,我明白,再過十分鐘,我將配戴用鮮血染紅的紅領巾。過去了,我戴上了,成為了一名少先隊員。同時,在我的內心深處,有一顆正當三好學生的種子已經萌芽。

  這六年的學習生活,就像一幅五彩繽紛的畫卷。每一天清晨,我們迎著朝陽跨進了學校的大門,可那時天真的我還不明白有跟您分離的時候,只顧著學習、玩耍。想起那時,我們在一齊歡聲笑語是多么的高興。可此刻,我們即將畢業,這時,我的心中又一次涌起抑制不了的留戀之情。啊,母校,我不想離開您!

  母校校園的.松樹,你可明白?幾年的感情已經在那里扎下了根,那親切的教誨,已經深刻的印在我們的心中,不知我們在那里學了多少知識,玩兒了多少個游戲。母校啊,母校!這些都是您給予我們的精神財富,我們怎能忘記?

  再一次,我深切的向您母校說一聲:“感謝您,母校!”

母校的作文 篇9

  時間像一頭頑皮的小鹿,在森林中飛快地跳躍著,霎時間,它已經邁著輕盈的步伐,越走越遠……不知不覺中,我已在母校度過了六年快樂的時光。我們就像一只只雛鷹,即將展開自己稚嫩的雙翅,飛向天空。即使我知道我們總會有分別的一天,但我始終難以忘記我的母校,難以忘記這里的一草一木……

  忘不了我親愛的老師。是她們,用自己寶貴的休息時間,為我們批改作業。這六年來,有多少個夜晚,他們挑燈奮戰,手腕酸痛也未曾放下手中的紅筆。仔細想一想,老師們表現在我們面前的,是她們對我們嚴厲地批評,是她們占用下課時間,也要堅持給我們講完題目;可是,我們或許未曾察覺到,老師每天早上來到教室時,眼下那濃重的黑眼圈,她們每次離開教室時,都會悄悄地捶著自己的'肩背……有的老師在放學后,會把差生留下來,單獨給他們補習,老師們從來沒有放棄任何一個學生。在這樣負責任的老師的教導下,我們班的平均分慢慢地提高了。我感謝老師們對我無微不至的關心,感謝老師們這六年來盡心盡力的教導。

  忘不了我的同學們,我們一起學習,一起說笑,一起玩鬧,一起……記得那一次,我們正在跳繩,突然,我踩到了一個小石子,滑倒了,膝蓋擦破了好大一片,疼得站都站不起來。離我比較近的幾個同學,立刻放下了繩子,走到我身旁,把我扶到了醫務室。后來,當我回到教室時,同學們一個個都圍了上來,對我噓寒問暖。那一刻,我仿佛感到有一股暖流,從我的腳底,慢慢流遍我的全身。我感謝我的同學們,是他們告訴了我友情的意義。

  我在母校的庇護下成長,在幸福快樂中學習生活。未來,我將更加努力,讓母校能以我為榮。

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