(通用)母校作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編精心整理的母校作文8篇,希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
時光匆匆,我已長大。伴隨時光,我終于來到了那時所想的未來。
清風徐來,在樹葉的搖曳下,你顯得安靜而沉重。
曾經,這里是我們的地盤啊。嬉笑,打鬧的是我們啊,不聽話的也是我們啊。最可怕的成語,便是物是人非吧。
還是像往常一樣,您在風中矗立,欣慰的望著每一個孩子,她們的笑容便是您的慰藉。您對每一個人,每一屆學生都是如此,我還以為,您只喜歡我們呢。
歷經歲月,飽經風霜的您顯得蒼老了,但我們依然愛您,盡管我們不是您的唯一,我們在您這生活了五年,習慣了您這的風景與學風,習慣了您這的每一件東西。
因為您,我從一個小小幼稚少年變成了一個勤奮好學的大孩子;因為您,我學會了懷念與愛戀;因為您,我學會了感恩與真心。對于您來說,我們是您生命中匆匆過客,因為您已經經歷了很多個五年,我們班調皮,但我們有分寸,我們班愛開玩笑,但只是為了讓您開心,我們班總惹事,那是因為我們愛出風頭,想讓您注意我們,看到我們。
反正,無論您變得多老,或是被重新搭建,您所在的地方永遠都是我們的歸宿。希望您能看到您這里的學生成為社會的棟梁,成為您的驕傲,您放心,我們一定不給您丟臉,我們一定會努力,努力讓您露出笑容。
又看見您了,您在我心中一直是偉大的,您不忘自己的初心,一如既往的接來一屆又一屆學生,您經歷過新學生來時的喜悅,也經歷過學生畢業時的傷感,盡管您已經見怪不怪了,但您還是把您的情緒釋放出來,是的,我看到的.您的心情。
您這里來的學生一年不如一年多,她們不相信您能把孩子教好,但,您放心,從您這畢業的每一屆學生都會盡出自己的力量讓您變得更好,讓您這里更熱鬧。
您幫助了我們,我們一定會感恩。您看到了嗎,當年我們畢業的時候,我們還哭了呢。
希望您能安好
希望您能開心
希望您不會忘記初心
希望您把我們當成唯一
希望您不會失望
母校,多么美好的字眼,望你們懂得感恩
母校作文 篇2
母校,我為你自豪!我為你驕傲!您哺育出無數的學子!成就了無數的棟梁!今天,我就要畢業離開。我從不敢想這一天的到來!因為這一天莫過于是“眼淚”的聚會!我曾和一張張笑臉共同在這里度過了6年的時間,可是在這一天我們卻要各奔東西。再見了老師!再見了同學!再見了華穎——我的母校!
我的母校不是很豪華,但這里有最親切的關懷!我的母校不是很出名,但他的名字會永遠記在我心里!盧老師,李老師,梁校長……以及所有教育過我的老師,我要對你們說:謝謝你們!你們沒有很高的工資,可你們對我們辛辛苦苦的教育,是用金錢無法衡量的!你們像親生父母一樣細心關愛我們,是用金錢無法衡量的!你們一次次不厭其煩地把我們從錯誤的軌道拉回來,是無法用金錢衡量的!
母校,我在這里開心過!因為那時候我的學習有了進步!可那進步中少不了您的`教導!我在這里賭氣過,我犯錯您批評我,我和你對著干。那時候我想到過“恨”字,可那時我還不成熟!您耐心的教育,關愛的勸導,把我從偏頗拉回的時候,我的恨意就變成了悔恨!慢慢的,我長大了!從無知和幼稚的外殼中鉆了出來,變得有些成熟了。那外殼是那么的堅硬,是老師和母校一點點軟化了它。像家一樣給我們溫暖!同學們在一起又像兄弟姐妹一樣傳遞友誼!雖然有過爭執,但那只是親情撞擊出的小火花!當然,還有人沉迷于玩兒電腦、打游戲,沒有領悟出學習的快樂,但那一定是他還不夠成熟!我也曾留戀于游戲廳,是我的恩師把我拉回來!想起那著魔的日子,我真后怕!
學校里有快樂!也有憂煩!6年的時間,我們收獲了很多。今天,我們即將離開,可無論走多遠,也忘不了我的母校!
母校作文 篇3
母校,母校,六年的生活即將結束,
我們也將依依別告。
那么,就讓我在此為你譜一篇華章。
母校,母校,你把我們稚嫩的面容,
用六年時間變為青澀的少年面龐。
六年來,歲月光輝;記憶亙久流長,
你用六年俯瞰著祖國的'花朵,未來的棟梁。
母校,母校,你是我文化起源的地方,
我在你這里奔跑!
母校,母校,我們曾在六年前
親手培下一棵棵樹苗;
而如今,這些小樹早已和我們一般高。
我們想要留取你的芳容,
但時光卻沖擊著我們向前跑去,
掠過你的身旁。
今天,就讓我用挺括的文字,
與你做一次深情的擁抱。
母校,母校,六年里我結識了許多良師益友,同學伙伴;
這些人曾帶給我快樂與榮耀,拼搏與夢想。
現在,讓我們踱步至老師桌前,傾聽批改作業的沙沙聲響;
讓我們以愉快的心情徜徉于楊樹林中,與伙伴們放聲大笑。
母校,母校,我們已沖進了中學的大門,
但我們也仍會銘記小學的過往。
待到我們實現了各自的理想,
再一起回頭看看你永不變的模樣!
母校作文 篇4
在一條古色古香的街道上,建立著一座如夢幻城堡般美麗的學校,那就是我的母校——北海小學。
“人之初,性本善……”,走在這充滿書香氣的走廊里,仿佛看到了校園本就該有的`蓬勃朝氣和歡聲笑語。
而本人,卻在教室里集中精神聽課,老師在教室里“標點”橫掃千里而同學們卻對數學毫無興趣,看!“書蟲”李某把數學書豎起來當“盾牌”,在下面面偷偷看書呢!調皮蛋王某和徐某正拿著鉛筆和尺子打得不可開交,剛剛因為上課說話而被老師大罵一頓的劉某正“痛”改前非,裝模作樣地捧著本子大聲讀呢!可是,書卻拿倒了,就連我都覺得無聊了,忽然扭頭看見平時不愛學習的同桌正拿著筆,津津有味地在紙上寫著什么,一邊寫還一邊咯咯笑呢!我好奇極了,也忍不住把臉湊過去看看,只見同桌丁某在數學書畫了兩個小人,你打我,我打你,有意思極了!
正當我看得入神之時,“叮鈴鈴”悅耳的下課鈴響了起來,同學們“轟”地一聲如小鳥一般飛向操場。
我也拿著一個排球下了樓,天天看著他們排球隊的在操場打球,早就手癢癢了,可不幸的事情發生了,我剛到操場,就看到一個排球“炸彈”飛了過來,“嗵”地一聲在我頭上炸響,此時,操場那邊傳來了一片善意的笑聲,我氣急敗壞,一個發球,剛好砸中了那個人的頭,哈哈!我們這一大幫人笑得前仰后合,只見那人拿起球又準備反攻,恰恰就在這時,上課鈴聲不失時機的響了,我高興極了,趕緊“溜”走了。
啊!我的北小,你給我歡樂,給我煩惱,給我成功,也給我生機,我愛你!
母校作文 篇5
"叮鈴……”放學的鈴聲響了,同學們收拾好書包嘻嘻哈哈,打打鬧鬧紛紛沖出了教室。想想再過幾天就要離開朝夕相處了六年的老師。同學和眼前這熟悉的教室,我的心情就無法平靜下來,回想六年的小學生活,一切都是那么親切,那么難忘!
站在教室門口的圍廊邊,俯瞰整個校園。遠遠望去,六年前那狹小。低矮的大門如今已被改建成寬敞。新穎的大門;大門左邊那幢低矮。黑暗的教師辦公樓已不見了,取而代之的是學生作品展示欄。供同學們休息。聊天的亭欄,亭欄上爬滿了嫩綠的爬墻草,透過陽光,石桌上仿佛印上了斑斑點點的圖案,美麗極了。右邊那破舊的紅磚墻現已變成里一面干凈整潔。內容豐富。語言干練的'墻報。正面依山的那些矮小。潮濕。黑暗的教室已經不見了,現在已經被高大。寬敞。明亮的教學大樓所替代;寬敞。平整的籃球場是同學們最喜愛的活動場地。
六年來,就是這所好像媽媽一樣的母校把我從一個無知的孩子,教育成為一個,有理想,有道德的好學生。無論是在教學樓的樓梯上,還是在操場上都印著我天天上學放學的腳印;在這熟悉的教室里,有著敬愛的老師和互相關心,互相幫助的同學們。記得,那次我做闌尾手術,當我從麻藥中醒過來時,看到的是,老師和同學一張張熟悉的臉。同學們圍在我的床邊,有的問我痛不痛,有的問我吃不吃東西,不知是麻藥過后傷口的疼痛還是這一份份真摯的問候及關心,我悄悄地流下了眼淚。出院后,同學們不僅幫我補齊了筆記,并把我拉下的課程有補上了。這一切我怎么會忘呢?
在這所學校里,我們不僅學會了很多知識,更是學會了怎么去關心別人,幫助別人。將來,我要用自己的知識與愛心來建設自己的祖國,回報自己的母校。
別了金色的童年,別了親愛的母校!
母校作文 篇6
我的母校承載著許多我小時后的回憶。
我的母校雖然不大但是環境很優美,分為兩部分。中間用樓梯連接著。而我就在分校學習了六年。它的大門是朝南開著的,一進門,正對著我們的就是主教樓,他是這邊最干凈整潔,最高的樓。主教學樓的墻壁上畫了許多畫。看這有兩個小女孩在追蝴蝶,那邊有幾個男生在打籃球,還有還有幾個同學圍在老師旁邊不知道在說些什么。每一層樓外面的墻壁上都有不同的話。比如:有的老師說的“一切為了孩子”還有同學們要做到的“講普通話,寫規范字,做文明人。”等等。主教學樓從上到下的每一層都有同一年級的幾個班。而最上面一層,露天的,有一個電腦教室,我們每星期都有一節電腦課。主教學樓把前院和后分開了。前院后院相通的只有兩個通道。一個是主教學樓最下面一層中間還有一個就是主教學樓和副教學樓中間的位置。副教學樓在哪?哦,對了。副教學樓就是在主教學樓右邊的那一棟樓。它比主教學樓矮一點,但它的每一層都與主教學樓相連。副教學樓的最下面是食堂,有的低年級的小朋友中午不回家就在那吃。其他層則放了其余的班級。還有一棟小樓垂直于副教學樓,同時大門也在它的下面。這棟樓就是第年紀午托的在這里午休。分校的環境非常優美。在后院,差不多每隔二三米就會有一顆高大而挺拔的樹和我們一樣,每天都健康成長。主教學樓的下面,每隔半米就分有一個小花壇,每倆個花壇的中間放著一盆花草。
西邊就是本部。它靠南邊有座非常大的教學樓。教學樓的.下方就是國旗臺,我們每周一都穿上整齊的校服來參加升旗儀式。操場上有一圈朔膠跑道中間就是籃球場。共有六個籃球架。我們每年都會舉行兩場運動會,一個冬季一個夏季,就在這操場上。
這就是我的母校。它教育了許多優秀的學生。它也讓我擁有著許多回憶。走在教學樓張,仿佛還能聽見那時的讀書聲。在操場上,仿佛還能聽到那時的歡笑聲。走在朔膠跑道上,仿佛還能聽到那時的加油助威聲。走在升旗臺上,仿佛還能聽到校長在國旗下講話聲……我想對我的母校說一聲“謝謝您”
母校作文 篇7
只剩下幾個圍在校外小吃攤上的同學,想去以前的學校看一看,在和他談心,所以這段時間學校是允許外人出入的,我也該回去了,找到了我以前的座位,那位小同學就是我啊!一時間。
而老師們也抓緊這最后的黃金五分鐘把一天的課程回顧一下,走出校門時,急切的表情無法掩飾內心的想法:都希望第一個接到自己的孩子。一看就知道都是家長,因為這鈴聲意味著還有五分鐘就該放學了。我知道,我走進了我曾經的班級。
看到了我用小刀在桌肚里刻下的幾句打油詩,先是低年級的同學爭先恐后地奔向校門,學生們如潮水般涌出教室, 一天,開始一個勁地往門口擠,校門前的人多起來了,預備下課的鈴聲響了兩遍,高年級的同學稍微出來得遲一些, 我趕到那里時已經接近放學時間了,記得以前我們聽到這個鈴聲也是最興奮的。
放學的鈴聲終于響起來了,家長們像聽到了集結號一樣。我突然心血來潮,教學樓、操場、草坪、噴泉、花壇和花壇里總也開不敗的'花兒都變得表情豐富了起來,我看到以前的老師正撫摸著一位小同學的頭,那時候可是一點愛護公物的意識都沒有啊! 黃昏的陽光漸漸柔和起來,學校內外的人漸漸散去,校門是要到很晚才關閉的,我眼前又浮現出一年級入學時的情景,不禁有點臉紅。
他們的臉上都露出甜蜜的笑容,被沉重的書包壓得喘不過氣來的他們, 恍然之間我感到。臉上找不到一絲剛開學的新鮮感, 一會兒, 黃昏下。
母校作文 篇8
我的母校是口前一小,他有著悠久的歷史了,是1929年建校,我們的校訓是“讀書明理做人成才”。
每天我都要來到校園,學習新的知識。當我一踏進校園,感覺整個學校生機勃勃,朝氣蓬勃,連花壇里的樹也好象在挺直腰,歡迎您的到來了。忽然,一股幽幽的香味向我撲來,讓人立刻覺得心曠神怡,仔細一聞,原來是陣陣書香呀!
操場上的'高年級的大同學們都在運動,個個頭上大汗淋漓,笑逐顏開了。在主席臺旁是升旗臺,我們每周一都要升旗,每當看到我們祖國的五星紅旗徐徐升起,我的心里總有說不出的喜悅。
這時,我的眼簾映入了一塊鮮紅的板,你們可能好奇,一塊紅板有什么稀奇的?那上面貼著一張又一張的教師的相片:有的昂首挺胸,有的一本正經,還有的眉開眼笑……我的腳一踏進教學樓,一陣朗朗的讀書聲傳過我的耳邊。啊!是多么清脆,多么悅耳,如森林中的鳥叫。
我是四年四班的學生,我的班主任是胡老師,胡老師她富有責任感,公平公正,是我們的子好榜樣。
我的母校——口前一小,我永遠愛你!
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