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母校的作文

時間:2024-05-03 13:55:55 母校 我要投稿

實用的母校的作文優選(4篇)

  在日常學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的母校的作文4篇,希望對大家有所幫助。

實用的母校的作文優選(4篇)

母校的作文 篇1

  在這夏風拂面、風和日麗的日子里,我們最后一次歡聚在母校的操場,歡聚在明亮的教室,歡聚在綠陰如蓋的木瓜樹下。

  從入學到現在,時光已經過了五個年輪了。每一個歲月,都仿佛是一本豐富多彩的集郵冊,記錄著我們的故事。充滿墨香的書聲,快樂開心的笑聲,令人贊嘆的歌聲,誨人不倦的心聲;我的腦海里閃現出幽默風趣的課堂,有趣好玩的秋游,你追我趕的賽場……

  我記著,兩年前的一天,天空烏云密布,就在一聲震耳欲聾,響徹云宵的雷聲后,傾盆大雨從天而降,同學們陸續被家長接走,教室里霎時間變的冷清清的,只剩下宋教師和幾個同學,(包括我)這時,宋教師對我們幾個說:“再等一會兒,如果你們爸爸媽媽還不來,我就給你們的爸爸媽媽打電話啊,別怕。”宋教師的話使我覺得好了許多,我仿佛覺得:這里便是我的家。

  我還記得,在我獲得“閱讀天使”的稱號時,我和我我們班同學一起站在主席臺下,我們個個臉上洋溢著微笑,滿面春風的拿著得到的獎品與證書去拍照,內心無比的激動、自豪。拍完照片后,心情十分愉悅,也許是早晨的緣故,空氣十分清新,放眼望去,學校的花花草草使我有一種說不出的幸福、情切。

  我更記得,那是一年前的一節體育課。體育教師讓我們練習四百米賽跑,我在跑的途中,一直往前沖,遙遙領先,快到終點時,我沒留意,崴住了腳,磕到了地上,因為是夏天,穿的是短褲,我的腿立即就流血了,同學們紛紛來看我嚴重不嚴重,最后被教師送到醫務室做了包扎,我心里暖暖的,忘了痛痛,因為我收獲了同學們的'關心,收獲了同學們之間的友誼,收獲了寶貴的真情。

  往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶畫冊里一張張色彩斑斕的畫紙!

  再見,敬愛的母校,在您溫暖的懷抱里,我們學會了許多知識,使我們受益匪淺。

  再見,敬愛的教師,在您的教育下,讓我們在知識的海洋里遨游,讓我明白了:“原來陽光是這樣照亮人生的,雨露是這樣滋潤禾苗的。”您的教育,使我們刻骨銘心。

  再見了,親愛的同學,我們是在同一塊土地上生長的小樹,朝夕相處到面臨分離,不要忘記教師對我們的淳淳教導!讓我們為未來共同努力!以優異的成績回報教師和社會!

母校的作文 篇2

  時間過得真快,昨天好像才剛剛踏進生疏的校園,今天,已對校園的一草一木是那么的熟悉,那么的親切了。六年的小學生活,轉瞬即逝,六年,已至終點。母校,別了!

  別了,人民小學,我的母校。謝謝你這六年來對我的呵護,感激你六年來對我的細心照顧,感謝你六年來讓我在你的懷抱里茁壯成長。風兒輕輕,草兒青青,云兒飄飄,樹兒搖搖,熟悉的環境,熟悉的老師,熟悉的校歌,讓我六年來一直沉醉。謝謝你,謝謝你在我們犯錯時的一次次包容,謝謝你在我們失敗時候的一次次鼓勵,謝謝你在我們困難時候的一次次幫助,我們是由衷的感謝。

  別了,人民小學,我的母校。今天我以母校為榮,明天母校以我為榮。我們會以此勉勵自己,因為以后的路會很長。您曾經的孩子會走好以后的人生之路,雖然未來的.路困難重重,但是,有你曾經的話語,曾經的激勵,我們會時刻銘記。

  別了,我的母校,人民小學。還想讓我們手挽手一起在操場上打球、賽跑,還想讓老師一起與我們學習生活,還想讓老師和我們一起情感交流。感謝母校老師,你為我們付出了很多很多,感謝母校老師為我們所奉獻的一切。我們在母校收獲了好多,因為,你已將你最好的、近乎完美的、最優秀的理想猶如樂章般傳給了我們的心中。我們自豪,我們感動,我們感激,因為你的胸懷讓我們感受到了陽光的溫暖,讓我們懂得了教人育人的含義,讓我們收獲了好多好多的知識。

  要走了,還想再挽一次你的手,還想再與你一起悉心交流。離開了,留下的是珍貴的懷念,是記憶的美好,是曾經的歲月。記憶,被我們用真心珍藏;美好,被我們用懷念記敘;感動,被我們用時間承載。一點一點,一滴一滴的回憶,留在了師生心中,留在了這曾經的美好。

  別了,我的母校,離開后,我們不會忘記您的教誨,校訓將永固在心中。別了,我的母校,我們不會忘記您對我們具體的要求。別了,我親愛母校。六年,歲月輪回,謝謝您的精心呵護。我愛你,我即將畢業的母校。你給我的記憶會成為我無法抹去的記憶。

母校的作文 篇3

  我的母校我是一個即將畢業的小學生,我的母校就是六一路小學。我很喜歡我的母校。

  在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母!宦沸W。站在大門口,校門正上方寫著“六一路小學”六個大字。兩扇大鐵門威風凜凜的站著,像兩個士兵站在那里為我們站崗放哨。邁入我的母!宦沸W,你就會看見路兩邊種著許多冬青樹,給我們學校帶來了春意盎然的生機。往里走,你將看見我們學校優秀老師的照片,老師們面對微笑,好像在說‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學校的第一個教學樓的背面,上面寫著:一切為了學生、為了學生的一切、為了一切的`學生。這是二、四、五年級和電腦室所在的教學樓。再往前前走,你看到的是兩個大操場,而在大操場的中間,有一個采集欄,里面貼著手抄報、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評欄了(里面記了一些違反校規同學的名字)。這個采集欄可是我們學校的風景線之一啊!操場的兩邊中有許多的小柳樹,這些柳樹是在暑假時種的。開學時,柳樹已經長大了許多。每周一舉行升旗儀式時,我們都要在這個操場上列隊,仰望五星紅旗高高的飄揚在校園上空。升旗臺的右邊有一棵參天大樹——梧桐樹。夏天梧桐樹結的桐樹花散出陣陣的淡香。在梧桐樹的旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學校添加了一大特色!操場里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺的后面就是第二教學樓,一、三、六年級的同學便是在這里上課的。教學樓的四樓就是老師的會議室,左邊是學前班的教學樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學前上課的地方,四樓是副課老師的辦公室。當然了,這座教學樓的后面還有一個較小的操場。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時為了玩滑梯,曾無數次的把褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來,還哭鼻子呢!教學樓后面的操場上還有幾顆常青樹和一顆很高很大梧桐樹。無論春、夏、秋、冬那幾棵樹都仍然挺拔;無論是刮風還是下雨,那幾顆常青樹依然挺立。不過現在,雖然那些常青樹還在,但是很不幸的是在一次刮大風的時候,那棵很高很大的梧桐樹被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過,經過了一段時間,柳樹也在偷偷的長大,長出了許多新的柳條。

  就要畢業了,真不知道該怎么辦。對于學校的一草一木都是多么的熟悉啊!對于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開!對于所有教過我的老師 ,我又是多么的舍熟悉!對于我班的同學是那么的舍不不得他們啊!真想再和他們在一起好好的交流交流,交流我們是否還有再見面的機會?交流我們什么時候同學聚會?交流許多許多說不完的話!交流許多我們永遠永遠說不完的話!這就是我的母校——六一路小學。我愛我的母校!

母校的作文 篇4

  歲月匆匆,花開花落,六年的時光,轉瞬即逝!六年,哺育我的母校,在今天,即將離開!我心里是多模不舍啊!六年,在這生長的校園,我在這生長了六年,我在這兒撒下了太多的歡聲笑語,太多的歡樂,太多的悲傷!所以,我對這兒的一磚一瓦,一草一木都是那樣的熟悉,那樣的親切!

  忘不了!敬愛的老師!您不惜犧牲自己,讓我們在你的懷抱里吸允著知識的'乳汁,我從一個無知的孩子,到即將步入中學的少年;您從橫豎撇那,到加減乘除;從天上世界,到海底樂園;您都是那么無私的教我學習,如果有人問我除父母外最愛的人是誰?我會堅定地告訴他,是老師!十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終身難忘!老師,感謝您!

  忘不了!親愛的同學!六年的歡歡笑笑,六年的吵吵鬧鬧!讓我們結下了深厚的友誼!讓我們真正嘗到了友誼的果子,上中學后,我們可能分不到一個班,可能上不了同一個學校,可我們的心卻永遠在一起!而且,那些美麗的回憶,我會永永遠遠珍藏在心底!友誼,如一棵常青樹,所以,就讓這棵常青樹永遠常青!

  忘不了!美麗的校園!我在這受到了良好的教育!使我懂得了文明禮貌在生活中的重要性,在這兒,你提供了良好的環境,讓我們在這快樂的學習,愉快的玩耍,在這,你給了我一個展示自己的平臺,讓我嘗到了快樂!不論今后的學校多么完美,我都忘不了我的母校!母校,謝謝!

  對母校的回憶是美好的,是溫馨的,我將永遠也忘不了我母校!再見了!親愛的母校!

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