（薦）母校的作文4篇

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的母校的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

母校的作文 篇1

　　母校，是我們成長(zhǎng)的樂園；母校，是我們童年美好的記憶；母校，也是養(yǎng)育我們的母親。

　　春天的母校，春意盎然，勃勃生機(jī)，花圃里的花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，它們快活地吸收著春的雨露和陽光。蝴蝶舒展著它們那美麗的大翅膀，飛向了廣闊的天空，“白云悠悠、似水流”，不知道是哪個(gè)詩(shī)人說的，真是對(duì)春天母校的最佳寫照。一陣清風(fēng)拂過校園，絲絲春雨洗凈了葉上的塵垢，看起來顯得十分碧綠，和煦的太陽從萬丈云層中露出了笑臉，珍珠似的露珠滾落而下，滋潤(rùn)了沉睡的大地，春天的母校，令人心情舒暢。

　　蟬的鳴聲，迎來了夏季，校園披上了金色的盔甲，使建筑、樹木顯得更加雄偉，你瞧遠(yuǎn)處?kù)F蒙蒙、云騰騰，好一派迷人的景色，好像有一位仙人隱藏在云霧之中為人間播撒溫暖，揮灑芳香；夏姑娘用她的花環(huán)裝飾著校園，使美麗的校園更加富有生命的活力。夏天的母校，是秋的基礎(chǔ)。

　　楓葉徐徐的.飄落，柔柔的風(fēng)，吹拂著金色的校園，白白淡淡的云，襯著藍(lán)藍(lán)的天空，還有芳香的草木，吟唱的蟲子，秋的校園，到處充滿了生氣。秋天校園的夜晚益加美麗，銀色的月光籠罩著大地，愛管閑事的螢火蟲，提著小小的燈籠從花圃里跑了出來，一閃一閃的，就像夜空中明亮的星星一般如此耀人。秋天的母校，金光燦燦，迎來了冬季。

　　雪，悠悠的下著，落在手上，感覺涼絲絲的，校園，披上了冬爺爺為它準(zhǔn)備的銀袍，花兒凋零，校園進(jìn)入了沉睡。操場(chǎng)上的松樹，蒼翠挺拔，它們和雪做伴，把校園裝飾的典雅沉穩(wěn)，雪后的青松，頭戴銀盔，身披銀甲，像一個(gè)銀袍的將軍，不畏嚴(yán)寒的守護(hù)著我們的校園。冬的校園，是一位穿著銀服的老人，擁抱著溫暖。

　　時(shí)間就像一匹駿馬，如果你不緊緊抓住它的鬢毛，它就會(huì)把你甩得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。母校，是我們童年最神圣的地方，它帶給了我們友誼；帶給了我們歡樂；帶給了我們知識(shí)。四季的母校，美麗至極，每個(gè)季節(jié)都有它不同的氣質(zhì)，不同的色彩。母校，永遠(yuǎn)是我們兒時(shí)最美好的記憶！

母校的作文 篇2

　　人生在世，說長(zhǎng)，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资�秋，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已悄然從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué)，更舍不得我們這所可愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，夯實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再?gòu)母咧械酱髮W(xué)，小學(xué)的確是人生的.起步。是我的母校，教會(huì)了我知識(shí)，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)。

母校的作文 篇3

　　君似明月我似霧，霧隨月隱空留露。

　　君善撫琴我善舞，曲終人離心若堵。

　　只緣感君一回顧，使我思君朝與暮。

　　魂隨君去終不悔，綿綿相思為君苦。

　　相思苦，憑誰訴？遙遙不知君何處。

　　扶門切思君之囑，登高望斷天涯路。

　　——樂府《古相思曲》

　　第一次見到你，是在一個(gè)陽光明媚的午后，你頭頂?shù)年柟馑坪醣葎e處更溫暖。臺(tái)階旁小小的花被人踩碎，將生命最后綻放在石階上。青草彎著腰歌唱，云彩伴著時(shí)間一起流淌，陽光在葉子的懷抱里穿梭，樹影斑駁。在陽光的見證下，你走進(jìn)了我的心。

　　回想起來，這是一幅繁華世界里最悠長(zhǎng)的畫卷。

　　溫暖的太陽，年輕的臉龐，明媚的笑容，動(dòng)人的笑聲。你站在草叢里，站在小花旁，站在灑滿斑駁的松樹下，站在叮叮咚咚的水車旁。你站在富氧的花房里，站在游動(dòng)著魚兒的小噴泉旁，站在綠茵場(chǎng)上，站在塑膠跑道邊，身后還跟著一只會(huì)笑的貓。

　　我喜歡你，喜歡你青草芳香的泥土，喜歡你那幾棵不知道已經(jīng)矗立了幾十年的青松，喜歡食堂那位總會(huì)多打一勺菜的大叔，喜歡那擺滿了不知名植物的花房。我還喜歡揮灑在籃球場(chǎng)上的滴滴汗水，喜歡綠茵場(chǎng)上揚(yáng)起的'黑白顆粒，喜歡羽毛球在球網(wǎng)上畫出的弧線和乒乓球在案子上彈起的清脆響聲。我喜歡你佇立在文化廣場(chǎng)上那兩顆閃亮亮的大鉆石，也喜歡那個(gè)神秘的從未開放的天象館，還喜歡既靜謐又充滿書卷香氣的閱覽室。我喜歡你，喜歡一切屬于你的特色，只因?yàn)槭悄恪?/p>

　　湖泊偽裝成天空，命運(yùn)扮演作旅程，浮塵掩蓋了愛情的真相，陽光也欺騙了我單一的觸覺。于是我告訴自己，就算看不到每天清晨于露珠含淚中升起的朝陽，就算看不到青苔掩映中薔薇的綻放，就算看不到北風(fēng)呼嘯著帶來的晶瑩雪花，就算看不到流星、霧靄、彩虹、極光……也要看到你的笑靨。

　　下輩子愿做櫻花零落成泥土，愿做游魚泅渡冰冷刺骨的深海，愿做白頭翁斷翅悲鳴，愿做駱駝刺在風(fēng)沙中孤獨(dú)終生。

　　唯愿得與你相見。等待某天櫻花落滿你的肩頭，等待某天翹首看到你遠(yuǎn)洋的輪渡，等待某天嗚叫著在你居住的上空盤旋，等待某天遇見在沙漠中奄奄一息的你，而你微微頷首，低下沉穩(wěn)的額。

　　起伏晃動(dòng)的白色翅膀，天真揮舞著的魔法棒，熱血貫穿了愛與被愛的感覺。可能有那么一秒，我不確定，可能就那么一眼，我沖向前。存在于無狀態(tài)的角落，也許某一天伸手畫一番慵懶午后，以愛之名的神，以情所終的人。

母校的作文 篇4

　　六年，聽起來很長(zhǎng)，其實(shí)不然，一眨眼就過去了。回想以前，仿佛還在昨天。我和同學(xué)們一起打打鬧鬧了六年，如今，卻即將面臨畢業(yè)的盛典，心中莫名地飄起了異樣，是開心？是惆悵？還是不舍？也許都有吧，畢竟，展示我們實(shí)力的時(shí)刻就將到來，以后的命運(yùn)就掌握在那幾個(gè)小時(shí)，過后，我們便會(huì)步入初中，這自然值得高興。當(dāng)然，我們各自的命運(yùn)各不相同，也許會(huì)后會(huì)無期，任誰也難以抵擋心中的酸楚。熟悉的同學(xué)沒有了，而我們也將離開母校，離開這充滿我們歡聲笑語的母校。一滴晶瑩的液體在臉上滑過一條完美的弧度，順著臉頰流下。哦，原來是飽含著不舍的淚珠，連你，也不愿離開這溫暖的母校。

　　我進(jìn)入這個(gè)學(xué)校，也許只是碰巧，是命運(yùn)的一次隨意罷了，可就是因?yàn)樗�的無意，讓我進(jìn)入了這個(gè)美麗的校園，認(rèn)識(shí)了這么多可愛的同學(xué)。漸漸地，在母校的.教育下，我明白了許多許多。感謝您，親愛的母校！是您告訴了我如此之多的知識(shí)，讓我的未來充滿了希望，充滿了光明！感謝您親愛的母校。是您讓我明白了友誼的可貴！感謝您，親愛的母校！是您讓我擁有了一顆健康的心！

　　如今，我就要向母校揮手告別，心中百感交集，但我最終也要離開，我必須學(xué)會(huì)抑制不舍。相信母校也會(huì)為我的成長(zhǎng)喝彩吧？當(dāng)然，這一切要?dú)w功與您——親愛的母校！

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