母校的作文優選[7篇]
無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的母校的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
母校的作文 篇1
博才小學:你是給我知識的寶庫,讓我避風雨的港灣,我永遠溫暖的家!
你是我的另外的一個家,是你給我溫暖和幸福。
在這里生活了三年,您給了我們一個舒服的環境,讓我們開心快樂的成長。
這里是我的第二個“家”,在這我受到的關愛可不比在家的少。如今要離開這個“家”,“家”中一切我不會忘懷。
是您,用溫暖的雙手撫摸我的心靈,是您的搖籃讓我感受到家的溫馨,舒適!您是我的第二個家啊——母校!母校呵,祝您你的搖籃能溫暖越來越多人!
母校,我們三年成長的'地方。這里有我們太多的回憶,太多的歡聲笑語。我衷心地希望母校能越辦越好,能培養出更多的棟梁之才。
在校園這三年中,我們感受到了溫暖,得到了校園給我們的愛。我祝愿校園,能夠越辦越好,也能夠給我們的后輩帶來更好的生活。
每當我看見一花一草,我都會想起母校;每當我看見樓房建筑,我都會想到母校;每當我看見池塘小魚,我都會想起母校。我愛你,母校!
祝呵護我六年的母校再創輝煌。
從小學出來后,我成了一名中學生,我在這所小學生活了三年,畢業的那一天,我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學生,三年后我從這里成為一名高中生。
校園的每一個教室,每一張課桌,每一朵花,每一棵樹,每一個石子都是我記憶中最難忘的。
養育了我六年的地方——母校。我就要離開你了,心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語,留下了我的游戲身影,留下了我六年前的一切。母親,祝你能哺育更多雛鷹,并祝他們展翅高飛!
一片樹葉,一只小鳥,都是校園中最美麗的風景,記錄著我們生活的點點滴滴,我愛這個“家”,我會常回“家”看看。
我們把珍貴的回憶埋在了這里,讓母校,成為了腦海中的記憶。我永遠不會忘記這里,因為———這里有我們最天真的歡笑!
在這個溫馨的校園里我生活了六年,對要快離開校園的現實,我有點不敢相信,有點不敢相信,更依依不舍,過幾年后我一定還會回來的,來看看母校,希望能越辦越好!
對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。讓我再和母校道一聲再見!
在這漫長的六年里,校園就如我的家,多年您是那么的無怨無悔,希望您能越辦越好,造出更多更多的年少年!
母校的作文 篇2
我們那美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹,我們便是那棲息其中的鳥兒---共同學習,共同成長!
倘若你說那教室是一個蜂巢,我們便是那金色的小蜜蜂;倘若你說那操場是一個島嶼,我們便是那歡快的鳥兒;倘若你說我們是哪桃花杏花,那么無私奉獻的老師便是哺育我們的樹根。
操場是我們成長的樂園。花叢樹下,土地操場;運動衫,彩裙……飛翔的,流動的身影,旋轉的舞步,亭亭玉立的風姿,像鳥兒款款低飛,歡快的躍動;像鳥兒舒展的'起舞,恬靜的棲息。歌聲,笑語,像海潮的喧嘩中,鳥兒傾心的鳴囀。
在母校,同學們同浴著陽光,共享著歡樂,又增添著溫暖,充實著幸福!
在這個“鳥島”上,時不時的那一個個動人的故事,在不斷的教著我們應該怎樣做人。
在教室里老師耐心的為我們講課,不辭辛苦。有一次,老師因為同學間不團結反而互相欺凌之事而怒火中燒,氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日,仍然面對我們這些個調皮將,給予我們知識。老師的敬業精神激勵著我們奮發向上。
當我受傷時,總會有人皺起眉頭為我擔心;當我難過時,總會有人陪在身邊為我分擔;當我勝利時,總會有人貼心提醒怕我驕傲;當我失敗時,總會有人真心鼓勵怕我墮落;當我……這些人便是那結伴同行六年的同學,同樣也是我的好友,是她們增添了我的生活色彩!
感謝母校,感謝您用樹根來哺育我們,讓我們由懵懂的孩童變成有志少年;感謝母校,感謝您用一個個動人的故事教會我們做人;感謝母校,感謝您讓我在這個”大叔“上結識了這么多好友,人生能遇幾知己?是您讓我得到了友誼;感謝母校,感謝您能夠成為我成長的港灣!
母校的作文 篇3
假如二十年過去了,我心里的母校是這樣的······
二十年后,我乘著藍色的計程車,來到了我的母校。
這時的計程車的費用并不是要用錢,而是用專門每個人用的“出租車卡”,每個人都可以在上面充卡費,這樣可以更加方便的坐車了。
我走進學校的大門,又聽到了熟悉的上課鈴聲。學校里環境非常好,地板是木制的`,跟之前的水泥地完全不一樣,這個學校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓,才發現旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開始一層一層的參觀。
一樓是低年級的學生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著,充滿了孩子般的天真與可愛。
二樓是中學生的樂園,我都沉浸在孩子們朗朗的讀書聲。我向一個班級里看看,教室都是透明的,老師在講臺上面認真的講課,此時并沒有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺上講課,學生們在課桌上寫字。孩子們的上面是一個機器人,這個機器人在考試的時候如果看見了有學生在作弊,就會自動出來“教訓”這些孩子。學校的每個班級都是這樣的。
三樓是學校的倉庫,里面都是各年紀學生的課內書和課外書,書擺放的整整齊齊,有條不紊。
這就是我幻想中的二十年后的母校,你們幻想中的呢?
母校的作文 篇4
轉眼間,又過了二十年了,現在已經是20xx年了,我已經三十三歲了,該是時候回學校看看了,那兒一定發生了許多我想也想不到的變化吧!
剛踏進校門一步,一陣陣桂花的香味撲鼻而來,哦,原來是那兩棵桂花樹。它們還是那么清香、優雅,給校園添了一道亮麗的風景線。走進校園,哇噻,一切變化真的出乎了我的意料:原來那低矮、破舊的房屋全部都變成了高樓大廈,樓上涂的那一層漆,全都是油光發亮,好像剛涂上去的。我自言自語地說道:“這么華麗的外表,內心一定更美麗!”我癡迷地看著走著,教室一定會給我一個更大的驚喜。走著看著,不知不覺地就走進了教室內。我一看,目瞪口呆,真的讓我驚詫不已。我走到了我以前坐的位子上,桌子已經不再是桌子了,變成了一個電腦,每個人都有一臺屬于自己的電腦。在老師上課的時候會在屏幕上顯示出來老師在黑板上寫出來的東西,如果有一些疑問,也不用再問老師了,只要點幾下鼠標,輸入要查的問題,幾秒鐘,就可以知道答案。椅子也再是椅子了,已經換成了按摩椅,對于駝背的`人有很大的幫助。寫作業也只用敲動幾下鍵盤,老師就可以知道你寫的答案,如果對,就打個對號,錯就打個叉……
二十年后的學校是多么美,我久久不想離開!
母校的作文 篇5
我們即將離開母校。我的母校給我留下了許多故事。如果我把我的母校比作一本成千上萬字的故事書,發生在我和我的老師和同學身上的事情將會成為人們永遠讀不厭的經典故事。我的母校也是我生命中一個極好的搖籃。
在這個優秀的搖籃里,我獲得了難以想象的收獲。例如,我剛剛談到這里的第一課,那就是語文課。當我打開中文書時,我發現我的新同桌張寶妮的中文書充滿了很多單詞,沒有空的空白。一看,哦,那是在課堂上學到的.知識點和收獲。從那時起,我的中文書也充滿了許多收獲和預覽。
不僅是收獲,還有我的同學和老師的愛。
我記得那次,當我剛剛被選為班長時,老師對我很有幫助,對我很有信心。每當老師用堅定的目光看著我時,他似乎充滿了力量。此外,孫小姐也非常愛我們,有些愛是看不見也摸不著的。
我經常被我的同學所喜愛,例如,當我做英語作業時,我遇到了一個難題,并且立刻被弄糊涂了。我不知道該怎么辦,所以我打電話給我的好朋友張小蒙,問她怎么做。沒有熟練的工匠,我關掉了它。今天我給另一個好朋友端木打了電話。他沒有直接給我答案,而是給了我分析和解釋。他給我講了半個多小時。我終于明白了。
我對母校的愛非常深。憑著這么大的力氣,我可以看出我對母校的愛是非常深的。我舍不得我們的母校,孫小姐,何老師和刁小姐。我愛我的同學和老師,我愛校園的每一寸土地。
母校的作文 篇6
風風雨雨,朝朝暮暮;花開花謝,潮起潮落。在不經意間,我走過了小學六年生涯。六年來,每一個歡笑,每一滴淚水,每一段故事,每一次經歷,每一聲感動,都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校,一股眷戀之情,從我心底油然而生。
回想六年前,我們離開幼兒園,邁入高琦小學,那是,我們還不敢離開父母的懷抱,上街都要大人拉著,連三個蘋果加四個蘋果,還要扳著手指才能數清。現在,我們不僅知道地球上有七大洲,四大洋,而且知道宇宙里有銀河系和河外星系。我們學會了數學,我們提筆能寫文章,我們更清楚地知道要熱愛祖國,維護世界和平。這時學校教育的結果,這時教師心血的結晶。六年,兩千一百九十個日日夜夜,在這畢業之際,我們都么留戀這美麗的校園,多么留戀敬愛的教師,無論用什么詞句,也難表達我們的感激之情,崇敬之情。
在母校的'生活中,我漸漸明白了人生的真諦:一個人,可以沒歷史豐碑般偉大,但應該奮斗終生;一個人,沒有智者觀察世界的悟性,但要懂得去熱愛生活,擁抱生活。在母校的生活中,我感受到了教師的無私奉獻,就像一只粉筆為他人化身灰,卻寫活了立體的人生;在母校的生活中,我體驗到了友誼的真誠:互相幫助,雪中送炭,用滿腔的熱血澆灌友誼的方田。如今,我就要畢業,告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校。在剩下的一個月里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮汐。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。
母校不僅給我知識,也在各種不同的活動中,陶冶了我們的情操。
每年的春游,提供了我們與大自然接觸的機會;過節的慶祝會讓我們領會每個同學的優點;征文比賽,更是鍛煉了我們的文筆,去理解字句王國的快樂……
母校母校,就是人生第一所學校,離開母校,誰舍得呢?
我像風箏,是母校把我引入人生的正軌。但最后,母校扯斷了我們之間的線,是因為母校想讓我飛得更高!如果有一天我迷失在風雨中,我知道這段記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同,柯我知道這段記憶陪我闖過風雨!
好快,像一眨眼,像一瞬間,像曇花開放的短暫。
謝謝你,母校!再見,母校!
母校的作文 篇7
六年的時光稍縱即逝,我們即將要離開他——敬愛的母校。
母校使我結識了很多同學,讓老師們教給我這么多知識和做人的道理,給我們這么舒適的教室和美麗的學習環境;還有這六年來給我的.關心的照顧。我很感激母校帶給我的一切。
母校給我提供了優越的環境。上音樂課是我們在音樂課上盡情地唱歌,偶爾外面會有小鳥停留在樹枝上,仿佛在聽我們歌唱;在形體課上,我們練舞蹈,享受著舞蹈帶給我們的快樂;在科學教室,我們認真地做實驗,仔細地記記錄……
母校的老師還教會了我很多東西。在上語文課時,老師不斷地講著課文的細節,讓我們了解寫作手法;在數學課上,老師講完課后總是問懂了嗎?不懂接著講;科學課上,老師讓我們親手做實驗,證明這個道理是正確的……
母校讓我結識了同學,他們對我的幫助也令我印象深刻。在我生病時,同學告訴我作業,并讓我好好休養;在我有不會的題時,同學會主動給我講;在我傷心時。同學安慰我……
母校是您給我帶太多回憶,在即將臨別之際,我想對您說:“謝謝您母校。”
感恩母校的六年級的作文9
歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,我們一定會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的美好回憶。我們的班主任一直陪著我從6歲到13歲,一直陪著我成長,我們一起玩耍,一起做作業……這些情景我們都無法忘懷。
記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一起玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不小心,我摔了下去,當時不知道是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原來是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不是您救了我,我還不知道自己能不能活在這個世界上……
還記得一次,我們大家和老師您一起玩丟手帕的游戲,輪到我了,我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉身看了一下,你發現了,可您發現晚了,我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知是誰笑了起來,“老師,來個節目。”“好啊,,好啊”“……”……
老師,我愛您,可還是要感謝母校,如果沒有母校,我還不知道我們有沒有見過面……老師我愛你!
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