實用的母校的作文（精華3篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的母校的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
我還有幾個月就要離開了我的母校了，它像我的父母一樣培育了我六年的學習生涯，和我產生了很濃厚的感情，現在想到馬上就要離開培育我多年的母校，不由心中有些戀戀不舍和苦澀的滋味。
時光飛逝，我在我的母校小學部不知不覺過了六年的.學習生涯，我也快要畢業了，在這六年的時光里，我們有歡笑、痛苦、氣憤，也有老師對我們母愛般的關懷和愛護。
母校的作文 篇2
一天，我坐在媽媽的車后，經過改建中的柵堰小學。看到校園里原來的樓房變為了平地，使得整個校園變得空蕩蕩的。在夕陽的映照下顯得冷清而寂寞。
看著校園，一絲懷念滑過心間。我在這個校園里度過了三個春夏秋冬，母校的一點一滴深深地印在我的腦海里。在這里，多少歡笑在這里留下，多少汗水在這里灑下……點點往事總零零碎碎卻又清清楚楚記在心頭。
記得第一次踏進校門，我懷著緊張、興奮和好奇的心情。看著那和藹的老師，友好的同學，明亮的教室，我的緊張漸漸消退。一陣夾著花香的微風吹過，讓我神清氣爽。這美好的環境，歡樂的氣氛，使我立刻喜歡上了這個校園。
還記得，進入校門迎面就是教學樓，教學樓上鑲嵌著校訓“厚德博學、求真求美”和辦學宗旨“讓孩子在美的天空中翱翔”。教學樓前有一個小花壇，每當春夏季節，花壇里鮮花盛開。教學樓的.東邊有個操場，紅色的200米塑膠跑道圍繞著中間的綠色場地，顏色鮮明亮麗。在那里，我們每天做操，經常嬉戲，還辦過運動會，舉行過幾次比賽呢！在二年級時，我參加了一項“兩人三足接力棒”的比賽，那時我興奮的不得了。賽前我們還做了緊張地練習。比賽開始時，我們自己分配好搭檔，把自己和搭檔相鄰的兩條腿綁在一起。老師把哨子一吹，開始比賽，激烈的加油聲傳遍操場。還沒有輪到我，我看著前面的人一組一組飛快地跑過。一開始都很順利，可當他們跑到一半，一個班級的隊員可能太緊張，步調不一致，摔了一個嘴啃泥，若得大家捧腹大笑。終于輪到我了，我集中注意力，準備、伸手、接棒，我和搭檔飛快地沖了出去，嘴里不住地喊著：“一二、一二……”我們的步伐協調一致所以跑得很快，不一會兒就跑到了對面……這次比賽真有趣！同時也讓我們體會到了：有許多事，是通過合作才能完成的。
我期盼著新校園早日改建完成，我們在新的校園里學習、生活、運動、嬉戲。新的校園一年四季都將很美麗。春天，校園里會生機勃勃，整個校園都散發著花兒們的清香，同學們在花香中度過每一天的學習生活。夏天，操場邊將綠樹成蔭，同學們三三兩兩地在樹蔭下學習玩耍。秋天，習習涼風拂過臉龐，運動會也將如期舉行，校園里充滿著沸騰的氣氛。冬天，晶瑩的雪花紛紛揚揚地飄落下來，同學們在雪地上追逐，好一個歡樂的雪景。
我們的校園生活，將如那萬花筒，展示出一個五彩繽紛的世界！
母校的作文 篇3
歲月飛逝，轉眼間我已經成為了一名初中生，我已經度過了近一年的初中時光。然而，我對母校仍然記憶憂新，一件件小學瑣事仿佛就在昨天。我多么懷念，多么懷念我的小學老師，多么懷念和我同窗共苦六年的小學同學，多么懷念我和母校一起走過的日子……
當第一次來到我的母校——朝陽小學時，我死死拽著媽媽的手，哭著說：“我不進，我不上學。”當時我才7歲，我的老師姓王，她見我哭了，便走到我身邊和藹可親地安慰我：“小朋友，怎么哭了，來不哭，上學可好玩了！”王老師的話可真神奇，我一下子就停止了哭泣，和老師一起踏進了朝陽小學。這是我第一次上學，第一次與母校相遇。
時間飛快的“溜”走了，我已從一個“初生牛犢”的小孩子變成了“粗通皮毛”的少先隊員了。我四年級了，就是這一年成為了我小學里最美好的回憶。我本是一名平凡的“丑小鴨”，無人知曉，可是他卻讓我“飛上枝頭變鳳凰”了。我們進行了一次月考，我偶然考了全班第一，于是我一下子成了“白天鵝”，他“發現”了我，耐心地教導我，不會的題目在他的幫助下全部迎刃而解。當我學習不認真時，他會和我認真溝通；當我失敗時，他會給我莫大的鼓勵；當我成功時，他會為我鼓掌；當我……就是他，讓我的'小學生活更加精彩；就是他，讓我的人生有了許多美好的回憶；就是他，讓我嘗到了成功的喜悅……他就是我四年級的班主任——曹老師。頓時我發出感嘆：“上學好，上學真好！”
時間好珍貴啊，六年了，一眨眼已經成為過眼煙云。許許多多的趣事都已成為我心中最美麗的回憶。母校，您還是那么年輕，那么美麗，您心中的一個角落不知有多少我的足跡，我的“酸甜苦辣”，我的“赤橙黃綠青藍紫”，我的……
母校，您同我經歷了六年風風雨雨，您那飽經風霜的臉不知面對過多少成功人士。為您作詩，為您賦詞，不需華麗的詞藻，不需精練的語言，只需一顆感恩的心，一顆懷念你的心，懷念你和我一起走過的日子……
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