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母校作文

時(shí)間:2024-01-02 17:16:12 母校 我要投稿

【經(jīng)典】母校作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編整理的母校作文4篇,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】母校作文

母校作文 篇1

  美麗的校園就像一棵蔥郁的大樹(shù),我們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)棲息其中—我們共同學(xué)習(xí),共同游戲。可是,雛鷹總要離開(kāi)大樹(shù)的懷抱,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我們就要離開(kāi)這養(yǎng)育多年的我們的校園,這里的一草一木,一沙一石,都能勾起我們對(duì)往事的美好回憶。

  早晨的校園是美麗的,我認(rèn)為校園的瑯瑯書(shū)聲是最好聽(tīng)的聲音。大家紛紛拿出書(shū)本,傳出響亮的讀書(shū)聲,匯成一首美麗的歌曲,鳥(niǎo)兒不再竊竊私語(yǔ)了,蝴蝶也不再翩翩起舞了,它們都靜下心來(lái),陶醉在這美妙的氛圍中,享受這寶貴的一刻。

  最熱鬧的當(dāng)屬拔河比賽了。比賽快開(kāi)始了,大家把操場(chǎng)圍得水泄不通,第一場(chǎng)我們輸了,我們像泄了氣的氣球,全都灰心喪志。可是,經(jīng)過(guò)老師的`鼓勵(lì),我們又振奮起來(lái),我們使出渾身解數(shù),像充滿(mǎn)氣的輪胎,第二、三場(chǎng)我們終于贏了,我們歡呼雀躍,歡笑聲回蕩在校園內(nèi),似乎校園也被我們的快樂(lè)感染了。

  啊!母校她便像一本相冊(cè),記錄了我們的喜怒哀樂(lè),記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她又像一位母親,呵護(hù)我們快樂(lè)成長(zhǎng)。小學(xué)的生活,我們會(huì)永遠(yuǎn)記在心中,似一股暖流回蕩在我們心中,滋潤(rùn)著我們的心田。

  啊!親愛(ài)的母校,我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

母校作文 篇2

  小學(xué)生活有六年,我是轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的,所以,相處時(shí)間也不長(zhǎng),只有兩年,但這兩年里,我收獲得了友情 、師情。跟同學(xué) 、老師快樂(lè)過(guò)的地方,在那里,就是一個(gè)載體,承載美好記憶的地方。

  我留戀老師,他們想園丁,辛勤的用知識(shí)甘露澆灌我們這群祖國(guó)的花朵,老師對(duì)我們的淳淳教導(dǎo)總是縈繞于我的耳畔。俗話(huà)說(shuō):“一支粉筆兩袖清風(fēng),三尺講臺(tái)四季晴雨”;你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,想起您,我的歲月永遠(yuǎn)鮮艷,永遠(yuǎn)芳菲。

  我留戀好友,炎炎酷暑,友誼好比一杯透涼的冰紅茶,滋潤(rùn)你我干渴的喉嚨;秋風(fēng)瑟瑟,友誼好比隨風(fēng)而落的楓葉,構(gòu)成了金秋時(shí)節(jié)的亮麗風(fēng)景線(xiàn)。好友們,我舍不得你們,在心靈的.深處,彼此相互祝福。真情誠(chéng)可貴,友情價(jià)更高,有了這份情誼,困難會(huì)迎刃而解。有一位先生這樣評(píng)價(jià)友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨(dú)者,沒(méi)有友情的社會(huì),只是一片繁華的沙漠。

  忘了什么,也忘不了校園、同學(xué)、老師,師生情一輩子,永生永世絕難忘,親愛(ài)的老師、同學(xué)們,雖然我們要分離了,但是我們的心,是永遠(yuǎn)不分離的,對(duì)吧?

  因下面不會(huì)寫(xiě)了,所以……… 三克油!呵呵!

母校作文 篇3

  我是一個(gè)即將畢業(yè)的小學(xué)生,我的母校就是六一路小學(xué)。我很喜歡我的母校。

  在八一路與育新街口往西拐,大約二百米路南就是我的母校——六一路小學(xué)。站在大門(mén)口,校門(mén)正上方寫(xiě)著“六一路小學(xué)”六個(gè)大字。兩扇大鐵門(mén)威風(fēng)凜凜的站著,像兩個(gè)士兵站在那里為我們站崗放哨。

  邁入我的母校——六一路小學(xué),你就會(huì)看見(jiàn)路兩邊種著許多冬青樹(shù),給我們學(xué)校帶來(lái)了春意盎然的生機(jī)。往里走,你將看見(jiàn)我們學(xué)校優(yōu)秀教師的照片,教師們面對(duì)微笑,好像在說(shuō)‘加油啊’!緊接著,你將看到的就是我們學(xué)校的第一個(gè)教學(xué)樓的背面,上面寫(xiě)著:一切為了學(xué)生、為了學(xué)生的一切、為了一切的學(xué)生。這是二、四、五年級(jí)和電腦室所在的教學(xué)樓。再往前前走,你看到的是兩個(gè)大操場(chǎng),而在大操場(chǎng)的中間,有一個(gè)采集欄,里面貼著手抄報(bào)、本周升旗手的介紹,還有一部分便是批評(píng)欄了(里面記了一些違反校規(guī)同學(xué)的名字)。這個(gè)采集欄可是我們學(xué)校的風(fēng)景線(xiàn)之一啊!

  操場(chǎng)的兩邊中有許多的小柳樹(shù),這些柳樹(shù)是在暑假時(shí)種的。開(kāi)學(xué)時(shí),柳樹(shù)已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。每周一舉行升旗儀式時(shí),我們都要在這個(gè)操場(chǎng)上列隊(duì),仰望五星紅旗高高的飄揚(yáng)在校園上空。升旗臺(tái)的右邊有一棵參天大樹(shù)——梧桐樹(shù)。夏天梧桐樹(shù)結(jié)的桐樹(shù)花散出陣陣的淡香。在梧桐樹(shù)的.旁邊還有剛種的竹子,更是為我們學(xué)校添加了一大特色!

  操場(chǎng)里有一些體育用品,如:雙杠、單杠、籃球架……升旗臺(tái)的后面就是第二教學(xué)樓,一、三、六年級(jí)的同學(xué)便是在這里上課的。教學(xué)樓的四樓就是教師的會(huì)議室,左邊是學(xué)前班的教學(xué)樓。一樓是廁所,二樓、三樓是學(xué)前上課的地方,四樓是副課教師的辦公室。當(dāng)然了,這座教學(xué)樓的后面還有一個(gè)較小的操場(chǎng)。以前這里還有滑梯,滑梯有高的有低的。記得那時(shí)為了玩滑梯,曾無(wú)數(shù)次的將褲子劃爛;還有一次我不小心從滑梯上摔了下來(lái),還哭鼻子呢!

  教學(xué)樓后面的操場(chǎng)上還有幾顆常青樹(shù)和一顆很高很大梧桐樹(shù)。無(wú)論春、夏、秋、冬那幾棵樹(shù)都仍然挺拔;無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨,那幾顆常青樹(shù)依然挺立。不過(guò)現(xiàn)在,即使那些常青樹(shù)還在,但是很不幸的是在一次刮大風(fēng)的時(shí)候,那棵很高很大的梧桐樹(shù)被連根拔起,砸到了地上。那些可憐的柳條也被折斷許多。不過(guò),經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間,柳樹(shù)也在偷偷的長(zhǎng)大,長(zhǎng)出了許多新的柳條。

  就要畢業(yè)了,真不知道該怎么辦。對(duì)于學(xué)校的一草一木都是多么的熟悉啊!對(duì)于所有的好朋友,我又是多么舍不得和她們離開(kāi)!對(duì)于所有教過(guò)我的教師,我又是多么的舍熟悉啊!對(duì)于我班的同學(xué)是那么的舍不不得他們啊!真想再和他們?cè)谝黄鸷煤玫慕涣鹘涣鳎涣魑覀兪欠襁有再見(jiàn)面的機(jī)會(huì)?交流我們什么時(shí)候同學(xué)聚會(huì)?交流許多許多說(shuō)不完的話(huà)!交流許多我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)說(shuō)不完的話(huà)!

  這就是我的母校——六一路小學(xué)。我愛(ài)我的母校!

母校作文 篇4

  20xx年的夏天,我從廣州回到湖北讀書(shū),轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)了好幾個(gè)月,可在母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻時(shí)常浮現(xiàn)在我的眼前……

  難別校園學(xué)校里有一棵大榕樹(shù),它的枝干粗壯,許多虬枝蜿蜒地盤(pán)旋在樹(shù)干上,就像樹(shù)中的大王一樣。它的葉子很綠,那種綠一眼望去仿佛要溢了出來(lái)。葉子很大,大得就像一把扇子。我在夏天里特別喜歡用榕樹(shù)葉子做成扇子來(lái)扇風(fēng),那種感覺(jué)別提有多涼爽了。學(xué)校的演講臺(tái)是我最難以忘懷的地方,因?yàn)槟抢镌?jīng)是我和同學(xué)們表演節(jié)目和休息時(shí)玩耍的地方。

  難忘老師我們班的每個(gè)老師都很好,她們非常敬業(yè)。班主任雖然很兇,但我知道,她很愛(ài)我們。我最舍不得的是我們的英語(yǔ)老師——古老師。古老師長(zhǎng)著一雙會(huì)說(shuō)話(huà)的眼睛,水汪汪的,如一泓清泉。她有著一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。每次她從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí),我們的手都會(huì)碰到她的發(fā)梢。我最佩服古老師的口才,每當(dāng)我們犯錯(cuò)時(shí),她總會(huì)溫柔地教導(dǎo)我們,從不用任何過(guò)激的語(yǔ)言。我們大家最喜歡古老師身上淡淡的'檸檬香了,老師的檸檬香使我們?cè)诳荚囍胁痪o張,安然自若。

  難別校友母校是一個(gè)溫暖的大家庭。這兒的每一個(gè)人都相親相愛(ài),互幫互助。每次踏入學(xué)校時(shí),我都會(huì)感覺(jué)到家的溫馨。因?yàn)閷W(xué)校里有他們——校友。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的非常舍不得一起“寒窗苦讀”了三年的校友們。每次睡覺(jué)前我的耳邊總會(huì)回蕩起他們的聲音。畢業(yè)那天,我們都哭了。大家都很舍不得各自的朋友,臨走時(shí),我和他們約定好了:下次放假,再回母校相聚!畢業(yè)那天晚上,我做夢(mèng)都在回憶以前的事。那天,我的頭暈乎乎的,中午飯也沒(méi)有吃,結(jié)果下午體育課時(shí)暈倒了。同學(xué)們毫不猶豫地就把自己帶來(lái)的水和吃的東西給我,結(jié)果他們自己餓了一下午。

  難別校園,難別老師,難別校友。母校承載了我太多美好的回憶,我怎能忘記呢?

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