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母校的作文

時間:2023-11-07 16:54:01 母校 我要投稿

母校的作文[優秀]

  無論是在學校還是在社會中,大家都經常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編整理的母校的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

母校的作文[優秀]

母校的作文 篇1

  深藍的天空中掛這一輪金黃的明月,鉆石般的星星嵌在天幕上,,看著滿天的繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看到了無數螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見他們對我眨著眼睛,對我說著悄悄話呢。他們好像把我帶到了母校。

  在這個母校中,每一座高樓,每一只可愛的小白兔哦,每一片翠欲流的柳葉,每一處同學的朗朗讀書聲,每一朵嬌艷的鮮花,還有那清脆悅耳的鈴聲,呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中,都是美好的。

  我想到了以往,過去。窗外是婀娜的楊柳。教室在校園里,操場上傳來同學們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里,四周全是 深藍的天空中掛這一輪金黃的明月,鉆石般的星星嵌在天幕上,,看著滿天的繁星,漸漸的,我的眼睛模糊了,我好像看到了無數螢火蟲在我的周圍飛舞。我望著那些可愛的星星,仿佛看見他們對我眨著眼睛,對我說著悄悄話呢。他們好像把我帶到了母校。

  在這個母校中,每一座高樓,每一只可愛的小白兔哦,每一片翠欲流的柳葉,每一處同學的朗朗讀書聲,每一朵嬌艷的鮮花,還有那清脆悅耳的鈴聲,呵護我們的老師。在我們這個班級的記憶和體驗中,都是美好的。

  我想到了以往,過去。窗外是婀娜的楊柳。教室在校園里,操場上傳來同學們的歡聲笑語。我們抱臂坐在教室里,四周全是同學的朗朗讀書聲風一吹,吹起了老師的長發,我看到了老師那張慈祥的臉。

  感恩老師,是她們辛勤的哺育了我們,他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。

  老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。

  老師對待我們就像對待她的兒女,在學校的6年時光里,我學會了許多,親情,懷念,每個同學都有深深的體會,比才前我們的團結,比賽輸后我們的.傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。

  在小學的六年時光中,我們同舟共濟一起度過了六年的時光,遇到了許多困難,我們一起擺平,一起去解決。我想,小學的記憶,是我心內最深的記憶。

  同學的朗朗讀書聲風一吹,吹起了老師的長發,我看到了老師那張慈祥的臉。

  感恩老師,是她們辛勤的哺育了我們,他們自然也就成了我們生活中必不可少的一部分。

  老師就像太陽一樣無私,是她們默默無聞的奉獻和付出,啟蒙者我們,讓我們從蒙蒙少年一步步走向成熟。感謝老師,就像幼苗要感恩陽光,小鳥要感恩大地和天空,感謝老師給了我們飛翔的翅膀。

  老師對待我們就像對待她的兒女,在學校的6年時光里,我學會了許多,親情,懷念,每個同學都有深深的體會,比才前我們的團結,比賽輸后我們的傷心流淚,互相安慰的情景,將成為我腦海中最最一段美好的回憶。

  在小學的六年時光中,我們一起度過了六年的時光,遇到了許多困難,我們一起擺平,一起去解決。我想,小學的記憶,是我心內最深的記憶。

母校的作文 篇2

  時光飛逝,六年過去了。我已經是中學生了。回憶當初,剛剛走進校門那一張張青澀,天真的臉,和一些同學們本來不熟,但現在卻成了至親的好友,想起來嘴上都會掛滿了微笑。那一幕幕,開心也好傷心也罷,都將永遠銘記在我心中。這些年,一人哭,全班慰;一人贏,全班慶;一人輸,全班上;一人離,全班傷;一人笑,全班樂;一人發,全班要;一人邀,全班去。這就是我們,這些年的我們。

  六年的時光,匆匆逝去,一去不復返,但它已經被我銘記于心,會記得一輩子。這些年,班里總會有那么幾個花癡女生;這些年,班里總會有一個大哥大或是大姐大;這些年,總會有那么幾個女生喜歡欺負男生。這些年的教師節過得轟轟烈烈,教師就像我的朋友一樣,那一天一起開心一起玩。這些年的.兒童節,總會有幾組好朋友商量著要去哪里玩。這些年的假期,總會有那么幾個好學生檔期滿滿的。這些年,總會有那么幾個人,上學的時候盼望放假,放假的時候又盼望上學。這也是這些年的我們。

  這幾年中,教室里充滿了歡聲笑語。明年,又有一幫同學在教室里讀書,可惜那不再會是我們。教室里再也不會有那熟悉的聲音:“把你的作業借我抄抄!咱們出去玩吧!嘿同學手機借我玩一會兒吧!我要吃,你也給我點兒。”馬上就要畢業了同學們互相填寫著同學錄,可我就是不明白,那一張紙怎么會代表六年的感情呢?在這里,我度過了我最純真的少年時代。這也是這些年的我們。

  小學畢業,三張卷子結束了你六年的學習生涯;初中畢業,四張卷子結束了你三年的學習生涯;高中畢業,四張卷子結束了你三年的學習生涯。人生中共有三次畢業,十一張卷子決定了你的一生。考試一次比一次難,成績一次比一次重要,分離一次比一次傷心。這既是學者的一生。最后你可能覺得是知識教會了你成長,其實是那些相處了好久,卻必會分離的同學,是他們教會了你成長。

  我們六年三班三十七人,七月份過后,各奔東西。可能有些人,畢業之后就再也見不到了。我和同學們在一起八十年是一生,十八年也是一生,和同學教師在一起,一刻就是一生。可能學多年之后,有的同學忘記彼此是誰了,但是他們一定會記得,曾經有一個班級,有一個集體,他們快樂地度過了六年的少年時代。

  再見了母校,今日我以母校為榮,明日母校為我驕傲;再見了母校,這里的一切我都會銘記于心的;再見了母校,若無重逢日,請珍昔日情!

母校的作文 篇3

  我有一個陪伴我,愛護我,撫養我的母校,我的母校就像是我的母親一樣,照顧的我,我覺得自己母親比什么都重要,我希望在校的朋友。學生,大家要保護好把你拉扯大的學校,在你很小的時候母校給了你一個快樂無比的家庭,給了你許許多多的快樂,給了你永遠忘不了的事情,給了你印象最深刻得快樂,會讓你記住自己的母校是多么偉大,多么親切。

  我覺得大家應該感謝母校給了你快樂給你了幸福,大家知道的自己的母校就是自己出生地地方,只有母校知道你的過去,知道你的可愛模樣,知道你的聰明伶俐。大家應給照顧母校給母校一個完整的愛讓母校感覺到快樂感覺到幸福,感覺到我們心里只有他。讓他快樂,讓他堅強,讓他永遠年輕,永遠像現在一樣堅強。大家要團結起來幫助母親,讓他堅強起來,讓他活躍起來。

  時光如梭,歲月如流,小學的學習生活眨眼就要過去了。在離開母校的時候,我心中充滿了留戀。

  再回首,母校的一草一木是那樣的熟悉;再回首,母校的一磚一瓦是那樣親切。

  忘不了,我敬愛的老師!luo老師,您還記得嗎?有一次,您讓我和majuan幫您登記評分手冊。您是多么信任我們呀!可是我們卻因登錯了而悄悄地使用了涂改帶。后來知道不可以這樣做,才后悔莫及,又一直不敢跟您說,最后只能寫一封信來表示我們的歉意。本以為您會“大發雷霆”,可誰知道您把我們叫到辦公室,笑咪咪地說:“你們敢于認錯這是好事,以后注意就是了。我會更信任你們的,放心!這件事我會保密的。”luo老師您知道嗎?這幾句話對我們的激勵有多大,我決心做個誠實的人。如今快畢業了,我想還是把這個秘密說出來吧……

  忘不了,我相處六年的同學們!在這六年里,我們度過了多少美好時光,經歷了多少風風雨雨。我們玩在一起,笑在一起,鬧在一起,操場上留下了我們成長的足跡。六年,眨眼就過去了,我心中久久不能平靜!想起那一回,我的腳扭了,沒辦法回家,只好打電話讓家長來接。我的好朋友彭騫看見了,主動上前一直攙著我,陪我到晚上6點多,直到家長來接我。最后他還沒等我說一聲“謝謝”就走了。這么深厚的友誼,我怎能忘記?

  忘不了,我的母校!是你提供我們場地,讓我們在這里玩耍、學習;是你讓我們插上了夢想的翅膀,飛向美好的未來。放心吧!母校。我會帶著成績回來向你匯報。

  再見了!敬愛的'老師;再見了!我的同學們!再見了!我生活了六年、讓我始終不能忘懷的母校。

  我的母校,我愛你。謝謝你,把我一點一點的撫養大,謝謝你,幫我找到了那么多的快樂,謝謝你,給了我無比的幸福與快樂。

  我的老師,感謝你。傳授了那么多的知識,我想對你石老師。羅老師。梁老師說;{你們辛苦了}

  我的朋友,謝謝你。陪我那么長的時間,讓我感到快樂讓我感到幸福,我非常的感謝你們。

  我好想念母校與老師,想找老師看看老師怎么樣了。

  我好想去看看老師與母校。好像他們啊!嗚嗚……

  希望老師與母校越來越好越來越好,越來越健康,越來越開心幸福。

母校的作文 篇4

  再一次,回到母校

  再一次,我又回到了母校。。。。心中有好多感慨,多么熟悉,多么溫馨。。。。點點滴滴都記錄著美好的回憶。

  為什么?有好幾次在心底里問自己“為什么?人總是在失去后才懂得珍惜?”直到今天我才發現從前我百般挑剔的校園竟是那么的美麗和可愛。

  望著這一幢幢教學樓,好親切!一幕幕和同學們打鬧的、嬉戲的場景像似在播放錄象帶般清晰地印在腦子里。。。

  和同學一同回來,急著想去看望老師們,來到辦公室門前。敲了敲門,哪個熟悉的背影依然一絲不茍地在批改作業。“陳老師。”我和同學們一同叫出口,轉過頭來,老師滿臉的喜悅。看看我們,老師慈祥的笑著慰問道:“都長高了,現在都挺好的吧!”我們點了點頭,笑著回應,“老師,您現在是在教一年級嗎?”“恩,不好教啊”聽著老師的話語,好像又回到從前。看著我們都一個個都長高了,老師臉上也露出了欣慰的笑容。

  “我們想去看一看學校。”“是啊,你們也很長時間沒有去看了!你們去看看吧!”

  好長時間沒有來學校了,也有一種陌生的感覺,可更多的還是像家一般的溫馨。此時,耳畔又響起了熟悉的下課鈴。一群小朋友從教室里涌出,他們的笑聲在我的.心中久久回蕩。仿佛在他們身上我看到了自己的影子。對于我來說,這兒,母校,您就是我的第二個家。

  一年,兩年,五六年的時光儲蓄在這里。酸、甜、苦、辣。笑聲、哭聲,記錄在每一個角落。。。。

  天漸漸暗了,和老師們依依不舍地告了別。看著身后如家一般溫馨的母校,好舍不得。。。舍不得老師,舍不得同學,舍不得在這里的點點滴滴。

  為什么,為什么人總是在失去后才懂得珍惜?

  別了,母校。。。

  二十年后我回到母校

  “主人,劉作家來電了!”身著西裝制服的男仆報告。“啥事?”我問。“他說要跟你去母校開同學會,他順便還叫上幾個人了。”男仆說。母校!已經二十年沒有見到它了,不知道它是何樣。“好,我馬上過去。約翰,備好飛船……”我激動地說。我走進更衣室,女仆將我換上價值7千美金的凈化空氣服,隨后便走進飛船,直飛地球。

  五分鐘后,我來到地球的大道上。我已五年沒踏上地球,五年前我逃離了這個空氣極差,只能穿著凈化服生活的的城市。這次踏上地球,發覺“綠洲”面積擴大,但我仍不敢脫凈化服。我急忙跑向學校,一路的景色始終沒能使我步伐停留。走到了校園門口,校門換了個新的。這新校門就多了個掃描儀,咋一看,跟普通的沒區別,其實這是先進的“基因掃描身份儀”。如果你的基因不對頭的話,那么就轟……的一聲,歸西了。

  有幾個人已經站在那兒等候了。“嗨,這位大富豪怎么也來了?”一位高大的男子說。“沒什么,你是……”“上小學跟你結拜過兄弟的那個人。”那名男子說。潘昂然!如果不是他提醒,我簡直不敢相信他是以前那個瘦小的潘昂然了。他穿著凈化服,戴著金邊眼鏡,雙眼炯炯有神,他那高大的身軀,寬大的肩膀,跟以前的昂然比,真像換了個人似的。“昂然!你這個同學,誰把你喂成這么大個啊!”我激動地說著。“嘿嘿,進去再說吧。”“你何處高就啊,昂然?”我問。“哦,當個小老板,把空氣凈化服推向全球,生意還不錯。”“那你說說,誰把你喂得這么大個。”“沒什么,做老板后,吃的好了,胃口也好了,就這樣了。”

  我們走進校園,路上是磁鐵鋪的小路,我穿著磁鞋,懸浮在空中,靜靜地欣賞著風景……

  “葉睿浩。”一只手重重地拍著我的肩膀。“誰啊?”我回過頭來一看,是浩森!他的下巴已經長出細小的胡子,頭發稠密,臉色紅潤。“碰見你這個文豪,我算沒有白來了。”我說。“哪里,只不過是中國作家協會的主席……”“什么!作家協會主席?我的天,諾貝爾文學獎可就要指望啦”昂然驚呼道,“晚餐一定要多喝幾杯!”“你把我看成什么人啦,我又不是酒鬼,我的酒量小的可憐。”浩森連忙答道。“好啦,好啦,老師等不及了。快走!”我說。

  “汪老師!”我們興奮地喊著。只見一位老人從房間走了出來,她那黑發里雜交著幾絲白發。我似乎看見有幾根白發是為我而白的。“就在這兒將就一下吧,都來了嗎?”汪老師說。“除了影后沒來,其余的都來了。”我回答道。“好,那晚會就開始吧。”汪老師說。

  “影后,不就是那個歌聲天籟一般的胡瓊文嗎,怎么她新晉影后了?該恭喜啦。”

  那一夜,我們談笑風生,對酒當歌,那分醉意,使人更加感慨萬千。看著一張張熟悉而又陌生的臉孔,我想:時間,真如流水飛快,好像昨天是個小毛孩兒,現在已長大成人了。唉,童年時光一去不復返啊!但我們的友誼卻是天長地久的。

  那一夜,我們也滿懷熱血,要用浩森的文學呼吁,要用昂然的財富行動,要用瓊文的影視作品說話,用我的智慧創造,用我們能鼓動的人的財富、智慧和力量共同努力,換回地球的綠色與健康。我,太空EQ空間站的主人,將從空間站搬回到地球上居住,來我要用我的全部財富和精力去凈化地球,不再逃離。

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