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母校的作文

時間:2023-10-26 12:05:38 母校 我要投稿

母校的作文[大全3篇]

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的母校的作文3篇,歡迎大家分享。

母校的作文[大全3篇]

母校的作文 篇1

  感謝母校,更感謝我的班主任

  歲月像小河的流水,帶著歡快的笑聲流去。母校陪著我們長大,在告別母校時,此時我們必須會依依不舍的離去。校園里的一草一木,一沙一石,一花一草,都能勾起我們對往事的.完美回憶。我們的班主任一向陪著我從6歲到13歲,一向陪著我成長,我們一齊玩耍,一齊做作業……這些情景我們都無法忘懷。

  記得一次,學校放寒假,我們依舊到學校,我們幾個同學,在一齊玩耍,我們爬上二樓追逐。當時我和一位同學在追逐,我們爬樓梯,一不留意,我摔了下去,當時不明白就是誰將我抱起,立刻送去校務室。等我醒來,原先就是我們班的班主任——葉老師。當時的我十分激動,老師,如果當日不就是您救了我,我還不明白自己能不能活在這個世界上……

  還記得一次,我們大家和老師您一齊玩丟手帕的游戲,輪到我了,此時我繞了大家幾圈,將手帕輕輕地放在您的背后,便立刻跑了起來,您看見我跑了,便轉身看了一下,你發現了,可您發現晚了,我已經到了您蹲的位置。“哈哈…”不知就是誰笑了起來,“老師,來個節目。”“好啊,,好啊”“……”……

  老師,我愛您,可還就是要感謝母校,如果沒有母校,此時我還不明白我們有沒有見過面……老師我愛你!

母校的作文 篇2

  光陰似箭,歲月的銅鈴敲響了,一眨眼,小學六年的學習生涯接近尾聲。心里縱有千般不舍,離開母校的時間仍舊如期而至。

  別了,我愛的老師!六年來,您對我們的哺育無微不至。您用知識的甘露,澆開了我們理想的花朵;您用心靈的清泉,滋潤著我們情操的美果。語文老師為我們提供了豐富的精神食糧,培養了我們的閱讀能力、作文能力、語言表達能力,教我們寫出工整的拼音字母,教我們認識漢字,寫出漂亮的大字。數學老師像變魔方似的,用這四個數學符號和10個阿拉伯數字,組合在一起,變幻出無數的算式,把我們這些天真、幼稚的孩子引入變幻無窮的數學殿堂,培養了我們邏輯思維能力。英語老師講課栩栩如生這些字母在老師手中,變出各種各樣的單詞、句子,教我們理解短文,教我們背誦單詞,培養了我們口語交際能力。老師啊老師,你們總是默默無聞地工作著,為培育祖國的新一代而努力,您對我們的愛深如大海,高如藍天。

  別了,我愛的同學!學校的運動會上,大家都曾為班級的榮譽而努力;“六一”文藝演出上,大家都各自展現出自己的才藝。課上的積極發言,課間的打打鬧鬧,課后的互相關心,都一一在我眼前掠過。同一個學校,同一個教室,同一個屋檐下,我們同窗六載,可是,現在即將面臨分別,心里有些難過,有些不舍,但是,更多的還是信心。小學的終點也正是初中的起跑線,我相信,我們都會為自己的將來而努力,而奮斗,對嗎?

  別了,我愛的`老師!我一定不會忘記您對我嘔心瀝血的教導,好好學習,刻苦鉆研,在茫茫學海中,揚起知識的風帆!

  別了,我愛的同學!我們之間的友情我一定會銘記在心,直到永遠!

  別了,我愛的母校!我全心愛著的母校!

母校的作文 篇3

  四月暮春,正是春夏嬗變的季節。已經有了夏日的炙熱炎暑,午后的陽光甚至會讓人感到眩暈,蒸騰著朦朧的空氣。腳步機械邁動處,光影層層交迭變幻,一時恍然往昔。

  這幾日正逢楊花恣肆,一團團淡白的小精靈攢聚結群,浩浩蕩蕩隨風翔旋,漫布一天灑落滿地,睹景生情,不由默念:“一川煙草,滿城飛絮”,可真的要“忙殺看花人”了,情濃生思,記憶的閘門吱呀開啟,蒙塵飛揚,亦如這滿眼楊花,在心底恣肆翻滾,遮蔽這久來的紛蕓煩擾,久來的物事變遷。記憶中曾有過的斯情斯景,漫溯而上,是我的初中生活。承載那豐盈時光的,是我的學校,南外中學。

  “光陰似箭,日月如梭。”轉眼見,兩年是時光過去了,那些在自己心頭刻下深深印痕的時光,美麗的校園,溫雅的老師,親密的同學,和諧的氛圍,在此刻洶涌而來,覆上心懷,喚起憶念,喚起一個個聲音一遍遍地喊著,我記憶中永遠美麗的母校。

  周圍是那么寧靜,薄薄的晨霧,如輕紗籠罩著校園,雄偉壯觀的教學樓,隱沒在淡淡的晨霧中,整個校園的黎明是那么的溫馨而幽美。蟬鳴陣陣的九月入校,彼時懵懂青澀的我猶然驚懼交雜,帶些微微的怕意。小心的打量著眼中的新學校,知道自己將會在這里度過三年時光,會無數次出入面前的教室,行走腳下的甬道,知道會有許多新的老師,結識許多新的同學。只是當初渾渾噩噩不曾料到,這三年時光對自己的塑造何其深刻,將結識的老師會對自己有多么巨大的影響,而這校園,又會令自己在離開它之后有多么的懷念眷戀。至兩年后的今天,至數年后的明天,逐日改變的我懷著永恒不變的情愫,去翻撿記憶中關于它們的點點滴滴。

  校園里那碧綠的草坪,像一塊巨大的綠色地毯,鋪在橢圓形跑道中央;跑道的兩旁,用水泥砌成的白的護欄,好像給平坦的跑道鑲上了銀色的花邊;操場的東邊,是用水泥鋪地的籃球場。放學了,同學們來到操場上。大操場頓時沸騰了,跳高的、跑步的、嬉戲的,整個校園沉浸在歡聲笑語之中……

  教室,求學十幾載,我無比歡喜的.自謂,在這里,我碰見了人生中最好的老師。我曾經在離校后的日子里一遍遍地書寫他們的名字,一遍遍的溫習他們給我上的每一節課。每一次耐心的輔導,每一次雋永的談話,當我隔了遙遠的距離與漫長的時間去回憶體會時,才咀嚼領悟到其中的善意苦心。他們在一次又一次三年的輪回中恪職盡守的兢兢業業,也許會覺單調甚至枯燥,也許還會傷心苦痛,但我知道他們是虔誠而認真的面對著一方黑板三尺講臺,傾盡心血的對待每一個學生。他們也許是平凡的,會被歲月帶走,會隱沒于眾生紅塵,但他們在我心中締造了永恒。老師們以其知識良知,在每一個學生的心中刻下了永恒。我知道我的同學們會感知并傳承這一永恒,他們深愛他們的老師。我也知道,我的老師們不會老去,他們活在每一個學生心間,年華遽馳,師容依舊。老師,你們聽見了嗎?

  對于以前的自己,初中生活是個神秘的棉紗,總想掀起它真正的面目,看看里面的驚喜;可現在掀開了,帶來的卻是很多的苦惱,困惑,高興,傷心等等.這個驚喜真的讓自己無法一瞬間去接受.但是它還是一涌而來,想退也退不了.也許這樣一來才回令自己更加會記得和回味初中的生活.

  三年里我們除了學習、成長,還見證了學校的成長。新教學樓拔地而起,我們有幸入駐,新操場竣工開放,每一位南外學子無不歡欣鼓舞。當然最受矚目的還是學校每年的驕人成績,社會的認可和更多學子的向往。我們走過,回過頭看,走在南外的是更優秀的學子。

  很快我們就要畢業了,烈日炎炎,酷暑灼灼。我仿佛提袋背包,站在剛入學時的位置,久久凝視,踏上了未知的旅途。褪去了初時的稚氣渾沌,帶著憧憬與希望,留戀與情意,告別我三年的初中生活,我的老師,我的母校,我熟悉親切不舍的一切,高唱著“我輩當努力,寸陰不可棄。待到天下滿桃李,共聚同歡喜。”

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