母校作文大全3篇
在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的母校作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母校作文 篇1
別了，母校......燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候，小學的生活也漸漸離我遠去，聰明的你告訴我，小學的生活為什么一去不復返呢？是有人偷了它們么，還是它們自己逃走了嗎？若是它們自己逃走了，現在又身處何地呢？仔細算算，六年生活彈指一揮，很快就過去了，可那些使人懷念的日子很快就過去了，可我曾經有那么多的不應該，真的.很不應該---因為我的沖動，給班集體抹了黑，使同學們對我恨之入骨，我有些內疚，又有些得意，因為我給女同學出了口惡氣，使她們不再受男生的欺凌。
我們班的男同學很得寸金尺，愛欺負女生，超壞......我一氣之下把男同學的霸道、無理、蠻橫告訴了校長，還告訴校長另外一件事：我們班有個叫xx男生的用剪刀剪我的頭發用手臂打個別女生的后背，校長說要扣除他的考試資格，若不是我班語文老師替他求情，他恐怕連進入考場的資格都沒了.....嘻嘻，怎么樣，我們學校的校長不錯吧！嘻嘻......我對母校充滿了無限的留戀........
我愛我的母校。我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學習，完成我神圣而崇高的理想....... 我一定好好學習，報答父母的養育之恩；我一定好好學習，報答恩師的教誨；我一定好好學習，長大成為國家的棟梁之材；我一定好好學習，完成我神圣而崇高的理想......
母校作文 篇2
10年后，我們未來的學校會是什么樣呢？我認為我們的學校將會是這樣的，我來給你介紹一下吧。
首先，我們未來的學校大門會有真假識別機。比如，我們學校的老師和同學，只需要大拇指一按，學校的大門就會自動識別是本校的師生，大門就會自動打開，然后就會自動關閉。如果外人想趁機進入必須有本校的一名師生認可，方可讓他進入。
進了學校，只見一排排的教學樓像一顆顆巨型的鉆石，矗立在水泥地上，在陽光的照耀下，閃出微微的藍光。進了教室，只見一排排、一張張的桌子，每張桌子上都有一臺電腦，桌子共有2個抽屜，一個抽屜放電腦，一個抽屜放其他東西，同學們上學、放學不用背書包，也不用考試，還沒有家庭作業。學校不再以考試來衡量學生的優差，而是以學生的素質來衡量，比如：體育成績、實踐能力、反應的快慢等等。學生的學習不再是死記硬背，而是在玩耍的過程中學習，不再是老師讓我們學，而是我們想著學。學校還有一座很大很大的圖書館，同學們隨時都可以進來看書或者查資料，只需你在電腦上輸入書名或要找的`資料的關鍵詞，電腦就會告訴你想要的書在哪里。
哎！還有好多好多現在的學校沒有的東西，我想我這所未來的學校離我們也不會太遙遠，同學們，你想來這樣的學校上學嗎？那就快來吧！
母校作文 篇3
校園生活百般滋味， 五年的時光匆匆離去，如今我即將要跨入中學的大門，我忘不了母校中的一草一木，忘不了老師那一聲聲受益終生的教誨，忘不了同學之間那純潔的友誼……
我走進校門， 看到了一棵熟悉的老松樹，這棵老松樹伴隨著我的成長，我走上前去，想到了我們之前和小伙伴一起乘涼、玩耍的情景，如今樹在一天天長大，我們也在一天天長大，我們這些小主人馬上就要和它告別，我十分依依不舍！啊！
母校，我即將離開您，校園中的一草一木，我都不會忘記。我會勤奮學習，為您爭光的！
繞過了老松樹，我來到了操場。千種情思涌上心頭，我們在這塊操場上嬉戲，玩耍，每次到教室總是渾身一把汗，從來沒有想到會有今天這種感情，我對這塊操場是那樣記憶猶新。記得四年級的一次“歌詠會”，我們在音樂教室，老師教我們排隊行， 做一個個動作，把歌唱好。每次，我們都是精疲力竭地回到教室。最終，我們在舞臺上良好地發揮，獲得了“金百靈”獎的稱號。忘不了，親愛的同學！ 忘不了我們朝夕相處的那些美好時光， 忘不了我們之間那段深厚的情誼。在這五年中，我們共同學習，共同進步！
走過操場，我來到了紫色的教學大樓，走到了我的教室，經過了五年級老師的辦公室，我想對他們說：“謝謝您，我以前一直不喜歡學習，總以為作業能混就混，不知道您的辛苦，我想借此向您道歉，是您教育了我如何養成良好的`學習習慣和使我受益終身的教誨！”我來到了教室，看到了講臺，十分懷念，想多聽您上一次棵，多回答一次問題，和同學們再做一次游戲……
再見了，母校，當我第一次跨入校門時， 我只是一個乳臭未干的黃毛小子，但我跨出校門時，我是一個朝氣蓬勃的少年，我不會忘記這里的——一個充滿只是與學習的天堂！
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