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20年后的母校作文

時間:2024-12-19 17:45:12 佩瑩 母校 我要投稿

(實用)20年后的母校作文25篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的20年后的母校作文,歡迎閱讀與收藏。

(實用)20年后的母校作文25篇

  20年后的母校作文 1

  二十年后我成為了一個大名鼎鼎的高級廚師。我經常到五星級的大飯店去指導工作,帶小廚師,去全國各地以及世界各國參加各種美食比賽。我獲得了許多大獎,也得到了許多榮譽證書。我還寫了一本《美食大百科》的書。我要把里面的好東西燒給爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、婆婆、哥哥以及方老師、徐老師等等人吃。我還去了我小時候讀過的“新世紀小學”。學校的變化可真大啊!變得更大了更美麗了!

  我小學時候最好的'朋友吳雨陽和他的老婆也一同來了。我們緊緊地擁抱在一起!我想起我和他小學時候一同寫作業一起玩耍的情形。何振昊和他的女朋友也一起來了。我想起了我們讀小學時候老是吵架。楊亞嵐帶著她的兩個小女孩也一同來到學校。我想起我們以前是同桌。我們一起笑啊聊啊我們還一起開心。他們知道我能燒一手好菜,就讓我請客。我就帶他們去了諸暨最有名的“天天大酒店”吃飯。他們都說我燒得很好吃。我告訴他們說,作為一個廚師是十分辛苦的,也是很不容易的。其實干任何事情都一樣,只有付出努力和汗水,才會有收獲的!大家都說好。

  20年后的母校作文 2

  隨著科技的不斷發展,我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年后,母校也煥然一新。踏進校園,宛如走進了仙境。

  來到校門口,迎面是幾座高大的教學樓,它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉,我感到奇怪的是:操場怎么跑到樓頂上了?再一看,啊!原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹,還有好多花叢,到處種滿花草,萬紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來塵土飛揚的操場成了同學們的游樂場所,母校既美化了環境又利用了空間。

  走進教室,首先映入我眼簾的是五顏六色的.墻壁,它可以隨著時間而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學們可以放松一下疲勞的大腦。上課了,墻壁又變成了藍色,大家看了就不會過于緊張。如果趕上陰天,教室光線不好,它又變成了白色,從而不影響同學們的學習。

  我懷著高興的心情在教室里等著老師出現,但等了好久時間也不見老師來,一會兒,同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容,原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機,一切都是現代化,同學們可以直接在網絡上跟老師交流。

  上體育課時,大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設有防護電腦,安全極了!上面還有足球場排球場……設施完備,這優越的條件讓大家身體健康,茁壯成長。

  母校的變化真大,希望在以后的日子,母校會更加美好,我愛你,哺育了我6年的母校!

  20年后的母校作文 3

  轉眼間,20年過去了。20xx年的今天,我乘飛艇奔向月球,去參觀好朋友小堅在月球上新建的學校——新時代小學。

  五分鐘后,飛艇到達了新時代小學。小堅領我走進校門,我立刻被眼前的美景陶醉了。一棵棵翠綠的樹木,一個個五顏六色的花壇環繞整個校園,幾個自動護花機在給花草澆水修剪,中間豎立著高高的教學樓。隨后,我們來到一個教室。教室前方有一個大屏幕,據小堅介紹,這是“立體電腦屏幕”,這個大屏幕不但可以寫字,把作業本塞到“作業入口處”里,作業還能通過電腦系統批改好。不僅如此,這個大屏幕是聯網的,每學到一篇課文,屏幕上就會顯示這篇課文的有關知識,學到描景的文章,屏幕里就會顯示課文描繪的景色,有立體效果,使同學們好像真的.處在這美景之中,使同學們會更好地體會作者表達的思想感情。突然,我發現每張桌子的左上角都裝著一臺小機器,小堅說:“這是‘自動監視器’。考試時,如果有人作弊,這臺小機器就會亮起紅燈警告;如果這同學的寫字姿勢不對,它就會亮起黃燈,提醒要預防近視。”哇,真先進!

  隨后,小堅又帶我參觀了雙向式微型錄音機、太陽能電池板的燈光設備,地下室游戲場和全息電視圖書館……

  參觀了新時代小學后,我不禁感概萬千:沒想到這20年里,學校竟有這樣先進的設備,證明科學技術發展得真快!

  20年后的母校作文 4

  二十年后的一天,定居在上海的我打開QQ郵箱,有一條未讀信息,雙擊一看,原來是牛喆,他告訴我明天我們的小學同學要回母校聚會。

  我馬上收拾東西,開上我的奔馳汽車就趕往濮陽。20xx年的公路,平穩又快捷,再加上我的汽車裝備很齊全、很高檔舒適,很快就會到了濮陽。

  來到實驗小學門口,一下車,展現在我面前的是一座嶄新的校園。迎面走來一位紳士,仔細一看,原來是小學時代的“金頭腦”周若橋!

  周若橋大聲喊道:“哦,乒乓球冠軍楊臨風回來了!”

  我們緊緊地擁抱在一起。

  周若橋帶我走進校園,在校園大門口,現代化的大門已經能夠自動識別好人和壞人了。校園里,一朵朵花兒爭先恐后地開放著,紅的、黃的、粉的、白的……,五彩繽紛的花朵就像一張張笑臉兒,一棵棵大樹拔地而起,把大大的校園裝扮成了一塊無暇的翡翠。

  再往前走,一面五星紅旗隨風飄揚,主席臺由一塊塊堅硬的`石頭組成。向周圍一望,一塵不染的校園整潔如初。

  仕華把我帶到一間教室,真是開了眼界,里面的先進教學設備是全國一流的。

  最后,我們來到當年的老教室,哇,仕華、張東昊、吳墨陽、宋悅……人群里,有我們的陳老師和杜老師,我們擁抱在一起,說著,笑著……

  20年后的母校作文 5

  晚上,我正在看書,不知不覺睡著了。

  于是我便穿越到了20年后的校園。

  我抬頭一看,咦?這不是我的母校嗎?于是我決定進去看,我走進了校園,到了我以前上學的教室。哇同學們個個精神百倍,正好在上語文課呢!咦,同學們的語文書呢?語文課本呢?怎么連書包和鉛筆也沒帶呢?太奇怪了!卻都有一塊玻璃,我滿臉疑惑,老師也許是看見了我滿臉的不解和疑惑,便走過來對我說:“同學們現在用的都是高科技產品,比如他們現在上課用的'是一種叫玻璃的東西。”說著那位老師給我了一張名片,上面寫著所有的東西的簡介,哇!我看了簡介才知道玻璃的功能有那么多。它不但可以當手機,還可以當做語文課本、練習冊,而且它還可大可小,它大到可以當做草場,小到只有小號的橡皮那么小。哇!這玻璃不錯喲!

  繪畫課到了,同學們用的工具也不再是鉛筆,勾線筆,馬克筆和圖畫本了。知道他們是用什么畫的嗎?他們用的竟然是3D打印筆!同學們的想象力可真豐富呀!一座座大樓,一個個二次元人物,都出現在了小朋友們的筆下。

  你看!這位小同學畫了一棟大樓,大樓一旁是一片森林,不錯不錯。

  一位小朋友拿出來了一個面包,分了我一半。于是我便咬了一口。

  “呀,好冰啊!”我叫道“咦,我不是在學校嗎?”我拿著鬧鐘正要往嘴里塞,因為我把鬧鐘當做小朋友分我的那一半面包了。

  二十年后的科技發展真快呀!科技的力量真是不可低估!

  20年后的母校作文 6

  一天晚上我正準備玩玩游戲,一上qq就看到了梁老師發的消息:“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦!”終于等到了,我盼了好久啊!同學們,我來了!我懷著激動地心情進入了夢鄉……

  早上我很早就醒了,心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船,一個變形金剛機器人奔我而來,咦,難道是保安?還是警察?仔細一看:從機器人的'*槍里射出來一顆子彈,降落后周彥羽居然從里面走了出來。老同學相見我們激動不已,抱在一起久久不肯放開……我們走了一會,發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看,這不就是重大附小嗎?里面一群人圍在一起在干什么呢?我們走進一看,原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過來,招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室,發現了許多久別的同學。聚會完了后,大家決定去參觀重慶。哇,原來的泥濘小路已經成了高速路了;客車已經變成了3層了,不會擁擠了;整個重慶大學已經成了浮在空中的小島了……

  在這美好的時光里,時間過得異常得快,馬上我們就有要分別了。相聚又離,舍不得啊!只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧!

  20年后的母校作文 7

  我漫步在大路上,看著20年后的美麗的家鄉,興奮不已。

  20年后的家鄉太美了,一座座高樓大廈直沖云霄;一條條寬大的馬路直通遠方,一朵朵花兒芳香撲鼻;還有那迎面吹來的泥土芳香讓人神清氣爽……20年后的家張變化可真大啊,我的母校也不例外,快去看看吧。

  剛一踏進學校的大門,微風吹來的一陣陣花香讓我緊張的情緒一下子放松了下來,迎面走來一位漂亮的小姐,那就是我們的.茹校長:“張穎潔,歡迎你回到母校!”茹校長用和藹的聲音對我說。之后,她帶我參觀了美麗的母校。

  首先,操場中心不知什么時候建起了一個美麗的荷花池,那池里也養著許多動物:小金魚、小烏龜、小蝌蚪……可漂亮了。不過最美的還是那一株株亭亭玉立的荷花。

  還有那碧綠的草坪中,長著幾棵參天大樹,大概有幾百年了吧?大樹下那一棵棵可愛的小草,功能可大著呢!這些小草都是用高科技培育出來的,怎么踩都不會死,而且還不用澆水,只要吸收二氧化碳就可以了。

  接著,茹校長又帶我參觀了我們的教室。哇!教室里的變化真大啊,走進去仿佛就像到了大草原,空氣清新,還是冬暖夏涼的,每個教室里都有一臺電腦,那多功能的課桌代替了往日那破爛不堪的課桌……

  “叮零零,叮零零……”鬧鐘吵醒了我的美夢。啊!原來這是一個夢中呀!我決定,從現在開始,一定要多看書,多讀書,這樣才能創造出這樣的美麗的校園,一起努力吧!

  20年后的母校作文 8

  日月如梭,光陰似箭。轉眼間20年過去了,我也成了一個大名鼎鼎的博士。

  一進學校大門,大門被裝修的金碧輝煌。哦,這原來是兒時的朋友袁錦祥撥款建設的。“滴滴滴……”這是什么東西?哦,這原來是我新發明的`大門警備系統啊,我連忙拿出學生證,不然就要被抓了。有人會問,這個警備系統有什么用呢?這你就不懂了吧,這個大門有一種特殊功能,如果一旦有人進入學校,必須出示學生證或者教師證,不然你是進不去的。如果有人硬闖,大門的噴霧系統就會噴出一種讓人暈倒的氣體,是你暈倒。接著你會被帶上一種特制的手銬,怎么也掙脫不了。最后,門里會出現兩個警察,把你帶到公安局。你說這門是不是很厲害呢?

  來到校園內部,你會發現這里的一切都是那么不同。別的的校園都是在教室里上課,這個學校怎么在野外上課呢?哈哈!這是一種特制的教室,一切都是透明的,而外面就是一大片森林,當然就像在林子里上課了。這種材質是不密封的,所以可以感覺到空氣的流動,坐在這樣的教室里,同學們一定會覺得心曠神怡。

  這就是20年后的學校。

  20年后的母校作文 9

  這幾天好幾個同事都向我道喜,說我的母校荔園小學被評為“世界上最漂亮的小學校”之一,不禁讓我想起了在荔園度過了我的6年小學生活,那里的老師和藹可親、同學團結友愛。

  今天下午,我終于下決心邀小學同學黃靜微和我一起會學校去看看。我們一起走進校門,頓時被眼前的美景驚呆了,左手邊的操場變得更大了,至少大了4、5倍;原本連在一體的教學樓,也變成了6棟單獨建筑,外墻變成了非常絢麗的6種不同的顏色,加上操場的綠色,正好是七彩的顏色組合。6座教學樓,全部是扶手電梯連著,上面加蓋著靚麗的頂棚,設計的真好啊,刮風、下雨和大太陽都不用愁了。走近我印象最深的`四年11班的班級,葉老師正在上課,孩子們都在認真的聽課,看到老師在黑板上分明的寫著:20年后的母校,一個扎著羊角辮子的小女孩正在那里認真的聽著,我看著她的側面,怎么這么像我自己啊;正在這時,黃靜微也大叫了一聲,“嗨,怎么教室里還有一個我啊!”

  葉老師聽到了我們的聲音,走出教室,繃緊了臉說:“你們兩個同學,剛才請假上洗手間,怎么還在外邊,還不進來聽課?”我和靜微嚇了一跳,互相一看,我們都變成了20年前的樣子,穿著校服,個頭也矮到了10歲;我們趕緊跑到了教室里,剛才看到的我們已不見了,我們位子空著,我們趕緊坐到位子上,認真的聽課了。

  課后,我跟葉老師道歉說:老師,我再也不上課走神了!

  20年后的母校作文 10

  回憶,美好而甜蜜。展望,讓人充滿幸福的企盼。

  20年后,我是一個鼎鼎有名的碩士生。我從國外回來,順路經過母校,倒想參觀參觀。

  我走進校門,就發現學校的面積擴大了許多。忽然,這時有一位校長笑嘻嘻地朝我走來,還叫出了我的名字。這不是三至六年級教我們數學的黃老師嗎?瞧,現在當了校長啦!我激動地叫了她一聲。

  接著,黃校長帶我游覽學校。我們站在操場上談話,我沒有留意操場。談著談著,就聞到一股迷人的蘋果香,頓時讓我精神爽朗。哦,原來是學校的操場鋪上了假草,這假草會隨著季節變換顏色,它還散發出陣陣的蘋果香。上課時,同學們聞到這些香味就精神多了。

  過了一會兒就上課。這是一節低年級的'游泳課。我看了看周圍,怎么不見游泳池?黃校長拉著我往后退。一眨眼,操場變成了游泳池。黃校長問我:“你帶了游泳衣了嗎?”“帶了。”我回答。說罷,黃校長把我帶到更衣室,我們換上泳裝便走到游泳池旁邊。我們穿上了隱形潛水衣在池地底遨游“真美!這里就像海底世界!”我感嘆到。

  參觀完“海底世界”,就去參觀其他的教學設備和宿舍大樓。

  參觀完,我便依依不舍地離開了母校。再過20年或會再來的!

  20年后的母校作文 11

  我在美國留學,這次回來探親。我開著紫玉兔跑車去我的小學母校。

  車子在路上奔跑著,故鄉的變化真大呀,一輛輛跑車在路上飛馳著,一路迎來的是一棟棟高樓大夏,和一叢叢玫瑰和一棵棵櫻花的綠化帶。很快我就到了母校,一輛輛跑車都停在180停車場里,這里有我同學也來了,一輛紅色的跑車里出來了一個人,近一看是章琳,我大喊:“章琳。”她回來一看問:“你是誰?”我說:“我是成欣禧呀”她拉下墨鏡,說:“真是女大十八變呀,變得這么漂亮呀,小時候你還是一個黃毛丫頭。”

  她一邊走一邊告訴我:學校有105層,還用了一種叫“族風”的電梯,速度很快就能停到你要到的樓層。還有學校有地下室樂園,里面冬暖夏涼,樂園里有秋千,蹦蹦床,大章魚等玩具,還有小龐物,當然它能與孩子們對話。

  在聊天的`時間里我們已到了105層,我聽見兩人在說:欣禧和章琳會來看我們,她倆應該快到了。這時我趕緊按起了機器人龐物鍵:只見龐物毛毛送來了兩件禮物和一個可視電話,老師笑起來,說:“以后我們可看見對方了,是不是”,“是的”,我回答。我問老師:你這么多年了,一點也沒變哦。老師說:王心如在英國草物所工作,她發明了年輕不老湯,每年都會寄過來一些,從沒斷過。“哦,是這樣啊!”我們開心地談著,這時機器人說話了:“主人,主人該回美國了,學校在催了。”我只好戀戀不舍地告別了老師和同學,返回了美國。

  啊,故鄉變化真大,發展真快呀

  20年后的母校作文 12

  現在 ,正是科技突飛猛進的時代,而我是一位發明家,發明了很多東西,還得到了諾貝爾獎。

  一次周末閑居無聊,小學同桌雷浩邀請我去參觀母校,我就走進我發明的隨心所欲隧道,心里想到自己要去的地方,就可以立刻去到什么地方。我剛走進母校。就有聲音傳出來歡迎蔡愉華同學回歸母校,雷浩走過了擁抱了一下,我們倆在說話的時那個我已經知道雷浩其實已經是母校的校長了。

  教學樓也變先進了,在你面前可能是一痤平房,你一走進去會發現里面有無數層樓,這也是我發明的,那些樓都是隱藏的,即使你走在上面也不會被人看見,只有走在屋子里面的人才能看見,你也摸不著,只有在屋子里面的人才能摸到,你們肯定會問這是用來干啥的呢?這是用來防地震的!

  操場到沒變,不過它上面有一塊綠色的布。你們已經猜到吧,這也是我發明的.,不過用來干啥的我向你們介紹吧!那塊布,如果到夏天它會自動打開,下雨也會自動打開,讓同學們不用受暴曬,下雨天也可以去上體育課,讓同學們可以開心玩耍;

  這時我突然醒了睜開眼睛,周圍是我的房間,桌子上還有一個鬧鐘在響,原來只是夢啊!哎!不過沒關系,我夢到了這些以后一定會有的。

  20年后的母校作文 13

  二十年過的很快,以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快!

  在二十年里我的校園變化很大。以前我們走進校園內,校園的門很小進出很麻煩,現在既大又長進出很方便。那時候的校園里沒有一些美麗的花和植物,操場也很小,現在的校園里有許多美麗的花和植物,可以供學生們參觀。操場很大,小朋友們經常在里面玩。有的跳繩,有的比賽,有的打籃球,有的踢足球。

  以前的.教室很小,學生也很少,就連桌子也不怎么多。現在教室很寬敞,學生很多,桌子既多又有很多功能!難道這樣的教室不好嗎?

  現在我一走進學校的大門,感覺學校跟以前大有不同了!我很喜歡!

  現在有許多課程,每個老師都很認真的家教學生們。數學課,數學老師給同學們講了很多數學王國里面的趣味知識。語文課語文老師給同學們講了語文王國里面的知識。體育課田老師帶的同學們做了許多運動,先開始熱,身后開始跑步。在后面就自由活動可真好玩吶!英語課,英語老師給同學們講了許多外國的語言和外國的句子,讓同學們忙得不可開交了。美術課,老師教同學們畫畫。老師畫的畫太美了,同學們津津有味的畫了起來。音樂課,老師教同學們唱歌。老師先唱同學們后唱,老師的聲音很美妙,同學們很認真的上課。

  20年后的母校可真美好啊,就連老師上著課都很認真,同學們也很認真。而且環境很好!下課了就在操場上玩。可真快樂呀!

  20年后的母校作文 14

  時光流逝,日月如梭,不知不覺,二十年已經過去了。你們想知道現在的三水實驗小學是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

  當以氫為燃料的高級小轎車,把我送到學校門口時,眼前的景象使我倍感驚訝,我以為自己走錯地方了,我拼命地揉了揉眼睛,“三水區實驗小學”幾個金光閃閃的.大字,橫掛在校門口,我才知道我沒有走錯地方。

  走進校園,到處都是綠樹成蔭,鳥語花香,太美了。瞧,左邊是25層高大明亮的教學樓,教學樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽能玻璃,里面的原料全來自于太陽能,非常環保。教學樓里的課室特別干凈,同學們在這樣的環境下讀書,實在是太好了。右邊是19層的圖書館,借閱圖書全部自動化,非常方便,只要一輸入電腦,你想借閱的圖書很快就自動送到你的面前。

  再往前走,就是我們寬敞大氣的體育館,哇!比北京的鳥巢體育館還漂亮,里面有網球場、游泳館、乒乓球場……同學們可以根據自己的興趣愛好,在那里進行鍛煉,提高自己的身體素質。

  這就是20xx年的三水實驗小學,一個美麗的地方,我們未來的學校,歡迎大家來我們學校上學。

  20年后的母校作文 15

  轉眼間,我已是一位國際公司的女老板,我好久沒回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點出發的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。

  我剛從美國回來就急匆匆的去母校,剛跨入校門就有一個機器人過來。它說:“歡迎您來到大公橋小學,我是機器人湯米,您有什么事嗎?”我沒有說話,因為我知道機器人有自動掃描的功能。

  果然,它說:“正在掃描中,請稍候……”然后它又說:“小姐請往里走。”

  我跟隨著它,一走到教學樓前我就讓它帶我去502班,它帶我走到了一朵白云前,它說:“請您上來。”我也順從的走了上去。白云把我們帶到了3樓。我走到502班前,一臺臺電腦出現在我的面前,我問:“這些電腦是怎么回事?”“是這樣的`,學校為了讓孩子們更好的學習,于是就給每個座位安裝了一臺電腦。”湯米解釋道。“那就不怕孩子們把眼睛看壞嗎?”我緊緊逼問。“您不用擔心,學校買來的電腦都是無輻射的,孩子們不會看成近視。”湯米說。“原來如此,我不用擔心了。”我心想。

  啊,光教學樓就變化那么大,其他的就不用說啦。母校的變化真大呀!

  20年后的母校作文 16

  我今天要坐著時空列車,去看看20年后的母校會變成什么樣子的吧。

  坐在列車上,我回想了20年前的母校,那時母校并不大,而且只有一個樓,只有三層,而且一個年級只有一一個班,辦公室也就一個,廁所在樓下,在樓上上課的同學上廁所還要下樓,有時還沒到就上課了,而且每天不是語文就是數學或是英語,這個母校也沒有操場,這把母校里也沒有花花草草,母校里也沒有幾棵樹。

  我在回想著然而已,到20年后母校的門前了,這變化可真大呀!母校里現在有很多很多的樓房,一個就有四。成和之前的母校大好幾倍,然后一個年級有六個班,有的還有七個班,每一樓都有兩個辦公室,也有兩個廁所。現在課程表里有音樂科學,體育,美術等等課,然后我又進了操場,操場可真大,而且還有五星紅旗在飄揚,而且校園里有很多很多的樹,學習環境也很好,每個班都有空調,還有學習用的多媒體,在

  在這之前可沒有。而且課桌都是新的,之前都是上一屆用的'破桌。而且好成績是發獎了,但也不分班,但現在的母校就不一樣了,你有好成績不但發獎,而且還在主席臺廣播中夸你。讓全校師生都知道你的榮譽,當然主席臺和廣播是我們學校的,現在母校還有圖書館,還有餐館讓初中生吃飯的地方,小學生家離得遠的也可以在學校吃,當然母校是每天都發奶,每天的味道也不同,母校發的還有春夏秋冬的校服,顏色也很好看,還有豐富多彩的社團

  20年后的母校變化真大!能在這樣的學校里上學是我最大的快樂。

  20年后的母校作文 17

  20年后我來看望我的母校。

  一進大門,我被眼前的情景驚呆了,教學樓變成了塑料的,好大好大,怎么操場都在樓上,而且操場的跑道都是玻璃的,所以同學們都可以到樓上的玻璃跑道上鍛煉,還有五十多種鍛煉身的器材,好玩極了,在操場左邊有一個又大又美的人工湖,周圍有花有草,萬紫千紅有好多金魚在上面暢游嬉戲,湖旁邊還有許多碧綠的.柳枝,還有好多好多的花叢,花叢里還有噴泉。

  在最頂樓上還有一個地方是專門看書的,而且這些書的頁數還是自動的。怎么個自動法呢?只要你看哪一頁,在數字鍵上按上頁數就會自動翻到那一頁。如果你不看就在上面按一下關字,書就會自動關了。

  我們來到20年前上課的教室,等了好久老師還沒來,突然,在彩色電視機會顯示在老師慈祥的面容,哇噻!在每個同學的座位都有一臺筆記本電腦所以老師顯示出的面容都會在筆記本電腦上。而且,每個同學的成績都是棒棒的。

  老師改作業時,要是累了,還有小型機器人幫老師做點事情,老師再也不用那么辛苦了。

  上體育課時,同學們都很輕松大家乘著電梯到樓頂上,去上體育課,樓頂上還有安裝防護網,安全極了,

  我想!只要努力,就一定能實現。

  20年后的母校作文 18

  我現在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假,我回到了母校。

  眼前的景象讓我驚訝,甚至有點以為自己在發夢。學校添加了許多的科學器材:太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋,沒有在發夢啊——

  我大步跨進校門,突然,一個機器人出現在眼前。機器人對我說:“歡迎光臨本校,請選擇游覽項目。”只見我面前出現了幾個鍵,上面寫著:全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全校”,機器人帶著我慢慢地游覽學校!在我的左邊是太陽能植物,有形態萬千的假山和一年四季都郁郁蔥蔥的榕樹。右邊是一個太陽能湖,那湖是永遠不會接冰的,湖里的鯉魚在歡快地游著,湖中長滿了婀娜多姿的荷花,微風吹來,滿池荷花都在起舞!

  我讓機器人帶我進教學樓,一眨眼的功夫,就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環保紙做的,很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的.。我們來到教室門口,我看見了!我看見了!學生們在一個寬大的教室里上課,每一個人都有一臺個人移動電腦;老師不會站在講臺上為學生們講課,而是在電腦屏幕上出現為學生們講課。

  機器人又告訴我:“我們中國正在實行保護地球資源的計劃,學生們的作業都在電腦上做。老師改作業也有一套,只要學生們把作業發到老師的主電腦上,老師就可以用電腦批改作業。忘了告訴你,電腦也是太陽能的。”

  啊!親愛的母校,我為你驕傲!

  20年后的母校作文 19

  六一兒童節快到了,我們相約在學校大門口,我是第一個來到學校大門口的,學校大門口,以前很那個什么,可是現在的學校大門口只要寫上你的名字,再等待一分鐘,如果你以前是這個學校的,它就會發出“歡迎”的聲音……我知道這些是從這一天開始的。

  20年后的一天早上,我照例來到辦公室,打開電腦,突然一條長長的信息展現在我的眼前,原來是我小學的母校給我們每一個人發了一條短信里面說的是把這條短信每一個人都要收到。然后,把剩下的幾個同學轉發給他,之后的內容是讓20年前的同學去參加建學120周年慶典,我欣喜若狂!

  我坐著我自己發明的汽車,用一個像遙控器一樣的東西,用遙控器按綠色的按鈕,車門自動打開;按紅色的按鈕,車門關閉;按黃色按,扭車的前面開啟了一個時空隧道;按粉色按鈕,車就可以飄起來;而且車輪自動收了起來……,在一眨眼的功夫就到了我的母校,來到學校門口我發現這里的墻壁十分光滑,來到教室,我發現每張桌子和每把椅子都是鋼鐵做的.,我猛然想起我們在這里上課的時候,桌子和椅子十分簡陋。現在可漂亮多了!你還記得,夏天在這里上課的時候班主任馬老師講“大家還知道熱啊!”同學們也抱怨天氣太熱,可現在每個班都有三個空調。

  出了教學樓,我們來到了后操場。天吶!這里棒極了!有體育健身的器材多了八九十來個,還多了一片小小的草坪……

  望著這個現代化的學校我不情感慨萬千,李佳楠情不自禁的說:“在這樣的環境下學習,學生們一定會更加努力學習的。”

  我愛我的母校,這時電話鈴響了,是120周年慶快要開始了,我們一起去參加了那個慶典……

  20年后的母校作文 20

  晚上,我做了一個夢,夢到了未來的母校。

  20年后,我回到了曾經就讀的母校,一到校門口,那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾,使我感到十分熟悉。一踏進校門,眼前的景象使我愣住了:學校的教學樓都是用各種不同的水果樹連接起來的,有蘋果樹,橘子樹,梨樹,還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園!操場一片綠油油的西瓜地,同學們既可以在這里盡情地鍛煉身體,嬉戲玩耍,也可以欣賞到田園風光。再看教室:黑板是用楂片做成的;課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的;凳子是用西瓜磨制成的;粉筆和本子是用香蕉和荔枝合制成的;還有那教室的玻璃是用葡萄精制成的,晶瑩剔透,好看極了!同學們在這個果香飄溢,充滿綠色的教室里讀書,輕松愉快!

  學校施行快樂教學,負責教學的老師是各種不同的水果機器人:有蘋果機器人,香蕉機器人,葡萄機器人,還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的'愛好、習慣、思維情況都了如指掌,把他們的資料儲存在一個磁盤里裝在體內,并針對同學們各自的特點,啟發他們的興趣,調動對他們的學習積極性。當你遇到難題百思不得其解時,蘋果老師會給你一塊水果聰明片,難題立刻迎刃而解;當你在學習中需要查找課外知識時,石榴老師就會遞上一顆資料具備丸,當你提供所需的資料;當你學習疲倦時,火龍果老師就會占上一杯精力充肺水,替你消除疲勞;當你犯下錯誤時,哈密瓜老師馬上送上一粒強力糾錯藥,使你立即改正錯誤……

  這就是20年后的母校!

  20年后的母校作文 21

  時光匆匆,歲月不等人,轉眼就到了2035年,而我也踏上了工作之路,在外的工作總是不如人,于是我決定回到我的母校毛溝中學去教書。

  回到家鄉,才知道,毛溝中學的面貌煥然一新。在外生活了這么多年,早已看盡城市的繁榮,不料,自己的故鄉比繁榮的城市更上一層樓。

  走進學校,我得學弟學妹們和藹友好的一起玩樂,看到地上有垃圾會主動撿起,見到老師會主動問好,看到夜晚被風吹倒在地的盆栽會主動扶起,學長會主動幫助學妹。

  這是毛溝中學文化素質的提升,這是毛溝中學文明和諧的一面。毛溝中學的.變化不止是文明的變化,還有設備,教育和建筑上的變化。

  設備上,每個同學都有一臺用于學習的臺式電腦,這臺電腦是幫助老師監督學生學習的監督器,只會提供有益于我們健康成長的一些資料,每個同學不僅有一臺電腦,還有一張呼叫飲水機的卡,只要你對這張卡喚一聲,飲水機就會自動給你水,但這水也不是很容易得到的,必須是用來喝的,不能浪費,不能不喝完。

  教育上,老師上課用u盤把要上的內容傳給每一個同學的電腦上,讓電腦為學生自動講解,學生有不懂的便可以向老師提問,這樣,老師輕松,學生也輕松。

  建筑上,學生住的是二人套間,在套間里,所有的東西都應有盡有。食堂是一個半圓狀,夏天,同學們可以在食堂屋頂上乘涼,休息。舞臺是一個騰空在操場中央的蝴蝶型,像一只展翅欲飛,追求希望的一雙翅膀,上面的燈光,猶如夜空中的煙火,五色交輝。我們的教學樓,是一個有自動調節氣溫功能的中西合璧建筑,室內綠草如茵,綠藤環繞,香氣芬芳,像一個古色古香的原始森林卻又充滿現代化風味。最特別的是,整個學校的上空有一層保護膜,這層保護膜可以遮風擋雨,讓我們有一個充分的準備。

  我心中20年后的母校,希望你能早日成為現實!為湖南湘西的孩子們帶來更多的快樂!

  20年后的母校作文 22

  時光如白駒過隙,母校是陪伴我童年成長的樂園,如今在外地工作的我,想回去看看我的母校。

  剛走進校園,映入眼簾的不是高大的教學樓,而是兩棵巨大的榕樹,正當我疑惑時,一只身披藍黃羽毛的.鸚鵡落在樹枝上,對我喊道:“歡迎來到永明小學!”我懷著好奇心跟著鸚鵡走向了大榕樹,鸚鵡領著我上了十五樓,走進了五年級教室區域。教室里同學們都在認真地聽課,安靜無比,我不由得看向了講臺,在講課的是“新時代科技教師機器人”。“叮鈴鈴……伴隨著下課的鈴聲,同學們陸續地走出教室,跑進了另一棵大榕樹,我、鸚鵡也跟著同學們來到了大榕樹里。

  在大榕樹粗壯的枝干上有座植物園,同學們都結伴著在欣賞那些奇花異草;在大榕樹的主干部分有個圖書館,它既是書的海洋,也是同學們下課想去就去的“故地”;在大榕樹樹葉茂盛的地方還有一些像鳥窩一樣的地方,但它們不是鳥窩,是精致的小沙發,我想那些一定是同學們休息的地方吧。

  太陽落在山頂,同學們也快放學了,我回望著母校。

  童年,母校我想念你……

  20年后的母校作文 23

  時光如梭,歲月如流,轉眼間已經過去20年了,我現在已經是一名大學老師了,一直在為工作而忙碌著,每天都忙的不亦樂乎。心中一直很懷念自己的母校,今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學。

  走進校園,讓我眼前一亮的是以前的那狹小的`操場,如今已經變成了一個寬闊的綠草如茵的大操場了,原來那兩棵壽比南山的松樹還依然朝氣蓬勃,活力四射了,一直陪伴著孩子們成長。以前空蕩蕩的操場上體育設施很少,而現在里面的設施非常齊全,有一個大籃球場,有一個足球場,還有一個小型的游樂園,這樣同學們下課就不會感到枯燥無味了,同學們的課間也變得更加有趣了。

  在操場上還有一個機器人在打掃著衛生,整個操場變得更加干凈,更加有活力了。

  徑直走向教學樓,我乘著電梯到了我以前的教室,就連教室也變得更加寬敞明亮了,原來的黑板已經變成了一個大屏幕了,老師直接用遙控器來給同學們授課,同學們都拿著一平板電腦,別看它小,它的內容可豐富了,有語文、數學、英語等多門學科,里邊還夾了一支筆,隨拿隨用,可方便了。

  該離開學校了,望著我曾經學習和生活的學校,真有點戀戀不舍呀!

  20年后的母校作文 24

  時光流逝,日月如梭,不知不覺,二十年已經過去了。你們想知道現在的三水實驗小學是什么樣的嗎?那么,就請大家跟隨我的腳步一起去參觀吧!

  當以氫為燃料的高級小轎車,把我送到學校門口時,眼前的景象使我倍感驚訝,我以為自己走錯地方了,我拼命地揉了揉眼睛,“三水區實驗小學”幾個金光閃閃的大字,橫掛在校門口,我才知道我沒有走錯地方。

  走進校園,到處都是綠樹成蔭,鳥語花香,太美了。瞧,左邊是25層高大明亮的教學樓,教學樓外層和樓頂都裝上了整潔明亮的太陽能玻璃,里面的原料全來自于太陽能,非常環保。教學樓里的課室特別干凈,同學們在這樣的.環境下讀書,實在是太好了。右邊是19層的圖書館,借閱圖書全部自動化,非常方便,只要一輸入電腦,你想借閱的圖書很快就自動送到你的面前。

  再往前走,就是我們寬敞大氣的體育館,哇!比北京的鳥巢體育館還漂亮,里面有網球場、游泳館、乒乓球場……同學們可以根據自己的興趣愛好,在那里進行鍛煉,提高自己的身體素質。

  這就是2033年的三水實驗小學,一個美麗的地方,我們未來的學校,歡迎大家來我們學校上學。

  20年后的母校作文 25

  有一天我出了收獲,夢見了我20年后的母校。

  20年后的母校很高科技,每個人都有一個學生卡或者老師看學校門口有一個自動檢查機,嗯,要沒有學生卡和老師卡的人都不能進去,你帶吃的或是帶飲料或者說易拉罐兒,他都會讓機器人上去把你的東西都拿走。

  里面的花花草草變多了,到處都是機器人,在澆水和播種花草,教學樓變高了,在外面玩游戲的同學變多了,在那里打鬧的.同學基本上沒有了,在班里的同學都在玩手指游戲或者寫作業。

  在班里有高科技的班班通,以前老師得寫現在這班班通能做到老師想什么就寫什么,以前老師要擦黑板,現在可以自動擦黑板,以前老師在課程講課有很多課件都是老的,現在可以自動查找新的課件和課本上的一模一樣。

  在有的時候一些同學抄其他人的作業,現在有一個隱形的納米機器人,你只能看見他而不能看見答案,出來的時候你也摸不著他,打不過他如果有地震他能保護你的人生安全,火災和水災還有其他事情都能保你一生平安。

  然后我發現我正在病床上躺著,腳和手都受傷了。

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