二十年后回母校作文
在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的二十年后回母校作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二十年后回母校作文1
時間像流水一樣快,轉眼間,二十年過去了。真像諺語里說的光陰似箭,日月如梭。可是,經過這么長時間的在外漂泊,我不禁懷念起了我的故鄉周村,那個曾經被稱為天下第一村的家鄉。
于是,我決定回我的母校新建路小學看一看。以前那個只有三座樓房的小學校,如今已經高樓林立,無數間高樓大廈拔地而起,讓我眼花繚亂,差點不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來的花香,綠油油的小草,高高聳立的教學樓,讓人目不暇接。門前兩顆挺拔的大松樹像兩位精神抖擻的士兵在守護著我們的'校園。
我乘著電梯來到了八樓,以前我上學時的教室所在的地方。一間間明亮的教室,一排排整齊的桌椅,是那么的干凈整潔,讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽光照在講臺上,臺下的同學正在用自己專屬的電腦認真學習。仔細一看,講課的居然是個機器人,而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎!現在的四年級四班可真令人羨慕,他們肯定也像我們那時一樣樂觀向上。
從教學樓出來,我決定去超市看一看。剛走進超市門口,我就發現好像有一個人跟在我的背后,回頭一看,還真有一個機器人。它說:您好,我是超市的導購,如果您有困難請找我,每時每刻我都竭誠為您服務。超市的物品設施都很齊全,還有機器人為大家服務,我想:現在的科技可真發達啊!
開心的時光總是短暫的,我的返校之旅也即將結束了。雖然我在外地工作,不能經常回來看看,但我永遠忘不了生我養我的地方周村,永遠忘不了記錄了我太多美好成長經歷的學校新建路小學,因為那里有著了我太多的歡樂時光。
二十年后回母校作文2
二十年過去了,我從一個不懂事的小姑娘變成了一個亭亭玉立、乖巧懂事的大姑娘。剛從國外留學回來廣州的我,一下飛機就收到了小學母校校長的邀請,讓我們這些老生回去母校慶祝第125周年的校慶。
在去校園的路上,看著20年沒回來的故鄉發生了巨大的變化,我感到十分驚訝。以前的大馬路上滿天灰塵和氣油味兒,現在汽車全變成太陽能汽車了,空氣也變得清新了……
一邊欣賞著過了20年的.家鄉的變化,一邊搖搖晃晃來到了20年沒回來的母校。剛進校門,我就不由自主地想起了小時候和同學玩耍的情形。看著熟悉的每個角落,我來到了充滿童年回憶的六年2班。剛跨進班級就看到了20多年沒見的林老師,只見林老師變得十分時髦,一頭紅色的卷發,一臉笑容地向我們打招呼,“嗨!同學們!”只聽那聲音洪亮有力,一點也沒改變以前的氣質。同學們都驚嘆道,林老師還是林老師!過了20年依然沒變,反而更年輕了呢!42個同學中,我有好多同學都不認識了呢,不過我第一眼就看見了我的好閨蜜:藍燁柔,如今的她染了一頭金發,帶著十分時尚的耳環笑咪咪地向我打招呼:“嘉,好久不見你又變漂亮了喲!”我回道:“是呢!20年前的小胖妞成大美女啦!”聊著聊著,一個同學拍了拍我的肩頭,我回頭看見了一個身材高大的女人。哦!原來是陳倩緣,我說:“咳,我們的籃球少女變成了籃球老女啦!”頓時全場爆笑……我們各自說了20年中發生的事情,直到夕陽西下,我們才依依不舍地離開了校園。
雖然20年過去了,可我們記憶中的校園和友情永遠也不會淡忘。我愛你,母校!
二十年后回母校作文3
當飛船安全著陸時,我發現故鄉——淮南發生了翻天覆地的變化:原來臟兮兮、擁擠不堪的街道現在變得寬敞、干凈,馬路上的汽車川流不息,空中飛車井然有序地飛行,遠處,一座座聳入云霄的高樓拔地而起……
“啪”有人從后面拍了我一下,一扭頭,老同學甘子祎閃現在眼前“張大省長,淮師附小甘校長特來迎接!”我伸手就捶,我倆抱在一起又跳又笑,全然忘記了旁邊的工作人員和攝像機。“趕快回母校吧,大家都等著你呢!”甘子祎一邊說一邊揮手攔住一輛飛車。
緩緩步入母校,我仿佛看見了同學們嬉戲的情景,仿佛聽見了兒時的歡笑……曾經三四層高的樓房變成了五十多層的智能樓。甘子祎用手一指,我疑惑不解地問:“這不是我們以前的教室嗎?”甘校長臉上寫滿了自豪,“它現在是高科技教室!學生可以直接把問題輸到墻壁或桌面上,立刻就會得到正確答案。遇到地震等自然災害,桌椅會立刻變成堅不可摧的帳篷,保證我們的人身安全。”我驚奇地點點頭:“原來教室也不可貌相啊!”
拐過彎,來到另一間教室,我驚得一時語塞!徐老師、代老師帶著其他48名同學歡聚一堂。二十年后再聚首,大家掩不住內心的喜悅,有的緊緊相擁,有的留下了幸福的.淚水,還有的顧不上形象歡呼雀躍。兩位老師已兩鬢斑白,她們激動地老淚縱橫,一會兒摸摸這個頭,一會兒拍拍那個肩,仿佛面對許多稀世珍寶一樣……
通過聊天,我得知同學們成了各行各業的狀元:邵逸菲成為享譽歌壇的流行天后;宮元聰獲得了諾貝爾數學獎,方璇當了時尚教母……我們在歡聲笑語中度過了愉快的一天。
二十年后回母校,我抑制不住淚水,任它肆意流淌,我如同撲進了媽媽的懷里,我憶起了媽媽的香味,感受到了媽媽的溫暖……
二十年后回母校作文4
時間像一支箭一樣,轉眼就飛過去了。今年的我已經三十歲了,實現了自己兒時的夢想,成為了一名科學家。現在的我一直有個小心愿,那就是想回到我的母校看看。
今天,我終于實現了這個愿望,來到了校園的大門前,我非常激動。同時也被學校的變化震撼了。
我走進學校,迎面走來了一個保安機器人:“您好!請問您有什么需要幫助的嗎?”他說。
“我是來母校看看的,二十年前我在這里上學。”
機器人說:“請您報出你的名字讓我核實一下。”
我報出了名字,機器人核實過后就把我帶到了導游機器人面前。經了解,導游機器人是專門為參觀校園的客人講解的。
導游機器人先帶我來到了操場,操場上綠樹成蔭,花朵的芳香彌漫在校園里。塑膠跑道、足球場、籃球場傳來了一陣陣歡聲笑語,校園里充滿著朝氣蓬勃的氣息。小鳥在枝頭歡快地唱歌,給校園帶來了生機。
我們又來到了教室,教室的地面干凈極了,因為地板帶有自動清潔功能。到有機器人說:“現在的課桌最大的好處就是,如果讀書和寫字的.姿勢不正確,就會亮起紅燈,糾正你的姿勢。”
走到了老師辦公室,要去看我最想念的老師了,老師依然像教我的時候那樣陽光、快樂。瞬間,上學時的情景一幕幕浮現眼前。
我繼續參觀美麗的校園。
離開時,我戀戀不舍地望著那行大字:扶溝縣金海路小學。這里有我數不清的美好回憶,我永遠不會忘了這個曾經培育我、教我做人的地方。
我愛你,我的母校——扶溝縣金海路小學!
二十年后回母校作文5
轉進求智巷,依然是那排熟悉的小店,再往里走,聽到了孩子們瑯瑯的讀書聲,聽到了老師們諄諄的教誨,我放慢了腳步,心卻加速了跳動。在我面前的,正是二十年來我魂牽夢縈的母校!
進了學校的`大門,我激動得熱淚盈眶。突然,一個熟悉的聲音傳入我的耳朵,我左右一看,啊,黃老師,我兒時的班主任!二十年了,她仍然堅持在教學育人的崗位上,依然穿著一件黃色的衣服。我一下子想起,二十年前,當時,她還是個新老師,在主席臺上向全校師生介紹自己:“大家好,我是黃老師,今天我特意穿了一件黃色的衣服……”二十年過去了,黃老師依然偏愛黃色的衣服,只是更顯成熟穩重了。
“聽說你已經出國留學了,這趟是專程來看母校的嗎?”“是啊。”“你知道嗎,前幾天,李書雯也回來看我,她現在已經是博士了。”“哦!”“對了,龐懿成也在學軍小學教書了,別看他小時候特調皮,現在還成了我的同事哩。”談著談著,我倆走到了操場。黃老師用手指了指足球場,“你記得嗎,那年下大雪,我帶著你們到這兒打了一場大雪仗。”“怎么會忘記呢!那歡樂的場景就如同在我眼前一般。”
一陣風吹過,一片葉子落在地面上。咦,我仿佛想起了什么,對,在我四年級時,我在一張葉子上寫了一段話,放進噴水池里,取名“漂流葉”。誰撿到就可以憑這張葉子到我那去兌現獎品。雖然現在我覺得這事很可笑,誰會關注到池水里哪張葉子上有字!但當時我覺得很有趣,這就是小孩子的心思吧。
這時,跑來了一位十歲左右的小男孩,問黃老師回家作業。看著他,我仿佛看到了二十年前的自己……
二十年后回母校作文6
早晨,第一縷陽光灑落在大地上,我正在瀏覽書籍。而在此時,一位20年前的同學打來電話,他約我一起重回母校。
我正閑得無聊便答應了下來,和那位老同學踏著清晨的陽光來到了母校——口實!
此時,瑯瑯的書聲響起,口實迎來了精彩的一天,我們快步走了進去。一片溫馨的字幕跳進了我的眼眶里,只見誠慧容三個大字依然高掛在那,回想起20年前我們在操場上念出了入校宣言,我們心里頓時打進了一縷溫柔的陽光。
快步走上了樓,我們當年的教室依然還在那兒,看著如今那些新的教學設施,不禁為祖國的強大發展而驕傲,不過一股懷念涌上心頭。
我們繼續前進來到了一個洗手池附近,這時同學忽然叫道:“落湯雞!”我一驚:回想起當年,我被同學用水澆成“落湯雞”,他們送了我這個雅號。如今的洗手池已經變成了自動了,但我還是懷念著當年的'時候。
繼續前進,我們聽到了國歌的聲音,一瞧,原來是升國旗了。看到這幕,我和同伴笑了起來,看著現在的升旗桿,已經非常人性化了。而當年我和同伴升旗時,旗升到一半,竟然掉了下來。當時操場上的人哄堂大笑,我和同伴恨不得找條地縫鉆進去。
一眨眼,時間竟到了中午,我和同伴來到了食堂。現在的食堂是自助式的,湯啊、菜啊、飯都是自己打,而且現在的學生們都有大氣度,個個都謙讓,讓食堂變得秩序井然。而當時的食堂簡直就是一個雜亂無章的菜市場,但當時那雜亂的環境下,同學們的友誼卻是依然濃厚。
回憶起當年的那份同學情,心里卻又多了一份惆悵和懷念。為同學的分別而惆悵,為同學們當年的友情和歲月的流逝而懷念!
二十年后回母校作文7
二十年前,我因為收到加拿大的邀請,決定移民到加拿大,完成我的學習生涯。二十年后,我已是一位著名的高級眼科醫生,終于得到加拿大政府的批準,回到我的母校。
我騎著白雪飛向祖國,白雪是一匹飛馬。一分鐘后,白雪停在學校門口。過了一會兒,白雪銜來一封信。打開信一看,哦!原來是母校邀請我上一堂公開課,教孩子們怎樣保護好眼睛,在學校里的木棉樹下等校長,她會帶我去課室的。課后,還有同學聚會。安頓好白雪,我輕輕碰一下校門,校門就開了。果然,學校的u形廣場里有一棵很大的木棉樹。我在樹下覺得挺無聊的,誰知木棉樹先發話了:“真的'是你嗎?我可是看著你長大的……”我驚呆了,廣場上沒有人呀!難道是木棉樹……木棉樹又發話了:“真的是我說話,我們植物被植入說話芯片了……”我弄明白了!校長來了,哦!原來校長是我們的同學王宗媛。她帶我去了課室,咦?怎么沒有粉筆和黑板?往日的桌子上多了一部電腦,和一副眼鏡,教壇也一樣。我上網查了一下資料,哦!原來現在學生們不用背著沉重的書包,只要帶一個學生卡就可以。里面記載了所有的課文和老師的作業,那副眼鏡是“防近視眼鏡”。課后,聽說開同學聚會的地方就在以前的教室,我坐上電梯兩秒鐘就到達四樓了。我來到教室,有很多同學在等待同學聚會的開始。我看見了以前的班主任——徐老師,她衰老了,沒有了教我們時的美麗,黑發中有幾根銀發。我覺得有些悲涼。同學聚會開始了,以前教過我們的老師都來了。
第二天一大早,我要回加拿大了,父母還在等著我。老師和同學們一起為我送行。白雪一躍,就消失在空中了。我的心起了許多門號,我還有機會回來嗎?那是什么時候……
二十年后回母校作文8
早晨,我想著二十年后的母校是什么樣子的?恍惚之中,我來到了二十年后,看到了二十年后我親愛的母校。
走到學校門口,看見學生們都拿著學生證在電腦上識別,看是不是這個學校的學生,我為母校這變化感到贊嘆。走進學校的大門,一切還是那么的溫馨,每個班級里坐滿了學生,傳來陣陣鏗鏘有力的讀書聲。學校里的操場非常大,各種體育器材俱全,里面還栽花種樹,種了許多新鮮的花,一棵棵桂花樹的香氣彌漫了整個學校。一根挺拔的旗桿矗立在學校里,五星紅旗在天空中飄揚,美麗極了!
走到教室,透過窗戶,你可以清楚的看到教室內外都很整潔。同學們的桌椅都是可以升降的,現在他們都是在自己的桌子上的小屏幕上做題、考試。現在都不用老師來教同學們學習知識,而是由機器人來教同學們學習知識,每個班都有每個班的.班風學風。考試的話,同學們也是在自己桌子上的小屏幕上來作答問題。
母校不僅環境變了,學習方式變了,同學們也變了。講衛生、講文明的同學多了;栽花種樹的同學多了;尊敬他人的同學多了;愛幫助別人的同學多了,總之,母校比以前更加美好了!
學校里還多了一間圖書室,讓同學們遨游在知識的世界中;多了一間電腦室,讓同學們學習怎么在電腦上答題;多了一間音樂室,讓同學們在美妙的歌聲中快樂飛揚……
二十年后的母校可真好啊,所以我更要努力學習,好好學習,將來把母校建設得更加美好!
二十年后回母校作文9
我不由想起了母校,母校讓我學到了許多知識,讓我交到許多朋友,教我怎么做人。明天就是一年一度的國慶節了,我一定要回去看看母校變成了什么樣子。
當我開車來到了母校一眼望去,發現之前的芒果樹還在,現在掛滿了一個個金黃色的芒果,真漂亮!再往文化長廊兩邊看,你會發現一邊全是同學們畫的科幻畫,一張張五顏六色,畫的真好看!另一邊有我們的校歌,還掛著學校二十年前的照片,我可真懷念以前啊!
再往里走,發現教室干凈整潔,沒有一位同學在白墻上面亂涂亂畫,不像以前的墻壁黑乎乎的,墻壁上也沒有出現掉皮的情況,真羨慕啊!黑板也大了很多,投影屏幕有更清晰的畫面,墻上還掛著空調,真想回到小時候啊!
教學樓再往上走就可以看到辦公室,里面有非常多老師在工作。老師工作的地方有智能桌椅,有會自己移動的椅子,有會改作業的桌子,還有會幫老師按摩的機器。
之后,我來到了曾經的教室回憶起跟同學們一起打打鬧鬧、說說笑笑的時光。以前,每當響起了國歌,我們都會站起來,唱著這首雄壯有力的歌;還想到老師們辛辛苦苦地講課,同學們上課端端正正的坐好……童年的這些記憶真是難以忘記。
繼續往后走就可以看到一棵大樹和飯堂,那棵大樹現在還長得那么強壯,那么的'大。樹上還有許多只小鳥在樹桿上休息一會兒。飯堂里面有叔叔阿姨辛辛苦苦做的非常豐盛的早餐和午餐。再往上走可以看到山頂操場,現在這里有許多的器材和運動場,不像之前只有籃球場和一點點的運動區域。
學校的變化可真大啊!我一定不會忘記那所培育我成長的母校!
二十年后回母校作文10
我像棵樹杵在那里。
我深吸了口氣,然后邁開步子,慢慢走近這所校園。
門衛探出頭來,看到我,笑著打開了門。我鼻子一酸。不知何時,皺紋爬上了門衛哥哥的臉龐,添了幾分滄桑。我笑著應對,然后跨進了母校。
大屏上,幾個紅字正跳躍著,大屏上表揚著表現優異的孩子,可惜,沒有一個是我所熟悉的名字。
沿著花壇來到了操場。操場上,幾個孩子正歡呼著,嬉戲著。抹了抹眼角,余光中,仿佛看到了什么。我急忙別過身,看到的.卻是空蕩蕩的老桂花樹。我記起來了,這兒,每次跑步結束,女生們總是三三兩兩地聚在一起,在桂花樹下聊天,聊一聊八卦,談一談喜歡的明星,抱怨一下學習的辛苦。而男生總是在老師的帶領下打籃球,打比賽。想到這兒,我的嘴角在不知不覺中開始上揚。
來到了四樓,從第一個教室門上的窗戶往里看,這是誰?黑發中,幾根白發倔強地挺立著,笑起來時眼角多了一些皺紋。這是誰?帶著疑惑,到了下課,老者從教室里出來,看到我,愣了愣。她……我不可思議地捂住了嘴巴。周老師!為什么她會變得這樣?隨即,我想到,我已不再是當年那個天真的女孩,我已經從這個學校畢業20多年了。
周老師告訴我,她又帶了三屆六年級,但還是我們這屆最好。周老師臉上的皺紋,為她添了幾分凄涼。我強忍著淚水,告別了周老師。剛跨出辦公室,一滴淚無聲地滑落。
二十年后回母校作文11
某一天,我回到二十年前的母校。多年不見,母校的變化真大啊!教學樓又新添了兩座,每一座都還是老樣子——雪白的墻面,天藍屋頂。雖然樣子未變,但教學樓群的環境都更新了:一進門,便是繁花盛開、綠樹成蔭的花園,花園里似乎有水聲,我一看,是一股清泉!它順著走廊,流進一個池塘,池塘邊有幾個學生在認真地讀書。
走到教室邊,從后門的窗戶上往里看。老師在認真地講課,身后是一塊電子屏,要查什么東西一點就出現了。學生的教科書也是電子的,作業都在網上完成。不過我看到學生們桌子上都有筆墨紙硯,下一節課,他們練起了毛筆字。下一間教室,在上科學課,科學老師只要一按控制器,便可以投出各種示意圖……
下了樓梯,看到操場。操場的環境改善了。跑道是鮮紅色的,操場上鋪上了草皮,碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學在草皮上坐著看書,正午的陽光使人感覺舒服。
我又回到教學樓,一間音樂教室里傳來了節奏感極強的讀詩聲,我仔細地聽了一下,好像是《琵琶行》。《琵琶行》?我突然感覺好像是我們班的那首詩?又傳來了拍杯子的聲音,我便打開門進去。
我一進來,常媽便向我打招呼。全班所有的.同學都在這兒拍速疊杯,背《琵琶行》。我快二十年未見過同學了。今天忽然見到,心里十分激動。常媽讓我坐下,又讓同學們給我拍了一遍杯子。我回憶起當初拍杯子時的場景,也跟著找了個杯子,情不自禁地拍了起來。拍完之后,大家聚在一起,聊起以前的事情,時不時地哈哈大笑。
我很開心,看到教學設備的先進,還和同學們聚了聚,真是太好了!
二十年后回母校作文12
時間快極了,瞬間,我從一個小學生長成了一名作家。我二十年沒回母校——德星小學了。今天,我要回母校看看,母校究竟發生了怎樣的變化。
走進校門,哇!映入眼簾的是寬敞的操場。我們讀小學那時候,操場狹小,一圈僅幾百米,現在,操場不再狹小,和別的學校有得一比。映入眼簾的不僅有操場,還有新種的樹木花草。綠化增多了,空氣也清新極了,每棵樹都煥發著活力,花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動。遠處只見三“”座高高聳立的大樓,還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓,一層五間大教室每間都可容納七八十個同學。我走進教室里,教室整潔明亮,還添了一套教學儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動,不僅環境變了,連教室也好了許多。
我走進校長室,里面坐著的不是別人,正是我們當年的同桌——劉耀威。劉校長告訴我,不僅是環境和教室變了,連教學方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學時候的`方法——小組合作。不僅成績提升了,大家的合作水平也高了許多。劉校長還提醒我一定要“常回家看看”,我和校長許了一個承諾——“一定常回來”。
離開了母校,我異常興奮。二十年間,不僅同學變了,學校環境也好了許多。我相信,我的母校會越來越好的。
二十年后回母校作文13
我今年31歲了,在一家房地產企業當著工程師。每當我路過一校園,聽到朗朗書聲時,就會想起曾經教我做人的母校。于是,我下定決心,決定回到自己的母校好好欣賞一番。
剛進校門,真可謂是鳥語花香,生機勃勃、枝繁葉茂。這時,我才回想起我們以前那片被人踩得死氣沉沉的綠化帶。
這時,我瞟向了操場。我發現雖然有人摔在了地上,但他們像若無其事,仿佛一點也不痛,還像皮球一樣地彈了起來。好奇心促使著我去操場一探究竟。來到操場后,于是我假裝摔倒,隨即感受到了一種能量磁場是我懸在半空中。如果強行接近地面,是你反彈到半空中。
我來到了衛生間,現在的這里與以前的衛生間截然不同。以前的衛生間臭氣熏天,每個人進來都要捂著鼻子。而現在,進衛生間幾乎是一種享受,人們不再捂著鼻子,而是盡情呼吸著香氣,因為衛生間里安裝了換氣系統,只要臭氣一達標,機械手就會噴清香劑,香氣就會布滿了整個衛生間。
來到了教學樓,便聽到了一陣鼠標點擊的聲音。原來學校為每一位學生配備了一臺電腦。老師也不用拿粉筆一筆一畫地寫字了,老師只要在屏幕上輕輕地滑動就會有一個字出現在我們眼前。只要用這個橡皮擦按住這個圖標,再用手滑字,字就會神奇般地消失了。
這就是未來的'世界,那樣的美麗,那樣的便捷。
二十年后回母校作文14
"時光荏苒,歲月悠悠",一轉眼20年過去了。當你驀然回首,會發現有許多美好的記憶:校園里的歡笑,班級中的吵鬧和你永遠忘不了的同學、老師。
二十年了,我已成為一名小說作家,粉絲近一百萬。但記憶中,好像失去了母校的模樣,于是我準備回到母校,尋找當年的美好。
走進校門,第一眼就看到了那棵老柳樹。啊,老樹!曾經你為我們遮蔭,為我們提供玩耍的天堂。
我不會忘記曾經你做的貢獻。
教室里傳來咿呀咿呀的'讀書聲。可愛的孩子們,是我們當年的影子。這時,從教學樓中走出一個熟悉而親切的人。那是我的小學同學:張家依。這么多年過去了,她還是那么可愛,透著小孩子氣。
我迎了上去,喊了一聲那個幼稚而親切的名字:“家依寶貝!”“誰?”她已經好久沒有聽到這么熟悉的名字,顯得有些驚慌。不過她很快就發現了我,向我跑來。不知為何,一滴淚水從我臉上劃了下來,我想,這就是…回憶。
與她交談了一會兒,我們便去拜訪以前的班主任:吳老師。二十年了,歲月的皺紋已悄悄爬到了她的臉上,可她美麗的酒窩,卻沒消失。見到我們,她笑了,如此燦爛。吳老師已經58歲了,她原本可以退休領退休金,但她不舍得這所可愛的學校,這些可愛的學生。
當回憶塞滿了你的心窩,你會發現:你愛它,你不希望它被忘記,你希望它刻在心上。
二十年后回母校作文15
二十年后我在紹興某企業當董事長。有一天我突發奇想,二十年后的母校是什么樣子的?想到這兒,我馬上動身去母校。
不一會兒,我回到了母校。只見原來的大門不見了,咦,到哪去了呢?我向學校走去,發現前面有堵玻璃墻,擋住了我的去路。正百思不解其解的時候,從學校里走來一個又高又瘦的`人,他走到我面前,伸出手來和我握手,真納悶他怎么跟我握時,他的手竟穿過了那堵“墻”。并把我一把拉過了玻璃墻,啊!原來他是我的同學馮佳豪。我們手拉著手邊走邊談,他告訴我現在做校長了。進了門,我看見了教學樓,生來仔細的我發現這幢教學樓在緩緩地向右旋轉,原來教學樓的石板中是太陽能電池,玻璃是太陽能玻璃板,電聚在太陽能電池中,多余的電供陰天使用。教學樓旁是體育館,體育館里又分許多小館,如:籃球館/足球館/排球館/拳擊館等等。我不知不覺進了跆拳道館,因為能讓學生體驗跆拳道的精華,又能讓小學生防身,所以里面有許多學生在那里練習。出了跆拳道館來到了圖書館,里面有許多臺電腦,學生如有問題就可以在電腦中尋找到他們所需要的資料。
看過讀書的地方我又漫步在學校的花園,里面什么花都有,十分美麗。池塘里都是紅鯉魚,小橋上有爬山虎,亭子架上有葡萄滕,小朋友們可以在里面讀書,背英語或玩一些游戲......
啊!二十年后的母校真美好啊!
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