精選描寫母校的作文3篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的描寫母校的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫母校的作文 篇1
你知道學生在哪的次數最多嗎？顧名思義，便是學校了。說到這兒，你們的學校是什么樣的呢？我已經初三畢業了，我的母校——城關二中，是個美麗的學校。它的大門是紅色的，，大門上有四個大字，也就是我學校的名字，頭頂上插著幾面彩旗，那些彩旗總是在陽光下閃閃發光，迎接來上課的學生。路的兩旁還有一排蔥綠的樹，他們都是一些保衛我們學校圣地的勇士。進了大門之后，右邊有一間簡陋的.門衛室，但門衛爺爺還是日復一日的堅守他的崗位，左邊是兩座大樓，一幢樓是教師的辦公室，還有一棟樓是食堂和小賣部。我總是在那找到自己精神的食糧。；樓的對面是七年級的車棚，盡頭是（1）班的停車處，然后一直往這邊便是2,3,4,5,6班的停車處，再過來便是學生宿舍樓，左邊是女生宿舍樓，右邊是男生宿舍樓，一樓是各種實驗室。再過來是教師的宿舍，只是一層樓的平房，比學生宿舍樓簡陋，是兩排。再往那邊走，是九年級的教學樓，由于是新樓，所以除了九年級的6個班，其余就是微機室和教師的辦公室，為了方便起見，班主任的辦公室就在教室旁邊，。再往那邊走，是廁所，先女廁，后男廁。再往那邊走，便是七八年級的教學樓，后再轉回來，又是我們的門衛室。其實，我薯片的比較簡略，我的學校許多精華都未指出，下次，慢慢講吧。
描寫母校的作文 篇2
母校，我愛你，我永遠愛著你!
看著泛黃生銹的大字，那是歲月留下的斑駁，那是曾經教會我知識，教我快樂，教會我珍惜友誼的地方，那就是我最愛的母校。
我曾經記得母校的花壇上種上了許許多多的花，它們各有不同，有月季、菊花、牡丹、蒲公英……夏天，花兒盛開，香味時常引來一些迷路的蜜蜂。我和同學們常在午休時跑過來，聞聞花香!有時，我們會趁看花的老爺爺打盹時，用手小心翼翼地去撫摸那開得又大又鮮艷的花兒。有時等老爺爺睡熟了，我們會用狗尾巴草撥弄他的鼻子，直到他打噴嚏為止。有時我們會坐在老爺爺的身邊，聽著他講關于花的故事。那是我最美好而短暫的時光。這時光深深地烙印在我的腦海里。
別了，我的母校，我全心愛著的母校!
我曾記得學校的老師，是那么的和藹可親。俗話說：一日為師，終身為父。為什么會有這樣的感覺呢?記得有一次放學后，天開始下起蒙蒙細雨，我沒有帶傘，只能在教室等著媽媽來接，空曠的教室里只有我一個人。望著窗外，雨時而大時而小……“孩子，你怎么還在這兒呢?”老師用關愛的眼神看著我說。“我忘記帶傘了，我等媽媽來接我。”我說。“孩子，我這正好有一把傘，你拿去用吧!”沒等我回答，老師說完就把傘塞到我手上，然后就離開了。后來我才知道她是校長。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
當我再次回來時，我希望花兒更加美麗，慈祥的老爺爺依然倚在花壇旁沐浴著暖暖的陽光，更希望能在雨中重逢那位新來的校長。美麗的.花兒，慈祥的爺爺，手中的雨傘……都已經成為我美好的回憶，更是我現在的希望。
別了，我的母校，我全心全意愛著的母校!
評價：作文整體還不錯，運用了反復的手法，通過對母校中往事的回憶，表達了對母校的愛與不舍。感情真摯，語句流暢，要繼續加油哦!
描寫母校的作文 篇3
崇文街小學是一座漂亮、文明的學校。
來到崇文街小學，首先映入眼簾的是大門，那是自動門，像一條銀龍似的，大門兩邊是門衛室和警衛室，時刻保衛著校園里的學生。走進校園向前走，就是寬大的操場，操場上有各種各樣的健身器材：有像吸盤一樣的扭腰器；有像門一樣的雙桿；有像天梯一樣的爬梯；有上下擺動的蹺蹺板；有高高的吊環；有四個高大的籃球架，像四只長頸鹿，伸長脖子，抬頭仰望。來到操場西邊，是一條綠化帶。里面種著各種樹木：有高大的的松樹，像衛士一樣，守護著綠色的海洋；有甩著辮子的柳樹；有張開大傘的槐樹；有葉子像扇子一樣的銀杏樹。花也是種類繁多：有紫寶石似的紫丁香；有綻開笑臉的月季花；有金黃金黃的菊花；有瑰麗無比的玫瑰花；有紅彤彤的串串紅；有向往光明的太陽花。
小草像一個個小精靈。冬青和三葉草挨挨擠擠的，像是一對十分要好的朋友，在校園里建起了一道風景，一陣風拂過，花草樹木像海洋一樣，漾起了綠色的波紋。
沿著一條一塵不染的水泥路，就來到了教學樓。教學樓穿著朱紅色的外衣，白色的襯衫。它們像一對兄弟，被巨大的手臂拉在一起。走進教學樓，有各種各樣的宣傳欄：有朗朗上口的古詩；有寓意深刻的名言警句；有提示同學們的告示牌；有激勵我們的'名人頭像......
教室里有先進的教學設備，有整齊的桌椅，有為我們照明的燈管，有內容豐富的黑板報，有明亮的窗戶，有雪白的墻壁，還有教我們怎樣做人的行為規范。
我們的學校是美麗的花園，是我們成長的搖籃，是我們的樂園，是知識的海洋，我愛我們的學校。
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