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我愛母校作文

時間:2023-02-15 11:01:34 母校 我要投稿

我愛母校作文集合15篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的我愛母校作文,希望對大家有所幫助。

我愛母校作文集合15篇

我愛母校作文1

  我很想成為一名畫家,揮動畫筆,把這漂亮的校園畫成一幅繽紛的畫;我很想成為一名攝影師,捕捉鏡頭,為這漂亮的校園拍下出色和輝煌;我多想成為一名歌唱家,一展歌喉,唱出我對母校的愛?晌疫是一棵未長成的苗,只能拿起笨拙的筆,靜靜描繪下我心中的母校。

  母校,我愛你。六年漫漫長路,有陽光也有風雨。我像一株樹苗,在您的懷抱中學會了在陽光下舒展枝葉,學會了在風雨中挺直腰身。懂得了“子不學,非所宜;幼不學,老何為”的諄諄教誨,明白了“莫等閑,白了少年頭,空悲切”的深刻含義。我愛母校的老師。是他們,教我做人;是他們,教我知識。是他們,使我從一個無知的孩童成為一名六年級應屆畢業生。當我望著一個個鮮紅的100分,捧著一張張獎狀時,背后,總有一雙眸子深情地凝望。是啊,老師,這里面凝聚著您的心血。我愛母校的'同學。從一米多高的孩子長到一米四五多的少年,我們一直是形影不離的。

  大門前那一棵高大的萬年青,為我們擋雨;操場邊那一排排樹木,為我們遮陽;ㄆ岳锏幕▋壕`開美麗的笑臉,半米高的冬青樹挺著胸站在花圃四周。為什么六月的校園這么美麗?原來她在用美麗送走一批畢業生,在他們心中留下一個美好的回憶。十年樹木,百年樹人。母校,您的恩德,我怎能忘記?您給予我多少東西,而不求索取。母校,我愛你!

  課堂上留下了我們的瑯瑯書聲,操場上留下了我們的歡聲笑語。見鞍思馬,睹物思人。留下我們美好回憶的母校,我又能度幾多時呢?我愛母校的校園。

我愛母校作文2

  “光陰似箭,日月如梭”。我的小學生活揮手與我告別了。

  別了,我愛的母校,我最愛的母校。

  啊,母校!我剛進入這個學校時,我是一個無知的小孩,而現在,卻小學畢業了。

  校園里,那些平凡的花在我將離開學校那時,卻覺得很新艷,很迷人。它好像知道我們要離開了而開得更美麗。我摸著它,覺得很溫暖,很溫暖。那寬敞明亮的教室,它載滿了多少知識啊!語文,數學,英語''''''。∧感5.教室,給了我智慧,給了我力量,給了我教育。

  說起老師,您教我們學拼音,讀課文,寫規范字''''''多少個日日夜夜您還不怕嚴寒酷暑為我們批改作業,試卷。您還用清脆的聲音吸引著我們渴求知識的心靈。老師,您是一架永不生銹的播種機,在學生們的心田里播下知識和理想的種子;老師,您是蠟燭,燃燒自己,照亮別人;老師,您是嚴父慈母,辛勤地培養我們。

  我在小學生活了六年,在這六年里,我與同學們都建立了純真的友誼。每到課間,總少不了我們在操場上玩的影兒。而現在,我們卻都分離了。再也回不了過去的美好時光了。真是:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”啊/

  別了,我愛的母校,雖然這一切將會成為我的過去,但在成長的道路上,將會是我心中最美好的回憶。

  別了,我愛的母校,我最愛的母校。

我愛母校作文3

  六年前,我作為一名一年級小學生,第一次走進了這間學校。六年后的今天,我即將要離開,和老師同學相處的日子只剩幾個月,一想到九月份我就要徹底離開與我相伴六個春秋的母校,流連于不舍就涌上心頭……

  一年級時,我剛剛踏進這間學校時,覺得很陌生,很害怕,可是,是慈祥的老師和可愛的同學們使我改變,我不再陌生,也不再害怕,代替的是開心和溫暖,我徹底的融合在這個大家庭中,把自己當作大家庭種的一份子;厥祝感5囊徊菀荒臼悄鞘煜;母校的一磚一瓦是那樣親切。在母校里發生的每一件事都是那么清晰,有歡笑,有淚水。在跳繩比賽時,在歌唱比賽時,在體操比賽時,那一幕幕在我腦海中像電影一樣播放。六年里,我們一起玩,一起鬧,一起笑,我一定會記住這珍貴的友誼。

  夜晚,也許我們都睡了,但是,我們敬愛的老師一定還在備課,為了我們,老師費掉了許多精力,上課時那么聚精會神為我們講解,下了課仍不休息,為我們批改作業。老師不是不累,老師在為我們付出,為了我們的前途,給我們打基礎。如果我們還不努力好好學習,就是辜負了老師的一番苦心。母校,在您的懷抱里,我留下多少回憶。曾記得我們那朗朗的讀書聲,曾記得,老師站在講臺上的黑板前認真地寫字,曾記得,我與伙伴們在操場上玩耍,曾記得。親愛的母校,雖然您的教室不大,雖然您的`操場不寬廣,雖然您的器材不高級。但是,我一點都不嫌棄,我仍然深深地愛著您,因為,是您讓我們學到了很多知識,懂得了很多道理,是您培養出多少國家棟梁,是您造就了有用人才。

  你是有功的呀!對母校的回憶是溫馨而美好的,對母校的感激是真摯而無盡的。

我愛母校作文4

  我愛我的母校,我離開她已有二十多個春秋, 可我常思念她, 在無數次的夜晚, 在無數次的夢中。我愛我的母校,我愛那紅色的小橋,我愛那岸邊的垂柳,我愛那綠草坪上的桃樹,我愛那小溪流水。我愛我的母校_回民中學,她充滿著黨的關懷,她凝聚著民族的愛。

  有多少次, 記憶的浪花扣擊著我的心懷,我想嘔歌,我想提筆舒懷。有多少次,記憶的長河又把我帶回到那二十多年前開學的那天。 那時的我還帶著幾分稚氣。是校長,是老師歡迎我們走進校門,又帶領我們參觀校園。給我們說起黨和政府對少數民族學生的關懷;給我們說起黨和政府給我們綠化校園;給我們說起這里接待過來自幾十個國家的外國朋友。

  有多少次我沉浸在幸福的學校生活的回7中。不會忘記那些奉獻給教育事業的老師,給我們生動的講課; 不會忘記那些豐富多彩的課余生活;不會忘記在歡慶國慶的聯歡晚會上,師生同歌歡舞,我拌演黑力其汗,跳了一段新疆舞。

  呵,我的母校,您培育了滿天桃李,如今他們有的在東北,有的在桂林,有的在鞍山,他們都在各自的.崗位上默默地奉獻。母校啊,您應該驕傲。

  阿,有多少次,當我從報紙上看到刊登有關回民中學的報到時,我會歡快地跳起來,因為這是我的母校,我為她自豪。有多少次,我去看望我的母校,我看到整潔的校園里又蓋起了高樓。我看到藏族的學生在上課,我看到改革后的母校更風采。這些都離不開黨的民族政策,離不黨的關懷。

  呵,有多少次,我對我的朋友們說起我的母校,我描述著,我憧憬著,他們傾聽著,也和我一樣如癡如醉。

  啊!母校,我愛你!

我愛母校作文5

  光陰似箭,日月如梭,六年的小學生活如煙似云般的過去了。我將要畢業了,風景如畫的校園、老師的諄諄教誨、朝夕相處的同學。面對這些無時無刻不伴隨我的事物即將消失,心中一種戀戀不舍的感情油然而生……

  還記得,在那經過風吹雨打的桐樹下,和同學們一起嬉戲,一起玩耍;那兩個高大的籃球架下,曾經有過多少場激烈的球賽,曾經有多少人在那里吶喊;在那并不大的操場上曾舉行過多少次令我們難忘的演出;在這所學校里我留下了成長中的每一個腳印。

  六年的時間過得真快,還記得,剛來這所學校時,總覺得時間過的很慢,但現在再回想過去,才發現原來時間在不知不覺中流失,兒時的我總盼望能夠早一點放假,飛向我心中所向往的目標,但現在緊張的學習生活不但沒有讓我厭煩,反而讓我喜歡上了學習,更讓我對這所學校的“愛”曾添了許多。

  快要畢業了,我再也不會聽到同學們因為不開心的事而吵架的聲音;再也聽不到同學們的`歡聲笑語;再也不能和同學們在一座屋檐下學習了;真希望時間就停留在我們的快樂時光中。在這幾天里,因為他們團結的力量使同學們的關系更融洽,更親密了。在學校里,除了風景如畫的校園、朝夕相處的同學,還有諄諄教誨的老師,是同學們給了我最快樂的回憶,是老師教會了我無盡的知識。

  母校是一支永遠的樂曲,我們是她一個放飛的音符;無論我們將來匯入到哪一首歌詩里,都跳動著她的每一個節拍!母校是一處溫馨的港灣,我們是她懷中駛出的一艘小船,無論我們將來泊在哪個碼頭,都閃爍著她的一盞航燈!

  在此,我要對全世界說“我永遠愛您—母校!

我愛母校作文6

  時間就似手中的細沙,一點一點的流逝,即使緊緊握住,但還是挽留不住,最后只握住了空氣。轉眼間,我從一個無知、幼稚的小孩已變成了一個有知識、成熟的小大人了。六年過去了,可和同學們快樂的日子似乎還在昨天。雖然來到母校的日子只有兩年,但我對它已經有了深厚的感情,宛如那熱戀中的人感情深厚.看到對方不開心,自己的心就如刀絞那般疼,對方開心自己也笑得陽光燦爛。當兩人要離別時恨不得用膠水把對方與自己黏在一起,就如我與母校那樣,分開一天就會想念;又如熱戀的人分手時那種傷心、痛苦,也如我與母校分開一樣。我對母校的.愛說也說不完。

  母校的一花一草都值得我留戀,我極愛學校的操場,在那兒我曾有過許多美好的回憶。那是快要運動會的時候,為了能在運動場上取得好成績為我班爭光,于是我與尚秋穎喜歡放學后在操場上運動一會兒,我們從書包里拿出壘球,做好準備操,便開始了運動,手拿壘球,目視遠方,投了出去,投擲的那一刻,我似乎將煩惱,將難題,將平時的一切壓力全都投了出去,心中似乎輕松了很多;我們還在一起跑步,每跨出一個步子就是一個進步,沖向終點的那一刻是一個飛躍。我們在這個操場上流過汗,在這個操場上開心過、難過過。操場就像是我們的樂園,這里沒有煩惱,沒有難題,只有沖刺,只有飛躍。

  母校的操場要是沒有你就沒有這段情,我對母校的愛說也說不完。

我愛母校作文7

  我愛耀華,它是我的家。溫暖的家。

  一進門,就是幾十級向上攀登的石階,似乎在告訴我們要天天向上,茁壯成長。踏上最高一層的石階,映入眼簾的就是升旗臺上刻著的金色的四個詞語:求精求真 求異求實。它告訴我們做事要求最好的,求真實的,求別樣的,求踏實的(這是我對它的解釋)。我們應該把它銘記在心里。

  繞過升旗臺,就是教學樓。這教學樓像一本翻開的大書,太陽照著它,時刻告訴我們要在陽光下讀書(早讀),它又像一個大人,擁抱著我們所有的耀華學子。一個個窗口里傳出瑯瑯的讀書聲,交織在一起,匯成了一曲和諧的交響樂。教學樓的下面是藍色的食堂。我們經常在下面吃點心,水果,早餐和晚餐,當然還有中午飯。穿過透明的玻璃光射到了一起,里面無論什么時候都是彌漫著一股食物的香味,讓人不住的想流口水。

  走過食堂,來到教學樓的三樓,樓梯口正對著的那扇門邊上的就是我們教室的后門。進到教室里面,黑板上寫著第26課的板書,后邊是以“母愛”為主題的'黑板報。每個同學的課桌上都擺著一本語文書,同學們有時側耳細聽,有時大聲回答,有時揮筆速寫,老師對這節課非常滿意。

  老師的辦公室是微微有些深綠的。走進去,一共有二十多張辦公桌,每個辦公桌上有個豎立的柜子,里面擺著老師的東西。

  我愛耀華———我那溫暖的家。

我愛母校作文8

  春,姹紫嫣紅;夏,熾熱濃烈;秋,云淡風輕;冬,寒風凜凜。在如癡如醉的四季輪回里,六年小學生活不知不覺地過去了,我們即將離開母校,開始新的旅程。

  回首這六年,我們有過歡笑,有過淚水。酸、甜、苦、辣……百般滋味涌上心頭,往事歷歷在目:寬敞的教室里,有我們伏案疾書的身影;熟悉的課堂上,有我們博學創新的回答;寬闊的操場上,有我們歡天喜地的嬉戲;環形的跑道上,有我們盡情揮灑的汗水;豐富的圖書館里,有我們孜孜不倦的身影……梧小的每一個角落,都感染了我們的朝氣。

  感念梧小,您是一位無私且偉大,慈祥且嚴厲的母親!我們在您溫暖慈愛的懷抱里,從一個個稚嫩的兒童,變成了知識逐漸增長的少年。您是一棵枝繁葉茂的大樹,結滿了我們知識的累累碩果;您是一本豐富多彩的`日記,記載了我們的點點滴滴;您是一艘諾亞方舟,載我們渡過了兒時的第一條河流,到達了第一個希望的港灣。您是一把萬能的金鑰匙,打開了我們夢想的第一道大門……

  回首梧小,凝望著校園里的一磚一瓦,那樣熟悉而親切,撫摸著校園中的一草一木,感覺那樣親昵而芬芳。如今,即便是走廊上一張沉默的臉龐,一幅看膩的畫卷,一朵卑微的小花,一片飄落的枯葉……也令我倍感珍貴。

  啊,六年時光竟過得如此之快,我多想回到昨天,重溫我們那金色的童年!

我愛母校作文9

  再次在校園中賞海棠,心中難免會生出惆悵,積攢已久的感情便會在某一瞬間迸發出來。

  “春風啊,牽著我的手,來到你身旁……”是啊,一年級那年剛入學的我們,就如同含苞欲放的海棠。細嫩的花蕊,嬌羞的姿態,初始的懵懂……我們隨著春的氣息,踏入了即將生活六年的大家庭——西苑小學。

  漸漸地,我們學會了成長,謹記著校訓:友愛進步,勤奮健美!在一次又一次的磨煉、挫折中,我們更加堅強,更加博學!我們猶如春末夏初的海棠花,盡情綻放,展現自我,散發出迷人的芳香!再后來,我們對“怡美文化”有了淺顯的認識,我努力地想讓自己成為一名怡美西苑人!

  “秋風啊,拉著我衣襟,擁入你懷抱……”慢慢走向成熟的我們,已散發出濃濃的果香。秋季的海棠,結出了玲瓏的`果實,成熟中摻雜著一絲青澀。這不正是我們嗎?沒錯,變成六年級哥哥姐姐的我們,是逐漸成熟了,可是又澀澀的,一顆果寓意著一份成就?杉幢阄覀円呀涢L成果實,可還是難舍又依戀著“海棠樹”的溫暖懷抱。

  寒冬,看似只剩干枯的枝丫,實則“海棠樹”扎根著沃土,屹立在校園,守護著這個怡美大家庭!“風雨變換,花開花落!敝﹂g重重綠會褪去顏色,葉間點點紅會化泥護花。我們也即將像海燕那般飛出港灣,像船兒那樣揚起風帆?晌ㄒ徊粫淖兊,就是我們對母校的情誼,飽含著感恩,蘊含著親情!

  母校,我們愛您!

我愛母校作文10

  在康樂路上有一座外形很突出的建筑物,外面的顏色是粉紅色的,那就是我們的學校:閘北區第一中心小學。我在這里已經學習了五年了,我對學校的情況很了解了。

  當我剛邁進這個學校時,我就覺得這是一所有所不同的學校。因為這里有和藹可親的老師;有充滿愛心的班集體;有關心我們,為我們著想的校長;有聰明可愛的同學們。這個學校里,把一個個頑皮無知的小孩子,培養成品德高尚的好學生。帶我們走向明天,帶我們走向美好的未來。

  我校有1000多名學生,她已有80年的歷史了,這么多年來,她不知培育出了多少莘莘學子。

  每當清晨,和煦的陽光透過明凈的玻璃窗,把學校教室的'每個角落都照得亮堂堂的。每到那時,同學們就會自覺地坐在自己的座位上朗讀、復習昨天所上的課。校園里盡是瑯瑯的讀書聲。聲音此起彼伏,當你走進校園時,就像奏起迎賓曲一樣歡迎你。下課的時候,同學們飛一般地奔出教室,在走廊和陽臺上跳繩踢毽子等,真是五花八門,熱鬧非凡。

  校園是我們的搖籃,為了使校園變得更好,在我校上下樓梯兩旁,都貼滿了由同學們制作的小海報,這樣,使我們的校園變得更美了。當然,校園美了,我們學生的素質也要高,時時不忘文明禮貌,要給我們的母校爭光添彩。

  我真想對藍天說:“母校!我愛你——”

我愛母校作文11

  別了,我愛的母校。六年來伴我成長的母校。如今,時間似流水般逝去,六年的光陰眨眼過去。

  別了,我愛的母校。記得一年級時,我被您的美麗所吸引。潔白的'教學樓下,是郁郁蔥蔥的花草樹木。操場上,勤勞的大哥哥姐姐們把您打掃得干干凈凈。雖然不大但十分整潔的教室,令我興奮不已。

  別了,我的母校。到了三年級,我在您的教導下開始懂事了。那時,您把我吸引信的,不僅是美麗的景色,還有豐富多彩的課外活動。音樂、美術、科學,綜合實踐……一項項有趣的課程吸引著我們。校園生活一下子變得那么活潑令人向往。

  別了,我愛的母校。如今,我升入了畢業班。令我吸引的,不是您的美麗,不是您的課程,而是您帶給我們知識的海洋!從生活習慣到學習方法,從學習技巧到如何做人。您認認真真,一絲不拘地教育著我們!從稚氣的娃娃到懂事的少年,您一直陪伴著我們一點點的成長,看著我們一點點的進步……

  別了,我愛的母校。這六年來您給我帶來的榮譽數不勝數,從課外到課內,從校內到校外,每一次比賽,您都會給予我信心和鼓勵;每一次失敗,您都會帶給我安慰和自信……

  別了,我愛的母校。您的教誨我都一一記在心上。您放心,我一定不會辜負您對我的期望,因為您是我永遠的驕傲與自豪!

我愛母校作文12

  母校,是我們成長的搖籃,而我們就像是搖籃里的孩子,在搖籃里健康、快樂的成長;母校,是我們幸福的港灣,而我們就像是小船,從無知的碼頭駛向知識的港灣。母校,千言萬語也述不完我們對您的感情。路旁的小樹,你可記得小時候那個無知的我?身邊的小草,你可記得小時候那個懵懂的我?與此同時,我要對陪伴了我六年的母校道一句:“謝謝您,母校!”

  回憶起已往的點點滴滴,我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情!在這六年的幸福時光里,我要感謝老師,因為老師教給了我做人的道理、無窮的知識!

  剛剛步入校園的.我,對一切都感到特別害怕。進了教室,望著一張張陌生的臉龐,心里有一種說不出的感覺,許許多多的小朋友都看著我,我都有點兒害羞。

  讀二年級的時候,我已經有了自己的好朋友、學習上的小伙伴了。下課后,我便與好朋友竊竊私語,說出自己心里的悄悄話。

  上三年級了,我即將與啟蒙老師與好朋友分別,所以心里有些依依不舍,但是,天下無不散的宴席,我相信,在某一天,我們會再遇見的。

  四年級,我又加入了一個班,一個新的集體。剛開始,我只能與自己認識的同學說說話、聊聊天。不久,我認識了一個好朋友,她與我很與得來,就這樣,我在這個班級里認識了第一個好朋友。

  五年級了,我已經不再是那個無知的、天真的小孩子了,我長大了,我已經是一個懂事、成熟的少年了。

  光陰似箭,日月如梭,一轉眼,我已經讀六年級了,我又長大了不少,而學習任務也一天天地加重了。

  我要感謝母校,因為母校讓我健康、快樂地成長。

我愛母校作文13

  我愛母校,愛母校的一草一木,愛母校的一花一樹,愛母校的一人一事。正因為有了母校,才有了我們六個年級21個班所組成的大家庭。

  一、二年級的我們,被貼上“幼稚、年幼無知、童真、單純等等”標簽。在教室門前那個一年四季綠色如茵的花園里,總能有五花八門的鬼點子。在大雨傾盆的天氣,就拽著一把小傘三三兩兩結伴去花園,拿著一個直徑大約2厘米的圓柱體容器,再撐著一把小傘,站立在草叢前,專注地盯著那些葉子。這種葉子是綠色的針狀,扎到手會有些疼,但一心玩游戲的我們又怎么在意這一眨眼的疼痛?我們將容器小心翼翼地靠近葉子的針尖,一滴豆大的雨珠“嗒”地落下。

  三四年級的我們,被送上新的名稱;“聰明、可愛、有主見”。我們大顯身手的場地從花園移到操場,從兩層的教學樓轉移到四層的教學樓。操場上追逐打鬧的我我們,教室里朗朗讀書聲的是我們,課間活動時歡聲笑語一片的.是我們。

  五六年級的我們,漸漸有了“能獨立判斷、能判斷真偽、頑皮”的標簽。這時的我們,身體長高了,拋卻過去愛玩樂的種種。課堂上,試卷上一展身手,奮筆勤書。為了一道思考題而與老師、同學爭執的我我們,團結合作贏得冠軍的是我們。

  我愛母校,我愛同學們,我愛老師們,但我更愛我們一起經歷過的種種。嘗過歡樂,傷心,成功與失敗,這恐怕是我小學生涯中最寶貴,也最珍惜的一段美好快樂的回憶。

我愛母校作文14

  幾何時,我外出路過這里,對我而言,這,只是一所學校罷了。中考過后我來這里報道,我知道,對我而言,這,最終會是我的母校。

  半年過去了,我在這留下了很多。奮斗時的汗水、孤獨時的淚水……她給了我很多。朋友的友誼,老師真摯的關心……我怎能不愛我的母校?

  在這半年的體會中,我感受到我母校的領導班子是最棒的,在他們的領導下,我們的老師即使在太陽未升起前到達學校,在月亮都想落下時回家都無怨無悔。因為學校的領導班子會一直陪伴她們,學校相信陪伴的力量是偉大的。正是有了這樣的領導團隊,老師對我們付出的再多也無怨無悔。

  凌晨的起床鈴打響后,老師催促的聲音傳來。六百米的早操,因為有了老師的陪伴我們不會累,因為有了主任的動員我們精神抖擻。晚三的輔導,許多老師留到十點多才走,不都是為了我們的成績嗎?緊張的備考,老師陪我們一戰到底?记暗淖詈笠粋晚上,老師會在教室給每一位同學都寫上鼓勵的話?己螅瑢W校會為我們輝煌的成績獎勵每人一個雞腿,這樣的鼓勵學校付出了很多。

  學校因為有了這樣的老師,高考的成績突飛猛進,我愛我的老師,更我愛我的學校,我相信我們這一屆在高考中也可以取得輝煌的成績。不得不說,高考成績的`突飛猛進不僅是因為老師的艱苦付出,還歸功于學校的嚴格管理。在這樣的管理下,我們嚴格自律。學校的生活雖然艱苦,但這也是一種磨練,沒有經過打磨的玉是混沌的,只有艱苦的經歷才能獲得最美的結果。我時常望著天空說:這就是現實,我必須接受而且我必須努力,相信為夢奮斗的日子一定是最美的。

  三年,我定會付出很多,但收獲的一定會更多。我愛我的學校,在這里青春的火焰會燃燒的更加旺盛!

我愛母校作文15

  人生中有許多個轉折點,而六年小學生活的結束,是我們面臨的第一個轉折點。

  新學期開始的第一天,照耀著我的臉龐這是我忽然意識到自己漸漸的長大了。會想到入學第一天時,媽媽大手牽小手的把我帶進校園,校園中的一切都讓我感到新奇和陌生。我拉著媽媽的手在這邊看看、到那邊瞧瞧。

  奶聲奶氣的向老師問好,讓老師牽進教室見到一張張如我般稚嫩的臉龐。從此開始了我學生生涯,像知識邁出了第一步。

  在這條道路中雖然有酸、有甜、有苦、有辣,但不管它是什么,都是可貴的。

  在校園中充滿了我們勝利的笑聲,失敗時的哭聲,玩樂時的嬉戲聲,學習時的朗朗讀書聲。

  在這里我獲得了豐富真摯的友誼、豐富的知識、失敗的苦澀。在這里我知道作為一名少先隊員應負的責任。

  在母校這片樂土中,我們一個個如小精靈揮灑著自己的汗水,發揮著自己的才能,展現自己的個性。

  母校中的一草一木,見證著我們的成長,從剛踏進校園天真無邪、奶聲奶氣的叫著“老師好”的'小朋友,到現在能在上百人前面演講的勇敢女生,是父母給予了我們的生命,是母校給予了我們知識。

  在以后的學習道路中和人生道路中我會永遠記住這個養育了我們六年的母校,是她給予我人生中的第一筆知識,我會記住每一位老師,每一位同學,會記住母校的一切的一切。

  母校給予了我很多很多,可我卻無法回報她,我只能努力考一個好成績,給母校多增添一份光彩,這是我對母校最好的回報!在最后的一月中,我要努力奮斗,為母校爭光彩。

  我愛母校!母校我愛你!

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