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20年后的母校作文

時(shí)間:2022-04-03 08:04:50 母校 我要投稿

20年后的母校作文【薦】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的20年后的母校作文,希望能夠幫助到大家。

20年后的母校作文【薦】

20年后的母校作文1

  轉(zhuǎn)眼間,我已是一位國(guó)際公司的女老板,我好久沒(méi)回自己的母校了。想著想著我便讓下人買了一張明天早上9點(diǎn)出發(fā)的票。于是我便收拾好自己的東西入睡了。

  我剛從美國(guó)回來(lái)就急匆匆的去母校,剛跨入校門(mén)就有一個(gè)機(jī)器人過(guò)來(lái)。它說(shuō):“歡迎您來(lái)到大公橋小學(xué),我是機(jī)器人湯米,您有什么事嗎?”我沒(méi)有說(shuō)話,因?yàn)槲抑罊C(jī)器人有自動(dòng)掃描的功能。

  果然,它說(shuō):“正在掃描中,請(qǐng)稍候……”然后它又說(shuō):“小姐請(qǐng)往里走!

  我跟隨著它,一走到教學(xué)樓前我就讓它帶我去502班,它帶我走到了一朵白云前,它說(shuō):“請(qǐng)您上來(lái)!蔽乙岔槒牡淖吡松先ァ0自瓢盐覀儙У搅3樓。我走到502班前,一臺(tái)臺(tái)電腦出現(xiàn)在我的面前,我問(wèn):“這些電腦是怎么回事?”“是這樣的,學(xué)校為了讓孩子們更好的學(xué)習(xí),于是就給每個(gè)座位安裝了一臺(tái)電腦!睖捉忉尩馈!澳蔷筒慌潞⒆觽儼蜒劬磯膯幔俊蔽揖o緊逼問(wèn)!澳挥脫(dān)心,學(xué)校買來(lái)的電腦都是無(wú)輻射的,孩子們不會(huì)看成近視。”湯米說(shuō)!霸瓉(lái)如此,我不用擔(dān)心了。”我心想。

  啊,光教學(xué)樓就變化那么大,其他的就不用說(shuō)啦。母校的變化真大呀!

20年后的母校作文2

  光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間到了二零三零年。這時(shí)的我已經(jīng)成了一個(gè)中外聞名的天文學(xué)家。

  我日日夜夜地想:母校有哪些改變?同學(xué)們變得怎能么樣了?在好奇心的驅(qū)使下,我決定回到母?匆幌。

  我開(kāi)著高級(jí)太陽(yáng)能小轎車回到了我朝思暮想的母!庵行男W(xué)。

  這時(shí),我高興地走到校門(mén)口,,看見(jiàn)一個(gè)青年人站在門(mén)口,“怎么這么眼熟呢?”我自言自語(yǔ)。走近一看,原來(lái)是以前的體育委員——李锍軒。他說(shuō)他現(xiàn)在是國(guó)家隊(duì)藍(lán)球隊(duì)員,也是nba湖人隊(duì)隊(duì)員。

  我倆一起走進(jìn)校園,好美麗校園啊!綠油油的草坪,絢麗多彩的花壇,整齊美觀的教學(xué)樓。

  接著我們走進(jìn)教室里,一排排塹新的桌椅,每個(gè)桌子上面都擺著一臺(tái)電腦,同學(xué)們整整齊齊坐在教室里。上課鈴響了,怎么還不見(jiàn)老師來(lái)呢。忽然,黑板顯示老師的微笑。原來(lái)是用電腦上課的。我不得不為母校的變化感到無(wú)比驚訝!可我又想:老師為什么改作業(yè)這么快呢?我們來(lái)到老師辦公室,看到老師把作業(yè)放在作業(yè)批改機(jī)里,一下子就改出來(lái)了。

  我看了一下校園,怎么沒(méi)有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)呢?李锍軒告訴我:運(yùn)動(dòng)場(chǎng)在地下室里。我們坐電梯來(lái)到地下室,“哇!好大呀!”我不禁贊嘆道。里面有籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)-----

  !學(xué)校的變化可真大呀!

20年后的母校作文3

  20年了,我終于又回到了生活六年的母校。

  走到了母校的大門(mén),沉甸甸的書(shū)包忽然輕飄飄的,這是為什么呢?20年后的母校,是一個(gè)輕松學(xué)校,在這里學(xué)習(xí),根本就是一種享受,在這里,沒(méi)有老師,沒(méi)有課桌,教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間,學(xué)習(xí)一定要全神貫注,不能走神一秒鐘,如果不聚精會(huì)神,那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的知識(shí)。

  一下課,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙,傳送艙里是一排排按鍵,如果你想去五(1)班,按一下五(1)班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里,非常省時(shí)間。

  20年后的母校有一個(gè)娛樂(lè)室,同學(xué)們?nèi)绻X(jué)得累了可以去那里娛樂(lè)。別看娛樂(lè)室那么小,其實(shí)里面是無(wú)限大。娛樂(lè)室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等,五花八門(mén),應(yīng)有盡有。

  “丁零零、丁零零”一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起,接著是媽媽說(shuō):“懶蟲(chóng)起床,懶蟲(chóng)起床”把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了,啊!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)啊!

  雖然這是一場(chǎng)夢(mèng),但我覺(jué)得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

20年后的母校作文4

  “莉莉,快睡覺(jué)啦!币宦暅厝岬穆曇粽f(shuō)道。我便應(yīng)了一聲便躺在床上了,大概十分鐘后進(jìn)入到我的夢(mèng)幻世界,我的夢(mèng)幻世界可以用一句話來(lái)概括——只有你想不到的,沒(méi)有我夢(mèng)不到的。

  瞧,我現(xiàn)在生活在20年后母校的門(mén)口啦,母校的門(mén)是全自動(dòng)的,根本就不用校警來(lái)看守。每個(gè)學(xué)生都有一張學(xué)生卡,上學(xué)放學(xué)都需要靠這張卡的幫助,把這卡在讀卡機(jī)上一放門(mén)就乖乖的開(kāi)了,只要有這門(mén)那些不法分子很難進(jìn)入學(xué)校,如果不法分子要爬墻進(jìn)來(lái),那就想都不要想,因墻上到處都是“防盜網(wǎng)”。并且我的母校天天都非常干凈,因有為24小時(shí)服務(wù)的清潔機(jī)器人,就算那些垃圾躲起來(lái)也逃不過(guò)機(jī)器人的火眼睛,你肯定想知道學(xué)校的小賣部是怎樣的?那我不告訴你小賣部全部都是機(jī)械人來(lái)經(jīng)營(yíng),根本不需要人來(lái)看守,給錢也有點(diǎn)錢,機(jī)械人,它的眼睛可以看見(jiàn)你買的東西的價(jià)錢。學(xué)生上課全程都是用腦指揮,上學(xué)根本就不用帶書(shū)包,你在家里做的作業(yè)做完后只有發(fā)到老師的電腦上就行了,上課是每人一臺(tái)電腦,做作業(yè)直接在電腦上做。學(xué)校的廁所也相當(dāng)先進(jìn),如果你上完廁所后,你不用按鈕它會(huì)自動(dòng)。

  “莉莉起床了。”我被媽媽的叫喊聲吵醒了。我迷糊睜開(kāi)眼睛才知道這是一場(chǎng)夢(mèng)。

20年后的.母校作文5

  假如二十年過(guò)去了,我心里的母校是這樣的······

  二十年后,我乘著藍(lán)色的計(jì)程車,來(lái)到了我的母校。

  這時(shí)的計(jì)程車的費(fèi)用并不是要用錢,而是用專門(mén)每個(gè)人用的“出租車卡”,每個(gè)人都可以在上面充卡費(fèi),這樣可以更加方便的坐車了。

  我走進(jìn)學(xué)校的大門(mén),又聽(tīng)到了熟悉的上課鈴聲。學(xué)校里環(huán)境非常好,地板是木制的,跟之前的水泥地完全不一樣,這個(gè)學(xué)校都被透明的玻璃籠罩著。我剛要走樓梯上樓,才發(fā)現(xiàn)旁邊有電梯,電梯是透明的,我走上電梯,開(kāi)始一層一層的參觀。

  一樓是低年級(jí)的學(xué)生,這層樓都被孩子喜歡的圖案籠罩著,充滿了孩子般的天真與可愛(ài)。

  二樓是中學(xué)生的樂(lè)園,我都沉浸在孩子們朗朗的讀書(shū)聲。我向一個(gè)班級(jí)里看看,教室都是透明的,老師在講臺(tái)上面認(rèn)真的講課,此時(shí)并沒(méi)有黑板,而是可以觸屏的平板電腦,孩子們的課桌也是可以觸屏的電腦。老師在講臺(tái)上講課,學(xué)生們?cè)谡n桌上寫(xiě)字。孩子們的上面是一個(gè)機(jī)器人,這個(gè)機(jī)器人在考試的時(shí)候如果看見(jiàn)了有學(xué)生在作弊,就會(huì)自動(dòng)出來(lái)“教訓(xùn)”這些孩子。學(xué)校的每個(gè)班級(jí)都是這樣的。

  三樓是學(xué)校的倉(cāng)庫(kù),里面都是各年紀(jì)學(xué)生的課內(nèi)書(shū)和課外書(shū),書(shū)擺放的整整齊齊,有條不紊。

  這就是我幻想中的二十年后的母校,你們幻想中的呢?

20年后的母校作文6

  一天晚上我正準(zhǔn)備玩玩游戲,一上qq就看到了梁老師發(fā)的消息:“明天我們2010級(jí)的學(xué)子要回母校一起聚一聚哦!”終于等到了,我盼了好久!同學(xué)們,我來(lái)了!我懷著激動(dòng)地心情進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

  早上我很早就醒了,心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉(xiāng)重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船,一個(gè)變形金剛機(jī)器人奔我而來(lái),咦,難道是保安?還是警察?仔細(xì)一看:從機(jī)器人的*槍里射出來(lái)一顆子彈,降落后周彥羽居然從里面走了出來(lái)。老同學(xué)相見(jiàn)我們激動(dòng)不已,抱在一起久久不肯放開(kāi)……我們走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看,這不就是重大附小嗎?里面一群人圍在一起在干什么呢?我們走進(jìn)一看,原來(lái)是石志偉在地三十四屆奧運(yùn)會(huì)中獲得了男子110米欄的金牌。梁老師走了過(guò)來(lái),招呼我們到了33層迎賓室開(kāi)聚會(huì)。我們到了迎賓室,發(fā)現(xiàn)了許多久別的同學(xué)。聚會(huì)完了后,大家決定去參觀重慶。哇,原來(lái)的泥濘小路已經(jīng)成了高速路了;客車已經(jīng)變成了3層了,不會(huì)擁擠了;整個(gè)重慶大學(xué)已經(jīng)成了浮在空中的小島了……

  在這美好的時(shí)光里,時(shí)間過(guò)得異常得快,馬上我們就有要分別了。相聚又離,舍不得啊!只待漫長(zhǎng)的二十年光陰歲月快過(guò)去吧!

20年后的母校作文7

  在一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,我的好同學(xué)來(lái)到我家,要我去我的以前的母校。

  后來(lái),我坐公交車到母校。在公交車上我對(duì)同學(xué)說(shuō):你說(shuō)30年后我們的母校是什么樣子呢?其中有一個(gè)同學(xué)說(shuō):那里的人一定很幸福,不像我們一樣。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō):這里的東西一定很發(fā)達(dá)。

  到了那里,我和幾個(gè)同學(xué)真是大開(kāi)眼界。不看不知道,一看嚇一跳。那里的東西真的不一樣,全都是高科技。比如:課桌上有四個(gè)按鈕,第一個(gè)按鈕是給人寫(xiě)作業(yè)的,按一下課桌就會(huì)很平。是用來(lái)上電腦課的,第二個(gè)按鈕一按就會(huì)蹦出一臺(tái)電腦,電腦老師就會(huì)在電腦里叫同學(xué)們干什么。第三個(gè)按鈕是用來(lái)上音樂(lè)課的,只要一按一下,就會(huì)發(fā)出美妙的聲音,它還會(huì)教你怎么彈鋼琴或者是教你拉二胡

  后來(lái),我來(lái)到上體育課的地方——。我看見(jiàn)了草坪里面的籃球場(chǎng),我看見(jiàn)了綠綠的草坪,我看見(jiàn)了圍著草坪的環(huán)形跑道。和我們那個(gè)時(shí)候真的是不同,我們那時(shí)候沒(méi)有環(huán)形跑道也沒(méi)有草坪。我覺(jué)得現(xiàn)在的人真的是太幸福了。

  如果我的母校是這樣子的話,那該多好啊。

20年后的母校作文8

  20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著 —— 0新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車,不一會(huì),就到了我的母!。

  映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是 0年前六( )班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說(shuō):“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨 0 年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的!苯又覀儊(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

  運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六( )班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第 節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。

  “咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。

20年后的母校作文9

  隨著科技的不斷發(fā)展,我們的生活也發(fā)生了曰新月異的變化。20年后,母校也煥然一新。踏進(jìn)校園,宛如走進(jìn)了仙境。

  來(lái)到校門(mén)口,迎面是幾座高大的教學(xué)樓,它是用塑料制的好大好大。同學(xué)們?cè)跇琼斏献鲶w育鍛煉,我感到奇怪的是:操場(chǎng)怎么跑到樓頂上了?再一看,!原來(lái)操場(chǎng)四周都種滿了婀娜多姿的柳樹(shù),還有好多花叢,到處種滿花草,萬(wàn)紫千紅。湖里的青蛙活蹦亂跳,好一派美麗的景色!原來(lái)塵土飛揚(yáng)的操場(chǎng)成了同學(xué)們的游樂(lè)場(chǎng)所,母校既美化了環(huán)境又利用了空間。

  走進(jìn)教室,首先映入我眼簾的是五顏六色的墻壁,它可以隨著時(shí)間而改變:下課了,墻壁變成綠色,使同學(xué)們可以放松一下疲勞的大腦,。上課了,墻壁又變成了藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過(guò)于緊張。如果趕上陰天,教室光線不好,它又變成了白色,從而不影響同學(xué)們的學(xué)習(xí)。

  我懷著高興的心情在教室里等著老師出現(xiàn),但等了好久時(shí)間也不見(jiàn)老師來(lái),一會(huì)兒,同學(xué)們面前的彩色電視機(jī)閃出了老師慈祥的面容,原來(lái)老師在通過(guò)電視機(jī)給同學(xué)們講課。而且一人一臺(tái)電子計(jì)算機(jī),一切都是現(xiàn)代化,同學(xué)們可以直接在網(wǎng)絡(luò)上跟老師交流。

  上體育課時(shí),大家乘上電梯,到樓頂去上課,樓頂周圍設(shè)有防護(hù)電腦,安全極了!上面還有足球場(chǎng)排球場(chǎng)……設(shè)施完備,這優(yōu)越的條件讓大家身體健康,茁壯成長(zhǎng)。

  母校的變化真大,希望在以后的日子,母校會(huì)更加美好,我愛(ài)你,哺育了我6年的母校!

20年后的母校作文10

  20年后一切都是那么科學(xué)化,我乘著x——510新型無(wú)污染利用光行駛的小汽車,不一會(huì),就到了我的母!。

  映入眼簾的是兩個(gè)站崗的機(jī)器人。我走上前,被一個(gè)站崗的機(jī)器人攔住了,我向他介,紹道:“我是20年前六(2)班的學(xué)生”機(jī)器人打斷了我的話說(shuō):“楊陽(yáng)對(duì)嗎?”說(shuō)過(guò)從它的嘴里吐出了一張紙,我簽上名遞給了它。這時(shí)水泥路上出現(xiàn)了一條黑色的帶子,它慢慢移動(dòng),帶子上站了另一個(gè)機(jī)器人他向我介紹:“歡迎光臨20xx年的宣城二小,我的名字叫吉米,我來(lái)向你介紹吧!”機(jī)器人吉米和我來(lái)到操場(chǎng),一個(gè)小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來(lái)難道她不疼嗎?”吉米好象看透了我的心思對(duì)我說(shuō):“這是高科技跑道,跌倒是不會(huì)感到疼的。”接著我們來(lái)到了“沙灘”從一個(gè)門(mén)進(jìn)去,哇!多漂亮的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所。

  運(yùn)動(dòng)器材在陽(yáng)光的照射下顯出五光十色的光芒,并且樣品也很多。我們來(lái)到了闊別以久的六(2)班,多漂亮呀!空調(diào)、飲水機(jī)……應(yīng)有盡有,幾乎每一個(gè)座位上都有一臺(tái)電腦。地上用木板鋪著,雪白的墻、漆黑的黑板。上課并不是老是幫忙,而是先吃一粒記憶丸,再在電腦上遠(yuǎn)程教育。我順著電梯來(lái)到頂樓,那是一個(gè)游泳池每當(dāng)上午第4節(jié)課就是游泳課?杀M情的玩耍。

  “咚咚咚”我的手機(jī)響了起來(lái),我離開(kāi)了母校來(lái)到公司開(kāi)會(huì)。

20年后的母校作文11

  眨眼間,已經(jīng)過(guò)去二十年了,在家里休息的時(shí)候想到了自己的母校。于是穿上外套,開(kāi)著車就來(lái)到了自己以前在里面上了三年學(xué)的學(xué)!酥小

  來(lái)到了學(xué)校,將自己的車找個(gè)停車位放好,因?yàn)槲抑腊酥械膶W(xué)生都是遵紀(jì)守法的,將車停好后,走進(jìn)八中的大門(mén),看見(jiàn)五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng),撲克著正對(duì)面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”,看著眼前的一切,于是感嘆不已。變化真大啊!

  清新的校園里面那幾棵高大的梧桐樹(shù)還挺著自己的腰桿站在那里?粗鎳(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)。到課間的時(shí)候了,看著小朋友們?cè)谛@里歡快的玩著,蹦著跳著,心里有股說(shuō)出的高興勁。校園的地上一片紙也沒(méi)有,因?yàn)槔蠋熀蛯W(xué)生看見(jiàn)就撿了起來(lái),想想二十年前,變化太大了。看到這樣的校園,真不愧是個(gè)文明的校園!

  隱隱約約地聽(tīng)見(jiàn)那邊的學(xué)生在向他的老師問(wèn)好,這時(shí)我也正在站在那里發(fā)呆,在自己的心里想自己的老師,心里那個(gè)味就像想自己的媽媽一樣,心想老師要是還在這里該多好啊!于是抱著試一試的心態(tài)打聽(tīng)我的老師。一問(wèn)他還在本校,打聽(tīng)到他還在原來(lái)的工作。到地方先找到自己的老師,看看自己的老師已經(jīng)有白頭發(fā)了。

  和老師聊了一會(huì)兒,老師說(shuō)“我要上課去了”。我說(shuō):“正好,我再聽(tīng)一節(jié)您的課吧!”到班里,老師站在講臺(tái)上給學(xué)生們講課,他們都認(rèn)真地聽(tīng)著,我聽(tīng)得也非常認(rèn)真,現(xiàn)在的八中和二十年前的變化太大了,沒(méi)有那么多違反校規(guī)校紀(jì)的學(xué)生了。

  母校!我相信您永遠(yuǎn)是最棒的。

20年后的母校作文12

  不久,我們就要小學(xué)畢業(yè)了。就要離開(kāi)我們的母校,去別的學(xué)校上了。20年后,我們?cè)谀感O鄷?huì),那時(shí)母;厥鞘裁礃幼幽兀孔屛覀兇竽懺O(shè)想一下……

  一天,我走在路上,無(wú)意間看見(jiàn)了梳洗河。這讓我聯(lián)想到了一個(gè)地點(diǎn),但是又好象記不起來(lái)了,是哪兒呢?正在苦苦回憶的我猛地一抬頭,從遠(yuǎn)處看見(jiàn)高高的石墻上寫(xiě)著“泰安師范附屬學(xué)!卑藗(gè)異常醒目的大字。哦,這不是我的母校嘛!20年后又能見(jiàn)到它了,好高興(此時(shí)我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容,甚至無(wú)法形容)!我連忙飛也似的跑到母校門(mén)口,來(lái)看望它。從門(mén)口往里一看,發(fā)現(xiàn)母校已經(jīng)大變樣了:原來(lái)的老式教學(xué)樓已經(jīng)不復(fù)存在了,取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學(xué)樓;而且沒(méi)一層都分散著監(jiān)控?cái)z像頭,只要一看見(jiàn)打鬧的便會(huì)對(duì)打鬧的提出批評(píng);花園里的花草樹(shù)木那時(shí)相當(dāng)?shù)耐,因(yàn)槟钦檬谴禾,它們開(kāi)得正艷著呢;而且做操時(shí)候秩序也很井然,隊(duì)伍整齊,口號(hào)響亮,從教學(xué)樓里傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書(shū)聲……一時(shí)間,整個(gè)母校的校園都沉浸在一片快樂(lè)的讀書(shū)聲中……

  啊,我們的母校是多么美麗!再看看它的周圍:高樓林立,樹(shù)木成蔭,而且梳洗河也煥然一新,里面的垃圾也沒(méi)有了,污水管也不見(jiàn)了。河水清澈見(jiàn)底,可以看見(jiàn)小動(dòng)物的水里嬉戲玩耍,也可以聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒鳴叫……好一派生機(jī)勃勃的景象!

  最后,我們依依不舍地離開(kāi)了母校。

  以后,我們不管身在何方,都要為母校美好的明天而加油!

20年后的母校作文13

  時(shí)光如梭,歲月如流,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去20年了,我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大學(xué)老師了,一直在為工作而忙碌著,每天都忙的不亦樂(lè)乎。心中一直很懷念自己的母校,今天終于回到了我以前的母校金橋中心小學(xué)。

  走進(jìn)校園,讓我眼前一亮的是以前的那狹小的操場(chǎng),如今已經(jīng)變成了一個(gè)寬闊的綠草如茵的大操場(chǎng)了,原來(lái)那兩棵壽比南山的松樹(shù)還依然朝氣蓬勃,活力四射了,一直陪伴著孩子們成長(zhǎng)。以前空蕩蕩的操場(chǎng)上體育設(shè)施很少,而現(xiàn)在里面的設(shè)施非常齊全,有一個(gè)大籃球場(chǎng),有一個(gè)足球場(chǎng),還有一個(gè)小型的游樂(lè)園,這樣同學(xué)們下課就不會(huì)感到枯燥無(wú)味了,同學(xué)們的課間也變得更加有趣了。

  在操場(chǎng)上還有一個(gè)機(jī)器人在打掃著衛(wèi)生,整個(gè)操場(chǎng)變得更加干凈,更加有活力了。

  徑直走向教學(xué)樓,我乘著電梯到了我以前的教室,就連教室也變得更加寬敞明亮了,原來(lái)的黑板已經(jīng)變成了一個(gè)大屏幕了,老師直接用遙控器來(lái)給同學(xué)們授課,同學(xué)們都拿著一平板電腦,別看它小,它的內(nèi)容可豐富了,有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等多門(mén)學(xué)科,里邊還夾了一支筆,隨拿隨用,可方便了。

  該離開(kāi)學(xué)校了,望著我曾經(jīng)學(xué)習(xí)和生活的學(xué)校,真有點(diǎn)戀戀不舍呀!

20年后的母校作文14

  現(xiàn)在 ,正是科技突飛猛進(jìn)的時(shí)代,而我是一位發(fā)明家,發(fā)明了很多東西,還得到了諾貝爾獎(jiǎng)。

  一次周末閑居無(wú)聊,小學(xué)同桌雷浩邀請(qǐng)我去參觀母校,我就走進(jìn)我發(fā)明的隨心所欲隧道,心里想到自己要去的地方,就可以立刻去到什么地方。我剛走進(jìn)母校。就有聲音傳出來(lái)歡迎蔡愉華同學(xué)回歸母校,雷浩走過(guò)了擁抱了一下,我們倆在說(shuō)話的時(shí)那個(gè)我已經(jīng)知道雷浩其實(shí)已經(jīng)是母校的校長(zhǎng)了。

  教學(xué)樓也變先進(jìn)了,在你面前可能是一痤平房,你一走進(jìn)去會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有無(wú)數(shù)層樓,這也是我發(fā)明的,那些樓都是隱藏的,即使你走在上面也不會(huì)被人看見(jiàn),只有走在屋子里面的人才能看見(jiàn),你也摸不著,只有在屋子里面的人才能摸到,你們肯定會(huì)問(wèn)這是用來(lái)干啥的呢?這是用來(lái)防地震的!

  操場(chǎng)到?jīng)]變,不過(guò)它上面有一塊綠色的布。你們已經(jīng)猜到吧,這也是我發(fā)明的,不過(guò)用來(lái)干啥的我向你們介紹吧!那塊布,如果到夏天它會(huì)自動(dòng)打開(kāi),下雨也會(huì)自動(dòng)打開(kāi),讓同學(xué)們不用受暴曬,下雨天也可以去上體育課,讓同學(xué)們可以開(kāi)心玩耍;

  這時(shí)我突然醒了睜開(kāi)眼睛,周圍是我的房間,桌子上還有一個(gè)鬧鐘在響,原來(lái)只是夢(mèng)啊!哎!不過(guò)沒(méi)關(guān)系,我夢(mèng)到了這些以后一定會(huì)有的。

20年后的母校作文15

  我現(xiàn)在已經(jīng)是一名大律師了。今天放國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假,我特意開(kāi)著太陽(yáng)能環(huán)保車來(lái)到學(xué)校的小山坡下。

  沿著西湖,爬上小山坡,我來(lái)到了學(xué)校的門(mén)前。那時(shí)候小李叔叔已經(jīng)退休了,站在我面前的是一臺(tái)全自動(dòng)的機(jī)器人。我對(duì)它說(shuō):“我是20年前在這里讀書(shū)的三(2)班同學(xué)!睕](méi)等我開(kāi)口,它就說(shuō):“是胡穎婕嗎?哦,請(qǐng)簽名吧!”說(shuō)著,它的嘴里吐出一張紙來(lái)。我簽了名,機(jī)器人就說(shuō):“要參觀全校嗎?請(qǐng)跟我來(lái)!

  我們先去了操場(chǎng)!艾F(xiàn)在的操場(chǎng)分為三部分。”說(shuō)著就按了一下紅色按鈕,剛一按下去就出現(xiàn)了一個(gè)方行游泳池,再按一下藍(lán)色按鈕就出現(xiàn)了籃球場(chǎng),最后按一下白色按鈕就出現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

  我們接著去了教學(xué)樓。我們乘著空中云梯來(lái)到了三(2)班教室,一群活潑可愛(ài)的小朋友正在上美術(shù)課。這時(shí)一位年輕的女老師按了一下彩色投影按鈕,教室立刻變成了“水果世界”。她說(shuō):“今天我們來(lái)畫(huà)彩色的水果。小朋友們看好了。”說(shuō)著,老師按了一下綠色的按鈕就出現(xiàn)了一副春景圖,同學(xué)們就靠在大樹(shù)上畫(huà)畫(huà)兒。

  走出教室,我們走上云梯到空中花園去。到了那兒,我被眼前的景象給迷住了。那里的花兒綻放著它們的芳香,最神奇的是它們居然都不是用土培育的,空氣就能讓它們成長(zhǎng)。機(jī)器人按一下紫色按鈕,全部的花都在舞蹈,小草在伴奏,郁金香在歌唱……真是婀娜多姿,美麗極了。

  今天真有趣!我愛(ài)我的母校,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

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