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難忘的母校的作文

時間:2021-08-09 12:35:46 母校 我要投稿

難忘的母校的作文

  導語:母校的恩情,我們不能用一兩句話可以說清楚,小編收集了幾篇關于母校的難忘的作文,讓大家領會一下母校的恩情。

難忘的母校的作文

  第一篇:母校情

  當鶯歌燕舞又一次喚醒盎然的綠意;當和煦的春風又一次送來沁心的花香;當這個屬于沖刺的季節來臨時,我懷著對母校的感謝,懷著對母校的難忘,整裝待發,即將結束小學生活。

  感謝您,我的老師!您不僅傳授給我們知識,還是我們最知心的朋友。記得那時五年級,我在班上名列前茅,內心有點兒驕傲自滿。正應了“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”這句話,在摸底考試中,我的成績一落千丈,內心一下子跌到了谷底,看著同學們見到卷子后的喜悅,我的淚水也好想不聽使喚,奪眶而出,但又怕別人看到,擦干眼淚,強忍著。我抬起頭,只見老師和藹的看著我,好像在說:“別灰心,失敗乃成功之母,振作起來,迎接美好的明天。”頓時,籠罩在心頭的烏云一掃而空。

  感謝你,我的同學!六年來,我們互幫互助。四年級時,有一次,天下著瓢潑大雨,我站在文具店門口皺著眉頭,望著街心。王妍看到我這般焦急,便把雨傘給了我,說,她媽媽一會兒來接她。可是第二天她沒上學,聽別人說,她媽媽根本沒來接她,她是頂著書包回家的,被大雨淋得發了燒。當時,我心里充滿感激之情。

  感謝您,我的母校!是您給我們學習玩耍的場所,讓我們歡快自由。今年元旦,我們辦舉辦了一場聯歡會。聯歡會上,我們一邊吃著美味的蛋糕,一邊欣賞著同學們的精彩表演。整個班級蕩漾著朗朗的笑聲和悠揚的樂曲聲。

  今天,我們在校圓里健康成長。為了感謝母校,也為了美好的明天吧,我們要勇敢的上路了。此時此刻,只有這句話才能表達我的感情;“桃花潭水深千尺,不及我與母校情。”

  第二篇:難忘母校

  六年的美好生活已經離我們遠去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

  難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

  難忘母校長長的走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。

  難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。

  難忘母校的辦公室,里邊有我們眾多人的作業、作文、練習冊等。記錄著我們的進步與退步,還有老師在燈下批改作業時的場景。

  難忘母校是啟蒙學堂,我們剛步入學校時。不敢離開爸爸和媽媽的懷抱,三個蘋果加五個蘋果都要數一數指頭。我們從無知變到懂事,從膽小變到勇敢。從幼稚變到成熟,這一切的一切是母校的功勞。難忘母校的一草一木,一蟲一物。都印在我的心坎上,我們的歡聲笑語傳遞在每一個角落,都珍藏我們對母校的眷戀與依依不舍。

  但我跨進中學,負擔越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

  難忘母校的班級,我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好,同學之間和睦相處、互相幫助。可是與我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。

  老師、班級、同學、我是多么依依不舍啊!

  難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

  第三篇:難忘母校

  “咔嚓”,七十張勝似鮮花的笑臉被收進了像機,隨著這一聲清脆的響聲落地,意味著我小學六年學習生活就快要結束了。光陰似箭,歲月如梭,轉眼之間,六年時間已從我面前飛速流失,我將畢業離開母校,去尋找自己的新天地。可就在這個時候,我似乎有些依依不舍了,母校給我留下了深刻的印象。

  記得第一次走進校園, 一排整齊的教學樓,,干凈明亮的教室,草木繁生的大花園便深深地吸引了。從此,我把學校當成了自己的第二個家。

  一二年級的時候,每天我背起書包快快樂樂來到學校時,總能聽見朗朗的讀書聲從教室里傳出,這聲音催促我加快步伐趕到教室,這聲音催促我抓緊時間學習。每當下課,我們總要去花園里做游戲,盡情追趕嬉戲,花園帶給了我們無窮的歡樂和記憶。上體育課時,我們在寬廣的操場上任意馳騁,隨便活動,操場給了我們一個強壯的身體。升入高年級后,我們常在花園里寫生,上自然課還會里觀察植物生長,聆聽蜥蟀或者牽牛的叫聲。放學后,電腦室是我們休息的最好去處,我們除了學到很多電腦知識,還在網絡世界任意翱翔,交了很多網友,使我們學習生活變得更加豐富多彩和生動活潑。學校還在操場邊專門設置了單雙杠、去梯、乒乓臺等,讓便我們課外活動。

  可是很快這些東西都要離我而去,一想到自己就要離開母校,離開班級,離開同學,心中不禁升起一種莫名的憂傷。再看自己,已從一個不懂事更不識學的小孩子,成為了一個有著一些基本知識和生活技能的少年,心中又不免感到一絲絲欣慰。六年來,我取得了可喜的成績,先后多次評為學校和市、區“三好學生”、“優秀少先隊員”、“百優十佳少年”,在全國各級報刊發表文章50多篇,一些作文還獲得了全國性獎勵,我還成為了“中國少年作家班”的學員,《中國少年報》、《自貢日報》小記者。所有這些都歸功于母校的培養,歸功于老師辛勤的輔育。

  就要離開母校了,我常常情不自禁地站在花園中央,一遍又一遍地看著這里熟悉的一草一木,我多想深深地把它們刻在我的記憶里呀!

  輕輕地我走了,正如我輕輕地來……我輕輕地吟著這著詩,心里不舍地默想著:我的母校再會了。