再見，母校作文(集合15篇)

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編精心整理的再見，母校作文，希望對大家有所幫助。

再見，母校作文1

　　伴著課堂上朗朗的讀書聲，校園中爽朗的歡笑聲，五年的美好時光轉瞬即逝，好像高山流水那樣，順著兩旁美麗的風景線，滑過每一塊礁石，去感受它的光滑，它的粗糙，它的清涼與它的干燥。一節節課堂，一次次活動，一份份友情，在我的童年足跡上是這么深刻，是這樣讓我難忘。在匆匆忙忙和歡聲笑語里，與我相伴了五年的老師、同學、母校，我是多么難忘那五年的美好時光啊，還有那永遠也數不盡的歡笑。

　　再見了，老師！是您用默默無聞的愛和心血塑造了我們，教導了我們，好像甘甜的雨露，滋潤我們的心田。賈老師、徐老師、鄭老師……倘若沒有她們，我該少學多少知識呀！少懂得多少做人做事的道理呀！她們在我的生命中是不可缺少的，他們那熟悉的面孔會永遠烙在我的腦海中。敬愛的老師，當了您五年的學生，我明白了，原來陽光是這樣照亮人生的，雨露是這樣滋潤樹苗的。

　　再見了，同學！五年來，我們吵過架，生過氣，但是我們仍然是一對對好朋友。在學習上，我們互幫互助；在遇到困難時，我們風雨同舟；在我難過時，來安慰我的人總是你。童年的腳印留在校園的小路上，歡聲笑語留在花壇的馨香中……母校的每個角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢想。我永遠也忘不了五年來，我們最摯誠的真情，以及那些種在校園里永遠長不大的記憶，那些留在歲月中永遠忘不掉的純真。

　　再見了，母校！油田二小，您就是我的第二個家！我成長的足跡印在校園中的每個角落，我們都生活在您的懷抱中。您也許忘了我，但是我一輩子也忘不了您：忘不了粗壯的大柳樹；忘不了池塘中嬉戲的小魚兒；忘不了高大的教學樓；忘不了標準的籃球場；忘不了嶄新的塑膠跑道；忘不了莊嚴地升旗臺；忘不了多彩的文化墻；忘不了……我心靈中的純真，將會在五年來——漫長而又短暫的歡樂歲月里生根發芽，成為一份抹不掉的思念。

　　多少快樂，多少純真，多少夢想！伴隨著我度過了幸福難忘的時光！我知道，我要走的路還很長，充滿了機遇與挑戰，但是我會時時記著老師的教誨，朋友的鼓勵，在母校的生活將會成為一段最美妙的記憶，一段流光溢彩的樂章。永遠期待著我們能再次相聚，分別已久的心，能再次緊緊擁抱在一起，沒有孤單，更沒有遺憾！

　　再見了，母校！

再見，母校作文2

　　風風雨雨，朝朝暮暮；花開花謝，潮起潮落，在不經意間，我走過了小學六年生涯。六年來，每一個歡笑，每一滴淚水，每一段故事，每一次經歷每一聲感動，都使我難以忘懷。如今我們即將告別母校，一股眷戀之情，從我心底油然而生。

　　在生龍活虎的操場上，留下我們的足跡；在寬敞明亮的教室里，留下我們的讀書聲；在主干道旁的樹蔭下，留下我們散步的身影……校園里的一草一木，都是那樣熟悉，校園里的一磚一瓦，都是那樣親切。

　　我們一年級入校時，還是個懵懂的孩子，心里只有一個字——玩但時間好似一個調皮的孩子，從我們身邊逃走，當我們發覺時，已經過了六年。六年時光把我們慢慢從一個小孩變成現在，成一個有目標的少年。在六年的母校生活中，我漸漸明白了人生的真諦：人生就好似一條路，人生有多長，路就有多長。人生有多深，路就有多寬。我們往往無法預知道路的長度，但是我們可以加寬道路的寬度。樹立遠高的理想，保持不懈地拼搏，支持自己的位置，才會將人生的排好隊不斷拔高，才能在人生的平衡點上創造巨大的價值。

　　在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻，就像一支粉筆為他人化成灰，卻寫活了立體的人生；在母校的生活中，我體驗到了友誼的真誠，互相幫助，雪中送炭，用滿腔的熱血澆灌友誼的方田……

　　老師，您是難忘的，忘不了您那諄諄教誨；忘不了您那慈祥的目光；忘不了……枯燥的拼音到朗朗上口的，您為我們操了多少心血，流了多少汗水。您是勤勤懇懇的園丁，您是默默無聞的春蠶，您是英雄身后的英雄，您是巨人腳下的巨人……

　　但我們就要在這里分別，生活了六年的校園，總會有一絲不舍與依戀。我們拼搏了六年，我們奮斗了六年，迎接我們的是初中生活。

　　我像風箏，是母校把我們引入人生的正軌。但最后，是母校扯斷了我們之間的線，是因為母校想讓我們飛得更高！如果有一天我迷失在風雨中，我知道這段美好的記憶會為我療傷止痛。也許我們最終的世界會不同，可我知道這段記憶陪我闖過風雨！好快，六年時光像一眨眼，像一瞬間，像曇花開放的短暫。

　　再見了。哺育我們成長的母校！祝您的明天會更加美好！

再見，母校作文3

　　很快就要離開母校了，置身熟悉的校園，目光投向那一草一木、一磚一瓦、一枝一葉，此時此刻，我的心中是那么的依依不舍。時光如梭，歲月如流，小學六年的學習生涯眨眼間就過去了。如今，我即將畢業了。在即將離開母校的時刻，我的心中充滿了無限的留戀之情。

　　我清清楚楚的記著當年低矮的樹苗如今已長得繁茂而挺拔；我清清楚楚的記著當年稚嫩的娃娃如今將把中學的門檻跨；我清清楚楚的記著當年一張張陌生的面孔逐漸變成一張張熟悉的面孔。此時此刻，當我坐在學校的露天書吧下時，心里涌起一股股難以抑制的留戀之情；當我再次走在操場上，腦海里便浮現出一幅幅大家一起曾流淚、流汗的畫面；當我走進四知堂時，便能回憶起在那時的歡樂與時光。

　　再回首，母校的一草一木是那樣的熟悉；再回首，母校的一磚一瓦是那樣的親切。是啊，我的的確確忘不了，母校敬愛的老師！忘不了一個個老師諄諄的教誨，忘不了，一個個老師那親切的目光。從認字、學數到能寫會算，您為我們操了多少心，流了多少汗啊。我們在母校學習“a，o，e……”，學習“1。，2，3……”，我們從一個不懂事的孩子，到成長為朝氣蓬勃的少年和乖巧可愛的少女。老師，您花費了多少心血啊！在那一個個萬籟俱寂的深夜，您的屋里還亮著一盞燈，您還在孜孜不倦地伏案工作。是啊，您就像燃燒的蠟燭一樣，獻出了自己全部的光和熱。我還清清楚楚的記得有一次，在評選“三好學生”和“學習積極分子”時，我落選了。您不但沒有批評我，還和藹的和我說：“你想一想，我們來學校的最終目的是什么？是不是僅僅為了當選‘三好學生’和‘學習積極分子’的呢？你這次落選，說明你還有不足之處，無論什么時候都不要輕易的就垂頭喪氣，只要自己肯努力，機會還是會有的。”在您親切的教導下，我的心胸豁然開朗，從此端正了學習態度，并且暗暗下定決心，努力學習，終于在期中考試中取得了優異的成績。您說，我能忘記您對我的教誨嗎？

　　是啊，生活了六年的母校，這里的一草一木、一磚一瓦、一枝一葉，我是那樣的熟悉。即使我今后走到天南地北，也不會忘記親愛的母校，親愛的老師，情同手足的同學。親愛的母校，如今我長大了，就要離開您到一個嶄新的校園去了，這怎能不叫我留戀呢？

再見，母校作文4

　　今天是小升初考試的日子，昨天還在努力復習的我們，今天——這個特別的日子，我們就要上“戰場”了。俗話說:考場如戰場，說實話，我還真是有點緊張了。

　　我皺著眉頭，焦急地看著手腕上的手表:還有二十分鐘就要離開第一小學了，二十分鐘之后，這個經常掛在嘴邊的“我們的學校”就會變成“第一小學”了。二十分鐘后，她就再也不只屬于我們了，而是屬于一屆一屆的學生了。

　　現在，我是多想再看她一眼啊！我多么想在操場上盡情奔跑、無拘無束地打鬧，多么的想再和朋友們下課后一起去上廁所啊！但現在，我什么都做不到，我唯一能做的只是珍惜每一秒鐘，再看她一眼……

　　“走了” 領隊老師對我們喊道。我留戀地再看了她一眼:母校，請不要怪我狠心啊，我也不想離開你啊！但天下哪有不散的宴席？世事無常，我只好和你道別了，期望著再次與你相會！

　　我們在奔赴考場的路上走著，五分鐘后，我們到達了考場所在的學校。“各位同學，請不要著急，監考老師們正在貼準考證號，所以要稍等一會兒，請不要過于嘈雜。”這個學校的大喇叭傳出了老師的通知。我們倒是不在乎什么等的時間的長短，我們只知道:如果我們現在不聊天，那么今天之后就可能再也沒有機會見面了。想到這里，我不禁一陣難過，我們六年的同學情誼，只憑這六個小時就可以草草結束了嗎？那么，同學情誼又算什么呢？只是簡單的四個字嗎？

　　“請各位考生去考場等待考試，請各位考生去考場等待考試。”那所謂“討厭的聲音”又一次響起了，我們只好依依不舍地向同學告別了。

　　收卷、發卷，這簡單的程序反復了兩遍。“考試已經結束，請各位考生盡快離開考場”這聲音，似乎……不怎么討厭了，因為，我們已經小學畢業了，這兩個月，不會再經任何人管束了。

　　可是……好像還少了點什么。為什么我的心里空落落的？我思來想去，終于明白了——是你啊，母校！雖然我以后可能不會再見到你了，但我一輩子都不會忘了你的教導之恩的。

　　在這里，我想和你說一聲:母校，我愛你，你就像是我的母親，給予了我淵博的知識，我會永遠記得你的！再見了，母校！再見了，那時的夢想！

再見，母校作文5

　　再見了母校分別之際，無言以對，我只能讓淚水藏在心底，面帶微笑，用力地揮揮手，向您道別。望著您那熟悉的背影，我親愛的母校——太和六小，感情的浪潮在我心中蕩漾，我怎么舍得離開慈祥的老師，我怎么舍得離開與我朝夕相處的伙伴，怎么舍得離開我童年的搖籃。再見了，敬愛的老師！大家都說，一位好老師的恩情可以讓他的學生一輩子感激不盡。是啊，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的發芽、生長，無不沐浴著你的陽光雨露。

　　我記得，四年級的時候，張老師生病了，她仍然像往常一樣，精神抖擻、神采奕奕地走進教室，但是我們可以明顯地看出張老師臉色蒼白。張老師嗓子沙啞了，她在給我們講課時，不停地喝水潤嗓子。那一堂課，我們表現得很好。下課時，張老師會心地笑了，那笑容像花兒一樣美麗，深深地印在了我們的心上，永遠也抹不掉。老師，您的諄諄教誨，是愛的清泉，將在我心靈的河床里，永遠流淌……再見了，親愛的同學！再回首，是一個充滿歡笑的昨天。昨天，有我們課堂上的爭論；昨天，有我們考場中的奮斗；昨天，有我們燭光中的歌唱。多么美好，多么值得回憶。我記得，在四年級的運動會上，有一位同學由于體力不支，暈倒了，同學們都圍在他的身邊，在同學們的精心照料下，他醒了，我們都露出了會心的笑容。我們失去了一個獎杯，但收獲了同學的友誼，收獲了寶貴的真情。生活的海洋已鋪開金色的路，浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。勇敢地去吧，朋友！前進，已吹響出征的海螺；彩霞，正在將鮮花的大旗飛舞……

　　再見了，敬愛的母校！，在您的懷抱里，我們從無知變得懂事；從幼稚變得成熟；從膽小變得勇敢。今天，我們為您而驕傲；明天，您一定因我們而自豪！“再見了，老師！再見了，同學！再見了，母校！”在我心里默默地呼喊。以后的日子里，我會常常牽掛您。讓我摘取一朵白云，載著每天的祝福寄給您；讓我捉住一縷清風，捧進您敞開的胸懷，送您一絲涼爽的慰藉；讓我結出豐碩的果實，送您最大最甜的一顆！

再見，母校作文6

　　輕輕的我走了，正如我輕輕的來；無論多么不舍的情，總是會離別；但是，離別只能使我的思念更加深厚。無論多么堅強的人，終有一天會落淚，但是，落淚不代表我會遺忘……所以，母校啊！請記得煜齡來過。

　　這美麗的校園：篁竹映水聲，鳴唱三千學子的智慧。草色入簾青，透染惟吾德馨的生氣。我很喜歡它，因為這里有憧憬和希望。我們都希望自己能從樹苗長成棟梁，所以我們奮斗和努力。在這里生活了三年，一千多個日子，能把向日葵磨成發光發熱的太陽。納河啊，母校！我將要滿載夢想遠航，請把你的眺望換成幸福的歌唱，因為你辛勤付出和堅持信念的結果，將是你永恒的驕傲。

　　再見了，親愛的母校！

　　請記得我努力尋求知識的目光，記得我坐過的桌椅。你看，操場上的秋天從來沒有停下過搖晃的步伐，它正在隨風搖晃。它想告訴我，人的一生是一條讓人停不下步伐的路，只有不斷的不斷的向前走，才會實現自己的價值，找到生命的意義。

　　逸夫樓旁的小池塘啊！我也跟你道個別吧！請你記得我，原諒我曾經把小紙船放在你的身上。原諒我曾經打亂一池清水，把臉上的污垢洗在池塘里。原諒我曾經以為折枝的楊柳真的可以留住人，所以傻乎乎的把池塘旁邊的柳樹弄得傷痕累累。原諒我！

　　原諒我！遠航圖書館里的墻上還有楷體的刻字：煜齡書屋。

　　我驕傲的如此幼稚。原諒我，我常常和老師玩捉迷藏，所以講桌上的粉筆是我藏起來的。原諒我，我上課曾經偷偷看過漫畫。原諒我！

　　母校，請你原諒我，請你記得那個勤勞刻苦的`我。我感謝你的愛，因為有你的呵護，由種子變成新芽。我感恩你，感恩你為我的人生辛苦導航。

　　現在，我長成了一顆會移動的小樹。但是還不夠，我要用你給我的愛，變成一種力量；立志像您一樣，在歲月的風雨中

　　隨意站在人生的某個角落，都能是一片綠色的蔭蔽，能給與別人方便。

　　再見！母校！

再見，母校作文7

　　天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!

　　時間如梭，光陰似箭，一轉眼，五年的小學生活過去了。我即將告別母校，升入中學。要離開朝夕相處的同學們，實在是不舍得。對母校、對同學，我是那樣的留戀。對小學生活，我是那樣的不舍。

　　翻開相冊，36張笑臉頓時呈現在我的眼前。同學們臉上的笑容燦爛無比。這張照片的后面，是教學樓、草場、謝希德紀念廣場，它幾乎把學校所有的景物都收容了進去。看著看著，突然，照片中一個女孩熟悉的笑容映入了我的眼簾。頓時，千種情思涌上了我的心頭。這個女孩，正是我從小的玩伴——SAY。

　　SAY是我的同桌，她是一個很清純、很善良的人，我的小學生活因為她變得豐富多彩。每天我們一起上學、放學，有時還在游泳池里一起嬉戲。當我遇到不會的題目時，她會耐心地為我講解，而她遇到困難時，我也會竭盡全力幫助她。就這樣，我們互相幫助，互相學習，共同進步，在次次測驗和考試中，我和她都取得了好成績，那時，我的心中真是數不出的高興。

　　離畢業還有不到半個月了，同學們都在互相寫留言。當我讓SAY給我寫的時候，她在同學錄上寫了這樣幾行字：

　　“朋友，在人生的旅途中不過是短短的一段，然而跟你同窗的歲月，卻難以忘懷。

　　章魚燒，不許忘了ME！”

　　看完這條流言時，我對SAY的不舍，對小學生活的留戀，對母校的環念頓時交織在一起，我是個堅強的人，但此時此刻，眼淚還是不爭氣地從我的眼眶中滑落了下來。五年的同窗歲月，就像記憶中的一粒珍珠，心的天幕上的一顆明星，令我一生難以忘懷……

　　啊，母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我與同學們、老師們度過了五年甜蜜的歲月。當我揮手和同學們告別，和您告別時，我對同學們、對您是那樣地不舍。但是，天下沒有不散的宴席。母校，是您教會了我怎樣做人，我永遠不會忘記您。再見了，母校!

再見，母校作文8

　　母校，我在您的懷抱里度過了五年小學生活，雖然這段時光有喜有憂、有笑有淚，但回想起來，仍然十分不舍。

　　來到母校，最先看到的是學校那顯眼的大門，門衛廳旁是＂浦東新區第二中心小學＂這十個顯眼的燙金大字。走入大門，右手邊是一排三米高的架子，上面爬滿了常春藤，一到春天，上面的小花就競相開放，雖然不像玫瑰、月季那樣擁有濃郁的花香，但在進入校門時望望那樸實又典雅的小花也能使人放松心情；左手邊則是幾棵名貴紅楓，每至秋高氣爽的季節，他們的葉子就開始變紅，飄落在地上，同學們都喜歡撿起幾片夾在書本或字典里，當做書簽。再往前是一個噴泉池，有時，它會噴出超過一米高的水柱。噴泉池的北面是體育館，里面有很多活動器材，還有一個室內排球場。五年來我們大多在這里上體育課，跑步、跳繩、下棋，還玩過游戲。每天放學后，排球小將都會到這里訓練。我記得在這里流下過好多汗水。

　　體育館北面是我們最為熟悉的教學樓了。在這兒的好多教室我們上過課、寫過作業，留下了歡聲笑語，也流下了淚。當考到一個好分數時我們就十分開心而當作業做得不好，上課沒認真聽講被老師叫起來回答不出問題時也流過淚。看到這里，記憶深處的繁花一朵一朵爭奇斗艷，千種情絲涌上心頭，老師辛勤的背影，同學們開心的笑容都歷歷在目、記憶猶新。

　　教學樓的正對面是操場。自然課在這兒調查過，美術課在這兒寫生過，拓展課在這兒拍照過，運動會在這兒舉行過，印象最深的是運動會上我們在操場上揮汗如雨，在看臺上吶喊助威時的場景。特別是四年級時的長繩比賽令我終身難忘。那天，班主任張老師和班長甩繩，其余同學在旁加油助威。剛開始時，他們跳得還不快，我們拼命喊＂加油＂。到后來，他們跳得越來越快，＂加油＂聲也越來越快，越來越響，＂298、299、300、301＂，看著我們班的成績已遙遙領先，我們越來越興奮。＂破學校記錄了！＂三分鐘已到，我們班跳了324個，打破了全校記錄，看著那金燦燦的＂年級第一名＂獎狀，我們都情不自禁的笑了。

　　啊，母校，在這里我度過了五年的快樂時光，您對我的養育之恩我永生難忘。

再見，母校作文9

　　這個特別的七月——畢業季，回到了我們熟悉而親切的母校，或許在旁人看來，那紫色的教學樓有點矮小局促，甚至還顯得有些破舊，但在我心目中，它是最美的學校，因為在這里，我哭過，笑過，努力過，奮斗過，灑下了汗水，播種了希望，收獲了知識，與老師和同學結下了深厚的情誼。

　　來到校門前，我不禁回想起二年級時，我帶著紅袖章和同學值勤，那稚氣未脫的聲音，那驕傲自豪的神情，現在想起來還覺得有點害羞。

　　踱步到校園的大樹下，樹蔭下還是如此涼爽，記得一個個恬靜的午后，我們在大樹下乘涼，打牌，聊聊身邊的新鮮事，生活是如此無憂無慮。

　　操場上，此時已經一片歡聲笑語，人聲鼎沸，原來是同學們在跳長繩呢！看著他們敏捷的身姿，我又想起了三年級時的一段往事……

　　冬鍛節要到了，三年級的主要項目是三分鐘跳長繩，經過一番“魔鬼訓練”，我和隊員們早就躍躍欲試，都希望冬鍛節快快到來，能一展身手，為班級爭光。

　　隨著一聲哨響，長繩比賽開始了，在我們體內積聚了一個多月的能量爆發了，我們一個個如同矯健的兔子一樣，從甩動的繩花中靈巧地跳躍，突然，正往“繩花”里沖的我一個閃神，左腳虛踏了一下，幸虧右腳及時一點地，噌地一個旱地拔蔥，甩繩得小沙和小鄭也心有靈犀地放慢了速度，雖然樣子有些狼狽，但我總算是有驚無險。半分鐘后，小王馬失前蹄，被長繩絆倒了，我們趕忙把她扶了起來，她卻搖頭說：“沒事，別耽誤了比賽啊！”約摸只剩下一分鐘了，是時候沖刺了，可我們卻有些力不從心，這時，我無意間一望觀眾席，喬老師正用堅定的目光和溫柔地微笑鼓勵著我們，隊員們也一定都感受到了鼓勵，個個“滿血復活”，腳腕的酸痛早已不復存在，“噼啪噼啪”更快節奏的甩繩聲，激勵著我們最后的沖刺。

　　“嘟”的一聲哨響，比賽結束了。我們以296個的優異成績奪得了冠軍！在歡呼聲中，喬老師和我們一起領回了屬于我們的獎狀，我們笑啊，跳啊，享受著成功的喜悅，感受著團結的力量。

　　如今，我們就要離開生活了五年的母校，離開最親密無間的伙伴，離開最敬愛的老師，但是我們的心不會彼此分離，因為這里有我們童年的酸甜苦辣，喜怒哀樂，這里有我們的夢想，有我們的友誼，有我們深深的愛。

　　再見了，母校！

再見，母校作文10

　　光陰似箭，日月如梭。昨日，我們還是一群剛入學的小朋友，排著隊，好、手拉著手，從學校大門內走出來，像小鳥一樣，飛向等候在門口的父母的懷抱……今日，我們即將畢業，成為一名中學生，要開始為自我的前程而奮斗了。我漫步在學校中，望著學校里的一草一木。想到我即將告別這個美麗的學校，心中不禁泛起了一股依依不舍的感情。

　　我忘不了那和藹可親的教師。

　　記得有一次，由于我連續幾次考出了好成績，受到了教師和同學的稱贊，有些便飄飄然，于是我上課開始不專心了，作業也開始馬虎了。班主任張教師看出了我的心思，便把我叫到她跟前。我忐忑不安地想：糟了，必須又要被教師罵一頓了!沒想到，張教師不但沒有批評我，反而語重心長地對我說：“你最近是不是有些驕傲呢?你要記住，虛心使人提高，驕傲使人落后。智慧是寶石，僅有用謙虛鑲邊，才會變得更加燦爛奪目啊!”聽了張教師的話，我低下了高傲的頭，慚愧地說：“教師，您的話我必須銘記在心，我再也不驕傲了。”

　　我也忘不了那情投意合的同學。

　　那是一個潮濕的日子，學校的走廊和樓梯上都想家了一層潤滑油。我不慎摔倒在地上，左腿膝蓋正好跪在一大片玻璃上，一陣難忍的痛楚霎時傳遍了我的全身，之后便是鮮血直流。我大哭起來。哭聲引來了我的同學，他們見我受傷了，二話沒說就把我扶了起來，然后掏出手帕，七手八腳地把我的腿包扎好，就背起我朝醫務室跑去。我感激地對同學們說：“多謝你們!”

　　我更忘不了我可愛的學校。

　　我們的學校占地面積33300平方米，建筑面積21000平方米。教學樓、科學樓、辦公樓、食堂、宿舍和運動場設計科學、實用，功能室設施設備齊全、先進，每間教室配套多媒體電教設備。走進我們的學校，就能夠看見一根高高的旗桿，然后就是我們美麗的教學樓。教學樓的后面，是我們的操場，每一天都有許許多多的同學在操場上運動、玩耍……

　　啊，母校!我們在您溫暖的懷抱中度過了最愉快、最完美的時光!我必須會牢記您對我的培育之恩，好好學習，長大后為您奉獻自我的一份力量。再見了，我親愛的母校——XXXX學校!

再見，母校作文11

　　我，是一個攀登者。我一直在努力著。如今，我已經翻過了13座山，要向第14個山頭進軍了。我向往。但是我，壓抑不住心中的不舍，還是回過頭去，望了望我曾經奮力攀登的那座山。它沒有變，只是在山頂上，忽然冒出了一幢粉色的建筑。啊，似曾相識。那不是我的母校嗎？

　　我突然置身于學校的操場上。一大群學生從樓梯口歡叫著沖了出來。一張張面孔再熟悉不過，我的同學啊！他們……是要干什么？我尾隨著。跟出一段路，我發現了好朋友小玉，我趕忙跑到她面前：“小玉，你們是要干什么？”不料，小玉就像沒看見我似的，自顧自向前走。小玉……怎么可能！我又看到了云兒。“云兒，你們……”我沒問完，竟也發現云兒“看不見”我。難道我……是不能被他們看見？先看看他們干什么吧！

　　他們來到了校門口小路兩旁的草坪上。許多人都彎下腰去，將多余的枯草拔去。哦，原來是要除草啊！小玉最積極了，不但用鐮刀割草，還拖著個大口袋放草。我是不是應該幫幫他們？曾經，我也是這兒的一員。我絕對有責任！我不再猶豫，朝雜草最多的地方跑去。那里“聚集”著一大簇枯黃的長梗草。我抓住草莖，用力一拔，草被拔斷了。明白了，用鐮刀割才好。可是，去哪兒找鐮刀呢？現在，所有人都看不到我！用手拔是唯一的辦法。我甩了甩手，又繼續拔。草莖把我的手勒出了紅印，但效果還可以。“啊——”突然，我聽到了有史以來最尖厲的一次叫聲。我循聲望去，梁晴晴看上去十分緊張。“老師……那邊的草會自己消失！”說著，她迅速跑到了我站的這塊地方。這時候，我才想起來，他們看不見我……可是，親愛的同學，這是我最后一次為母校勞動了，不要再驚訝了，不要再驚訝了，安靜一些吧……

　　啊！我忽然感到一陣眩暈，睜開眼，我站在了標著“14”的半山腰。我回過頭望了望，那美麗的粉色建筑，架在一片云上，欲乘風而去。我笑了笑，向它揮了揮手。我聽見了，它飄出一段悅耳的音樂；我看到了，它慢慢地，慢慢地隨風漸遠……

再見，母校作文12

　　一想到再有二十多天就要離開這所熟悉的學校，心中真是有無限的不舍。在這里，有我朝夕相處的伙伴，他們那一張張可愛的臉龐我怎能忘記？在這里，有我的歡笑和淚水，一幕幕動人的情景揮之不去將永遠銘刻在我的記憶深處。

　　再見了，母校。永遠忘不了那個花紅柳綠、裝點四季的小花園。那里有我們親手栽下的小樹苗人參果樹。如今，我又來到它身旁，前幾日還剛過我的膝蓋這幾日已長至我的腰間，拼命向上的它不知是不是想在這分別的時光里努力綻放自己的精彩？我輕輕地撫摸著它，指間觸碰到它那光滑油綠的葉子，似乎感覺它如同一個嬰孩在對我竊竊私語：我會努力長高，開出花兒，結出金燦燦的人參果，等你回來。而我也在心里默默地回應著：我會回來，我會回來！

　　再見了，母校。永遠忘不了那個寬敞的操場。操場上那鮮紅的塑膠跑道灑下了我們的多少汗水和淚水。還記得去年的運動會，被寄予厚望的種子選手王一丹因為腿疼只能當了一名替補隊員，當200米和接力賽因為王宇瓊的弱勢無法勝券在握時，王一丹忍著雙腿的疼痛在賽道上拼搏著，所有的同學都站起來為她鼓掌，吶喊聲、加油聲、歡呼聲響徹耳畔，她似脫韁的野馬向前沖去，最終不負眾望奪得了200米短跑的小組第一。那一刻，為班級榮譽而戰的她顯得是那么可愛。

　　再見了，母校。永遠忘不了那個熟悉的名字205，永遠忘不了那個熟悉的教室205班。后面黑板上那工整娟秀的字跡是王有嘉寫的，那剛勁的大字是王靖超寫的，精美的圖畫、巧妙的設計自然離不了王思雅、穆麗如了。別了，老師！別了，同學！別了，母校！那醒目的大字飽含了我們的心聲，也訴說著我們的不舍。把習作當成一種習慣，把修改當成一種習慣。的標語靜默地立在墻上，無聲的提示指引了我們的方向，也見證了我們的進步。那越變越厚的日記本總讓每個同學在學期末回首時升騰起一種小小的成就感。

　　再見了，母校。忘不了那埋頭工作的每一位老師的身影，忘不了那一節節生動有趣的課堂，忘不了給予我幫助和關愛的伙伴，更忘不了校園的一草一木，那燙金的崇文街小學五個大字將永遠藏在我的記憶深處。

　　再見了，母校。當我再回到你的懷抱時，希望帶給你的是驕傲和榮光。

再見，母校作文13

　　時光飛梭，轉眼五年的小學生活竟就這樣快結束了。懷著依依不舍的心情，我想再來仔細地看一下我的母校——上海交通大學附屬小學。

　　走進大門，沿著石砌的甬道，穿過梔子花開、松柏常青的花園，踏著寬寬的石階，我來到了寬闊的操場。操場是兩片塑膠的籃球場，雖然不大，但這五年里在這小操場上發生了許多令人難忘的事呢！我漫步在操場上，傾聽著教室里傳出的朗朗讀書聲，五年的喜怒哀樂像蝴蝶扇動著五彩的翅膀，從記憶深處翩翩飛來······

　　我不由自主的想起了那年我們在運動會上為了班級的榮譽奮斗過、努力過。記得三年級時的那次“旱地龍舟”比賽，我們全班同學扯開嗓子拼命為那十個運動員加油，老師也在一旁助威。有幾次墊子差一點點掉下來，我們大喊：“加油呀！加油！”恨不得跑上去幫忙遞一把。最后費了九牛二虎之力，我們班終于拿了冠軍。看著那金光閃閃的獎杯，大家高興地無法自已。

　　我又想起，有一次下課也是在這個操場上，我們班的一位同學在玩的時候被一個高年級的同學撞倒受傷了，我們班很多男生一起把他抬起來送到教室，女生在旁邊幫忙止血包扎，那一刻我覺得我們就像是一家人，這五年來我們一家人在這里歡笑悲傷，一起長大。

　　“叮鈴鈴······”還是那熟悉的下課鈴聲，學生們像潮水般涌進了操場。看！那些正在打籃球的同學們，已經滿頭大汗，依舊激烈地運球、過人、投籃，球投進籃筐了！他們好開心呀！一屆又一屆，很多故事在這里繼續，我們離開了，學弟學妹們會在這里繼續成長。

　　我慢慢來到拱形校門下，踏著遍地花瓣，看著迤邐陽光拖長的身影，緩緩地回首，各種情思涌上了心頭。母校，我成長的搖籃！在您的懷抱，我度過了五年甜蜜的歲月。我第一次邁入校門時，只是一個充滿稚氣的頑童；當我邁出校門時，竟已是一個朝氣蓬勃的少年了！

　　母校，我即將離開，去更廣闊的天地翱翔，讓我再看看你！再見啦！

再見，母校作文14

　　光陰似箭日月如梭，一轉眼我們就要告別母校的大門了，相處，打鬧，玩笑，歡樂都已成了昔日的回憶，從那個天真活潑的小孩子變成一個成熟穩重的大孩子了，時光像一本相冊保留住了六年來的點點滴滴……

　　剛剛來到這個小學的我們是那么的陌生，從一句話都不說的“路人”轉變成無話不說的朋友，又從無話不說的朋友變成了各奔東西的學徒，一切都是那么的快速。看著黑板上那歪歪扭扭的同學字跡忍不住心里生出一絲的酸味，聽著老師的次次叮囑心中很不是滋味，往日對我們的嚴厲變成了惜別之情，往日的訓斥更是成為了一抹不舍眼淚，一位堅強的老師往日又何嘗這樣過？再見了，老師。

　　六年來，我交了許多要好的朋友，他們總能給我帶來歡樂、鼓勵，一次一次的歡聲笑語都要被埋藏在心底，即將深入初中，同學們再也不見了蹤影，復習的復習、學習的學習，相信同學們的起早貪黑終將獲得回報……再見了，同學們。

　　看著那一排排空空的課桌，我的心里也很不是滋味，那里早已沒有了同學們用過的東西，吃剩的零食，無用的垃圾，和昔日的歡樂，地板也變的一塵不染，早已沒有了同學們亂扔的粉筆頭，這干干凈凈的教室雖是好事可我卻怎么也高興不上來了，沒有了這關于同學的一切，那也就代表著我們將要踏入初中，也許有的同學就再也見不到了……但沒有消息畢竟是好消息，也許他們已經到了別的地方學習，深造，也許他們已經考上名校，找到了屬于自己的那一條路。遠征的號角已經吹響，過去的事也終究會過去，要說值得留戀的東西很多、很多——下課時的瘋狂玩耍，上課時的認真模樣，被難題困擾的無助，得到幫助的欣慰，不久就要分隔兩地的我們一定能得到老師家長的認可。祝福你們，同學們，再見了，同學們。再見了，母校。

　　即將步入初中的我們早已明白事理，往事終將過去，時間終將流逝，歲月終將滄桑，天下哪里會有不散的宴席？該見面的時候終將見面。倒不如讓我們把惜別之情化為動力，努力的考上好高中、好大學，我堅信，那個時候我們還會見面的！

再見，母校作文15

　　明天，是個特殊的日子；明天，是個不同尋常的日子！明天，我們盛大的舉行了20xx屆畢業儀式。再見了母校再見了母校！

　　這是一個往常的夏日，但關于市實驗小學的畢業生來說，是一個令人沖動、興奮、難忘的節日。畢業儀式上，校長、先生代表紛繁發言，傾吐心中的不舍。眼眶潮濕了，不舍教師，不舍同窗；教師落淚了，不舍本人培育了六年的先生。盡力用寧靜的心控制本人，聽到教師們朗讀詩嗚咽的聲響，看到同窗們滴落的眼淚，愁容也解凍在臉上了。曉得工夫不能往回發展！

　　美麗的母校，再見了！在您的懷里，我們從無知變得懂事，從老練變得成熟，從膽怯變得英勇。在這里，我們遭到了嚴厲的教育；在這里，我們養成了恪守紀律、勾結敵對的好作風；在這里，我們取得了知識，懂得了道理，我們在這里茁壯生長！

　　親愛的教師，再見了！翻開記憶的相冊，有您和藹的淺笑。我們曾覺得，您是那么偉大，由于一切難題在您的解說下變得那么復雜；我們也曾覺得，您是那么剛強，由于您可以帶病為我們上課。可明天，我們卻覺得，您是那樣的軟弱，看到畢業儀式上您那丟失的表情，微紅的眼眶，失神的目光，您舍不得我們，我們自然舍不得您，畢竟您對我們是慈母般的愛！

　　親愛的同窗，再見！回首已經，才發現工夫過得好快：一年級，小小的我們，有著大大的理想；二年級，我們躺在操場上仰視藍天；三年級，我們在小小的一方講臺上發揮才氣；四年級，我們在運動場上揮灑汗水與淺笑；五年級，我們為獨唱競賽仔細排演……轉眼六年級了，六月的清風要將我們送出校園，才發現，市實驗小學的一切是那么的美，那么親近。也許是實驗小學時我們禁受成功與波折時，最好、最溫馨的的港灣！

　　這是，我才發現，“畢業”不是一個輕飄飄的名詞，而是一份輕飄飄的紀念……

【再見，母校作文(集合15篇)】相關文章：

再見 母校！作文01-15

再見,母校作文(集合15篇)10-30

母校再見作文(集合15篇)08-21

母校再見05-08

再見！母校05-07

再見，母校！06-16

再見,母校05-28

再見，母校作文【熱】02-05

再見母校作文【熱門】12-13