精選母校作文九篇
無論是在學校還是在社會中,大家都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的母校作文9篇,歡迎大家分享。
母校作文 篇1
當校車緩緩開動,我曾不止一次的回頭張望。回望我最最親愛的老師,回望我永遠割舍不下的母校,更回望我那五味雜陳的小學生涯。
坐在車廂里,曾不止一次的問自己:真的結束了嗎?真的回不去了嗎?望望窗外,母校正在慢慢遠去,老師們的身影正在漸漸模糊不知不覺,我手里的畢業照,竟沾上了一滴淚水
多久沒哭了?我也不知道。其實我并非一個多愁善感之人。恰恰相反,那個曾經被老師評價溫文爾雅、乖巧伶俐的我,早已被這無情的世界無聲無息地改變了,變得桀驁不馴、冷若冰霜,早已沒有了昔日情懷。當然,有一點我是從未變過,那就是對學習的熱情。從小到大,從來沒有人能懂我的心,更沒人聽我訴說過我的心。我不敢向他人訴說,雖然我很想讓大家知道,我不是他們想的那樣,我也有柔弱的一面,事實上我一直很柔弱,柔弱到要用一個冷冷的外表遮蓋我的柔弱。只有書懂我的心。書中曼妙的故事,能使我忘記自己,忘記一切。我的心隨著書中的主人公神游,跌宕起伏,嘗遍人生百態。
我曾想過做一個作家,當然只是業余的,因為我真正的理想并不是這個。但此刻,我什么也不想去想,腦袋里空空的,恍惚間,我突然想起我第一天上小學時的場景。那時的我背著新買的小書包,牽著媽媽的手,羞澀地進入教室,開始了小學的第一堂課,也開始了人生的第一堂課
一晃六年過去了,我就要進入初中的大門,我仿佛看見南潯南方錦繡實驗學校正在向我招手這是我們鎮上最好的初中,可我卻一點也高興不起來。如今,我已經長大,不再羞澀,也不再需要媽媽的手,可是,當年上小學時的那種歡喜而又矜持,迫不及待而又心驚肉跳的感覺再也沒有了。
這是為什么?
我不愿再想。
過去有什么好回憶的?對我來說,沒有過去,因為過去永遠只是過去,這只是一種回憶罷了。人要面對的不是過去,而是現在。今天用來回憶昨天,明天用來嘆息今天,何時才是個頭啊。
在小學畢業的那一刻,我曾在心里暗暗發誓,小學已經過去,我不必再想,我要做一個全新的我,不被這一些回憶所困擾。可不知為何,望著手中的畢業照,望著這車中的同學,我的鼻子竟是酸酸的,心,好疼,好疼
啊,車外的景物在倒退,我人生的錄像帶仿佛也在倒退。不管了,敞開心懷回憶吧!一下車,就再也沒有時間回憶了
我現在終于明白,南潯當地金窩銀窩不如自家的狗窩這句俗語是什么意思了。實小就是我這六年來的家,錦繡學校再貴族,再重點,也比不上咱那南潯實驗小學親。
母校,母校,不知在我有生之年,還能否靠近您,一睹您的颯爽英姿。
老師,老師,不知在我有生之年,還能否遇見您,悉聽您的諄諄教誨。
同學,同學,不知在我們有生之年,還能否相聚一堂,暢談年少時的輕狂與無知。
車到站了,我的小學生涯也走到了盡頭。戀戀不舍地回頭一望,大踏步走向新的開始。這就是我。
不過,我還是要問一句:母校,何日更相逢?
母校作文 篇2
我的學校走過了她十年的風雨之路
十年的風風雨雨,十年的艱難險阻,十年的坎坎坷坷
十年啊!這是讓人感慨的十年,這是讓人振奮的十年。
在這十年里,我在這里學習了三年了,母校那七年的成長,我并不知道,我想:它肯定是戰勝了許多的困難和挫折她沒有后退,而是勇敢地走了下來,一直發展到了一個到處都有花的香氣,樹的歌聲,草的溫馨,加上三座教學樓,兩座宿舍樓和一座餐廳的拔地而起;更給啟明增添了生機。
我自來到母校,便有了一個發現自己,改變自己,發展自己的舞臺。當然,在此之前,有過老師們的鼓勵和啟明的經歷,使我放開了膽子,放開了理想,為了理想而奮斗,就這樣,使我在學習和生活中勇敢地走了下來。
我從來沒有想過離開這里,我也不敢想,因為在沒有長滿羽毛的小鳥是飛不高的,我要在這里,等到羽毛豐滿時再去飛翔,再去報效國家。
母校,我祝賀你走完了10年的艱辛;我愿你能成為一個奇跡;我盼你長長久久地走下去,我的母校,今日我以你為榮,明日你以我為傲,他日,我為你飛翔。
千言萬語匯成一句話我愛你,母校。
母校作文 篇3
小學生活有六年,我是轉學過來的,所以,相處時間也不長,只有兩年,但這兩年里,我收獲得了友情 、師情。跟同學 、老師快樂過的地方,在那里,就是一個載體,承載美好記憶的地方。
我留戀老師,他們想園丁,辛勤的用知識甘露澆灌我們這群祖國的花朵,老師對我們的淳淳教導總是縈繞于我的耳畔。俗話說:“一支粉筆兩袖清風,三尺講臺四季晴雨”;你把花的形象留下,你把花的芬芳留下,想起您,我的歲月永遠鮮艷,永遠芳菲。
我留戀好友,炎炎酷暑,友誼好比一杯透涼的冰紅茶,滋潤你我干渴的喉嚨;秋風瑟瑟,友誼好比隨風而落的楓葉,構成了金秋時節的亮麗風景線。好友們,我舍不得你們,在心靈的深處,彼此相互祝福。真情誠可貴,友情價更高,有了這份情誼,困難會迎刃而解。有一位先生這樣評價友誼:“得不到友誼的人將是終生可憐的孤獨者,沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。
忘了什么,也忘不了校園、同學、老師,師生情一輩子,永生永世絕難忘,親愛的老師、同學們,雖然我們要分離了,但是我們的心,是永遠不分離的,對吧?
因下面不會寫了,所以……… 三克油!呵呵!
母校作文 篇4
寒風把生命從另一個地方吹醒,我的眼睛看見了黎明。冬天的降臨,使天氣變得越來越越冷了,不過還是有一處,一如既往的溫暖,那便是母校。
走在林蔭道上,這是樹的世界,是詩的篇章。香樟樹站立兩旁,一年四季都不會變色,枝繁葉茂,蒼翠挺拔。也唯有這片綠色深入人心,勃勃的生機給死氣沉沉的冬天添上了一點生命。香樟樹本身就帶有一種香氣,那香氣會使你陶醉,心情郁悶時,到這里走走,頓時就會心曠神怡。
小道盡頭,不再有香樟樹,取而代之的是一些不知名的小樹,它們的葉子黃了,蝴蝶般飛舞著,飄蕩著,把生命與泥土融為一體,開始孕育來年嫩樹葉兒。
向左拐個彎,來到不算寬廣的小路上,雖是小路,但依舊熱鬧非凡,仿佛什么都沒改變過,它依然是上班人群和上學兒童的必經之路。順著小路走下去,向西南而望,有一條小溪,清清的水中,光潔的鵝軟石,白白的,圓圓的,像是而媽媽留下的小鵝蛋。不知不覺想起和小學同學放學后在這打鬧的情形,無奈地笑了笑。
穿過十字路口,看到了久違的校園,向門口衛爺爺問聲好,徑入做草坪上,小草還是柔柔的,軟軟的,好像在撒嬌。
望著正對校門的那課魁梧的松樹,我心中頓時澎湃起來,不知多少個季末,它始終站立不到,樹干筆直筆直,樹葉向四面展開,遠遠看去猶如一座高大的翡翠塔。
記得第一次踏入這所學校時,這棵松樹便在我心中留下了深刻印象。只要身在校園,不管在哪個角落都能看見它,仿佛在時時提醒我們要向他看齊,堅持不懈,不屈不撓。也許,他就是鎮校之寶,是我們學校的標志,是每屆同學的嬌傲。
冬是嚴厲的,是無情的,然而母校如暖爐一樣溫暖我心,驅走冬的冷冽。
母校作文 篇5
誰也沒想到我們一起重返母校,會是在今年的高考之后。大家都想過重返母校時,要去看看我們的老師,卻沒有想過我們會一起重新去看看我們曾經的教室以及考場。
當我們一行人站在我們母校的門口,抬頭看著母校門口這匹駿馬時,我們知道,我們回來了,我們終于找時間回到了我們夢開始的地方——母校。母校門口的駿馬,正是我們以夢為馬的母題,是我們依靠過的信念,是我們銘記過的起點。我們之中,帶了相機的同學,把我們都聚攏在了一起,站在這匹駿馬和母校校門跟前,拍了一張又能供我們回首多年的照片,然后便一起走進了我們母校。
母校依舊是我們印象中的母校,只是更舊了一些。然而這種舊,卻絲毫不是會被我們所嫌棄的破舊,母校的舊,就像是我們母親鬢角的白發,讓我們的母親顯得有了一些蒼老,卻依舊掩蓋不了她的慈祥。
因為我們是今年高考之后重返母校來看她,恰巧高考的考場還沒有復原,我們一行人從樓梯上去,看見曾經我們一起上過課的教室里,正以高考考場的方式整齊排列著。我們看著,似乎回到了當年我們高考的'考場,一會兒又似乎回到了高考之前的教室,而我們熟悉的老師,正站在教堂上給我們講解著那道難解的方程式呢!我們看著看著都笑了,笑完了都悄悄抹了抹眼角,誰都沒有說出來,我們抹掉的是一種叫做懷念的淚水,是只有重返了母校才會悄悄流下的淚水。
我們一行人依舊在母校里走著看著,好似在同那些陪伴過我們的花草樹木問好。只是我們來不及想到,我們問完了好,不一會兒我們又該跟它們說再見了。
母校作文 篇6
翻開童年時的相冊看見了母校的照片。二十年了,足足二十年沒有回故鄉了沒有回母校了,也該回去看看了。第二天凌晨我在餐桌上留了一封信,就匆匆坐上了返回家鄉的航班。
坐在飛機上,看著窗外那飄過的一朵朵白云,好似童年時的一個個美麗瞬間,就在我沉浸在這一個個瞬間中時,耳邊響起溫柔動聽的聲音:“乘客您好,我們的飛機已在安陽降落,請收拾好您的行李準備下機。”一聽到這兒,我心潮澎湃,馬上收拾好行李下了飛機。
坐著汽車來到了我二十年沒有相見的母校——人民大道小學。走在學校的胡同里,看見許多身穿校服、挺著腰板的小標兵,彬彬有禮。啊!我當年不就是這小標兵嗎?想著想著就走到校園內,我環視了一下四周,看見了那棵松樹變得更加高大粗壯了。突然我的目光被門口櫥窗里的“免試生”這幾個大字吸引住了,我快步走了上去,目光瀏覽著上面的免試生的照片。突然,我的目光被所鎖在了五四班的上面,心里不禁有些驕傲和自豪,因為當年我的照片和名字也在上面出現過。
忽然,一個孩子碰到了我,我看了看他,和藹地說:“小朋友,你碰疼了沒有?下次小心點兒。”孩子看著我搖了搖頭,“那你是幾班的?”他紅著臉說:“阿姨,我是五四班的。”說完,便匆匆跑掉了。“五四班”!我愣愣的呆在那里,這是一個多么熟悉的聲音呀!想到這兒,我馬上想起了范老師,那二十年前傳授給我知識的老師,與我們相伴了整整六年的老師。于是,我來到了范老師曾經的辦公室,一眼就認出了兩鬢斑白的范老師,我走上前輕聲叫了一聲范老師,范老師抬起頭,“你好,你是……”,
“小蚊子,我是您的學生小蚊子,你想想……”,“小蚊子,你是——張雯惠,都這么大了!”范老
師向一位母親,開始詢問我一些生活中的事情……
啊!故鄉的天真藍,故鄉的云真白,故鄉的水真清。不管走到哪里,在我眼中,故鄉的一切都是最美的!
母校作文 篇7
“任時光匆匆流走,我只在乎你……”這才離開了您兩天,我就特別想念您。
——題記
“任時光匆匆流走,我只在乎你……”聽著這首歌,我不由得感嘆起來。一個月前,您就告知我們,我們會離開。可是我們并不以為然,依然沒心沒肺地過著松懈的日子,以至于到了今天,我是那么地想念您,想念您種種的好,種種的愛。
冬天,從宿舍起床,快要遲到的時候,在刺骨的寒風中奮力地奔跑,只為索取那一絲絲的溫暖與上課不遲到的那一丁丁的興奮,當踩著點進教室打報告時,我所期望的溫暖與高興都接踵而來,然后滿懷欣喜般地回到自己座位。這是冬天,您為我們所提供的溫暖。
秋天,您身穿金黃亮麗的薄毛衣連衣裙,行走于我們之間,好似在跟我們炫耀您的新衣服一樣,我們樂呵呵地跟在您身后,欣賞您那美麗的衣服,衣服上掉下來的好看的珠子您會送給我們,我們拿到還會開心好久的呢。夏天,本是最炎熱最容易生氣的季節,但在您的庇護下,我們安靜了下來。您給予我們樹蔭,讓我們感受夏天那炎熱卻又涼爽的時候。在上課的時候,如果我們感到熱,感到昏昏欲睡的時候,你會提醒我們把窗戶打開,那樣會涼快點。
春天您身穿花衣裳,身上總是帶有若有若無的香氣,吸引我們追隨著您的腳步。但是有人卻對花粉、花香過敏,您就只在遠遠地觀望著他們,從不靠近。您的身邊有時會有蝴蝶、蜜蜂,但是由于喜愛蝴蝶,又怕蜜蜂,所以從來都不敢靠近您,以至于成為“只為遠觀,而不可褻玩焉。”
您對我們的愛,對我們種種的好,不僅在四季中體現,更是在每天都可以感受得到。離開才只有幾天,便對您的思念成河,想念您都快成我的病了。您,讓我銘記于心,您便是我最愛的母校——興鎮高中。
母校作文 篇8
空氣中充滿了香樟的味道,卻讓我想起梧桐嫩黃的新葉……是那里的茶花早早開放?勝過玫瑰的魔法!是那里的草坪醉倒了張張淘氣的臉?勝過陳釀的芬芳!是那里的松樹于那半透著古老的扁額刻印成最深的記憶?勝過千言萬語!是那里學飛的鳥兒卻停留在窗前,伴著勤奮的人兒一起朗朗讀書?勝過最動聽的歌謠!
……多少回,來了,又去了……
靈魂的最初,我一步一步靠近你,你一點一點漸漸滲透。我像一個沒有五官和思想的布偶,而你則一筆一筆勾勒出我的個性,賦予靈魂的母親。我正在參禪,如一個小和尚,以自己的理解:
從嚴厲的軍訓到嚴格的紀律,到嚴酷的競爭,你緩緩地在我地心中構架著自己地形象:威嚴——死板——頹廢。想不同社會已如此進步,人類如此進化,還會有你的存在,真的想不通。軍訓必須言聽計從,無論是對是錯;平時大門緊閉,生病請個假也須半天;想要得到獎學金,更是需要有拼命三郎的架式:吃飯的命、睡覺的命、外加說閑話的命。玩命地追逐著前面的同學,如同一只狼在草原上驅逐另外一只狼。可是現在仔細想想,這不就是生存和人格必須兼修的道理嗎?
從某個意義上來說,你是父親,是典型的中國式的嚴父!可你不僅或是說不甘于只做父親,你也攬起了母親的膽子,當然這時是最典型的中國式的慈母。也許這樣的結合才是你最具魅力的地方!從每年三月三班級為我們準備的雞蛋到八月十五的月餅,雖說不能回家,卻也能品嘗到,讓我們感受到家的溫馨;從廣播站到演講比賽,也成就了許多同學的夢想。聯歡會、心理咨詢室、元旦晚會、運動會……每一處都留有你關心成長的痕跡,就像梧桐旁的香樟。
當然最難忘的是那一群“可愛”、善良和藹的長輩。“戀愛”時老班的衷心提醒、搗蛋時老師苦口婆心的誘導、打菜時師母那大大的一勺……你時如此有深度和內涵,你有這么大的資本啊!你的明天定會更加輝煌,就像那兩顆松樹,半是蒼勁半是青蔥——因為你正洋溢著青春的朝氣與活力!
……是誰在呢喃:樹的孤獨風知道,左手的想法右手明了,對你的思念不是搖搖頭就能甩掉,天空想要哭就開始細雨飄,我想你了是否該讓你知道,大城市的繁華擠不掉珍藏記憶中你的細膩你的好,就連那愁煞人一年四季纏綿的雨啊,也覺得別有味道……無論是嚴父還是慈母,總之是你將我重新孕育和塑造!
所以,母校,我想對你說:“我愛你,紅豆知道!是點點滴滴,一分一厘!”
母校作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。轉眼間六年的小學生活就要過去了。我們即將離開生活了六年的母校,在即將離別母校的時刻,我們的心情格外激動,每個人的心中充滿了留戀之情。
回首往事,六年的學習生活情景歷歷在目,學校的一草一木,一磚一瓦,是那么熟悉,那么親切,又是那么讓人留戀……
忘不了——敬愛的老師!
忘不了您那忙碌的身影;忘不了您那慈祥的目光;更忘不了您那諄諄教導……從枯燥的拼音字母到朗朗上口的作文,您為我們操了多少心,流了多少汗?您是勤勤懇懇的園丁,您是默默無聞的春蠶,您是英雄身后的英雄,您是巨人腳下的巨人!您既溫和又嚴肅,既謙遜又清高,既平凡又偉大。您用滿腔熱情教我們懂得了淳樸,自然,充實,高尚。參天大樹忘不了根須,浩浩江河忘不了源頭,我們又怎能忘記您呢?
忘不了——親愛的同學!
忘不了,我們朝夕相處的那些時光;忘不了我們結下的友誼。六年中我們曾在知識的海洋中奮力拼搏;曾在美麗的校園里盡情玩耍;曾一起度過這段美好的歲月。六年了,轉眼就要分開了,心中的那份不舍無法言表。
忘不了——美麗的校園!
忘不了,您像一位溫和的母親,用甜美的乳汁哺育著我們,使我們茁壯成長。在這里,我們受到了嚴格的教育;在這里,我們養成了奮發努力,團結友愛,講究文明,遵守紀律的好習慣。我們在您溫暖的懷抱中獲得了知識的瓊漿,智慧的力量,做人的道理……
同學們,此時此刻,我們目光炯炯,思緒萬千……雖然我們離開了母校,但我們永遠不會忘記這里的一草一木、一磚一瓦……
花兒以它馥郁的花香,作為對哺育它的大地的回報;我們以優異的成績,作為對哺育我們的母校的回報。衷心地祝福母校明天會更好!
我愛您,母校!
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