實用的母親節的作文[合集3篇]
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的母親節的作文3篇，希望能夠幫助到大家。
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母親節的作文 篇1
母親節到了，我想送給媽媽一個禮物，但是我的腦袋和我的口袋一樣空空如也。我該送給媽媽什么好呢？正當我絞盡腦汁卻無計可施的時候，爸爸在一邊喊道：“兒子，準備好了嗎？你的比賽再過半個小時就要開始了。準備好了我們現在就出發！”
我腦袋突然靈光一閃：“對啊！我就把我的鋼琴演出作為禮物送給媽媽好了。這一定是一份特別的禮物。”
等我們一起來到“家佳源”超市三樓大廳的時候，吹奏組的比賽正在進行著。只見小選手們按順序不慌不忙的走到舞臺中央，一個小小的'“葫蘆絲”，在選手們全神貫注的吹奏下，葫蘆絲特有的寬厚，低沉，略帶沙啞的音色，流淌在大廳中。我仿佛看到孔雀開屏，流水潺潺，又仿佛看到一對好友相約在月光下互相說著什么……一曲奏完，總會引起熱烈的掌聲。
欣賞完葫蘆絲選手精彩的比賽后，終于輪到我們“鋼琴組”了。我先去洗了一下臉，然后站在報序員的身后等了一會兒。前面是我的兩個同學在彈奏著他們拿手的曲子，只見他們雙手時而緩緩而動，時而按鍵如飛，雙腳也在下面踏著踏板與雙手配合著，把一首首好聽的鋼琴曲彈奏出來，換回一陣陣喝彩聲。
終于到我了。我平心靜氣的走到評判老師面前鞠了個躬，然后自信的坐到凳子上，雙手在琴鍵上用勁的彈著，琴聲開始時顯得生機勃勃，逐漸變的威武雄壯，最后更加歡快振奮……一曲《進行曲》在我的雙手下演奏出來，也引來了熱烈的鼓掌聲。
緊張的彈奏一結束，評委的評分結果也隨著我演奏完顯示出來了，“96.2”分，我成功的進入了下一輪的復賽。
當我興奮的把這個結果告訴媽媽，并且告訴她這就是我送給她的禮物的時候，我看到媽媽的眼圈有點發紅，她用雙手抱緊我，并對我說：“好孩子，這是媽媽收到的最好的禮物了。”
母親節的作文 篇2
今天是母親節，早上爸爸笑咪咪地對還躺在床上的我和媽媽說：“今天是母親節，為了感受媽媽平時的辛苦，所以我們玩個有趣的游戲，由童童和媽媽交換身份，各自體驗一下對方平時的生活。”我和媽媽聽了以后都覺得很有趣，于是便爽快的`答應了。
起床后，我便開始當媽媽了！本來想好好威風一下的我一看今天的安排，啊！這么多事，就有點想打退堂鼓了，但是答應了就要做到。于是我開始燒早飯了，我先熱了昨晚燒好的粥，然后手忙腳亂地炒起了雞蛋，還稀里糊涂地加了醬油。當我從廚房端出熱好的粥和炒蛋時，爸爸和媽媽只是朝這碗炒蛋有點奇怪地看了看，馬上津津有味地吃了起來，我心里一陣開心，像灌了蜜一樣甜。但想到吃好飯還要洗碗、搞衛生、整理房間。唉！真累啊！
再看看當女兒的媽媽，她悠閑地吃完了我給她準備的早飯，正走到沙發邊準備拿起今天的報紙，我立馬走過去，對她說：“今天有許多安排：先聽寫語文，然后休息五分鐘后再做英語作業，做完后還要拉小提琴，下午做數學每周一練。”她聽到這么多安排，想了好半天才回過神來，自言自語地說：“是不是有點過了？好像時間安排的太緊了。”
到了中午，大家都累倒了，紛紛對爸爸說：“我不想玩了，還是當回原來的我吧！”“當媽媽太辛苦了！“”寶貝也不容易呀！“
爸爸聽了哈哈大笑，他說：“其實媽媽和童童都不容易。經過這次游戲，我們大家都體會到了對方的辛苦和不易，這是我們家母親節的意外收獲！”
母親節的作文 篇3
高爾基說過：“世界上的一切光榮和驕傲，都來自母親。”
母親是一個既神圣又偉大的詞，她們給予我們生命，哺育我們成長。也許有時她們會打罵我們，可是這其中也夾雜著她們對我們的愛呀!
她們教會我們走路，教會我們認字，更重要的是她們教會我們怎樣去做人。
她們打我們的時候，她們也痛啊!俗話說：“打在兒身，痛在娘心。”可是她們為了更好地教育我們，她們被迫才會這樣做，請體諒母親。
母親節到了，請大家多多關心自己的母親。她們每天上完班后，回家還得給我們做飯，他們是那么的辛苦。所以請在這一天，為母親揉揉她酸痛的肩膀或者洗洗腳。為了她們對我們那么多年的付出，我們現在還不能為他們做什么特別有意義的事情，但是我們可以做一些小事情回報他們多年的汗水。
人的.嘴唇所能發出的最甜美的字眼，就是母親，最美好的呼喚，就是“媽媽”。
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