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沒(méi)有送出的禮物母親節(jié)作文

時(shí)間:2021-07-01 17:06:06 母親節(jié) 我要投稿

沒(méi)有送出的禮物母親節(jié)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家收集的沒(méi)有送出的禮物母親節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

沒(méi)有送出的禮物母親節(jié)作文

  “我的禮物呢?”媽媽放下手機(jī),問(wèn)我。

  “什么禮物?”我仍盯著課本,假裝漫不經(jīng)心地說(shuō)。

  “你剛剛給我的母親節(jié)禮物,那張手抄報(bào)啊。”

  “哦!”我裝作恍然大悟的樣子,“我放好了,你要來(lái)干什么?”

  “我打算把它貼在客廳墻上。”媽媽孩子似得湊過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō)。

  “不要啦,我已經(jīng)把它放好了。”我不敢抬頭看媽媽,低著頭說(shuō)道。

  我撒謊了。那張手抄報(bào)被我藏到了書(shū)包,我打算周一帶去學(xué)校上交。

  上周五,老師講完課后在班上宣布:“后天就是母親節(jié)了,繪畫(huà)比較好的同學(xué)要畫(huà)幾張手抄報(bào),上交。”我總覺(jué)得老師說(shuō)話時(shí)在看著我,我頓時(shí)有了壓力。放學(xué),我跑到小賣部買畫(huà)紙,為了以防萬(wàn)一,我多買了幾張。回到家,我便馬不停蹄地開(kāi)始收集關(guān)于母親節(jié)的資料。周六,我一起床就鎖住我臥室的門(mén),開(kāi)始畫(huà)手抄報(bào)。盡管我小心翼翼,但仍免不了出現(xiàn)馬失前蹄的情況。錯(cuò)了,換一張紙,再錯(cuò),再換,再換。不知不覺(jué),書(shū)桌上只剩最后一張紙了。我把書(shū)桌上的所有雜物丟在床上,只留那最后一張畫(huà)紙、幾只鉛筆、彩鉛、水性筆。不能再出錯(cuò)了!寫(xiě)大字、畫(huà)花邊、畫(huà)插圖、寫(xiě)內(nèi)容,終于完成了!我拿起手抄報(bào),看了又看,這是我畫(huà)得最好的一張手抄報(bào)了!

  第二天中午,看著爸爸精心準(zhǔn)備的一桌子佳肴和媽媽笑魘如花的臉。我突然想起:今天是母親節(jié)!我邊幫忙盛飯,邊責(zé)怪自己:以前都會(huì)給媽媽準(zhǔn)備禮物的,這次怎么忘了?我正心不在焉的吃著飯,爸爸忽然轉(zhuǎn)過(guò)頭看著我,得意地說(shuō):“我給你媽媽準(zhǔn)備的禮物是這一桌子菜,那你準(zhǔn)備的禮物?”媽媽也饒有興趣地看著我,她相信我在臥室為她準(zhǔn)備了母親節(jié)禮物。“當(dāng)然有啊!”我脫口而出。“嗯?拿出來(lái)給我們開(kāi)開(kāi)眼界?”爸爸放下筷子,眼里裝的不知是得意還是期待。“拿就拿,”我猛扒一口白飯,含糊著說(shuō),“吃飯先。”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)吃飯。我暗暗呼出一口氣。

  我連佳肴也不仔細(xì)品嘗了,扒完飯就躲到了臥室。怎么辦?怎么辦!我環(huán)視四周也沒(méi)發(fā)現(xiàn)個(gè)可以拿出手的'禮物。“吃完飯了,可以拿禮物出來(lái)嘍!”爸爸又在煽風(fēng)點(diǎn)火了。對(duì)了!手抄報(bào)!媽媽還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我新畫(huà)的手抄報(bào)呢!我小心翼翼地從抽屜里拿出那張手抄報(bào),希望可都在它身上了。我夸張地捧著手抄報(bào),邊走邊說(shuō):“皇額娘,女兒的禮物來(lái)了!”媽媽開(kāi)心地接過(guò),不住地說(shuō):“謝謝女兒!”媽媽對(duì)手抄報(bào)愛(ài)不釋手,對(duì)著手抄報(bào)拍了幾張照片,然后對(duì)著手機(jī)咧嘴笑個(gè)不停。我疑惑地湊過(guò)去看手機(jī)——媽媽在QQ空間上發(fā)表了我的手抄報(bào)的照片,有一句話及幾個(gè)偷笑的表情。那句話是:女兒送的禮物。我愧疚起來(lái):我欺騙了媽媽。想到要上交這張手抄報(bào),我急忙從媽媽手中抽出手抄報(bào),在媽媽驚訝的目光中說(shuō):“我先去做作業(yè)了。”

  再畫(huà)一張手抄報(bào)已成為不可能了。把禮物送給媽媽讓她高興?但要我對(duì)老師說(shuō)“沒(méi)完成任務(wù)”恐怕很難;不送了,上交給老師?但媽媽會(huì)失望。我像風(fēng)中的蒲公英,不知如何選擇方向,只能在風(fēng)中飄搖……

  周一早上,我把手抄報(bào)交給了班長(zhǎng),班長(zhǎng)把它貼到了教室的墻上。

  每次看到它——這份沒(méi)有送出的禮物,點(diǎn)點(diǎn)愧疚總會(huì)縈繞在心頭。

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