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題目為我的新學期目標的作文
篇一:我的新學期目標
新的學期開始了,我又有新的目標:考進班上前十名。所以我要努力學習了!
六年級了,我不是一二年級,也不是三四年級,我已經六年級了。在新學期的開始,我應該有一個目標。
我要考到前十名,其實也很簡單,主要是看用不用心。新學期的開始,大家都在起步線上,我當然不能輸在起步線上啦!每次上課我都很認真聽,老師寫的所有筆記我都記在書上,老師提出問題,我都用心去思考,我會的問題,我舉手回答,不會的問題,認真聽別人回答。下課后不在教室追逐打鬧,只在教室里聊聊天、說說笑,準備下一節課的書本。放學回到家,先寫作業。我會先把當天學的知識復習一下,然后再寫作業,最后我再預習下一課的知識。
星期六、日的時間也很寶貴,星期六主要在家學習、做作業,或者去書店看書。星期日,我學習數學,做一些數學練習題,努力提高數學成績。
新學期的開始,就有新的目標,我應該向新的目標奮力前進!
篇二:我的新學期目標
每個學期都要有目標,這學期里我的目標有三個。
第一個目標就是要把漢字寫好,因為四年級時我字寫得不怎么好,有時候就連我自己也看不清楚,所以我爭取要在這個學期里把字寫好。不要再像三四年級時寫的那么差了。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我第二個目標就是要珍惜時間,不浪費每一分每一秒,做有意義的事。還有要按時完成作業,不馬馬虎虎,隨便應付。
我的第三個目標是課后要復習,經常溫故知新,多做課外練習題,多增長知識。以學習為己任,爭取在期末考出好成績。
我相信“功夫不負有心人”。在期末,我一定會拿出優秀的成績來回報家長和老師。
篇三:我的新學期目標作文
新學期到了,我給自己制定的新目標是:
1、學習方面:我打算每次上課都要認真聽講;按時完成老師布置的作業;上課的時候我要積極舉手回答問題,認真思考,積極動腦;
2、生活方面:自己的事情自己做,幫助爸爸媽媽干一些我能干的家務活,比如,掃地、擦桌子、洗碗、整體床鋪等等;按時睡覺、起床。
3、放學以后我的時間安排是:回到家,6:20——7:30分是我的復習功課的時間;7:30——8:00是我看動畫片的時間;8:00——8:30是練琴的時間;8:30——9:00是我刷牙、洗臉、看書的時間;9:00我就要睡覺嘍!
4、期末考試的目標:語文、數學、英語都要考A,體育、音樂、美術、品德與生活、傳統文化等其他學科,也要爭取全部得A!
我對自己充滿了信心,新的學期,我一定要努力,做到:認真!細心!
篇四:我的新學期目標
時間過得真快呀,轉眼間,我就成為三年級的學生了,今天是開學的第一天,我給同學們說說我的新學期目標。
第一,我要做到上課認真聽講,不講小話,認真寫字,老師說字寫得好才能寫鋼筆字,我已經練了一個假期,我要爭取第一批寫鋼筆字。
第二,我要努力提高數學成績。上學期末我的數學考砸了,拖了后腿,主要是因為我考試時題目就沒讀清楚,檢查時又太馬虎,結果當然錯誤多,成績也就被拉下來了。這學期我要改正這個毛病,哪怕做慢一點也一定讀懂題意再做題。
第三,我要爭取每個月都是三人行高手。當三人行高手要求各方面的表現都優秀:上課發言積極、作業整潔正確、紀律好、按時完成日志并得到推薦、還有就是在家里的表現也要好等,總之就是要得到更多的小紅花獎勵。
三年級是很關鍵的,我要養成良好的學習、紀律、衛生習慣,加油!
篇五:我的新學期目標
轉眼間,暑假過去了,現在面臨我的不是三、四年級,而是五年級。我也不再是那頑皮、不懂事的孩子了,我已經成為一個大姑娘了。
新的學期開始了,我要怎樣管住自己呢?我當然會自己設計一個小目標啦!
首先,要遵守紀律。在新的教學樓里,我更要嚴格要求自己,上課不回頭,不走神,不和同學在上課時說話。然后,就是衛生。我要按老師說的做。不留長指甲,不梳頭發、不穿奇異服裝。最后,那就是學習。語文是我較好的一門學科,我要更加努力把它提升上去。畢竟人外有人,天外有天,其他兩門功課更是要努力。
在新的學期里,我會一直堅持下去的。不下水,一輩子不會游泳;不揚帆,一輩子不會撐船。我相信,我一定能做到的。
篇六:我的新學期目標
時間過得可真快啊!轉眼間新的學期又開始了,我要制定一個新學期計劃,重新開始好好學習,天天向上。
在這一學期里,我答應爸爸媽媽要考兩個一百分,為了實現我的諾言,我必須要認真聽講,不做小動作,多學習,不要老想著玩,才能完成我的目標。因為上一學期我答應爸爸媽媽要考前五名,結果卻考了第18名,讓爸爸媽媽很失望。所以這次我一定要實現諾言,不想再讓爸爸媽媽失望了。可是諾言不是說一說就可以實現的,要用行動來實現。
我下定決心,要堅持做到:每天早上6點鐘起床,預習半個小時課本;提前到校,認真早讀;上課時集中精力,認真聽老師講課;午飯后要堅持午睡,保證精神飽滿;要認真仔細,獨立完成作業;晚上睡覺前,要復習當天學習的內容,并預習新課。
這就是我的新學期計劃,我一定要努力做到,實現我對爸爸媽媽的諾言,實現我的目標。
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