目標的小學作文

時間：2022-01-28 13:17:16 目標我要投稿

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關于目標的小學作文

　　篇一：為自己找一個目標作文

　　小溪的目標是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說小溪是有活力的，沒有目標的水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來而努力，但它的視野永遠只是那么一點，見不到大海的壯觀。可見目標是很重要的，它是我們前進的動力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進的路。運動場上，運動員跑的健步如飛，因為他有一個明確的目標——沖向終點。我們可以設想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會跑得比運動員都快，因為有一個更有催動力的目標，就是逃離老虎的追趕。有了目標，潛力才會變為成績；沒有目標，再快的汽車也只是個擺設。

關于目標的小學作文

　　看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標與沒有目標的區別。記得教育家俞敏洪說過：“一個人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個房子的想法，那這就會變成一個房子。”目標可以把不可能變為可能。沒有目標的人會迅速老化，不會再煥發出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒有了追求，就象老舍的`《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會幾十年如一日的拉車，過著平庸的一生。我們說“思想有多遠，人就有多遠。”思想決定命運，目標決定通往成功的航途。

　　因為有了考試考好這個目標，我們才會在考前緊張起來，努力復習，查缺補漏；因為有了考好大學的目標，現在才會腳踏實地，用功學習；因為有了明天活的更好的目標，今天才會更努力。目標吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個導航標，讓我們不至于走入歧途。

　　為自己找一個目標，你會更堅實地走得更遠！

　　篇二：目標

　　目標，我每一個人都有自己心中的那一個向往已久的目標。它帶領我們走過一年又一年，都是為了自己心中的那個目標而進發的。

　　小時侯，爺爺對我說，他的目標就是撐起整個家，讓大家過上好日子。爺爺他還說，那月芽的目標就是讓自己變成一個整圓，讓人們可以用肉眼都可以觀賞自己的美。

　　我，我有許多許多的夢想。我想成為一位醫術高超的醫生；我想成為一個畫藝獨特的動漫家；我想成為一位有著自己獨特構思，可以超越貝聿銘的工程師；我也想成為一個觀察敏銳的天文學家。。。。。。那一個連個的夢想海市蜃樓似的漸漸浮現在我的眼前。我不知道這些是不是人們心慕中的目標。爺爺還對我說過，一個人如果沒有自己的目標，不知道自己在干什么，他將一事無成。回想起爺爺所講的這段話，我想讓我的這些夢想成為我的目標，以這些作為我的目標。

　　目標是只有一個的`。想來想去，我的目標是成為一個受萬人尊重的天文學家。因為我喜歡它，喜歡那神秘，耐人尋味，無知的宇宙。我想飛，從我開始懂事起，我就想象著自己有著一雙天使般的一雙潔白的翅膀，飛，飛，我想一飛沖天，飛入宇宙探索那未知的天空，可惜我沒有做過這樣的夢。

　　不過，我想我只要有這個目標，這個夢想，就會去努力，去實現，讓我一飛沖天

　　篇三：我的目標

　　小時候啊，在哥哥面前我是那樣的膽怯，比如，書上舉到了有關于鬼神之類的東西我總會很害怕，遇到打雷是，我總是會躲在被子里發抖。總之，伴隨我的是膽怯。

　　小的那個時候，我最最喜歡的食物不是美滋的番茄，也不是多汁的水果，而是康師傅方便面。明明知道方便面不健康，可是非非要嚷嚷著吃，媽媽不允許吃怎么辦，只有哭嘛！

　　那天，我就是要吃方便面，對于我來說，方便面就是人間美食啊，可是老天偏偏給我帶來了很大的麻煩。“媽媽，我要吃方便面！你帶我去買嘛！”“你聽話，天黑啦，咱不去了啊！”“不行！不可以！就是要吃！媽媽討厭！”我怒了。“要吃自己去買！煩死了”哼！去就去，誰怕誰，。

　　我便開始實習自己為自己制定的目標——買方便面。天黑了，可是一想到那令人垂延欲滴的方便面，我拼了命的往前跑。終于到了賣方便面的店了，老板是一本和藹可親的`中年女人。我氣喘吁吁地跑到了店中，“阿姨，那個……那個我想……想要……紅燒味道的方便面……謝……謝！”“好好，沒問啊，我去拿，你等等哦~”呵呵，這個阿姨還真是好呢！阿姨把方便面給了我，我十分開心，巴不得抱著那個阿姨來個華爾茲呢！

　　付了錢，我道謝后，便悠悠的走著回家，風吹著樹葉的沙沙聲，好像那樹后就是那妖魔鬼怪，天哪！太可怕了！我連忙撒開腿快跑，要不然趕明兒就沒命啦！

　　終于，到了家，我把那面條往鍋里一燙，倒上那作料，那叫一個香！

　　原來啊，目標不在于實現后的開心，而是在于這個實現的過程！哦，我實現了我的目標！

　　篇四：期末目標

　　現在離期末考試不到幾個月了，一個學期的盡頭也越來越近了。下面就把我自己估計每課應該考的最底分報報吧，以次來勉勵自己。希望能達到！

　　我準備：

　　數學：75

　　我覺得期中考試考得太差，只考了72，既不是我喜歡的數字，也不是我喜歡的分數，想想上學期的時候，就覺得期中考得失敗。這半學期數學比上半學期難度提高了不少，但是我會努力達到的，甚至更好。

　　英語：75

　　我對自己的英語從來就沒有什么信心，學得很是辛苦，期中也考了75，這學期我上英語課不能不說認真，當然我希望結果比我想的好。

　　語文：100

　　我自己覺得我學得還可以，不過不太注意細節，我希望可以考得更好，爭取當前五。

　　物理：50

　　難啊，這是我到現在覺得最難的一門課。有時候簡直是在聽天書，不知所云，很多都不理解，定這個保守分數是很適合我現在對于這門課的學習狀況的。

　　政治：55

　　應該不算太高吧！

　　歷史：30

　　能及格就知足了

　　地理35

　　應該算合適了，不過我有信心考得更好！

　　生物：40

　　分數輕輕松松的就到手了

　　校名次：300名以內

　　班名次：10名以內

　　校名次，差三名，50字分析，100米跑。

　　班名次，差一名，300字分析，300米跑。

　　沒考到以上標準分數，把卷子錯題抄一遍，課本重要內容一遍，深刻反思一篇。

　　而且，我也明白了考好的`“秘訣”：做好充分的復習，梳理出知識點，整理好疑難點，尤其應該攻克曾出錯的環節，認真吸取教訓，不能再次栽倒在同一個地方！

　　針對即將來臨的這次考試，我不能說自己是“胸有成竹”，雖然我不會因為考試而緊張的吃不下飯，睡不著覺，但是我也不會輕視它，我會重視它，把它當成自己的一個敵人，用自己的全力把它打倒。

　　我發力的時候還沒有到，我現在是保存實力，休養生息，到了初三，你們就瞧著吧！

　　篇五：人生的目標

　　人生的目標如萬花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時都可能觸礁。

　　在我還很小的時候，家里人就早早地為我選擇不同的目標。爸爸先開口了：“兒子應該當園藝師，那多好啊！整天面對著綠色。”“不，李昊洋應該當圖書管理員。”外公似乎在更正爸爸的“選項”。沒過幾天，媽媽一本正經地說：“小伙子長的這么帥氣，長大了當歌星沒問題，既出風頭又掙大錢。”每每聽了這些議論，我心里美滋滋的。

　　從此我開始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動態也逐漸規范。媽媽說我氣度不凡。

　　練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。在學校里取得了優異的.成績，可是一到區里就落選了，我非常失望。

　　外婆另有高見，振振有詞地對我說：“還是做珠寶商店的老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學乒乓球吧！撫順出了個世界冠軍王楠，李昊洋說不定也能打出點名堂！”聽了爸爸的話，我開始學打乒乓球，。

　　我效仿古人“聞雞起舞”。每天早早起來練球，那小小的銀球成了我的最愛。乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長……不管風霜雨雪、酷暑嚴寒，我都刻苦練習。在區里比賽成功了，可參加市里比賽又被淘汰了。我仰天長嘆：“啊！怎么這么難啊？”想不到兩次目標都破滅了。

　　“有志者立長志，無志者常立志”這句古話使我醒悟了。每個人都有自己的目標和夢想，只有腳踏實地，堅韌不拔地向自己鎖定的目標邁進，才會成功。

　　篇六：奮斗的目標

　　每個人都有自己的目標，而我現在的目標——就是能考上臺州第一中學。這可是我讀小學的最后一年了，也是考初中的緊急關頭，我不能再像以前那樣想著玩。如果自己現在還不定下奮斗目標，就會像失去了把手的自行車一樣，辜負了爸爸媽媽以及老師對我的期望。雖然我現在的成績離目標還有一定的距離，但我知道，通過我的努力，一定會達到我的目標。所以，我有以下的.安排：1、要勤奮，要好學，要努力；

　　2、每天按時交作業，不遲到，不曠課。

　　3、上課認真聽講，遇到不懂的問題，一定要弄懂。4、回家完成老師布置的作業后，還要做課外作業和看課外書等。

　　5、回家復習語、數、英三科至少每科復習1個小時。6、每天保持10小時以上的睡眠，保持充沛的體力。只要我堅持到底，我想，離我的目標就不遠了！理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響。。。

　　。。。而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進！

　　篇七：理想的目標

　　理想是我們心中的一顆閃閃發亮的星星或是一盞明燈，它可以為我們指出進步的方向，然而，理想也是被需要的一個奮斗的目標，但他需要讓我的努力來當做代價實現，世界萬物都有自己的目標……

　　“理想”顧名思義，就是幻想自己長大以后的職業或是工作，但有時也有另外的意思，理想是人的目標，為了實現這個目標，就必須付出代價，付出自己的辛勤，人們說百衣天使是安琪兒，但安琪兒如果沒有理想，有怎么會無所畏懼地與病魔做斗爭呢？偉大的科學家—居里夫人也不是因為她的理想而奮斗嗎？如果不是那她有為什么會獻身于科學呢？那她有怎么會成為一位偉大的科學家？這一切的'一切不都是因為理想嗎？理想它可以讓人從疲憊不堪是立刻充滿活力。理想可以讓人堅持不懈得奮斗的目標；它可以幫助你沖破許多的障礙物。人生的道路是十分的漫長，因此也會有障礙，但如果你有了理想，那么你就會為了它而“不怕困難而一直走下去”你的人生該是多么的多姿多彩啊！但，與此相反，如果你沒有理想，那你的人生是多么的沒有意義啊……

　　理想是人精神世界里的支柱，當你失敗了，感到灰心喪氣時，只要你一想到你的理想，你便會打起精神來，當你成功時，你就會向另外一個目標前進，每個人都會有一個理想作為你的奮斗目標，但你可不可以實現這個理想，那就得看你能不能堅持到底了，俗話說的好“沒有目標，哪兒來的勁頭”朋友，看了這篇文章，你會不會也立下一個理想為它而奮斗呢？你能不能實現它呢？記住，你只要堅持不懈，你的理想終有一天會實現的。

　　篇八：新的學期，新的目標

　　沖出七年級的迷霧，駛進八年級的港灣，這里是沖水加電的基地，這里是新航程的起點，我要在這里充電加水，備足動力，向成功的.彼岸航行。

　　“是非成敗轉頭空”學習《三國》中各路英雄對成敗的看法。學習也是這樣，不管上次是成功還是失敗，這都是空虛的，對于失敗，你的垂頭喪氣，一蹶不振，能將時間逆轉、將失敗變成成功嗎？毫無疑問，當然不可能了。對于成功，你又能保證你下次還是這樣嗎？從自我出發，永不言棄，要記住“失敗是成功之母”“錯誤是正確的先導”。

　　“知之為知之，不知為不知，是知也”學習《論語》中各位儒家弟子對學習的態度。態度決定一切‘敏而好學，不恥下問’雖然聰明，并且愛好學習，不把向地位比自己低，學識比自己差的人請教當作可恥的事。‘默而識之，學而不厭’默默地記住它，學習不感到滿足。‘學而不思則罔，思而不學則殆’學習需要用心，‘擇其善者而從之，其不善者而改之’學習需要取長補短，知錯就改。是的，學習不能盲目的為達到目的而不顧效率．要真正的對自己負責，把精力專注于聽課本身，最大限度的獲取知識，與同學多交流。

　　還有，將杜甫“一覽眾山小，只緣在頂峰”的信心，《禮記·中庸》‘凡是預則立，不預則廢’的習慣，《學記》中‘獨學而無友，則鼓樓而寡聞’的合作運用到學習之中，那么還有什么學不好的呢？

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