目標作文600字

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[實用]目標作文600字

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的目標作文600字7篇，歡迎大家分享。

[實用]目標作文600字

目標作文600字篇1

　　“夫志，氣之帥也�！贝蠓渤晒θ耸慷紩凶约菏钢静挥宓膴^斗目標，都會為了實現自己的目標而不懈地拼搏，其豐功偉績昭示我們——目標可以指引我們昂然前行，可以引領我們走向成功的彼岸。

　　縱觀歷史人物，同為一國之君，為何漢武帝能君臨天下，而南唐后主卻只能低聲吟唱“一江春水向東流”同為一殿之臣，大學士紀曉嵐為何能流芳百世，而弄臣和坤卻只能遺臭萬年呢究其原因，雖然復雜，但有一點卻很顯然——人生目標不同。唯有確立了自己高尚的人生目標和奮斗方向的人，才能在人生旅途中疾步如飛，直至功成名就，才有資格俯視過去的日子，悉心地收藏自己的生命。那些隨波逐流、渾渾噩噩的人，注定一事無成。

　　回顧自己過去的`三年，我的道路并不平坦，我也有失落，有過彷徨，有過抱怨。多少次，我把眼淚奉獻給了無人知道的黑夜;多少次忍痛割愛把一些活動推遲到中考以后……有時候，年輕的心被壓抑了，真想找一座大山，一口氣奔向山頂，佇立峰巔，向著廣袤的藍天，向著無垠的大地，發出一聲驚天動地的長嘯，讓世界感受到我的存在，讓我感受到世界的存在�？墒牵依斫馕覟槭裁炊�。閑話，安逸，要比苦讀容易得多，可是，一個志在頂峰的人，是決不會留戀半山腰的奇花異草的。

　　有個著名的登山家如是說：“因為山在那兒。”是的，因為山在那里，我們就要去登山，要去征服。你感受過山的快樂與自豪感，那種凌絕頂“一覽眾山小”的豪邁氣魄，沒有登上山頂的人是絕對不可能理解這一感受的。知道嗎目標的實現，就如登山者的成功，這種征服目標所帶來的快樂，可以促使你去攀登另外一座又一座的高峰。

　　其實，只要堅持自己的目標與理想，就是給自己一個堅強的動力，給生命一份堅定的承諾。

目標作文600字篇2

　　如今，北京奧運會離我們越來越近，到處洋溢著喜迎奧運的氣息，奧運精神也日益滲透進我們每個人的生活。對此，我有著自己切身的體會。

　　前不久，我感冒了，發燒快到四十度，爸爸急著帶我去醫院。正是傍晚時分，老天爺偏偏和我們作對，下起了傾盆大雨。風夾雜著雨水沖刷著街道，路邊的小樹被刮得搖來晃去，這一切都讓我們心煩意亂。時值下班高峰期，又正好是出租車司機換班的時間，眼看著半個小時過去了，卻沒有一輛出租車停下來。一片雨霧之中，只見一輛輛車急駛而過，濺起一道道白色的水花。雨中的我頭暈目眩，滿臉燒得通紅，手腳冰涼，渾身發軟，站立不穩，要不是爸爸攙扶著我，我真恨不得一屁股坐在濕漉漉的路牙上。前邊不遠處，一個年輕人也在焦急地等車，他似乎比我們還要先到，綠色的雨傘被雨水沖洗得更為晃眼。

　　“嘩——”又是一輛飛馳的出租車濺起一道水花，無情地從我們身邊掠過。突然，它放慢了速度，停了下來，眼見車上的乘客下了車，爸爸趕緊拉著我的手跑了過去，可當我們趕到車旁，那把綠雨傘已經停在車門前，我失望地停下了腳步。年輕人正拉開車門，回頭打量了一下身后的我們，忽然，他關切地問：“孩子怎么了？你們急著走嗎？”“是啊，孩子發燒，我們要趕到醫院去�！睕]等他說完，爸爸就焦急地回答�！澳悄銈兿壬习桑±先醪垉炏嚷�！”我簡直不敢相信自己的耳朵，可那把才收起又打開的綠雨傘告訴我這是真的'。爸爸激動地說：“謝謝你！謝謝你！”“沒關系！互相幫助是應該的！”他邊說邊抹著臉上的雨水。這時，我才看清楚，年輕人雨水蒙蒙的鏡片下，一雙明亮的眼睛閃著友愛的光芒。

　　車開了，回首雨中漸行漸遠的綠雨傘，忽然，“奧運精神”的涵義在我心中清晰起來。如果我們每個人都像年輕人這樣關心幫助別人，樂于奉獻，那我們中國呈現給世界的面貌將是多么美好啊！

目標作文600字篇3

　　時間一點點的流逝，不知不覺中，高中生活已經度過了六分之一�；叵雱側雽W，我帶著美好的憧憬來到學校。但學習的道路卻一直坎坎坷坷，不盡人意。而現在高一的寒假已經過去了，即將迎來的是一個美好的春天。在這萬物復蘇春暖花開的季節里，我又站在了一個新的起點，面臨著更大的挑戰。我不禁問自己：新學期的目標你確定了嗎?

　　也許很多同學目標是考上自己理想的大學,或是追趕上某位同學,而我的目標其實很簡單，就是將理科的成績提高上來。說實話，選擇理科的我文理偏科卻偏得特別嚴重，所以，我需要一步一個腳印，踏踏實實的學。

　　在開學前我就為自己定了一個計劃。首先，就是要有自信心，自信是成功的第一秘訣，無論在生活，還是在學習中，自信都是至關重要的。其次就是課堂的學習了。我想，學好一門課程，不僅是需要課前預習，上課認真聽老師講并完成學案，更重要的是要把上課沒有弄懂的知識及時向老師或同學請教，并加以鞏固。再次，課余時間，我需要加大自己的閱讀量，拓寬自己的知識面，豐富視野;同時閱讀名著，也有助于寫作水平的提高。最后，要為自己明確短期的小目標，并努力去實現，不能三分鐘熱度，要有恒心，堅持到底。

　　學習不僅僅是一種興趣，更是一份責任，是我們應該做而且必須做好的事情。同時學習的過程必定會有辛苦的付出。沒有苦的'、累的過程，就不會有進步和提升。所以，我要將學習生活中失敗的悲傷、收獲的歡愉都化作前進的動力，不斷去克服困難取得新進步。沒有耕耘就沒有收獲，沒有付出哪有所得?因此，對于即將升入高二分班的我們，更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

　　展望新學期，讓我們揚起理想的風帆，在絢麗多彩的中學航行中，也許會有坎坷、艱險。但我堅信，在我們敬愛的如舵手的老師的幫助下，只要我們努力，我們一定會戰勝一切困難，戰勝前行中的風雨，到達成功的彼岸。

目標作文600字篇4

　　生命不息，奔跑不止。

　　——題記

　　涓涓細流，永不停息向大海奔跑，一路歡笑，激起生命的浪花。

　　獅子羚羊，全力以赴為生存奔跑，一路激情，唱響華美的樂章。

　　睿智你我，堅持不懈向目標奔跑，一路凱歌，收獲成功的喜樂。

　　面對目標，或許遙不可及，或許路途坎坷，但只要認認真真，全力以赴的向前奔跑，向著目標奮進，那么我們都是最后的贏家。

　　一次次地向目標奮力奔跑，卻又一次又一次地與金牌失之交臂，這就是奧蒂。面對每一次比賽，她都竭盡全力向目標奔跑，雖然她不是百米賽跑的冠軍，但那賽道上卻永遠留下了她那生命不息奔跑不止的足跡。雖然她那一堆耀眼的獎牌中沒有金色的，但誰又能說她那向目標奔跑的精神沒有金牌寶貴呢？有人說奧蒂很不幸，但我要說她是幸福的，因為她一直在奔跑，一直在奮進，最終贏得世人的掌聲。

　　向目標奔跑，應不計回報，正如奧蒂那樣，經過努力，拼搏，終會收獲沉甸甸的人生。

　　當腦白金熱賣時，他并沒有沉浸在勝利的喜悅中，轉而又開始努力建設自己的巨人大廈。然而大廈未成，巨人先到。但他并沒有因此停下腳步，而是又全身心奔向自己的巨人大廈的目標，這就是史玉柱，在向前奔跑的過程中，永不停息，在自己的.巨人之路上，有鮮花有掌聲，但他都不在意，只執著于一路向目標奔跑的精神。

　　向目標奔跑，應不畏艱難，正如史玉柱那樣，經過堅持努力，終會在巨人之路上繪上濃墨重彩的一筆。

　　為了讓更多的人成為“君子”，去構建一個幸福的大同世界，為了這個宏偉的目標，他百折不回，周游天下去推行自己的主張。被人譏諷，他沒有慍色；陳蔡斷糧，他沒有退縮；十四年風雨歷程，他一次次地困頓，又一次次地向前奔跑，這就是孔子，為了自己的目標，執著追求。

　　努力向目標奔跑，只要努力過，只要奮斗過就是最大的成功。所以是種子，就努力向上長，沖破土壤，享受陽光；是雄鷹，就努力上前沖，飛向藍天；是河流，就努力向前奔跑，沖過巖石，擁抱大海。

目標作文600字篇5

　　每個人都有自己的目標，自己的人生路，要學習，也要規劃自己的未來；要求知，更要向著目標前行！

　　目標是對建設人生的規劃，目標越大，人生的舞臺也就越大。

　　目標是腳下那一座高聳入云的山峰，目標越高，人生的閱歷與學識也就會越高。

　　從那一節歡樂的課堂中，一個少年，看到了自己的目標……

　　那天下午，秋雨一直刷拉拉地下著，碩大的雨滴拍打著窗，一陣秋雨一陣寒，陰冷的天氣使原本活潑陽光的他變得比平時平靜……上課鈴聲打響，這節上的是心理課，這堂兩星期才上一節的心理課是他所喜愛的。老師邁步走進了教室，他的嘴角微微的上揚，他期待著，期待著看到一個精彩紛呈的課堂；期待在這灰暗的日子里，找回往日的`歡樂。

　　“上課！”課堂開始了，這是一節關于性格色彩的解說，他在老師的帶領下做了幾道測試題——每道題都有每道題的解說。接連測了兩題，結果是令人興奮的——他，將會成為一個企業家、一個CEO，這正是他的一個夢想！他思考著，如何將夢想照進現實，如何在未來讓自己成為一個真正的“企業家”，真正的“CEO”。他認識到，要向著夢想前進，他想了許多許多……

　　他看到了自己的目標，在這個陰冷灰暗的日子里，在風雨交加之中，他的心中升起了希望的太陽，一個測試的結果，一堂精彩紛呈的心理課，一次深沉的思考過后，他知道了自己的目標，他下定了決心要實現夢想，他認識到，要向著目標前進。

　　他記起了書上的一句話：“每個人都要擁有一個自己的目標，因為只有這樣，才能使你不會迷失方向，才能使你少走彎路，才能使你離成功更進一步！”他在心中默默地感慨——目標是多么的重要！

　　目標是一盞生命中的領航燈，它越亮，就越能照亮前方曲折的道路！

　　目標是人們向著成功奮斗的動力，它越強勁，就越能帶動人們走的更遠！

　　那個“他”就是我，在那堂課后的思考中，我看到了——要有目標，更要向著目標腳踏實地地前進！

目標作文600字篇6

　　“我們是共產主義的接班人……”一陣響亮的歌唱聲，從610班的教室中傳出，在走廊中回蕩著。今天在610班的教室中，一次“近期目標座談會”的主題班會拉開了帷幕，這歌聲便是這次班會的前奏。

　　第一個環節是四人小組討論自己的近期目標，并派代表上臺。未等主持人話音落下，下面坐著的同學便迫不及待得圍在了一起。大家七嘴八舌地談論著，各抒己見，頓時，笑聲與話聲在班中此起彼伏地響起，這時的班級真是熱火朝天，熱鬧非凡。當主持人宣布結束，一些同學仍然意猶未盡。在同學們的推薦選舉，與主持人的點名下，楊辰嘉，樓逸雯，等幾位大組的代表，來到了臺上。他們的發言，不但表出了自己的心聲，更是讓自己的前進有了明確的方向與動力，也取得了同學們的共鳴。

　　“你愿意做‘雞頭’還是‘鳳尾’”一場辯論會，把這次的班會推向了整場的高潮。楊辰嘉為辯論會打響了開頭一炮，她的話語鏗鏘有力，把自己的想法表達得一清二楚。緊接著李佳毅、費彬、金澤彬、王睿淇等進行了激烈的.辯論，一位同學剛坐下，另一位同學又立刻站起來反駁。大家這番唇槍舌戰打得不可開交，一輪又一輪的激戰，更讓這場辯論會難分難解，同學們各有各的想法，各有各的意見，最終也沒有決出勝負。裁判吳老師最終發表了一番言論，原來最重要的還是你的心態。這番言論使得臺下的同學們細細地思考，讓大家的疑惑得到了解答。

　　在同學們的爭論中，這次的班隊會也即將拉下帷幕。最后一部勵志的小短片，為班會畫上了一個圓滿的句號，也一并告訴大家，成長的道路上要靠自己去追尋，要學會自信、勇敢與樂觀，要學會永不放棄……

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