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目標作文精品（7篇）

　　在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的目標作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

目標作文精品（7篇）

目標作文篇1

　　轉眼，一個學期又要結束，期末考試將至，此次考試，我為自己立下了新的目標。雖然目標越高，壓力越大，但是，只有不斷給自己施壓，才能不斷地前進。我要向著新的目標努力奮斗，堅持不懈地奮力拼搏，才能滴水穿石，成為真正的強者！

　　這次考試我胸有成竹、信心百倍。因為這個學期我已經付出太多辛勤和汗水。每天早晨早早地來到學校，剛到班級，就有小山一樣多得作業等著我。晚上，經常是熬夜學習，到8 點鐘或者9 點鐘才躺在床上呼呼大睡。但盡管如此，我并不抱怨，只有嚴格要求自己，才能達到預期的目標。只有嚴格要求自己，才能取得輝煌的.成就。涓涓滴水終磨損頑石，不是因為它的力量大，而是由于晝夜不停地滴墜，只有不懈的努力才能獲得成功！為了達到目標，我一直在努力。每天，我不但完成老師留的家庭作業，還自己買了兩本練習冊，每天都要完成，甚至手上都磨出了厚厚的老繭。有時寫到了深夜，第二天帶著大大的黑眼圈去上學……我付出很多，就是為了期末考試，成敗就在此一舉。我相信，我一定會突破目標，考第一名！

　　現在，我已經蓄勢待發。此次考試我一定會成功！我一定會到達成功的彼岸！無論路途多么艱辛，多么遙遠，需要付出多么大的代價，我都不會畏懼，不會退縮。我會向著目標前進，乘風破浪，揚帆起航。我會努力拼搏，超越自我！

目標作文篇2

　　過幾天就是期中考試，我們大家都在抓緊復習，這回考的是數學、奧數和英語，這回我就要頂一個目標，我要跟張俊豪比，看誰考得分多。

　　這回的數學考試我要考到105分以上，奧數考40分以上，不丟題拉題，不會的題都讀幾遍，回憶一下老師講的題跟這道題有關的題，然后再寫上去，簡易方程的算式一定要簡便，不會的題就畫一下圖，做完之后要檢查一遍，有沒有錯題，在把計算題看一遍又沒有計算錯的。

　　這回的英語考試我要考到92分以上，卷子上聽力題老好好聽著老師讀，作弊是部分的時候，又不會的單詞就從卷子里面找，不會的`句子，也要在卷子里面找，閱讀題要好好讀兩遍閱讀，然后再按這要求回答問題。

　　這回我說到做到，絕對不會讓家長和老師的失望，這一會的考試就能讓家長和老師知道我們學習的真么樣。

目標作文篇3

　　藝術家梅蘭芳年輕時想要拜訪學習曲藝，師傅卻稱他不是學戲的料，因為他的眼睛呆板無神，這對講究“眉目傳情”的表演藝術來說，乃是個大忌。梅蘭芳默默地離開，可他并沒在捶胸頓足，更沒有沮喪頹廢，而是去市場買來了鴿子和金魚，每天專注于鴿子俊捷的翔姿和金魚飄逸的游動，讓雙目隨著鴿子和金魚靈活地遨游于天際水域。日復一日，他終于練就了一雙清澈善睞的明眸，在后來的表演生涯中讓所有的觀眾都為之傾倒。

　　梅蘭芳的這雙眼睛幾乎已將他阻擋在理想的'大門外，但是由于他堅持不懈的努力，最終走上了成功的舞臺，使他的目標成為現實。成功和失敗，目標和現實，有時好像相隔甚遠，遙不可及，有時又薄如一紙之隔，一戳即破，但是要經歷多少風風雨雨，積聚多少辛酸苦楚才能構成這一戳的力量……

　　“文王拘而演《周易》，仲尼厄而作《春秋》，屈原放逐，乃賦《離騷》，左丘失明，厥有《國語》，孫子子臏腳，兵法修列，不韋遷蜀，世傳《呂覽》，韓非囚秦，《說難》《孤憤》，詩三百篇，大底圣賢發憤之所作為也。”古人為了自己的目標尚可以忍辱負重，歷盡各種磨難，若是換了其他人處在那樣的環境，遭受那樣的苦難，也許信心和毅力早已被歲月所吞噬，目標早已被現實所擊碎。可是他們卻以血淚和信念，煉出了生命的黃金，成就流傳千古的英名，使之目標成為現實，囚禁、流放、失明、足殘……這些都能夠把他們推入萬劫不復的深淵，使他們也像蕓蕓眾生一樣，淹沒在歷史的塵埃中，可是他們卻憑借非凡的毅力和勇氣，斬斷了這些阻擋在成功道路上的荊棘，一步步走向那被歷史銘刻的神圣殿堂。

　　而現今我們這些自認為能夠掌握世界，掌握一切的人，是否也能夠將我們的目標一如既往地變為現實，面對磨難是否不會退縮，面對生活中的種種誘惑是否會不為之所動。就像一位富家子弟，祖輩父輩都給他留下了財富和聲望，如果他不求上進，只想著那些窮奢極侈的生活，最終不過是一個扶不起的阿斗，淪為一個落魄的貧兒。反之，有自己的理想和目標，正確地運用這些財富和聲望，那么他的一生一定會有一個完美的句號。

　　目標和現實，本來就是一對孿生姐妹，你擁抱了其中的一個，另一個也會親吻你。如何選擇，怎樣決斷，全在你自己。

目標作文篇4

　　老人總是告誡我們：“條條大路通羅馬”。謹記這些，卻有時又在路的交接處徘徊，錯失成功。一如材料中的蝸牛，最終碌碌一生。因此，走向成功，尋找生命的價值，我們需要的只是一個目標，一個努力的方向。

　　涓涓的溪流最終化成奔流到海不復返的長江。水滴擊破巖石唱響凱歌。這便說明了目標的重要性，即使日夜兼備，卻沒有努力的方向，那么這都便是徒勞。越王勾踐若是在反抗與妥協間猶豫不決，若是在一雪前恥與茍且活命間徘徊，沒有振興故國的目標，那么在滾滾歷史長河中，又怎會留下他的名字和事跡，為人贊賞。因為有目標，我們的眼里便只有前方，堅決的種子埋在心中，它化為前進的動力，驅使我們前行，最終走向成功。目標是走向成功的重要前提。

　　著名現代文學大師汪國真說過：“既然選擇了遠方，便不顧風雨兼程”。目標在我們尋找生命價值的路上是一位時刻跟隨的指路人，但更為重要的.是我們揮灑汗水的過程。項羽在看到始皇出行時就更堅定了目標，他日我項羽也要如此。項羽的一生都在為了這個目標在奮斗。從小習武，學習兵法，著名的鴻門宴，破釜沉舟，難道不是為了實現他心中的目標嗎？我不能否認材料中兩只蝸牛的努力，而是認為在有目標的情況下，我們尋找生命的價值，便只需日夜奔波，風雨兼程，無需理睬路人的嘲諷。目標為我們確立了一個努力的方向，但要實現目標，努力是不可缺的。目標是努力的方向，使我們畢其功于一役，讓成功的彼岸更加清晰。

　　目標是需要省己后量力而確定的。日常的生活中，每個人的能力參差不齊，一如學習，有人優秀，有人稍遜，學習目標也有所不同。高山的目標是為人們擋住沙塵，平原的目標是養育大眾，因高度不同而目標不同。因此，目標的確定也需要參考自身的力量，否則努力就失去了意義。或輕而易舉成功，便滿足了，或即使焦頭爛額也無法達到的目標，便放棄了，此時目標也失去了本來燈塔的作用。目標的選取確立是實現人生價值的重要路標，不可高不可攀，也不可觸手可及。如鯤鵬選擇浩海，燕雀選擇湖泊，蜂蝶選擇小溪。

　　蝸牛并不是沒有努力，也并非沒有志向，它所缺少的只是一個目標。而我們的當下目標是高考，我們便義無反顧，無畏一路荊棘密布，道路坎坷。

　　目標是走向成功，尋找人生價值的關鍵。路漫漫其修遠兮；成功是天上遙遠的星，我們要量力而行，但既然選擇遠行，便只顧風雨兼程。

目標作文篇5

　　一門一世界，一路一人生。行走之中，給自己一個高標方能給你無限的動力啊!

　　給自己一個高標，在挫折中才能站起來，一個高考三次落榜數學更是不堪，也曾彷徨，也曾屈膝失望，那失望之后是突兀生命的力量，給自己樹立堅持不懈的高標沖向北大，有了名師的教導與不懈努力終于成功屬于那擁有高標而有堅持不懈的你。畢業后他開創新東方，出國之父是他高標旗幟下一曲勝利的篇章。教學藝術本是一棵樹，一半在土里一半在風中。教育與成長是為相同無論起點高低，都應該以最好的標準對待自己，未來才會光彩奪目。給自己一個高標，是平凡之路蛻變的良藥。如果只是因為體型肥胖失去天后的資本應該說是可惜，對嗎?一個熾熱的靈魂，一個絢麗的名字響亮了半個歐美因為一次演奏給戰爭后失所的孩子，她的伴樂人說為了他們而拿出我們在皇家館的`樂器值得嗎?阿黛爾會心一說這是應該的，我們的音樂能給人鼓勵，而鼓勵我們的正是人們，用高標準的樂曲對待所有人，所有人才會回報我們。正是如此高標，歐美人民授予她天后的冠稱因為高標，所以成功。生活本就是一門平衡的藝術，給自己一個高標，才能走到輝煌無遙。風，繼續吹，將高標的旗幟揚揚于空。

　　給自己一個高標，許下一世普雅。湖水是你的眼神，夢想你不曾離開，我想那刻你站在汨羅河畔，卻有太多的人議論你不該為世許下一生，不禁一問，是人才散失值得嗎?仿佛遙遠的你，借風給我傳話，濁世之中給自己一個高標，做朵千年一開的普雅，也是那樣的冷處偏佳!故馳騁人生之舟，時維九月，明心之洲，給自己一個高標，少一分不該，多一分不懈努力，未來無限美好!

目標作文篇6

　　國慶期間，我們幾個好朋友的家庭組團去了雁蕩山。雁蕩山與其它景區不同，是一個非常大的景點，整個雁蕩山景區被分成許許多多的小景點，每個景點風格各不相同，全部參觀完得花費不少時間。

　　那天，我們在其中一個景區“凈名大峽谷”中游玩。剛走幾步路，就有許多精彩刺激的游樂設施，我們玩得不亦樂乎。繼續向前走，原本的平地漸漸變成了一級級的臺階，我們不停地挪動雙腳做著同樣的動作，不斷延伸的臺階卻似乎永遠也到不了頭。爬了一會兒，我們就有些累了，再加上剛剛的.大玩特玩，此時我們的興致已經減去了不少。沿途的綠樹、石塊和偶爾出現的小木屋和小橋也沒有了新鮮感，我們更加機械地一步一步跨上臺階，盯著腳下的石板，提不起絲毫興趣。

　　忽然一個朋友喊了一聲，“快看，那是什么？”我們朝她指的方向望去，只見對面的樹林石叢中隱約顯出一道斜斜彎彎的輪廓，由于色彩鮮艷，在以淺棕、深灰和各種色度的綠為主色調的山谷中顯得格外刺眼。再細看，那條長長的“建筑”上方蓋著淺藍色的棚子，兩旁罩著略顯透明的隔板，由于離我們有些距離，我們實在看不清那是什么東西。

　　剛剛叫住我們的那個朋友說：“不會是滑滑梯吧？”這句話像一支閃閃發光的銀針，忽然一下扎醒了我們：剛剛我們才對反復無味的臺階已經失去了興趣，現在這句話猛地一下又喚醒了我們骨子里的貪玩，也不管那朋友說的對不對，心中早已熱血沸騰。

　　“快，快上去看看那到底是什么！”不用朋友說這句話，我們早已有了動力，一步兩級臺階向山上跑去。

　　過了一會兒我們自然是累得喘不過氣來，只得停下休息。本來以為那只是一條規模不大的滑梯，可再往那兒看時，原本向下斜的曲線竟變成了與地面平行的直線，而在不知不覺中它也離我們越來越遠了，繁茂的綠樹擋住了大部分視野。

　　這使我們大失所望，“莫非那只是條棧道？”“唉，罷了，罷了，看起來好像也不怎么像滑梯。”“管他的呢，是不是滑梯我們都要上去看看！”“我怎么覺得這條路通不到那兒呢？”大家七嘴八舌，最后還是決定再試試看。

　　我們馬不停蹄地走著，那似滑梯似棧道的東西一會兒離我們很遠，一會兒又變得近了，我們也是一會兒失望，一會兒又歡呼雀躍。不知不覺我們走了好多好多路，竟絲毫沒有覺得累。那條“滑梯”也奇跡般地延伸了很遠，很遠。

　　就這樣走著，走著，遠處竟出現了一個類似木屋的建筑，那條鮮艷的“滑梯”似乎也就在那兒終結。我們喜出望外，心砰砰跳著，奔上了山，只見木屋之下真是一條滑梯，我們不由自主地歡呼起來。竟沒感覺到任何的疲勞。最終我們如愿以償地坐上了滑梯。沒想到，一個簡單的目標就能引起這么大的改變。

目標作文篇7

　　理想，是飛向藍天的翅膀；理想，是揚帆航行的小船；理想，是……我相信，每一顆小小的心靈中，都蘊藏這一個大大的夢想。我的心，也被一個理想填得滿滿的那就是成為一名誨人不倦的教師。

　　教師是個神圣的職業。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。我渴望當上老師，渴望成為為社會作出貢獻的人。

　　要實現這一理想，光憑熱情是沒有用的，必須為實現美好的理想而努力奮斗。

　　為了實現我的目標，從現在開始我就要為我的理想打好基礎。我要認真對待每一節課，作業要認真完成，在學習中要努力獲取豐富的知識。不僅如此，在生活中也要關心他人,做個有愛心的人。

　　如果，我有幸成為老師，我決不會因為學生做錯題而責罰他，而是耐心地給他講解。當我正在上課時，要是碰到有同學在開小差或在講空話，我不會大聲責罵他，更不會對他進行體罰。我會用最溫和的語氣教育他，讓他認識到自己的'錯誤，及時改正那些壞習慣。我會好好對待每一位學生，把自己所有的知識都教給他們，讓他們盡情遨游在知識的海洋中。

　　也許，我的理想是難以實現的，但我絕不會為此而后悔。因為我深信一句名言“有志者，事竟成”，而且，我在努力實現這一夢想的過程中，會得到很多很多……作文

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