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我的目標(biāo)作文(合集)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的我的目標(biāo)作文，歡迎閱讀與收藏。
我的目標(biāo)作文1
過(guò)幾天就是期中考試，我們大家都在抓緊復(fù)習(xí)，這回考的是數(shù)學(xué)、奧數(shù)和英語(yǔ)，這回我就要頂一個(gè)目標(biāo)，我要跟張俊豪比，看誰(shuí)考得分多。
這回的數(shù)學(xué)考試我要考到105分以上，奧數(shù)考40分以上，不丟題拉題，不會(huì)的題都讀幾遍，回憶一下老師講的題跟這道題有關(guān)的題，然后再寫上去，簡(jiǎn)易方程的算式一定要簡(jiǎn)便，不會(huì)的題就畫一下圖，做完之后要檢查一遍，有沒(méi)有錯(cuò)題，在把計(jì)算題看一遍又沒(méi)有計(jì)算錯(cuò)的。
這回的英語(yǔ)考試我要考到92分以上，卷子上聽力題老好好聽著老師讀，作弊是部分的時(shí)候，又不會(huì)的單詞就從卷子里面找，不會(huì)的句子，也要在卷子里面找，閱讀題要好好讀兩遍閱讀，然后再按這要求回答問(wèn)題。
這回我說(shuō)到做到，絕對(duì)不會(huì)讓家長(zhǎng)和老師的.失望，這一會(huì)的考試就能讓家長(zhǎng)和老師知道我們學(xué)習(xí)的真么樣。
我的目標(biāo)作文2
語(yǔ)文是所有學(xué)科中的基礎(chǔ)學(xué)科，如果語(yǔ)文學(xué)不好直接會(huì)影響其它學(xué)科，比如:在解數(shù)學(xué)應(yīng)用題的時(shí)候，如果語(yǔ)文知識(shí)掌握的不好，那么在應(yīng)用題理解方面就會(huì)感到很吃力，就會(huì)影響你準(zhǔn)確地解答，可見學(xué)習(xí)語(yǔ)文是多么的重要!在學(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程中，我不但有了許多收獲，而且還學(xué)會(huì)了許多寫好習(xí)作的好辦法，所以我希望我的語(yǔ)文成績(jī)能突上前矛。
其次，學(xué)習(xí)語(yǔ)文是一個(gè)積累的過(guò)程，不可一蹴而就，只有長(zhǎng)期的積累才能使語(yǔ)文學(xué)得更好。積累也就需要大量地閱讀與背誦，當(dāng)我們空閑的時(shí)候，讀一讀，好的書籍或文章不僅能豐富知識(shí)，還能陶冶你的`性情。不過(guò)，不能只是讀，還要思考，我們應(yīng)準(zhǔn)備一個(gè)記錄與摘抄的本子，在閱讀的過(guò)程中將遇到的好的句子抄下來(lái)，并不時(shí)地看看，讓它們變?yōu)樽约旱臇|西，當(dāng)遇到疑點(diǎn)，難點(diǎn)時(shí)，也要記下來(lái)，與旁人討論，聽取別人的看法。這樣才會(huì)有所長(zhǎng)進(jìn)，水平才會(huì)提高。
上課時(shí)，我應(yīng)該多記錄老師所講的好的寫作方法，并運(yùn)用到寫作當(dāng)中。平時(shí)要多閱讀一些課外書籍，并且還要多練筆，多觀察，堅(jiān)持寫日記，相信通過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的積累，我的語(yǔ)文水平一定會(huì)大大提高!
我的目標(biāo)作文3
我今后要好好學(xué)習(xí)，在這次考試?yán)镂也粷M意的就是數(shù)學(xué)，我本來(lái)可以考高分，可是就是一次馬虎就讓我白白丟掉了6分，那是一個(gè)很大的打擊呀！
這是一次很大的教訓(xùn)了，讓我再也不敢粗心，在我的心里已經(jīng)有一道裂痕了，我要盡快的彌補(bǔ)了。
要怎樣彌補(bǔ)呢？雖然這只是一次期末考試，算不了是初中考試，但是我們應(yīng)該珍惜每一次的考試，不能把它當(dāng)成玩笑。
今后我要好好完成老師的作業(yè)，要認(rèn)真對(duì)待，還要，把老師說(shuō)的知識(shí)點(diǎn)都要記住，只要看見一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，我不會(huì)，一定要問(wèn)，但是不能見一個(gè)就問(wèn)，我要找出幾部，仔細(xì)想一想。
我要真真對(duì)待每一次考試，都要向數(shù)學(xué)老師說(shuō)的，要努力的`點(diǎn)點(diǎn)腳就要夠著，要努力。
我還要左佳茹學(xué)習(xí)，她喜歡讀書，喜歡寫日記，我也要向他學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@樣才能提高我的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的目標(biāo)就是考到年級(jí)的紅榜第4張，加油吧！只要踮踮腳就能夠著！讓我們一起為目標(biāo)努力吧！
我的目標(biāo)作文4
在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假已經(jīng)過(guò)去的時(shí)候，新的學(xué)期就到來(lái)了，此時(shí)的我仿佛又站在一條新的跑道上了，開始了新一學(xué)期的旅程。
在這個(gè)新的學(xué)期，我有著新的目標(biāo)和新的計(jì)劃，我為了能在這個(gè)新的學(xué)期里取得更好的成績(jī)，我特地制定了一些新的學(xué)習(xí)目標(biāo)和新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。
在上一學(xué)期德爾時(shí)候，我期末成績(jī)的成績(jī)是在班上前十名，也有不少人比我差，所以弄的.我竟有些驕傲。可是不然，在經(jīng)歷過(guò)幾次考試之后，我級(jí)漸漸明白了“人外有人，山外有山，天外有天”的道理，了解到班上，級(jí)里比我強(qiáng)的人還很多。在新的學(xué)期里，我的學(xué)習(xí)成績(jī)的目標(biāo)是：數(shù)學(xué)95分以上，英語(yǔ)100分，語(yǔ)文90分以上。
反正總的來(lái)說(shuō)，其實(shí)我的學(xué)習(xí)成績(jī)也還算可以的，可是我有一個(gè)壞毛病就是太懶惰了，無(wú)論做什么事都想著投機(jī)取巧，任何事能做一遍絕不做兩遍，就連做題時(shí)也要想著怎么做最簡(jiǎn)單、最方便，如果是簡(jiǎn)單的題往往會(huì)題還未讀完，不經(jīng)思考，便揮筆往卷上寫。導(dǎo)致我考試時(shí)，常常特別難的大題全答對(duì)了，可簡(jiǎn)單的小題卻錯(cuò)得稀里糊涂，為此我要改掉個(gè)懶惰這個(gè)壞毛病。
上述所說(shuō)的就是我在新學(xué)期的計(jì)劃，我希望這新目標(biāo)和新的計(jì)劃都能取得圓滿完成，也希望我的成績(jī)能更上一層樓！
我的目標(biāo)作文5
理想對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都像天邊上的一朵小彩云，拼在一起就是一朵五彩繽紛的云朵。我的理想當(dāng)一名寫兒童文學(xué)的作家。
我之所以有這個(gè)理想，那是因?yàn)橐淮慰吹疥?yáng)光姐姐伍美珍與《羊城晚報(bào)》的對(duì)話。
羊城晚報(bào)：你強(qiáng)調(diào)讓孩子們寫自己想寫的，可這往往不是考試的那一套？
伍：寫作應(yīng)該是人與生俱來(lái)的表達(dá)力，但為什么孩子們會(huì)畏懼寫作？因?yàn)槲覀兊膽?yīng)試作文讓孩子們寫不喜歡的'題材，寫空話、假話、套話。我一直在呼吁，讓孩子們自己寫想寫的……
當(dāng)我讀到這里時(shí)，心中的理想更加能確定。為了這個(gè)理想，我得要更加努學(xué)習(xí)，提高我的作文平，當(dāng)然，課外知識(shí)也是十分重要的！
我經(jīng)常幻想著，如果我的理想實(shí)現(xiàn)了，我會(huì)做起閱讀推廣人的工作，告訴孩子們樣閱讀；并且我會(huì)告訴大人們，孩子的直覺是最準(zhǔn)確的，讓孩子們能更加喜歡讀書，更加喜歡寫作文。每當(dāng)我想象著小朋友們?cè)诮蚪蛴形兜淖x著我的書，心里就像吃了蜜一樣的甜！
如果跌到，我會(huì)爬起來(lái)；如果有困難，我會(huì)闖去！我為了這個(gè)理想，我一定要更加努力，才能達(dá)成我這個(gè)理想！不管別人反對(duì)，我也要去追求我的理想！為這個(gè)理想而奮斗！
我的目標(biāo)作文6
新的學(xué)期、新的起點(diǎn)、新的開始、新的希望。我們已經(jīng)開始了在小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期了，在這個(gè)學(xué)期里面我們都應(yīng)該有自己的新的一個(gè)目標(biāo)。
而我的目標(biāo)是：
1、超越新學(xué)期的語(yǔ)文對(duì)手張呈祥。
2、在挑戰(zhàn)賽里爭(zhēng)取考進(jìn)年級(jí)前200名里。
3、在我考邢臺(tái)三中的時(shí)候爭(zhēng)取考上邢臺(tái)三中。
所以我要為了完成我的第一條目標(biāo)就是努力的.完成各項(xiàng)作業(yè)，然后在下課的時(shí)候看一看競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手他在干什么，然后在向他學(xué)習(xí)。為了完成我的第二條目標(biāo)我要占據(jù)所有的悠閑時(shí)間干一些對(duì)學(xué)習(xí)有用的事情，比如：買一些書看、做一些卷子和題……為了完成我的第三條目標(biāo)，我必須上課的時(shí)候一定要認(rèn)真聽講，把老師講的技巧聽進(jìn)去，到考試的時(shí)候可以能積善便。
為了完成這些目標(biāo)加油一些吧！努力一些吧！
我的目標(biāo)作文7
時(shí)光匆匆，一轉(zhuǎn)眼，五年級(jí)上冊(cè)結(jié)束了，我們迎來(lái)了嶄新的五年級(jí)下冊(cè)。為了在五年級(jí)下冊(cè)中取得成功，就必須定下目標(biāo)，努力去完成。
我學(xué)習(xí)方面沒(méi)什么大問(wèn)題，就是考試時(shí)經(jīng)常失誤，就比如說(shuō)選奧林匹克數(shù)學(xué)競(jìng)賽的參賽選手，我就是因?yàn)槭д`了，所以沒(méi)有選上，我要知恥而后勇！所以，我這學(xué)期在學(xué)習(xí)方面上的目標(biāo)就是：考試時(shí)不再失誤。既然定下目標(biāo)就要有行動(dòng)，所以，我要在課上認(rèn)真聽老師聽講，記住老師講的知識(shí)，記住課本上的.知識(shí)，同樣還要拓展自己的知識(shí)。考試時(shí)要認(rèn)真審題，想好了再做，不能有一點(diǎn)馬虎。
我?guī)ьI(lǐng)的組都不是拔尖的，就是因?yàn)槲铱偸菃未颡?dú)斗，每次統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)的時(shí)候，我的分?jǐn)?shù)總是排在前幾名，可是我的組員的分?jǐn)?shù)都不多，所以，我這學(xué)期要帶領(lǐng)我的組員一同進(jìn)步，加分的時(shí)候就讓他們加把勁，鼓勵(lì)鼓勵(lì)他們，讓他們也都多加點(diǎn)分。
既然說(shuō)了，就得有行動(dòng)，我一定會(huì)竭盡全力，把我的目標(biāo)都達(dá)成。
我的目標(biāo)作文8
大家好！我是來(lái)自贛縣城關(guān)小學(xué)四（9）班的夏婧，喜歡唱歌、畫畫、看書等，其中看書是我最大的愛好了。
那是一個(gè)多雨的.夏天，媽媽和爸爸外出辦事去了，出門前對(duì)我說(shuō)，“記得收衣服喲，待會(huì)兒會(huì)下雨的話。”我點(diǎn)頭答應(yīng)了。媽媽和爸爸剛出門，我就隨手拿起一本作文書看了起來(lái)。我看得津津有味，剛看了幾篇作文，外面就下起了下雨。可是，我非但沒(méi)察覺，反而伴著雨聲越看越入迷，越看越有味兒。雨越下越大，衣服早已變成“落湯雞”了！爸爸媽媽終于回來(lái)了。看著陽(yáng)強(qiáng)上的衣服，哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道：“瞧你做的‘好事’！”我這才回過(guò)神來(lái)，看著衣服哈哈大笑。
新學(xué)期，大家一定都有自己的奮斗目標(biāo)吧！下面就是這個(gè)學(xué)期我的奮斗目標(biāo)：
早讀：聲音響亮，朗讀流暢。
午休：不借東西，不講閑話。
兩操：認(rèn)真做，不東張西望。
路隊(duì)：每天都戴小黃帽，隊(duì)伍整齊，不講話。
成績(jī)：語(yǔ)文95分以上，數(shù)學(xué)98分以上，英語(yǔ)100分。
這就是我的奮斗目標(biāo)，你的呢？
我的目標(biāo)作文9
高考將是我人生中一道不大不小的坎，邁過(guò)去了，是我之幸；邁不過(guò)去，是我之命。當(dāng)然，高考并不是人生的終點(diǎn)，它并不意味著一切，為之奮斗的歲月才是最美的回憶。
我也曾經(jīng)迷失過(guò)方向，找不到歸途。誰(shuí)不曾經(jīng)設(shè)想過(guò)自己的未來(lái)，構(gòu)想里，我們的未來(lái)是那么的美好，只是我們都曾經(jīng)迷惘，走錯(cuò)了方向。
現(xiàn)在，我想我該為著這藍(lán)圖去好好拼搏一次。未來(lái)的事，我無(wú)法預(yù)料，但是只要希望還在，我就絕不會(huì)退縮。累了，抬起頭望望前方，似看到象牙塔在朝我揮動(dòng)著臂膀，每當(dāng)這時(shí)我就能找到前進(jìn)的.方向。家人的期望，老師的期許，朋友的鼓勵(lì)就是我前進(jìn)的最大動(dòng)力。
這一年，不管多么艱辛，我都會(huì)努力朝著你奔跑，期待著我打開大門，邁著腳步踏入的那一刻吧。
我的目標(biāo)作文10
我今年已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，馬上就要上初中了，我想考的中學(xué)是杭州市文瀾中學(xué)，它位于浙江省杭州市拱墅區(qū)。
文瀾中學(xué)的前身是xxxx年創(chuàng)建的杭州大學(xué)附中(xxxx年改名為學(xué)軍中學(xué))，文瀾中學(xué)已成為省、市的名校。
杭州文瀾中學(xué)是學(xué)軍中學(xué)與拱墅區(qū)教育局聯(lián)合建辦的'以國(guó)有民營(yíng)性質(zhì)運(yùn)作的學(xué)校，文瀾中學(xué)依托學(xué)軍中學(xué)，秉承學(xué)軍中學(xué)辦學(xué)傳統(tǒng)。
姐姐上的高中是杭二中，我一定也要考上，我要和姐姐一樣，不，是超過(guò)姐姐。她上復(fù)旦大學(xué)，我就要考的更好。雖說(shuō)她的爸爸是個(gè)殘疾人，小時(shí)候，就是因?yàn)檫@件事，姐姐和大媽媽被別人看不起，但是現(xiàn)在，解解用那么好的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母，那我為什么不能向她學(xué)習(xí)呢?
記得姐姐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)習(xí)好的人，那你就可以做別墅的主人，學(xué)習(xí)不好，那你只能做別墅的傭人。”我想做主人，不想做傭人，所以，我一定要好好學(xué)習(xí)!
就快畢業(yè)了，真舍不得同學(xué)們，我發(fā)誓，我一定好好學(xué)習(xí)，天天向上，我一定要超過(guò)姐姐!
我的目標(biāo)作文11
40歲，是人的一生中，最燦爛，最輝煌的時(shí)候，是不惑之年事的時(shí)候。
當(dāng)我四十多歲的時(shí)候，我可能會(huì)成為一名醫(yī)生，醫(yī)生最主要的就是擁有對(duì)病人的熱忱和慎密的思維，手拿著手術(shù)刀，站在病床一絲不茍的工作，有時(shí)還會(huì)在這顯微鏡前研究病菌……
雖然這些還有點(diǎn)遙不可及，但我相信，只要我認(rèn)真，努力的學(xué)習(xí)，就有可能成功。我現(xiàn)在的目標(biāo)是努力學(xué)習(xí)，在以后的中考、高考，考得一個(gè)十分理想的成績(jī)。但是，我現(xiàn)在還有許多的小毛病，但我相信我一定能努力改正。
在小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)樯ぷ雍茫鴵?dān)任過(guò)學(xué)校的早讀員，參加過(guò)詩(shī)朗誦比賽，雖然學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)，但上課說(shuō)閑話，做小動(dòng)作，一直是受到老師批評(píng)的原因，雖然我也很努力的改過(guò)，但還是或多或少的帶了一些小毛病進(jìn)入了初中，所以，在初中三年和高中三年的`學(xué)習(xí)中，我一定要讓這些殘留的‘’病毒‘’銷聲匿跡。
現(xiàn)在在初中，我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，希望能在我40歲的時(shí)候完成我的人生目標(biāo)!做一名救死扶傷，一絲不茍，兢兢業(yè)業(yè)的好醫(yī)生！
我的目標(biāo)作文12
今年是虎年，也是我的本命年。在自己的本命年里，我要以全新的學(xué)習(xí)態(tài)度，迎接小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期，好好學(xué)習(xí)，天天向上，便是我的目標(biāo)。
回首牛年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我感到牛年的生活就像一個(gè)萬(wàn)花筒，多姿多彩，每一個(gè)故事都讓人尋味，每一次成功與失敗都令人激動(dòng)，不過(guò)，那只是過(guò)去的事，時(shí)光一 去不復(fù)返，你改變不了從前，但你改變得了未來(lái)，把握好今天，便是你的責(zé)任，學(xué)習(xí)是無(wú)邊無(wú)際的.，踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，才是學(xué)習(xí)的根本啊！
新年的夜晚，我一想到還有幾個(gè)小時(shí)就十三歲了，心里總是很激動(dòng)，安不下心來(lái)。許多人家的燈火在亮，那是在守夜，有些頑皮的小孩還在放煙花，“轟轟”的 聲音響徹云霄，我想倒下來(lái)睡，卻睡不著，我想到了牛年里自己幾次大病落課，老師、同學(xué)們幫我補(bǔ)課的情形；想到了還有一段時(shí)間就與老師們分別……
總之，在新的一年里，我愿我的學(xué)習(xí)成績(jī)芝麻開花節(jié)節(jié)高！愿媽媽越來(lái)越年輕！愿爸爸這條“懶蟲”會(huì)盡自已所能幫媽媽做一些家務(wù)！愿太爺像從前一樣用拐棍趕走我這只眼巴巴盯著魚的“饞嘴貓”！愿我們?nèi)矣肋h(yuǎn)幸福快樂(lè)！愿中華民族大家庭一起團(tuán)團(tuán)圓圓過(guò)春節(jié)！
我的目標(biāo)作文13
新學(xué)期來(lái)臨了，要有新的努力奮斗目標(biāo)。我新學(xué)期的目標(biāo)是——上課積極發(fā)言。“馬藝宸，你上課怎么不積極發(fā)言呢？”這句話老師問(wèn)過(guò)，爺爺說(shuō)過(guò)，奶奶講過(guò)。所以，我要努力的去解決這個(gè)問(wèn)題。
記得每次上語(yǔ)文課，同學(xué)們都在踴躍發(fā)言，耳際旁響著馮老師連連不斷的`贊嘆夸獎(jiǎng)的聲音。雖然馮老師每提出一個(gè)比較有難度的問(wèn)題，都用期待目光看著我，但是我總不確定，自己的答案對(duì)不對(duì)，所以就沒(méi)舉手，等馮老師點(diǎn)別的同學(xué)，并夸獎(jiǎng)他答對(duì)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)自己的答案和那位答對(duì)的同學(xué)是一樣的。
還有一種情況，我經(jīng)過(guò)一分鐘的糾結(jié)，終于舉起了那顫顫抖抖的手，心里默念著：老師不要點(diǎn)到我，有那么多同學(xué)舉手呢。但很不幸，我還是被老師選中了。我心里想：我還沒(méi)準(zhǔn)備好呢！我緊張的心“咚咚”直跳，雙手緊握成拳，兩腿哆嗦著，慢慢地站起來(lái)，臉漲得通紅，吞吞吐吐地回答問(wèn)題，我的話音剛落，同學(xué)們又爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)，要補(bǔ)充我的答案。這時(shí)，我才慢慢地坐下去，幸好答對(duì)了。
不過(guò)，光像上面那樣是不行的，其實(shí)一次幾次答不好沒(méi)關(guān)系，下一次再努把力，一次會(huì)比一次好的，只要我認(rèn)真思考，積極舉手，勇于發(fā)言，我的發(fā)言次數(shù)一定能提高。
我的目標(biāo)作文14
我很榮幸這個(gè)學(xué)期又當(dāng)上了我們班的宣傳委員。俗話說(shuō)，驕傲使人落后。我保證，每一次黑板報(bào)我都會(huì)出得漂漂亮亮的，當(dāng)然我還是需要同學(xué)們的支持。媽媽常說(shuō)，宣傳委員要四美。一是人德要美，二是穿著要美，三是語(yǔ)言要美，四呢，當(dāng)然是必不可少的藝術(shù)美。可是讓我失望的是我的第三點(diǎn)做得還不夠好。每當(dāng)朗誦課文時(shí)，我常常不敢舉起我的小手，可每當(dāng)聽到邱升藝精彩的.朗讀聲時(shí)，我心里就不禁會(huì)懊悔。希望下次我的雙腳能聽大腦的使喚，勇敢地站起來(lái)。這就是我本學(xué)期的第一個(gè)目標(biāo)。
我的第二個(gè)目標(biāo)是要上課舉手發(fā)言。我是一個(gè)膽小的女孩，上課時(shí)沒(méi)有經(jīng)常舉手。每當(dāng)看到同學(xué)們都得到了一朵朵美麗的小紅花時(shí)，我就想起了膽小的后果。
新學(xué)期，我一定會(huì)百尺竿頭，更進(jìn)一步!
我的目標(biāo)作文15
我長(zhǎng)大后，要做實(shí)驗(yàn)發(fā)明。
每天制定兩個(gè)小目標(biāo)，爭(zhēng)取每一天都去做到。今天我列了9個(gè)目標(biāo)，完成了8個(gè)目標(biāo)，下棋是沒(méi)時(shí)間了，只好取消了。
那么一年的話，我的目標(biāo)積累的.成果就會(huì)很大很多，我在學(xué)校的卡上學(xué)了一句話：“如果你能堅(jiān)持一節(jié)課，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)做作業(yè)會(huì)很輕松;如果你能堅(jiān)持一周，你會(huì)發(fā)現(xiàn)表?yè)P(yáng)的聲音越來(lái)越多;如果你能堅(jiān)持一個(gè)月，那么你會(huì)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)是很有意思的一件事。如果你能堅(jiān)持一學(xué)期，那說(shuō)明你已經(jīng)很棒了!”
對(duì)，就是這句話!
每天我都會(huì)盡力的安排目標(biāo)，努力的去做到。這樣的話，我長(zhǎng)大后，想做各項(xiàng)發(fā)明都能實(shí)現(xiàn)。比如鐵木花杯啊、機(jī)器荷葉啊、衛(wèi)星結(jié)合器啊、鋼勺子啊，都能發(fā)明出來(lái)，對(duì)了，還有我的遇堵會(huì)飛的螺旋槳!
歡迎大家給我多多提問(wèn)題提意見!完了，謝謝你們。
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