【實用】目標作文匯編10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的目標作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
目標作文 篇1
留一點目標給自己
成長的路上,有彩虹,也有風雨,成功時,留一點清醒給自己,你會發現,更多的理想需要追求:失敗時,留一點夢想給自己,你會發現,前方的道路何其寬廣.
秋風瑟瑟,樹葉被風刮得沙沙作響,獨自一人走在去校的路上,不知怎的,愉悅的心情也被這天氣帶動的沉悶,總感覺會發生些什么吧.也可能是我多想了吧！
到了班級門口,就聽到同學們的歡聲笑語,手拿白卷,比對著什么,當然我也看到了我的同桌,那個總愛和我競爭的女孩.她坐在位置上,目光時不時的向我看來,那黑色的瞳孔中帶著什么.
我立刻意識到了什么,快步走到位置上,看看卷子,卷子是正面向上的,有些皺痕,上面印著大大的81分,這鮮紅的數字印染了我的心,我一把手按在那分數上,又悄悄的坐下了,背對著同桌偷偷瞄了眼書卷,就如一個小偷不敢正對警察一般.
果不其然,譏笑聲來了:“喏！才81！我97,這就是差距！”她的聲音特別響,仿佛是要全班都聽到,我轉過頭去,只見她拿著卷子正對我,那大大的97分印在我的瞳孔里,這真的是差距么？看著她捂嘴大笑,笑聲中包含很多,更多的還是不屑
我不是那種一蹶不振的人,從那天開始,我就給自己下了個目標,那就是超越97,我不是想嘲笑她,而是要證明差距是可以用努力來挽回的'.
那天我就開始了如饑似渴的復習,一個單元也慢慢的向我推進,終于,在考試的哪一天,我發揮優良,取得的成績也優越.當我走向講臺的那一刻,我便覺得自豪.這時窗外秋風刮起,樹葉再次沙沙作響,班級掌聲雷動,今日非比昔日,當我下臺時,只見那位同桌把頭埋在手下.就像當日我不敢正對她一樣.
有時面對失敗,面對挫折時,與其一蹶不振,自嘲自樂,倒不如暗暗給自己定下一個目標,少一分玩樂多一分努力,就算達不到目標,也要問心無愧,所以,在面對挫折時,請留一點目標給自己.
目標作文 篇2
作為一名高二的職高學生，我深刻的意識到努力對于我是多么艱巨的任務。職高不同于普通高中和重點高中，它不注重學生的文化課而偏向于學生的專業技能。我在職高學習兩年了，期間努力過，奮斗過，高興過，哭泣過，也曾經想放棄過……
職高的學生出了校門往往不被周圍的親朋好友和左鄰右舍所看好。因為職高本事就是一些文化課比較差的學生所待得地方�？赡芫褪且驗檫@樣我們這些學生往往就是比較消極。但是這并不是我們職高生的錯，試想一下我們之所以會在中考結束以后堅持學業，就是因為我們不想碌碌無為的過一生。想為自己努力。也許我們并不是老師眼中學習優秀的“好”學生，但至少沒有任何人可以說我們不是努力的學生。
人生的最美妙的事情就是堅持，因為堅持就意味著不會遺憾和后悔。如果我們因為周圍人的目光而放棄自己的堅持，那我們才是真正的“懦夫”!人生誰不會失敗，失敗并不可怕，重點是失敗之后要學會爬起來!
我身邊每年都會有一些同學莫名其妙的休學，退學。雖然他們的最終原因都是不一樣的但終究是放棄了他們初來職高的目的。我最大的.目標就是為了考上一所滿意的大學。我雖然不知道自己的理想是否可以實現。但是我知道只要堅持就有希望。希望是創造出來的，只要自己堅持不懈的朝著目標走終有一天會找到自己的樂園。
天上不會平白無故的下雨錢，走在路上也不會平白無故的被銀行卡砸到。只有自己堅持為目標拼，我相信就算沒有下雨錢的奇跡，自己也可以創造屬于自己的財富!
有夢就要堅持，堅持終會成功!
目標作文 篇3
近日，在《魯豫大咖一日行》節目中，魯豫深入萬達集團，采訪了萬眾期待的“重量級”嘉賓王健林。采訪中，王健林屢擲豪言，“先定一個能達到的小目標，比如掙它一個億”，還叫板迪士尼：讓其中國財務20年內盈不了利。
王健林表示：“很多年輕人，有自己目標，比如想做首富是對的，奮斗的方向，但是最好先定一個小目標，比方說我先掙它一個億。你看看能用幾年掙到一個億。你是規劃五年還是三年。到了以后，下一個目標，再我奔10億，100億。”
此外，王健林還談到了體育產業：“我現在最感興趣的'是體育產業，有句名言，體育是和平時期的戰爭，國家、地區最好的競爭方式就是體育，足球籃球冰球橄欖球對抗性強，看的人熱血沸騰�！�
“3年前，我花10幾億歐元買一個體育公司，布置體育產業，國內沒人看得懂，看好者很少，價值在哪？但現在價值出來了，中國的目標的十年內體育產業做到世界第一，我們規劃了5萬億人民幣，我現在最喜歡體育產業，還能賺錢，還能賺大錢。”王健林說道。
目標作文 篇4
“為中華之崛起而讀書”是周恩來總理十二歲時立下的遠大理想和學習目標。我也有我的理想和學習目標—————“為振興中華而讀書”。因此，我將從以下幾個方面去實現：
第一、博覽群書。課余時多看一些名人名言、民間典故、世界名著等等；
第二、做到“溫故而知新”。養成課前預習，課后復習的良好學習習慣；
第三、揚長避短。我要把我的缺點加以改正，同時吸取別人的優點；
第四、我要多寫一些好文章，還要多發表一些好的文章，以此來提高自己的寫作水平；
第五、做一個充滿愛心的少先隊員，幫助一些需要幫助的`人，還要在家里經常幫父母多做一些力所能及的家務活；
第六、培養課外興趣：彈琴、跳舞，爭做一個全面發展的好少年。
以上是我的學習計劃和目標，我將以實際行動來實現我的目標。
簡評：說起來容易，做起來難，就看你的啊！加油！
目標作文 篇5
有一次，奶奶去買桶裝水水票。由于A牌的水質不佳，臨行前家人一致決定買B牌的水票。誰料奶奶卻買回了一大沓A牌水票，其量足夠一年之用。
家人大惑，奶奶頗得意道“A牌買40張贈一斤大棗，我買了80張！”于是，為了那兩斤最終爛掉大半的棗，我們家忍受了一年的A牌水。
奶奶做出了影響全家一年飲水質量的錯誤決定，是因為她不了解A牌水質嗎？
不，其實是對于贈品的過多顧慮干擾了她的決定。
或許誰都會對這種得不償失的行為大搖其頭，但現實中這種為小顧慮而錯失大目標的事情卻屢見不鮮。
有個故事說一個孩子無論如何沒法把秧苗挑過雨后泥濘的田埂，最后在母親的提示下脫去外衣鞋子，才輕松完成任務。后來母親告訴孩子，挑苗過埂于他并非難事，只因他顧慮跌倒后臟了衣鞋，無法專心做事才顯得千難萬難。
我們常說，三思而后行。但深思熟慮的前提在于，你應該清楚地知道自己在做什么，要做什么，無論是遠景前瞻還是細節反思，它所立足的.基點是我們的目的地。
這就好像你要登山，路上當然要盡可能多看風景少受傷，這是細節上的必要顧慮，無可厚非。但是如果你要為了多看風景偏離上山軌道，為了少跌少撞速比蝸牛，那么這就成了你登山目標的最大障礙。因為你把正常顧慮升級成了過多顧慮。
顧慮小細節的目的是讓我們更好地達成目標，而不應是使我們畏首畏尾甚至背離初衷。誠然，奶奶買水票顧慮贈品沒問題，但如果為了贈品而忽略了家人買B牌水的決定就顯然不明智了。
我們在學習中亦存此理：學習的短期目標的確是為了成績，為了名次，但如果我們時時顧慮測試成績、大考名次而非筆下之題，結果總是不盡如人意，因為我們的注意力已經從做好這件事轉移到做好這件事的結果上了。
如果連專心尚且不能，那又何談成功呢？
既如此，我們又應該如何處理正常顧慮與多余顧慮的關系呢？
我個人的建議可以套用一句古語：“謀定而后動”。
所謂“謀定”，就是在做事之前確立好目標輔以細節考慮，規劃一個比較明晰的做事計劃；而所謂“后動”，就是在決定好計劃后摒棄顧慮，一心一意地照計劃行事，專心眼前。
以挑秧的孩子為例，如果他覺得有能力在挑秧過埂時兼顧衣鞋整凈，那么他可在事先選一條相對平整的道路一心走過，如果細節要求和挑秧目標無法兼顧，那么他應該早早脫去衣鞋，無慮行事。
所謂“成大事者不拘小節”，并非是不理會小顧慮，而是不因一子棄全局，搞清孰輕孰重從而在小顧慮與大目標之間求取一個平衡�，F實生活中，有理想，也有物質；有工作，也有享受；有發展經濟，也有保護環境；有無私奉獻，也有獨善其身。
什么是小顧慮，什么又是你我的真正目標？我會不會在不經意間因為過多的小顧慮而影響了真正的目標？
這個平衡，請你細細考量。
目標作文 篇6
小溪的目標是大海，所以它總要奮斗著向前，因此我們說小溪是有活力的，沒有目標的水我們稱之為“死水”，雖然它不用為未來而努力，但它的視野永遠只是那么一點，見不到大海的壯觀�？梢娔繕耸呛苤匾�，它是我們前進的動力，是黑夜的一盞明燈，照亮我們前進的路。運動場上，運動員跑的健步如飛，因為他有一個明確的目標——沖向終點。我們可以設想，如果后面有一只老虎追著，我們或許會跑得比運動員都快，因為有一個更有催動力的目標，就是逃離老虎的追趕。有了目標，潛力才會變為成績；沒有目標，再快的汽車也只是個擺設。
看看路上的行人，有的行色匆匆地奔向目的地，有的卻很散漫地沿路行走，這就是有目標與沒有目標的區別。記得教育家俞敏洪說過：“一個人如果只想著搬石頭，那這只是一堆石頭，但如果他的腦子里有一個房子的`想法，那這就會變成一個房子�！蹦繕丝梢园巡豢赡茏優榭赡埽瑳]有目標的人會迅速老化，不會再煥發出青春，因為他不知道自己每天要干什么，沒有了追求，就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子，一步一步的墮落，最后只會幾十年如一日的拉車，過著平庸的一生。我們說“思想有多遠，人就有多遠。”思想決定命運，目標決定通往成功的航途。
因為有了考試考好這個目標，我們才會在考前緊張起來，努力復習，查缺補漏；因為有了考好大學的目標，現在才會腳踏實地，用功學習；因為有了明天活的更好的目標，今天才會更努力。目標吸引我們向前，不被路邊的小花小草迷惑，似一個導航標，讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個目標，你會更堅實地走得更遠！
目標作文 篇7
我們正值拼搏的好年華，俗話說：“一生之苦今日吃，三年之樂來日享。”在父母的眼里我們是他們的希望，是他們的情感寄托，是他們的精神支柱。
作為一個高中生，我的目標很明確，那就是考一個像樣的大學，為了自己以后可以成為一個有知識的'人，也希望可以去努力實現父母在我們身上的重托。
曾經，我在中考時就已經走錯走一步，而且也傷了我父母的心。我真是沒用，我算是完了。抱頭痛哭的我，還復讀什么啊，都已經這樣了，我不想去復讀，干脆，要不然直接打工算了。正在抽著煙的父親只是坐在一旁默不作聲，而母親卻是坐在沙發上一動不動，像是被魔法定住一般。突然，母親站了起來，有氣無力地說；“你自己決定吧！”聽到這句話的我才意識到我是一個應該有目標的人啊，這算得了什么，不過是個開頭而已。從地上坐了起來，抹去了眼眶里欲滴的淚水，心中反反復復地念道：我是個有目標的人！
因為心中有目標，所以要為之去努力。
“好悶��！”手里握著小型電風扇的我看著天花板說。對了，我其實是上一秒還在寫奧數呢。我從吃完晚飯開始就坐在那書桌前了，“嗒嗒”，望了一眼我的小鬧鐘，已經十一點多了，我感到想吃東西了，就躡手躡腳地跑到廚房，我怔住了，“媽，這么晚了，你怎么還在廚房��？”“哦，我呀，就是看你學習太辛苦了，想著你燈還沒關，肯定在學習呢。”我想要努力噙住眼中的淚珠，可我怎么也控制不住他們，像散落的珍珠似的。媽媽見狀，忙說：“哎呀，你這是又怎么了呀，我要就是覺得我女兒太辛苦了�！蔽业膬刃牟龥坝康�，我只是覺得父母為我們做的太多了，而我們呢，還經常給他們添堵添亂。我吃著媽媽做著的面，寫著還未寫完的試卷。其實目標就是一種很空的東西，但往往在往目標去的過程，總是會發生許多未嘗遇到的事情，為了這一目標我將乘風破浪，過五關斬六將，只為這一目標。
目標作文 篇8
鮮花因有了目標而綻放，泉水因有了目標而奔流，大雁因有了目標而飛翔，生活因有了目標而精彩，的確如此，臨近期末，我也有目標，我也有追求。
對于語、數、英三科，我覺得三科都要拿到一百分以上。語文分數的奢求，看起來遙不可及，我也曾改變過多種學習方法，雖然次次失敗，但最終發現，考場中的作文是我的致命弱點，所以，我要向這個方向改進，向一些寫得好的人學習，我可能會輸，但我不會放棄!
至于物、生、地、歷、政，我會盡全力爭取都拿到九十分以上，具體行動如下：
首先，如物理老師所說：“熟能生巧方可分數高”，我打算把提高物理成績的決心落實在多背、多看、多想、多做這四個方面，不要讓決心成為一紙空談。
其次，生物地理還可待其提高，畢竟找到了正確的方法，遇到了正確的老師，自然容易許多，但這并不是我驕傲的`理由，我希望，這兩科還得要更上一層樓。
之后，歷史的復習鞏固必不可少，然而，歷史也是我最害怕的一道石碑，為什么呢?因為我既沒有一目十行的那種能力，也沒有四五遍就能記熟的毅力，我還得從根本背起，從一點一滴積累，這樣一來，大概是要花很多時間和精力，所以，我現在就要為歷史做打算。
再其次，政治對我來說并不難，但我也希望，周圍的同學能多幫幫我，督促我。
我不相信“笨鳥先飛”，我認為那只是暫時的，只有磨礪成一只雄鷹，才能夠戰勝平凡的命運!在這個要點上，我對時間的需求也是越來越大，但時間對每個人都是平等的，所以，逐步培養時間觀念，將會是我未來的一大指標。
所以去設立自己的人生目標吧!
目標作文 篇9
目標是重要的。
要有一個有意義，好的理想是非常重要的。目標是前進的指航燈，是人生的方向牌，失去了它，人生就如同一只沒了翅膀的鳥，失去了飛翔的希望……
我的理想，是很早就定好了的，他只因我想成功駛去，不，應該是想我的`希望駛去，這是需要追求與奮斗的。
一個年輕的"講師"曾給我做過一個實驗，他讓我站在門口，朝房間去拿一個枕頭來。過程不過十秒，可他卻在途中放了一輛自行車，一些椅子。我巧妙的從“困難”中跨開，就要拿到時，他卻又叫住了我，其實什么事也沒有，他只是想測測的我的注意力和專注力，。就這樣，十秒的過程我卻用了近一分鐘。實驗畢，他嚴肅的教導我----不要在人生中迷失目標！
“你真正的目的是什么----是拿枕頭，而實際上，那就是你的理想。你要去實現它，你就得邁過種種困難，坎坷，就如地上的椅子和單車一樣，而我叫你途中過去，那其實是一種誘惑，它使你從正確的人上軌道中偏離，你應該拒絕，你的目標是拿枕頭啊，其他，一概不理！
“還有，你達到理想后還應該追求完美。理想便是如此，他只指引你朝所想的希望駛去。
我點了點頭。這位年輕的講師，笑了，他繼續說：“所以，三點，你要明白
一要有一個有價值意義的目標，理想
二排除萬難去堅持實現
三迭代，就是反復，把它追求，升華。
以上就是應該做到的！”
我又點了點頭。于是，這位年輕的講師爸爸，又開心的笑了……
目標作文 篇10
語文，是門博大精深的文化，在初中學習語文的這段時間里，我獲益良多，從而總結出了一些經驗。
初中時段，我們學的課本里的課文很多，但考試并不考文章的內容，我們學習這些課文是為了學習這篇課文的寫作方法，理解這篇文章，以及掌握這篇課文的重要字詞，便于我們在面對一篇新文章時的理解。這都是為了考試，所以我就圍繞考試這個方法來分析我學習的經驗。
考試的.第一部分是語言運用，一般我們學習課文時，重要的字詞需要掌握和一些字詞的意思，還有這些字詞需要平時的積累。第一部分里還有排序，概括內容這些題目，做這些題目，是有方法的，例如，排序這題，首先我們要認真看清序號里的內容，選完之后，按你選的序號連起來讀一下，看一下通不通順。
考試的第二部分是古詩文閱讀與積累，里面包括古詩賞析和古詩文填空，文言文。古詩賞析需要了解古詩的意思，可以從詩中的一些字詞，分析出作者寫這首詩的心情、天氣、時節、地點等，進而進一步分析。做文言文時，與平時在課堂上學習文言文時積累的一些重要字詞的意思或平時課堂上老師講文言文練習時的積累有關，自己也要勤做筆記，古詩詞填空需要平時間的勤背誦，不寫錯字，自己默寫。
第三部分就是現代文閱讀，我們首先要仔細閱讀文章，了解這篇文章的結構，然后分析作者想要表達的思想感情，對一些問題，是可以在文中尋找的，有些就要靠自己的理解，有時需要多讀幾遍文章。
對我而言，我在文言文和現代文閱讀方面中較差，所以我要掌握好做題的方法，提高我自己的做題能力。
試卷的第四部分就是綜合性學習和作文，寫作文時，先審題，根據主題或題目，構想好大概內容。寫開頭時，語句要優美，精練，整篇文章下來，內容要豐富，層次分明，有粗有細，并運用修辭手法，使文章更優美，更生動。寫作文還有一個重要的問題，字跡工整，不亂涂亂畫。
這就是我的考試經驗，對語文學科，我認為自己要達到優秀，絕對不能低于90分，現在，我要更加努力，達到這個目標。
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