- 建黨百年目標(biāo)作文 推薦度:
- 新學(xué)期目標(biāo)作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【實用】目標(biāo)作文匯編十篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的目標(biāo)作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
目標(biāo)作文 篇1
1. 結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)重點突出
2. 語言樸實簡潔流暢開頭和結(jié)尾都很自然準(zhǔn)確
3. 開頭簡潔自然結(jié)構(gòu)清晰心理描寫 真實體現(xiàn)出作者良好的語言駕馭能力
4. 這篇短文的特點可概括為親切溫馨雋永
5. 文中描繪的…清新活潑歡快明朗字里行間跳動著的'童心使文章也有了生命力
6. 文章憑著豐富的想象憑著多彩的語言將…呈現(xiàn)讀者面前
7. 文章簡潔明了語言平淡樸實
8. 作者觀察細(xì)致想像力豐富運(yùn)用擬人比喻等手法使生動活潑引起了讀者的興趣
9. 你很善于抓住事物的特點進(jìn)行具體描繪展示了…文筆間滲透了情感
10. 本文用詞準(zhǔn)確嚴(yán)密語言平實自然而比喻擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花
11. 這篇作文的主要特色是敘述具體細(xì)節(jié)真實描寫生動有真情實感并運(yùn)用了比喻擬人等修辭手法把…寫得非常傳神同時表達(dá)了…對…的喜愛
12. 小學(xué)生能有這樣的體會令人刮目相看
13. 對…的比喻用得妙
14. 運(yùn)用多種感官描寫十分仔細(xì)
15. 簡單交待時間地點和結(jié)果…
16. 語言簡練規(guī)范開篇吸引人
17. …以…開頭較有新意前因后果娓娓道來
18. 開篇簡明扼要精煉有序;重點描述…給人留下深刻印象
19. 以景喻情開頭頗有新意;倒敘開頭渲染意境
20. 開頭直奔主題也是一種寫法
目標(biāo)作文 篇2
時間,從筆尖下悄悄溜過,消失在那華麗的文字之下。隨著一道道習(xí)題的流動而消失在橡皮擦的身軀之下。但,我并沒有察覺到,因為我正沉浸在自己的目標(biāo)之下努力奮斗。
那一學(xué)期的期中考試,我一下子從班級前十移動到班級前四十。把我從希望的頂端拖回到失落的.深淵,腦海中擁擠而又嘈雜,就像是熙熙攘攘的火車站。忽然,我看見了一個賣藝的老人,正在努力地彈著一架破舊的鋼琴,最令人驚異的是,他沒有手臂,只是用雙腳在彈。我不敢想象,這么優(yōu)美的旋律竟是用腳彈奏出來的!老人好像讀出了我的疑惑,笑著對我說:“能讓我有這么大動力的,是目標(biāo)!沒有目標(biāo),我就不會成功!”我似懂非懂的點了點頭,腦海中似乎有了一個領(lǐng)導(dǎo)人,把混亂的思緒都集中在一起,最終匯成了兩個字:目標(biāo)!
從此,在我的人生道路上,就有了“目標(biāo)”這兩個字。清晨,不舍卻無奈地與美夢說再見,走進(jìn)教室,沖一杯苦澀的咖啡。之后,翻書,背書;這一切都是本能;在課堂上,認(rèn)真聽講,仔細(xì)地記下課上的筆記;晚二下課,回到家,在燈光下,認(rèn)真復(fù)習(xí)課上的筆記,習(xí)題如瀑布般粗暴地流下,時間也隨著這瀑布消失......
黑板上,值日組的同學(xué)更換著期末考試的倒計時,上面的數(shù)字張狂的警告著:時間,已經(jīng)不多了!我在心里默默的說:“不用怕。”在考試中,我沉著應(yīng)對每一道題,我終于又走進(jìn)了前五的行列!一切,都來自于“目標(biāo)”!我要堅定地繼續(xù)走這條路,因為,它通向著我心中的“羅馬”,那里,有我最終的夢想!
之前在書上讀過一篇這樣的故事:“在一場馬拉松比賽后,記者問冠軍:“你為什么能贏得這場比賽呢?”回答出乎人的意料,原來,這位冠軍在比賽前一天觀察了比賽的賽道,然后每隔一段距離就畫上一個標(biāo)記。這條路就被分成一段段小路程。當(dāng)比賽時,只需要沖著標(biāo)記去跑就行了。就這樣,他把一個大目標(biāo)分成幾個小目標(biāo),之后一個個解決,就會感到不費(fèi)什么力氣就贏了。”讀到這里,我不禁想:“我們在學(xué)習(xí)中難道不可以這樣嗎?也許會比其他方法更好、更容易執(zhí)行。”
目標(biāo),使我努力奮斗。時間在奮斗中悄然離去,但它走的時候,一定會感到幸福!
從目標(biāo)中感到幸福......
目標(biāo)作文 篇3
一江春水帶著目標(biāo),走向了注入大海的道路;一粒樹種帶著目標(biāo),走向了沖出石縫的道路;一只雛鷹帶著目標(biāo),走向了搏擊蒼穹的道路。讓我們一起尋找名人的足跡,帶著目標(biāo)上路!
堅持不懈的雕刻家
你,一個擁有雕刻天賦的天才;一個遭遇了艱難困苦的人——米開朗琪羅。當(dāng)你被教皇一次次邀請,一次次冷落時,你卻從來沒有放棄你的事業(yè),從來沒有減弱你對雕刻的狂熱;當(dāng)你被你的敵人陷害時,你不得不中斷了你的杰作;當(dāng)你的親人一次次剝削,揮霍你的財產(chǎn)時,你卻用一顆包容的心去忍讓。雖然你經(jīng)歷了許多挫折,但你并沒有抱怨,因為你帶著目標(biāo)上路,走向堅持不懈的雕刻事業(yè)中去。
無私奉獻(xiàn)的科學(xué)家
你,一個只知道為人民造福的工作者;你,一個永不向困難退縮的'強(qiáng)者——居里夫人。當(dāng)你的丈夫在實驗中喪失了生命時,你沒有放棄你的科學(xué)事業(yè),而是夜以繼日的不停地工作。當(dāng)你成功提煉出了一克鐳時,你并沒有申請專利,而是將它毫無保留地奉獻(xiàn)出來。你一直過著艱苦樸素的生活,你不追求功名利祿,不奢望誰對你敬仰,不為失去丈夫而沉淪。因為你帶著目標(biāo)上路,走向了為人民服務(wù)的道路中去。
永不言敗的音樂家
你,一個對音樂充滿狂熱的癡者;你,一個不向命運(yùn)低頭的勇者——貝多芬。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)雙耳失聰時,這無疑對你造成了巨大的打擊,但你并沒有被此打倒,而是堅強(qiáng)地站了起來,勇敢地面對命運(yùn),并與它進(jìn)行抗?fàn)帯0l(fā)出了“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊。雖然你生活在一個無聲的世界中,但你卻沒有放棄對音樂的追求,對音樂的熱愛。于是你創(chuàng)作出激情澎湃的《命運(yùn)交響曲》,你用你的音樂與命運(yùn)抗?fàn)帲阋恢庇啦谎詳。B強(qiáng)拼搏,因為你帶著目標(biāo)上路,走向了熱愛音樂,與命運(yùn)抗?fàn)幍牡缆分腥ァ?/p>
堅持不懈的米開朗琪羅,無私奉獻(xiàn)的居里夫人,永不言敗的貝多芬……你們帶著自己的目標(biāo)上路,走向了屬于自己的道路。讓我們一起學(xué)習(xí)這些名人,共同帶著目標(biāo)上路吧!
目標(biāo)作文 篇4
又是一節(jié)無聊透頂?shù)陌鄷n。既不是百家課堂也不是公開主題班會。這時候我看見了PPT的標(biāo)題——《談?wù)勀愕膲粝搿罚瑒傆悬c精神,老 師又扯到目標(biāo)了。我看過無數(shù)篇文章了,什么《讀者》、《心靈雞湯》等等,夢想和目標(biāo)根本不一樣啊!怎么連這個都不知道……
首先,夢想比目標(biāo)更有動力。君不見南京一中學(xué)生實在受不了目標(biāo)帶來的巨大壓力而跳樓自殺?可我就不一樣了,我也有巨大學(xué)習(xí)壓力,但我有夢想。我不是為了考高中而考高中,不是為了上大學(xué)而上大學(xué),所以不會輕易把自己給結(jié)果了。每當(dāng)我想玩一會兒的時候,我就會聯(lián)想到萬一這個知識沒學(xué)會致使我以一分之差離別附中,再以一分之差離別夢想大學(xué),然后再以一分之差離別研究生,然后因為沒有高枕無憂的工作而無法全身心投入夢想……想到這兒我就靈魂出竅,不敢大意。最后順便提一下我的夢想——當(dāng)然不可能告訴你的。如果這只是一個目標(biāo),恐怕對我不會有那么大的動力吧?
Second,夢想比目標(biāo)更有意義。制定目標(biāo),不談南京,全世界到處都是啊。那最后,名垂千史的`為什么只有幾個?這幾個人是擁有夢想的。這不用說肯定的。有一次我去聽一個師生互動討論,老師問了幾個學(xué)生(不包括我):“你們的夢想是什么?”結(jié)果幾個學(xué)生竟然異口同聲:“考一個好高中,然后上一個好大學(xué),接著找一份好工作,然后……”然后就沒有然后了,結(jié)束時,我聽見老師對家長說:“聽見學(xué)生這么說,我的心都碎了,天哪,現(xiàn)在的孩子活得這么沒意義。”我覺得很有道理,在人世間走一遭,噢,在學(xué)校待十幾年,在社會上活幾十年,然后掛掉,就像那句話“你來了——正如你沒來。”難道不要把世界改一點樣子嗎?種了麥子再把它吃掉,你累不累啊,你可能還有機(jī)會為目標(biāo)忙一輩子,非洲有夢想的難民可沒機(jī)會呀。怎么?怎么不用你“吃飽飯,有面子”的目標(biāo)來改變改變他們?所以說,夢想比目標(biāo)更有意義呀!馬丁路德會說《I have a dream》(我有一個夢想),他怎么不說《我有一個目標(biāo)》呢?
最后,我個人最贊成的觀點,目標(biāo)沒有夢想偉大。斯科特一行的隊員,因為有了夢想,才將生命揮發(fā)到了最后一息,英國國旗從此矗立在了南極點的凜冽寒風(fēng)里。因為夢想,他們踏上了生命之巔;因為目標(biāo),他們可能會在南極點把阿蒙森一行的挪威國旗給拔了。目標(biāo)是有野心的,夢想?yún)s是美麗的,這是偉大的悲劇,不是庸俗的悲劇。
唉!人可以沒有目標(biāo),不可以沒有夢想。不是說目標(biāo)不重要,夢想來了必有目標(biāo),目標(biāo)獨行卻未必成功——這要看你對成功的認(rèn)識。
“待到秋來九月八,我花開后百花殺。沖天香陣透長安,滿城盡帶黃金甲。”黃巢帶著目標(biāo)充滿野心地沖進(jìn)了長安城,結(jié)果他失敗了。
目標(biāo)作文 篇5
新學(xué)期、新形象、新計劃、新目標(biāo)、新要求、新規(guī)矩、新起點……總之,一切全都是新的,一切都和往日不同。在開學(xué)之際,我也要給自己定一個開學(xué)新計劃,自己可以以此為目標(biāo),爭取更上一層樓。
需要繼續(xù)保持的:
1、上課積極發(fā)言;
2、認(rèn)真上好每一節(jié)課;
3、認(rèn)真記筆記;
4、作業(yè)工整認(rèn)真、一絲不茍地完成;
5、和同學(xué)們友好相處,熱心幫助同學(xué);
6、有足夠的愛心;
需要繼續(xù)改進(jìn)的:
1、雖然老師講的'知識有的我已經(jīng)會了,但還要堅持認(rèn)真聽下去,爭取做到上課不開小差,集中精力聽好每一節(jié)課,做到每節(jié)課都有新的收獲。
2、如果因為睡眠不足導(dǎo)致上課打瞌睡,我爭取做到坐端正不給自己打瞌睡提供條件。
以上就是我的新學(xué)期計劃,怎么樣?不錯吧,當(dāng)然,光嘴上說說就是沒用的,新學(xué)期我要用實際行動向大家證明,給我加油吧!
目標(biāo)作文 篇6
天空泛著淡淡霞光,將天邊的云彩染成橘紅色。偶爾聽見幾聲鳥叫,吹來一陣涼爽的風(fēng),理了理亂亂的思緒。
一直想做一個老師心目中的好學(xué)生,家長心目中的好孩子,卻一直不知道自己究竟想要什么。
抬頭看見天空中飛過一群候鳥,心中不禁感嘆:連鳥兒都能找到自己的方向,自己還找不到嗎?
自己一直都在干什么呢?過濾著自己的思緒,眼前浮現(xiàn)著一幕幕的.場景:吃著零食看著電視在大笑;拿著圓珠筆邊做作業(yè)邊想著待會玩什么;上著課玩著橡皮走神。回想這些,突然覺得生活是如此的腐敗。
難道就要這樣渾渾噩噩的過一生嗎?這是你想過設(shè)生活嗎?我聽到了一個聲音:不!這不是我想要的!我要精彩的人生,有意義的人生!
我想要站在維也納歌廳唱歌;我想要在澳大利亞和袋鼠一起玩耍;我想要在非洲沙漠探尋金字塔的秘密。我想要做到這些,非常想。
你是為別人學(xué)習(xí)嗎?不,不是!
你是為別人克服困難嗎?不,不是!
你是為別人活嗎?不,我不是!
我是為自己而活,為自己開創(chuàng)屬于自己的人生!
看著天邊快要墜落的夕陽,感受著秋天獨有的氣息。我聽見了自己內(nèi)心的聲音:我找到了自己的方向!
目標(biāo)作文 篇7
終于,我在感動和感慨中將這本把人物的內(nèi)心世界表達(dá)到了極點并且內(nèi)容富有哲理的好書《越長大越孤單》讀完了。
李可以一個深受面容失憶癥困擾的男孩,他父親就是因為得了這種疾病而拋下有效地李可以,和可憐的妻子離家出走,去做了“旅人”。李可以的母親深知這病的可怕——使人忘記別人深知自己的容貌,眼里看到的.只是一些五官模糊不清的“光頭”;并且這種病是會遺傳的。因此,李可以從小就被母親訓(xùn)練著記憶人們的面孔、聲音,并用鼻子和耳朵來辨清事物。希望他可以逃脫命運(yùn)的魔掌,使他可以不受遺傳的折磨。
李可以還是沒能逃脫命運(yùn)的魔掌,終于有一天,他也患上了面容失憶癥。但是,他沒有放棄,在一段艱難的生活中,他不斷地探索,最終以頑強(qiáng)的精神找到了自己的人生目標(biāo)!
在漫長的人生旅途中有著太多太多的迷茫,又有著太多太多的困惑。但是,只要不拋棄、不放棄人生的每一處風(fēng)景,終有一天會找到屬于自己的那一條路!
牛頓,世界著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。但在他小時候?qū)W習(xí)成績卻十分不好!一次,他做了一種無風(fēng)自轉(zhuǎn)的風(fēng)車,本想給同學(xué)們展示一下,卻有幾個同學(xué)問他風(fēng)車的原理。牛頓說不出來!于是,他們便嘲笑著牛頓把風(fēng)車給毀了!這件事給牛頓的打擊很大,可他并沒有被人生路上的一點挫折擊倒,而是越戰(zhàn)越勇,找到了屬于自己的人生之路!最終成為世界著名的物理學(xué)家、數(shù)學(xué)家。
但是,宋代的方仲永卻恰恰相反!他在年僅五歲時就天資過人,可以不假思索地寫出高水平的詩詞!比一些鄉(xiāng)秀才還了不起,卻因為父親的貪財,在父親的“幫助”下走上了一條錯誤的人生之路,并最終淪為“常人”!
因此,在人生的旅途中,只有找到一條屬于自己的路,并不斷的努力奮斗,才能得到成功的果實!才不會越長大越孤單!
目標(biāo)作文 篇8
36人的方形編隊,6排整齊劃一的隊列,同一聲步伐,同一聲心跳,同一面國旗,同一個信念,我們是初三(3)班,一個不可磨滅的集體。
我與同學(xué)們并肩而進(jìn),盡全力走好每一步,做好每一個動作,在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里,我絲毫沒有半點懈怠,忘記了腰的疼痛,放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進(jìn)行過專業(yè)的訓(xùn)練,沒有過多的體驗,但當(dāng)我們走過主席臺前的一霎那,我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強(qiáng)不屈的集體,讓所有老師和同學(xué)都為之震撼,身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學(xué)們在為集體榮譽(yù)拼搏時的那種堅毅和認(rèn)真,還有的是那一股強(qiáng)大的團(tuán)隊凝聚力。王鈞毅的背影,此時在我的腦海中浮現(xiàn),那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信,更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強(qiáng)大力量的集體,我們?nèi)缤?6朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心,36種信念幻化為一,為了我們的`學(xué)校,為了我們的集體,更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們,以剛勁有力的步伐,鏗鏘有力的吶喊,詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠(yuǎn)方,實現(xiàn)已不再遙遠(yuǎn),我們在這樣的藍(lán)天下成長,在這樣的集體中發(fā)展,我們每一位同學(xué)在心中,都應(yīng)樹立起一種信念:勇往直前,不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們,會與你同風(fēng)雨,共患難,伴隨你到達(dá)理想的彼岸。
努力奮斗吧!我的初三(3)班!我的夢!
最后引用《兄弟連》中的一句話來結(jié)束:I‘m not a hero, but I served in a company of hero!
目標(biāo)作文 篇9
近日,我校開展了一個活動,要求每一個班級的學(xué)生寫出自己的目標(biāo)。二年一班學(xué)生已完成任務(wù),把階段性目標(biāo)貼到班級外墻上。
9月11日,班主任老師在家長群里發(fā)了一個電子稿,要求學(xué)生和家長一起擬定一個階段性目標(biāo)。周一回到學(xué)校,學(xué)生與老師核對目標(biāo)有無不合理的地方。大家都積極完成了此項作業(yè),老師也結(jié)合學(xué)生的能力、目標(biāo)的合理性,經(jīng)過兩輪推敲,終于把完整稿定了下來。班級為學(xué)生打印了富有祝福的紅紙,學(xué)生們都字跡工整地謄寫了一遍,并由班級負(fù)責(zé)人貼到門外墻上。
結(jié)合家長對如何激勵孩子的困感和老師對學(xué)生成績提高的期待,
學(xué)校舉行這樣一個活動,目的是讓學(xué)生有目標(biāo)并向著目標(biāo)前行。鮮艷的'紅紙上有學(xué)校對我們的勉勵:非學(xué)無以廣才,非志無以成學(xué);志強(qiáng)智達(dá),言信行果。左側(cè)學(xué)生可以大大寫上自己的名字,跟著“勇往直前”四個大字。目標(biāo)表格貼在墻上,美觀又醒目,對學(xué)生們既是鼓勵,也是壓力,更是對我們的勉勵。
學(xué)生寫上了這份紅紙,也代表接受了對自己的挑戰(zhàn)。我相信,他們可以不負(fù)學(xué)校對他們的期望,可以戰(zhàn)勝自己,在每一次考試中取得優(yōu)異的成績,同時也會收獲自信與學(xué)習(xí)的努力。
目標(biāo)作文 篇10
將近九點了,樓下的步行街上響起一陣陣將門簾拉下的聲音,書房內(nèi)的臺燈仍是亮著,我正趴在書桌上進(jìn)行思想掙扎。
瞌睡蟲陪伴著我,真的有點兒累了,一想到溫暖的被窩,可愛的流氓兔,我就不由得想把課本拋在一邊,呼呼大睡去也。不行,我每天要到九點半才可以去洗漱,十點才準(zhǔn)時睡覺。正想著眼睛又不由得瞟了一眼鐘表九點多了,我不由得又打起了退堂鼓,又沒有人監(jiān)視著我,學(xué)到那么晚也沒有人知道,老師也不會表揚(yáng)我,何必呢?少那么半個小時又不會漏下什么,可是可以給我多睡半個小時呢~大不了明天早上早點起床好了,一年之計在于春,一日之計在于晨嘛。春天的早上,不是最好的讀書時光么?可是關(guān)鍵是我起得來么?如果我起得來的話,那太陽就打西邊出來了。
好吧,我還是決定繼續(xù)進(jìn)行我的晚自習(xí)了。學(xué)習(xí)是給自己的`,不是為別人而學(xué)習(xí)的。雖然只有半個小時,但是日積月累下來,一個星期,我可就比別人多學(xué)習(xí)了半天也!有多少知識可以鞏固,有多少新課可以預(yù)習(xí),有多少難題可以解決吖!
一想到這兒,不禁又有了學(xué)習(xí)的動力。大家的智商都是一樣的,可為什么別人可以考得那么好,我就這么不理想呢?根本原因還是在于我是否肯努力啊。不敢說只要我努力了就一定會有好結(jié)果。但,至少,考試卷上的分?jǐn)?shù)不會令自己感到后悔了。努力過,即使沒有那么理想,那也認(rèn)了。
總說先苦后甜,這和爬山時一樣的,有些人爬到半途就放棄了,因為太累了,所以他們選擇退縮,那么他們看到的風(fēng)景只能是這么點,而如果你選擇繼續(xù)前進(jìn),你會發(fā)現(xiàn)爬得越高,看到的風(fēng)景越美。而當(dāng)你終于站上了山的頂端,享受著微風(fēng)帶來的絲絲涼意,你就會發(fā)現(xiàn)這一切都是值得的。
【目標(biāo)作文】相關(guān)文章:
優(yōu)秀的目標(biāo)作文范文-目標(biāo)12-22
目標(biāo)作文_初三我的目標(biāo)作文10-28
關(guān)于目標(biāo)的優(yōu)秀作文:目標(biāo)01-27
盯住目標(biāo)作文700字-目標(biāo)12-22
目標(biāo)作文01-28
目標(biāo)作文01-28
目標(biāo)作文09-17
[經(jīng)典]目標(biāo)作文10-01