有關目標作文400字合集8篇
在生活、工作和學習中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的目標作文400字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
目標作文400字 篇1
我一直有一個夢想，夢想我考上一所優秀大學，成為一名有用人才！夢醒了，我心中也有了一個目標——考上名牌大學！
現在已是六年級第一個學期我，還有一年就要告別小學了，走入我人生第二課堂——初中。這時我心潮起伏——我離我目標又近了一步！在此同時，我也認識到了時間緊迫。所以，我更加努力學系習，各門功課我都在努力，不能偏科。我要取得好成績，升入理想初中！這樣，我才能離我目標越來越近，才有把握考上名牌大學。
再過不到一年就要小升初考試了。六年級時小升初關鍵，我重任在肩，不能有一點松懈！我要面對一切競爭，面對一切挑戰，不怕一切困難，讓所有困難在我面前低頭……
要實現我目標，現在必須努力拼搏！沒有付出就沒有收獲，現在必須刻苦學習，才能實現我人生目標！“不吃苦中苦，難做人上人�！睘榱藢崿F我人生目標，我必須付出十倍百倍努力，學好各種文化知識。
我一定要好好學習，努力拼搏！我相信，“只要功夫深，鐵杵磨成針。”只要付出努力，就會得到回報，才會成功！我相信，我目標一定會實現。
目標作文400字 篇2
轉眼間短暫的20天要過去了，對于新的學期新的計劃新的要求我得擬訂一份學期計劃。應該在這個學期對自己有什么新的意見。
第一：早上不能在被窩不起床，每天堅持早鍛煉。
第二：不能帶任何零食，對學習對一日三餐有影響。
第三：上課認真聽講，下課按時布置的作業。
第四：每天晚上要做一個總結論，并嚴格遵守紀律。
第五：在數學方面也要和語文、英語一樣積極熱情。
第六：改掉粗心的壞毛病，認真仔細不馬虎。
第七：上課積極舉手發言，對自己的工作負責任。
無論是在生活，還是在學習上也都要盡快地適應學校的正�，F象。在友誼方面，都要互相學習。還要學會有一顆寬容的心，大家都友好往來，不要發生爭吵。
在寢室里，要大家團結一致。在班上，要有拼搏的精神。在學校里，應該為學校爭光，真正的作為做新世紀的小主人。在學習上，不馬虎，認認真真。在考試時，應該仔細、仔細再仔細，檢查、檢查再檢查。都考好每一次試卷，做好每一件事情。
在勞動上，要積極熱情。不怕臟，打掃好教室的每一個角落。在體育上，應該不怕苦。要持之以恒，爭先爭優。在文藝方面應該大膽的表現自己�；丶业臅r候能夠自己學著做家務事，按時做作業。能夠給外公外婆倒茶等等。
我相信自己能夠做好每一件事的，因為天下沒有什么不可能的。我們都要為新的學期而努力。決不能讓老師失望，也要為自己的目標而奮斗拼搏。
目標作文400字 篇3
時間在悄無聲息的流走。朱自清爺爺說過“燕子去了有再來的時候，桃花謝了有再開的時候，楊柳枯了有再青的'時候……”寒假已經過去了，新的一年，我們有要一新面貌，新的目標迎來新學期，時間流逝，我發現一學期的時間真的是瞬間就過去了，而我從很懶惰，以為時間會等我，我的學習一拖再拖，到了期末考了我又坐在那里對試卷發呆了，我利用的這個寒假的時間反省和總結了我學習計劃，如下就是我這學期計劃：
1，先學會有預習課本的習慣，在預習中不懂圈起來，上課時認真聽老師講解，不懂時在提問，每節課都要作筆記。
2，也要有復習的習慣，要結合上課作的筆記來復習，每上完一顆，要求背，要求記，要求懂，要求寫，都一定要完成，練習冊也很重要每一課也不能落下，復習時常常拿來看看。
3，老師布置的作業一定要按時完成，上課時要全神貫注，不能上課時說悄悄話，要時時提醒我課堂老講課的時間很寶貴。
4，課余時間可以把上完的課跟同學交流感受，或不懂互相提問，討論，也可以跟同學配角色朗讀課文，回到家里要把今天所學到，寫成小結。
5，周末的時間也要安排好，也不能總學習，也要學會勞逸結，可以跟同學去爬山，鍛煉鍛煉。然后要要求我每個周末寫兩篇日記。
這就是我的計劃，我知道說容易做到難，但是為了我夢想，我目標，我會努力奮斗的！
目標作文400字 篇4
光陰似箭，一個學期的時光又要結束，期末考試即將來臨，我們這些學生早就有些迫不及待，因為寒假正向我們招手呢！
期末考試是對我們這一學期學習成果的鑒定和總結。我希望能考出好成績，順利地成為一名三好學生。這些要靠你平時的表現和學習態度�，F在我決定制訂一份妥當的復習計劃。
1．在期末倒計時期間，認真復習語文書上各單元的詞語盤點和日積月累，讀熟背熟記在腦子里，并讓家長每天報聽寫，記住這些基礎知識。
2．在家中除老師布置的作業外，再做幾篇閱讀訓練，提高分析和概括能力，并積累一些好詞好句，在作文中加以運用。
3．每天晚上自主寫一篇日記（不論多少），記錄當天學校發生的點點滴滴的事情。
4．除復習語文，再復習一下數學知識，將書中重點部分畫下來記牢，并做一些練習題加以鞏固。我認為自己主要是做題馬虎，所以考試時必須克服它，認真檢查就沒什么大問題。
5．英語也同樣很重要，主要是單詞要多讀多記，讓家長聽寫并檢查背讀情況，適當做一些聽讀訓練。
6．簡單復習一下其他各科知識，品德在于讀，科學在于記，應付考試應該沒問題。
以上幾條復習計劃，我一定要認真去完成。此外，光有計劃還不行，關鍵是臨場發揮，只有鎮靜做題，開動大腦，達到人在心也在的至高境界，那么你一定會考出好成績的。
我要爭取在期末考試中取得高分，快快樂樂地度過美好的假期。
目標作文400字 篇5
五年級的升學考即將來臨，有目標才有努力的方向，我的新學期目標有很多個，我準備一個個努力完成。你的目標是什么呢？
首先，在學習方面，我的作業要完成地比以前快，質量也要更加準確，不要再馬馬虎虎了。上課時，我必須多舉手發言，不能再像個烏龜似的“躲”在椅子上了。態度當然是最重要的，有了認真的態度，才能好好學習，現在剛放完寒假，但還是要盡快收心，懷著端正的態度上學，否則還不如不上學。要努力學習，沒有一副好的身體是不行的，就算成績再好，生病了身子也會垮掉，學習更會落下一大截。所以說，健康比學習重要，要多多鍛煉，有了健康才能學習。和朋友的交往與情誼也是不可少的，朋友能在你最困難，最弱小的時候，鼓勵你，幫你度過難關。友情讓人感到溫暖，在這一個學期里，我打算交幾個知心朋友。以前我總是依賴他人，現在我要獨立學習，為五年級的升學大考做好充分的準備。語文課和英語課上，我要爭取聽懂意思，并且順著老師思路開動大腦，數學課上，我要積極回答問題，并理解透含義，為下堂課做鋪墊。
我的新學期目標，得由好的學習狀態努力而成，所有人不能光耍嘴皮子，要實施才行。雖然我有許多缺點和不足的地方，但我會更加努力地去完善他們。
目標作文400字 篇6
今天下午，爸爸媽媽和我一起去逛街，我突然心血來潮，想要一把瑞士軍刀，便給媽媽說，她滿口答應了。
我和爸爸都笑了（為什么笑，這里先賣個關子），我們一同來到買瑞士軍刀的商店，媽媽指著一把瑞士軍刀：“這個幫我們拿出來，多少錢？”服務員一邊遞刀一邊說：“一百二十八！”“這么貴，我還以為二三十呢！”（哈哈哈！知道我和爸爸為什么笑了吧，怪不得媽媽那么爽快，她以為才二三十元�。斑@個是最便宜的了，才有三個功能。”服務員說。媽媽對我說：“太貴了，買這個有什么用？”“這把刀可以在十分鐘內搞定一棵直徑7-8厘米的樹！”“你又不砍樹，不需要！”
我心里想，真是一個出爾反爾的老媽！我不甘心，便和她搞價……，最后達成的協議是要買軍刀可以，但是費用她出一半，我出一半。可是我攢的零用錢不多，于是又和爸爸談條件，最終他答應我：每次考試我的分數比班里的平均分高出多少，他就獎勵我多少元。
“呼——！”最起碼有希望了，向著目標努力吧！
目標作文400字 篇7
今天，我去送姐姐上學，姐姐在洛一高上學。聽媽媽說洛一高可有名了，我早都想去看一看了，今天總算如愿了。
學校真氣派
洛一高位于洛陽學府街南端，敞開式的校園是按照“山水園林化，人文人性化，數字網絡化和管理現代化”的發展理念。
進入校園感覺就像進入生活區一樣，有學生公寓樓6棟，每個房間住六個人，我最喜歡的是她們的床，上面睡人，下面是書桌。里面還有一個體育館，非常大。和體育館一樣氣派的還有一個圖書館。讓我想不到的是里面居然還有一個大超市，我非常喜歡這里，我想去那里上學！
學校出人才
百年來，洛一高為國家培養了數萬名優秀畢業生，有八十年代任國務院核工業部部長張忱；周恩來秘書顧問，被毛澤東譽為“洛陽才子”的雷英夫……洛一高真是名校，培養了這麼多才子，我也好想去，我一定會努力的！
爭上洛一高
洛一高真是一個既像公園又像家的學校，我一定要好好學習，每個學期都要結合上學期的不足制定一個詳細的學習計劃，把不會的東西要及時學會，使學習成績不斷提高，嚴格要求自己，實現到洛一高上學的目標！
目標作文400字 篇8
心理學家曾經做過這樣一個實驗，組織三組人，讓他們分別向著10公里以外的三個村子進發。 第一組的人既不知道村莊的名字，也不知道有多遠，只告訴他們跟著向導走就行了，剛走了兩三公里就有人叫苦，走了一半的時候，有人幾乎憤怒了，他們抱怨為什么要走這么遠，何時能走到，有人甚至坐在路邊不愿走了;
越往后走他們的情緒越低落。 第二組的人知道村莊的名字和路程有多遠，但路邊沒有里程碑，他們只能憑經驗估計行程的時間和路距離。走到一半時候大多數人就知道他們已經走了很遠，比較有經驗的人說：“大概走了一半的路程�！庇谑谴蠹矣执負碇蚯白�，當走到全程的四分之三時，大家情緒低落，覺得疲憊不堪，而路程似乎很長，當有人說：“快到了!”大家又振作起來加快了步伐。 第三組的人不僅知道村子的名字、路程，而且公路旁每一公里就有一塊里程碑。人們邊走邊看里程碑，每縮短一公里大家便有一小陣的快樂。行進中他們用歌聲和笑聲來消除疲勞，情緒一直很高漲，
所以很快就到達目的地 心理學家得出了這樣的結論：當人們的行動有明確的目標，并且把自己的行動和目標不斷加以對照，清楚的知道自己的行進速度與目標之間的距離時，人們行動的動機就會得到維持和加強，人就會自覺地克服一切困難，努力達到目標。
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