【實用】目標作文匯總九篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的目標作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
目標作文 篇1
你是我的目標,是我生存的依托為目標。
仰望爸爸,認真領悟爸爸,我們不僅可以學到嚴愛的真正內涵,還能學到某些你我或許沒有感知到其存在的不可名狀的精神。
人總要仰望點什么。
我的爸爸。
你是我的目標,我生存的依托。
目標作文 篇2
大家都有目標吧,我也有目標。我的目標是陳琢。現在我還趕不上他,但我以后會努力的。我上課要坐得很直,不能駝背,也不能躺著,更不能在下面玩。老師上課時不能插嘴,也不能和小朋友在下面吵吵鬧鬧的。
下課時,先小便;如果手很臟就洗一下手,回到教室后,就把手上的星貼在光譜本上,做好下一節課的準備工作。如果想講話,就和旁邊小朋友輕輕的說。我一定要趕上陳琢,那一天會到來的。
目標作文 篇3
每一個人都有自己的缺點,有些缺點很難改掉,而我最大的缺點就是小學生最常見的粗心。 這個缺點常常困擾著我,就讓我給你說一說其中的一件事吧! 記得那一次,我在家里津津有味的品讀著書。這時,一陣門鈴聲傳來了,我急忙跑去,心里抱怨:是誰呀?這么討厭,把我從書里拉了出來。開門一看,是我的同桌。他沖我一笑:王廣浩,今天天氣這么好!我們一起出去玩吧!一聽到玩,我立刻打起了精神,穿上鞋就走了,剛要關門時,我趕快拉住,對同學說:我從家拿一本書,無聊時還可以看呢!他瞥了下嘴,我還擊了一下,說說笑笑中我們便下了樓。 我們跟其他同學會和后,準備要玩捉迷藏,我們二話沒說,拔腿就跑。我們躲到了草叢里,不容易發現。我便開始無聊起來:哦,我差點忘了,我從家帶來了一本書。我向雙手看了看,手上空空的,就開始四處找了起來。同學在旁邊好奇地問:怎么了?我急得快要哭了,說:我從家帶的書不見了,媽媽回家肯定會罵我的!同學想安慰我:別著急,我們一起找。于是,我們把來過的地方細細的找了一遍,都沒有找到,我哭了起來,立刻奔跑起來想回家。王廣浩,你還玩不玩?我怒吼道:東西都丟了,哪還有心情玩?回到家,我打開鞋柜換鞋,卻發現,我的書安安靜靜地躺在那兒,原來我的書在這兒呀,我拿起書以每秒百萬里的速度沖到了床上狂跳! 看完后,
你一定會哈哈大笑,說我太粗心了吧?但是不要緊,我一定會改掉壞習慣的。四年級:812408
目標作文 篇4
校運會過去了不久,在我們的心中,仍是記憶深刻。平日,在班里面,各科學習或是某一方面,每個人都已是爭的你死我活。在本次校運會中,又發現在級部里還有一片新的展現天地,等著我們去展現自己的夢想。
在我們初一九班,許多同學都對校運會的名次與獎項虎視眈眈,希望自己以及班級都能成為冠軍。的確,運動員們都拼搏了﹑努力了,即使是其他的同學,也都喊“加油”喊得嗓子都快沙啞了。瞧,各位同學對于校運會可不是一般的重視啊!
本想,這樣子不就一定能得到好成績了嗎?但是,事與愿違。我們的目標,可是進前三名!并不是說這個目標太過好高騖遠,但我相信,我們有這樣的實力!按理說,之前比賽的時候,成績只是一般般,能奪得第五名的成績,已經算是不錯了。但是,我們班可絕不能一般,就像我們的口號一樣——“九班九班,非同一般;團結進取,共創輝煌!”我們還將有更棒的未來!
原來,這就是“人外有人,天外有天”,全級有六百多名學生,就算是運動員也有二百四十個,想要拿第一可不是那么容易的。有一些同學,名次落得很后,但在自己的班里,可也算是數一數二的呀!其實,這些同學本來身體素質就不錯,只是目標沒有定好。不只是要在班里當第一,在全級,你還有更多的對手要去戰勝!當然,這確實不是一個容易的目標,但是,你做得到,就要去做!
在我們班,當然也有第一,是當之無愧的第一。這些同學,目標廣闊,并在努力實現。而他們,就是我們這給小圈子里的雄鷹。而夸夸其談的人,卻并不屬于這個行列。目標,不宜定得太高,也不宜定的太低。
這一次的校運會,讓更多人明白了自己的強項在何處,而自己的軟肋又在哪兒。也知道了以后應該如何努力,定怎樣的目標。面對其他強勁的同學,也不要害怕,而是要想著如何戰勝他,如何超越他。
相信,下一屆的校運會,我們一定會取得更好的成績。而你,就是那嶄露頭角的朝陽!向著自己的目標奔跑,前進!
目標作文 篇5
這個學期一開學,我就給自己定了一個學習目標,那就是一定要沖進全班前三名。
有了這個目標后,每日里上課我都認認真真的聽著老師講課,不懂的就會去問成績比我好的同學,或者直接去老師的辦公室問老師。
一段時間下來,我得到了老師的夸獎,不過我可并沒有就以此沾沾自喜,因為我還有目標,這個目標就是指引著我前進的明珠,時刻都在照亮著我,讓我們不至于在行走途中迷路,失去方向。
在學校里組織的第一次考試的時候,我明顯的進步了,不過是在班級的十幾名,這比起我之前總是在中間湊數的名次來說,確是一大進步。
得到這個名次后,我是有一些得意,但是那一張貼在我桌子上的'便利貼,上面寫著我的目標,明明確確的在提醒著我,我不敢讓自己太過得意,因為老師常說,人一得意起來就是最容易退步的時候,這句話我是深信不疑的。收了收自己驕傲了一陣陣的心,我又立馬投身于學海中,我的目標可是還沒有實現的。
學校里是每一個月舉行一次大考,這一次考試過后,我就期待起下一個月的考試來了,我給自己打打氣,在下一次考試中,爭取實現自己的目標。
時間過得很快,不知不覺,就到考試了,我滿帶著信心進入了考場,加油!相信自己能行!
果然,期望越大,失望就越大,在這一次考試中,我的名次比起上次來說只前進了幾名,排在了第九的位置,這讓我多少都有一些的灰心。不過卻也激起了我全身的斗志,就算是一個名次一個名次的慢慢往上爬,我也要實現我的目標。
這一次考試過后,我更加全身心的投入到了我的目標之中,我相信我一定能成功!
目標作文 篇6
開學了,我們六年級的同學在面臨畢業的最后一個學期里迎來了小學最后的目標。新學期,新理想,新希望,新自我。這些全都是新的,在這一學期里,我們要完成小學里最后的目標。現在,我給大家說明一下我的目標吧!
我的目標分兩欄,第一欄:本學期自己打算超過誰?當然我的學習成績盡管還可以,但是面對一些人還有一些差距。但是,這學期我必須去挑戰,去提升自己的成績,所以我本學期打算超過李浩森。
雖然全部都是1號,但我們還是有一定的差距的。所以,為了超過他,我一定要多讀書,多了解一些文學知識,更多地了解一些名人,還要復習舊知。因為這些是他的強項而我去知道的不多。
第二欄就是我這學期在年級的排名?通過上學期的小升初考試中,我已經進入了年級的前200名。但排名并不理想,我是打算要考上免費生的,可是尖子生那么多,我只能讓自己的年級排名提高,才有可能進入免費生。
我要進入前150名,所以,我要取長補短,保持好自己的優點,然后戒驕戒躁,才能夠穩定成績,然后查找缺點,及時補缺,才能夠有更好的成績。
這就是我這學期的目標,讓我們一起加油吧!
目標作文 篇7
新學期要到了!我們到了新的一批船上,知識是槳,夢想是帆,而我們正是行駛在風雨當中的小帆船。但是,我相信,我們總有一天會到達一個鳥語花香的彼岸!現在我馬上要成為一個四年級下冊的小學生了,自我要求也會增多,也會想辦法超越我自己!
一、帶去學校的筆晚上卷好。二、要按時看書,半個小時至一個小時。三、上學不能遲到。四、保持理書包的習慣。五、上課不做小動作。六、積極發言。七、上課不講話。八、眼一尺,手一寸。腳放平,背挺直。九、字一定要有頓筆。十、上課認真聽講。十一、考試95分以上。
我成了四年級下冊的小學生,也有感想:成了四年級下冊的小學生,我要多孝敬父母和爺爺奶奶。看見同學受傷,也會馬上扶起來。疼愛家人,拾金不昧。
我有自信!我總有一天會到達鳥語花香的彼岸。因為自信創造奇跡,拼搏續寫神話。
目標作文 篇8
小溪的目標是大海,所以它總要奮斗著向前,因此我們說小溪是有活力的,沒有目標的水我們稱之為“死水”,雖然它不用為未來而努力,但它的視野永遠只是那么一點,見不到大海的壯觀。可見目標是很重要的,它是我們前進的動力,是黑夜的一盞明燈,照亮我們前進的路。運動場上,運動員跑的健步如飛,因為他有一個明確的目標——沖向終點。我們可以設想,如果后面有一只老虎追著,我們或許會跑得比運動員都快,因為有一個更有催動力的目標,就是逃離老虎的追趕。有了目標,潛力才會變為成績;沒有目標,再快的汽車也只是個擺設。
看看路上的行人,有的行色匆匆地奔向目的地。有的卻很散漫地沿路行走,這就是有目標與沒有目標的區別。記得教育家俞敏洪說過:“一個人如果只想著搬石頭,那這只是一堆石頭,但如果他的腦子里有一個房子的想法,那這就會變成一個房子。”目標可以把不可能變為可能。沒有目標的人會迅速老化,不會再煥發出青春,因為他不知道自己每天要干什么,沒有了追求,就象老舍的《駱駝祥子》里的祥子。一步一步的墮落,最后只會幾十年如一日的拉車,過著平庸的一生。我們說“思想有多遠,人就有多遠。”思想決定命運,目標決定通往成功的航途。
因為有了考試考好這個目標,我們才會在考前緊張起來。努力復習,查缺補漏;因為有了考好大學的目標,現在才會腳踏實地,用功學習;因為有了明天活的更好的目標,今天才會更努力。目標吸引我們向前,不被路邊的小花小草迷惑,似一個導航標,讓我們不至于走入歧途。
為自己找一個目標,你會更堅實地走得更遠!
目標作文 篇9
長大后我想當一名化學家,研究一些對人體無害的藥品,還有一種藥水,在紙上滴一滴就能出現想要的圖案。現在我要好好學習各門功課,將來考進大學的化學系。
這學期在學習上我要更加努力,上課聽講時要更加專心,做作業時更加細心。興趣方面,我打算多看一些我喜歡的科幻小說,多畫一些畫,有空去騎騎自行車。生活上,我要多吃點飯,不挑食,爭取長高一點,不跟父母發小脾氣,多幫他們做些力所能及的家務活。
我要跟同學們友好相處,不說著說著就發脾氣,多交一些朋友。
篇四:關于目標大小的作文
今天在語文課上,老師讓大家回答一個問題:要是媽媽問你們:“能把襪子洗干凈嗎?”你們怎么回答?
我們班好多同學都回答:“我大聲說能”。后來老師讓我回答,我說:“我自信地說當然能洗干凈了”,老師覺得我的回答比他們都好,給我們組獎了兩面小紅旗,這是我為我們組爭得的榮譽。媽媽問我:“為小組爭取紅旗后,是不是很開心很自豪呀”,我點了點頭,然后又對媽媽說:“這還不是我的目標呢”,媽媽驚訝的問我:“那你的目標是什么呢?”我說:“我的目標是一天爭取得六面紅旗”。
媽媽聽了非常開心的說:“那你一定要加油呀!”
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