初一作文：我的目標（精選16篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的初一作文：我的目標，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　初一作文：我的目標 1

　　我的目標是當一名醫生，醫生可以救死扶傷，可以延長人壽命。

　　我的媽媽是一名醫生，或許是受到了媽媽的影響。小時候如果不是生大病，我基本上是不會上醫院，在電視上，在生活中，常常聽到一些人不時地得一些不治之癥，而這些不治之癥大都是因為對藥品不了解，生活不規律導致的，而我的生活很規律，并且一些對身體有害的`事我也很注意。我的生活很規律，現在唯一能威脅到我生命的就是藥品安全，要了解藥品只能當醫生，或許大家會覺得我很自私，只會顧慮到自己的生命，但如果我不把自己照顧好，又怎么能照顧其它人呢?

　　為了把其它人照顧好，把我自己照顧好，我把自己目標定為一個神圣的職業──醫生。

　　如果將來有一天我的目標實現了，我要告訴我的病人：脖子疼時要吃板藍根;頭痛時要少吃頭痛粉，因為頭痛粉吃多了會上癮;眼睛疼時要少滴眼藥水，一天只能滴一次，滴多了會得青光眼以及平時生活中需要注意的一些對身體有害的小細節……只要病人們能按照我的醫囑做，我相信這些病人一定能再多活十年，想到我當醫生能讓病人減輕痛苦，能讓病人再快樂地生活下去，能讓病人減少來見我的次數，盡管我很想見他們，但他們學生病，我也會很高興。到那時我想做我的病人應該會很幸福吧!

　　為了我能多活幾年，為了能讓許多人多活幾年，為了能當醫生，我一定要好學習知識，訓練口頭表達能力，做一個幸福的醫生，實現我心中的目標。

　　初一作文：我的目標 2

　　俗話說得好“走路無方向，好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子，我要有一個明確的奮斗目標。有的同學目標是做一位偉大的科學家，有的同學想當一名教師，有的同學想做百萬富翁......而我的.目標是當一位救死扶傷的醫生。

　　每當我看見姨媽為別人看病時，我的心里就會想，如果姨媽看病不好，怎么會有這么多人找她看病，有時她沒上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門庭若市，有許多農村人來上街時，經常會帶一些小東西來給姨媽家，雖然那些小東西都不怎么貴重，但俗話說得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時珍嘗遍藥草，不畏艱辛，救濟百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫圣“張仲景”我便更加激動。從那一刻起，我就定下目標，要做一位救死扶傷的醫生。要做一位醫生并不艱難，重在自己要有毅力和恒心。想到這兒，我不禁想起了一個故事:曾經一個雙目失明，雙耳失聰的小女孩就這樣生活在寂靜與黑暗里，但她仍然沒有對自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學，被評選為美國十大周刊英雄偶像。她就是海倫.凱勒，她的奇跡是如何誕生的?是因為她有堅強的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奮斗目標。所以身殘的她都能實現目標，我也一定能實現。從現在開始，我一定要好好學習，將來做一個救死扶傷的醫生，為病人無私奉獻，不求回報。

　　“胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現在開始，只要踏踏實實學習，認認真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困難都壓不倒我，我相信自己一定能實現目標的。

　　初一作文：我的目標 3

　　目標可以決定一個人事業的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足，會不斷的去奮斗，直到自己的目標成為現實為止。

　　每次走一中門前，他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派，總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

　　為了實現我的目標，我要為自己定下以下要求和彌補自己的不足：

　　首先，上課的時候，我要認真聽講，不做小動作，不和同學交頭接耳，要力爭把老師上課講的知識全部消化;對“疑難雜癥”要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。

　　其次，要認認真真的完成老師布置的作業，做到一絲不茍。課堂作業當場完成;課后作業和家庭作業也要按時完成。

　　第三，要對接下來要教的.新課提前預習，對其中不認識的生字和成語要先查閱字典把它給確認，弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問，在本子上做好筆記，第二天時帶著問題去聽講，還可在課堂上向老師請教;對于預習的新課可做的作業提前完成。

　　第四，利用放假去期間，多看些課外書，不斷豐富自己的課外知識。學習之余，適當休息，勞逸結合，保證健康的體質!

　　“草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪”我清晰地看到屋外的樹葉枯黃，我感受到了秋天的氣息。秋天，將會有一首進行曲。

　　初一作文：我的目標 4

　　漫長的寒假過去了，迎來了美麗的春天。在這萬物復蘇的時刻，新學期又開始了。面對清晨的第一縷陽光，我們回到美麗的校園，開始新學期的旅程。

　　在過去的旅途中，我有過歡笑和陽光，這已經成為永恒的回憶。現在，用一把鎖把它鎖起來，我們面前的一切都是新的。快看！新學期正向我們招手。我們一個個都是勇士，擦去心中的塵埃，拿起武器，準備出發。新學期的目標正在影響我們！

　　我們迎來了新的學期，在每一個新的起點，我們每個人都會有一種期待：我的明天會更精彩。所以，我一定要在美好未來的愿景中充分展現自己，迎接新學期的新氣象。

　　新學期，我有了新的`目標：不是成為語言巨人，而是成為行動大師！我明白了成功不是靠夢想，而是靠自己的行動.

　　當然新學期一定要在學習上有新的成績，這需要不懈的努力！不勞無獲。學習不是興趣，而是責任。這是我應該做也必須做好的事情。同時，學習也必然有負擔。沒有什么苦。累的過程，就不會有進步和提升，無論是過去還是未來，難道不是這個道理嗎？我把喜悅和悲傷轉化為前進的幫助和動力，這樣我就能克服困難，取得新的進步。成功是我們的快樂，成功的背后是我們的汗水。不努力就會有收獲。沒有付出就沒有收獲。

　　學習沒有坦途。向著自己的目標，努力前進！新學期又開始了，新的征程開始了。讓我們揚起新的風帆！我要加油，在多彩的中學生活中努力學習，這是一次沖刺，面對新的旅程，可能會有坎坷和艱辛，我會克服一切困難，避開一切淺灘，到達成功的彼岸！新的學期，新的起點，新的面貌，讓我們期待更美好的明天，讓我們再次踏上新的征程！

　　初一作文：我的目標 5

　　一年四季，萬物生長，每一個新眼光，都會時你擁有一個新的目的；春天，萬物蘇醒過來，從那一天起，每一個生物都為了以后能出人頭地，而不聽的為自己設定目的。對然每一個目的是那么的渺小，但就像小溪匯聚成江河，最后成為大海，使你走向成功。

　　在司馬遷的《史記》中，千古名句“人固有一死，或輕于鴻毛，或重于泰山”沒后人所流傳。但是，如果你想“死后重于泰山”，那么就應在有生之年獲得巨大的成就。如果你想有所成就，那么就因在少年時期立下一個長大后的目的。這個目的，會伴隨你一生。這便是自己的人生目的。

　　沒錯，目的每一天都是不同的，但是，為人生而設立的目的就是你自己的志向，是你將來成就的`導向燈。

　　現在的社會中，競爭的激烈時人人皆知的。在大城市中，更是“水深龍多”。有很多人因膽怯而放棄自己的目的。一旦放棄，那么就意味著自己通向成功的導向燈熄滅了。沒有了人生目的的人，歲月的流逝只以為這年齡的增長和成堆的嘆息。那么，人就會在黑暗與迷茫中行走。

　　周恩來小時候在上海讀書時，校長問他的圖書為了什么時。他堅決的說“為振興中華而努力讀書”。當時在別人是不可能的。但他憑借著自己的刻苦的努力和心中的志向，終于實現了自己的人生目的。他靠的就是自己隊人生目的的百折不饒的奮斗精神。毛主席曾說過“孩兒立志出鄉吳，學不成名誓還”，不久是告訴我們：成功就是自己的指向和努力嗎？

　　“少年興則國興，少年亡則國亡，少年有志則國家必強”。讓我們馬上為自己設定一個人生目的，讓我們一起振興中華，使祖國的明天更加輝煌！

　　初一作文：我的目標 6

　　新學期到了，作為一個畢業班學生的我學習更加緊張了，每天的作業幾乎都堆成山了，在這種情況下，我自然要有一個目標促使自己奮斗，目標當然不止一個，但作為一個學生，的目標當然是考上重點高中，我也不例外。

　　為了這個目標我可是比以前更加勤奮了：把自己的周末時間都豁出去報名加強班與奧數班，甚至請家教，能玩的時間是少之又少，天天就是作業與上課，一分鐘也不敢怠慢，但為了讓自己考上一個好高中，讓自己的未來更加清晰，更加美好，仔細想想也挺值，而且老師也說了：“初中畢業時人生中的一個門檻，邁過了這道門檻，你以后的路將會更加順利，更加完美。辛苦這幾個月，也許就能能讓你快快樂樂的成長，做一位成功人士。”我不知道別人是否把老師的話聽進去了，我可是將其牢牢記在了心里，并加以實施。俗話說的好，“一分耕耘一分收獲。”，開學的第一次考試，我拿了一個高分，這使我更加自信了，也讓我更加努力了，我相信，我一定會達成我的目標，考進重點高中，報答老師的栽培與媽媽在我身上下的功夫，讓我有一個快樂的童年，有一段驕傲的回憶!

　　不止是這樣，擁有一個好的心態去學習與考試同樣也是至關重要的，要是心理狀態不佳，沒有自信心，成績自然也不會好。于是我每次在課堂上都是積極發言，讓我認為自己很優秀，也造就了自己在老師心里的地位。大家都說“新學期，新氣象”，我可是嚴格遵守了這一點，上課更有紀律了，更加積極了，更加勤奮了，比起以前的我，現在的'我在成績與性格上都有了一個大的飛躍，為畢業考做好了充分的準備，三年磨刀就為這一考，我一定要考好!

　　這就是我的新目標，我一會達到這個目標的!

　　初一作文：我的目標 7

　　每一個人在人生當中都會有目標，都會朝著那個目標去努力，去奮斗，當然我也不例外。

　　面臨畢業的我最近的目標當然是考一個好初中，而我希望我能考上南京外國語學校。

　　小時候，每次路過那兒，我都感覺有一種神秘的氣息吸引著我，那里的一花一草一木似乎都有一種特別的味道，那兒的大樓似乎有一層薄薄的紫云，若隱若現。長大后，才知道那是南京外國語學校。

　　四年級的時候，我的英語非常的差，八十幾分已經是家常便飯，我十分的著急，我沉思了好久，才找到了原因，我在家又不多聽英語，也不做題目，成績當然下滑。我現在天天聽英語，經常做題目，成績有了明顯的好轉，雖然還不拔尖，但是我相信“種瓜得瓜，種豆得豆。”

　　只要努力，一切皆有可能!

　　此外，我的語文也不是很好，成績像波浪一樣，起伏不定，時而九十幾，時而八十幾，漸漸地我發現我閱讀和扣的分數最多，于是我讓媽媽給我買了好幾本選，沒事的時候就看一看，另外我還準備每天都寫一篇閱讀，我希望這樣能提高我的`閱讀的理解能力。

　　我的數學還算不錯，每次能考到九十五分以上，但是我知道這樣并不行，一個好學生應該每次考試都在九十八分以上，所以我現在努力的學習，爭取每一次都能靠一個好的成績!

　　不努力就不會成功，世上沒有天才，就連一個大科學家也說過“成功=百分之九十九的汗水+百分之一的天賦。”

　　我相信皇天不負有心人，努力了就一定會成功!

　　初一作文：我的目標 8

　　理想，是春天的第一朵花；理想，是夏天的第一束灼陽；理想，是秋天的第一顆果實；理想，是冬天的第一片雪花；理想，是吹響生命的號角……山溪的理想是大海，囚鳥的理想是藍天，樹木的理想是大地。何況是人呢？當然，我也是有理想的。我的理想是當一名發明家。

　　因為我的'老師給我講過愛迪生的故事：愛迪生以前就開始搞研究了，他在火車的一截車廂搞發明。一次，因為火車的震動，使得他的藥水打翻了，差點把火車給燒了。這時，車廂管理員趕過來，把他的儀器重重的摔在了地上，并給了他一耳光，從此，愛迪生的左耳？聾了。可是，他依然繼續搞發明。愛迪生的一生共有一千多項的發明。聽了這個故事，我就立志要做像愛迪生一樣的發明家。

　　我知道要想成為發明家，不是一件容易的事。我要多看一些關于發明的書；多學一點發明的知識；多看看什么發明的結構；多做一些研究；多想一些創意；多做一些小制作；讓我的夢想盡快實現。

　　如果我現在就是一名發明家，我將把現在的汽車改造成水、陸、空的汽車，時速可達一萬公里。我將把現在的手機改造成可以變小的手機，而且可以根據你現在想的東西而切換……給人們帶來許多的方便，讓人們有一個美好的生活。

　　理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會綻放。有了理想，如夢一般五彩；有了理想，似彩蝶一樣翩翩；有了理想，像希望的種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放。只要我們堅持，相信長大以后夢想就會實現。

　　初一作文：我的目標 9

　　時間過得真快，一下子我就掉入了暑假時光的熱情懷抱，在快樂的暑假里，我們一家都玩得不亦樂乎，爸爸更是帶著我們外出旅游，走過那一道美麗的彩虹橋，我猜想著也許仙子們就在對岸等著我呢;吃著出名的地方小吃，行路在美麗的海岸，往窗外一看，哇!是一望無際的太平洋啊。那美景彷佛還在我眼前，可是怎么又一轉眼開學日就迫在眉睫了啊!

　　時間過得真快，那個懵懂的小女孩，經過一年的洗禮，已經蛻變成為一個亭亭玉立的女孩—-我在開學日的前一天，我忐忑不安、緊張萬分，擔心暑假作業寫得不夠好、擔心明天早上又賴了床，可是想到好久不見的好朋友又可以見面了，緊張感就被拋到九霄云外了，最終抱著緊張和期待的心情入睡，準備迎向明天的苦戰以及欣喜，整個夜里，都做著與學校生活相關的夢境呢!

　　時間過得真快，才沒多久，天就蒙蒙亮了，我抱著興奮的心情，起床、漱洗、吃早餐，蹦蹦跳跳到學校去上學，一進到教室，看見好久不見的好朋友，大家終于又能玩在一起了，可以一起玩耍、一起上課，感覺真是開心無比。可是辛苦卻在后頭，唉!開學日也代表惡夢的開始呢!開學了，老師要開始趕進度、寫考卷，辛苦的日子已在開學日起熱鬧開鑼了!

　　在這個學期開學的當下，我給了自己很多的希望，一愿今年的成績可以突飛猛進，一償成為班上名列前茅的夙愿;二愿在作功課時可以更細心的`爭取佳績;三愿可以成為班上的人氣王，讓自己細心、懂事的形象，和彬彬有禮的模范生畫上等號，我想那時的我一定也想為自己的表現大聲喝采!

　　初一作文：我的目標 10

　　人人都有自己的目標，我也一樣，目標對我來說不僅僅是目標，還是一種學習方法。

　　小學四年級時，無意間在文具店發現了一種叫“隨意貼”的東西，隨手撕下一張就可以往墻上、書上甚至臉上貼。

　　我喜歡將目標寫在隨意貼上面，然后貼在房間里最顯眼的那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交，我貼多少，媽媽撕多少，媽媽還說我的房間就像垃圾儲藏室，亂七八糟的。

　　可是，我卻將把目標貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后，媽媽和我達成協議，媽媽不撕，我自己撕。每當我達到一個目標，就撕掉寫有這個目標的隨意貼。

　　我覺得自己簡直就是自討苦吃，目標如果能這么簡單就達到就好了。于是，我給自己也定下了規矩：太遠大的目標不要寫，要從小事做起。

　　從此后，每當媽媽看我的目標時，都會哈哈大笑，不過這也怪不得她，有些目標連我看了都覺得好笑。“什么一星期都要在6點50分前到校”“明天晚上的作業要用1小時做完。”“明天一定要將《長歌行》等5首古詩背下來。”之類的目標，多得數不勝數。

　　雖然這些目標都很幼稚，很可笑，但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學之前背完了課后古詩，它使我提前復習了英語1-3單元，考試時沒有失利。

　　到現在，我的目標幾乎是一天一換，我不會讓任何一個目標永遠停留在墻上。

　　貼有目標的`墻就像一股動力，拼命將我向前推，它鞭策著我，不讓我落后。

　　貼有目標的墻就像一位優秀的向導，時時刻刻告訴我該怎么做，引導著我，陪伴著我，陪我走向成功的彼岸。

　　貼有目標的墻就像一位慈母，她教給我好的學習習慣。所以我要報答她，達到所有的目標。

　　初一作文：我的目標 11

　　人生是什么？人生的目標是什么？目標不能說不重要，目標決定了人生的走向，但人生不等于目標，人生還是向著目標運行的整個過程，人生是過程！啊，這是一個最簡單但又最不為人注意的錯誤。人生目標是我們永遠的明天，我們的`人生永遠是今天，是此刻，是轉瞬即逝的現在！

　　有目標的人是活得有意義的人，能看重人生本身這一過程并把握住過程的人是活得充實而真實的人——“沒白活一輩子！”應該是目標和過程兩方面都有質量。目標好說，志存高遠，從省事開始，人們就會得到理想的教育。然而許多人活了一輩子，到頭來，還沒有得到人生過程的樂趣，沒有享受人生，這是一種生命自覺與自省的缺乏。沉浮動靜皆人生，體悟每種境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所獲的賜予。

　　沉浮動靜皆人生。而我們卻常用一種效益坐標來判別人生的狀況。前進為正，后退為負，上升為優，下沉為劣。其實，人生遠比這個坐標復雜，進退沉浮所含的人生情趣也遠不是正負優劣的單一。

　　人們渴望升遷，珍愛名聲，還期待到達目標的速度。這樣，人生的過程越來越被忽視，人生成為一種期待回報的付出，變為目標實現的成本，甚至是電腦上可以刪除的多余文件，只是因為需要提速！王維有名句：“草枯鷹眼疾，雪盡馬蹄輕。”生命閃光處，不一定是鶯飛草長時；人生得意時，不一定是踏花歸來處。同樣道理，杜甫的名句：“細雨魚兒出，微風燕子斜。”于平淡舒緩之中，寫出了人生的怡然淡靜，也寫出對生命的熱愛和喜悅。一生蹉跎的杜甫，生前沒有飛黃騰達，而他這舒緩平和的人生感悟，卻穿透了千年歲月，緩如細雨，潤澤我們的心田。

　　初一作文：我的目標 12

　　從幼兒園到東門學校，上了六年的小學，馬上要迎接小考，同學們早已給自己定下了小考目標，當然，我也不例外。

　　近幾天，老師經常叮囑我們要全力以赴打好小學最后一仗，家長也時常督促我們學這學那不能放松，我感到了學習的緊張性，小考的重要性。所以，我要抓緊身邊的每一分秒，加快自己做作業的速度，書寫也要美觀，做什么事情態度要端正，做個不怕苦不怕累的學生。

　　每天，我會早起，來到學校后，完成老師布置的`任務。

　　有時，也要與同學們討論問題。上課專心聽講，不交頭接耳。下課后，不懂的問題要問老師，不到處瘋瘋打打，你追我趕，主要是讓大腦休息。中午，我吃完飯后，稍微鍛煉一下，根據自己的實際情況，如果老師中午布置了作業，應該將老師布置的任務一絲不茍地完成，有空余時間多做做題，背誦好詞好句，積累課外知識，加強學習關于語數外三科的知識，也不能讓自己太過于疲勞。晚上，做完家庭作業后，如果有剩余的時間，可以預習課本的知識，讀書，不僅要會利用時間，還要靠自己擠出時間。星期六、星期天里，早點將作業做完，做些有利于學習的事情，多練練字。

　　有機會，可以散散心，陪家人或朋友一起去逛街。把所有的精力都放在學習上，但也要注意一下自己的休息。勞逸結合才有好成績。

　　總之，我的小考目標是考上市內的好學校黃高或外校。

　　我一定要好好學習，天天向上，做一個優秀的學生。“千里之行，始于足下”是我的座右銘，它一直激勵著我，不怕困難，不怕失敗，努力向前沖。

　　初一作文：我的目標 13

　　自從我當了班級足球替補隊員，我的目標就是在這一學期中買一個足球。我聽說只要有80元申花幣，就能買一個足球。我便暗暗下定決心，這個學期一定要通過自己的努力賺取足夠的申花幣來買一個足球。

　　我開始上課認真聽講、多發言，但我發現，這樣攢取申花幣的速度實在太慢了，所以我決定一邊上課認真多發言，一邊在下課時做些生意。

　　一開始，我的生意只是小規模的，比如賣一些糖果、橡皮、夾子、筆等，而且賣得非常便宜，所以有很多同學都來買。常言道：“酒香不怕巷子深”，雖然第一天只有3名同學來買，但第二天就有6位同學來買，第三天有8位同學……，隨著買我東西的同學人數增長，我的貨物也越來越豐富，質量也越來越好，我的申花幣也一天天地多起來，最后我開的小店便成為我們班最火的文具店，有時我都快忙不過來了！我看著我的錢越來越多，這使我變得更有信心、更興奮，而且一想到這幾天就可能抱著一個足球回家，心里別說有多開心了。

　　終于我賺取了超過80元的`申花幣，于是在一個中午，我以最快的速度吃完飯，帶著80元申花幣跑到了趙老師的工作室，把手中的申花幣給了他，告訴趙都是我要買一個足球。趙老師也很高興，說到：“終于有人來買足球了，這么多足球都快老化了。”趙老師給了我一個黑白相間的足球，說：“回去用打氣筒打球打滿氣，就可以用了。”我連忙謝謝趙老師，飛快地跑回教室，把球放好，然后開始安靜地看書。

　　現在我只剩有七元申花幣了，但是我通過前面的努力達到了我的目標，買到我心愛的足球了，我一定要珍惜我的足球，并加油努力向上，再定目標，努力向目標前進，做一個有雄心壯志的人。

　　初一作文：我的目標 14

　　近期，包鋼三中舉行了一年一度的田徑運動會。班里體育好的同學。都積極地報取項目，他們滿臉的興奮，滿眼的激動。作為“體育困難戶”的我，不知該報什么項目，最后在同學的鼓勵下，我鼓起勇氣報取了沒有人敢嘗試的1500米長跑。

　　在比賽前一星期我就開始每天練習，每天跑兩公里，以保證比賽當天有一定的耐力。第一天練習過后，我的腿都快支撐不住我的身體了。每天七圈，跑得我有點懷疑人生，到后來逐漸的進入了狀態，我當時堅信，我會為班級爭光的。

　　可惜天不逢時，在舉行運動會的前一天，午睡之后醒來的我，想要伸個懶腰，舒展舒展筋骨，誰知一使勁兒，左腿的小腿肌肉抽搐了起來，糟糕！是抽筋。我疼的在床上滾來滾去，好久才停了下來。我以為抽完過后就沒事了，誰知兩天過后還是十分地酸疼。“小腿肌肉拉傷了”媽媽說。我失望極了，可是我也不能為班級拖后腿。這時，我的“救命稻草”——梁軒瑋同學決定，替我跑1500米。

　　比賽當天，她跑得很棒，比我厲害。雖然沒有奪得很高的名次，但我發自內心地佩服她。當比賽結束之后，我的.心里，既失落又慶幸。失落，是因為我沒有珍惜好這次機會，沒有為班級爭光。慶幸是因為看到梁同學跑完1500米之后的表情，我覺得我沒跑真的是太慶幸了。

　　但是十分遺憾的是，我沒有參加。我心里暗下決定，從今天起，每天要好好地跑步，好好地練習，在初三運動會上一定要為班級爭光。

　　我已經做了8年板凳隊員了，這一次我雖然報名，但是沒有參與，十分遺憾。但是在初三年級的運動會上，我一定會為班級爭光。我現在的目標，就是要每天練習1500米，爭取在運動會上拿得名次，為班級爭光！

　　初一作文：我的目標 15

　　理想是什么？理想是夜空中閃爍的一顆小星星；理想是人生旅途中的航標燈；理想是畫圖時所用的彩筆；理想是天空中翱翔的一只雄鷹……指引我們向前。

　　人類就因為有了理想，有了奮斗的目標，才走出了茹毛飲血低級動物的圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統治這個星球的霸主。作為人類中的一員，從來到這個世界的一天起到長大成人，由于受人文思想的熏陶，誰沒有理想呢？其實，一個人的成長過程就是不斷接近目標、跨越目標將理想變成現實的過程。

　　雖然每個人都有自己的理想，但是由于每個個體所處的物質和社會環境的不同，所受的文化教育不同，因而個體之間的理想也就大不相同。有的人追求腐朽糜爛的生活，其理想是錢財的不斷占有，成為億萬富翁；有的人追求的是顯赫的社會地位和無所不及的權勢，其理想是成為高官顯貴；有的人為了幸福他人快樂他人而活著，為了人類社會的不斷發展進步而活著，其理想是將人類世界建設成一個和諧的生命樂園……不同的人，有不同的理想，就是同一個人在不同的'時期、不同的人生階段也有著不同的理想。

　　如今我已經是一個六年級的學生了。快要步入中學神圣的殿堂。如今的我，已不是一個不懂事的小孩子，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、和人民有用的人。

　　理想，如夢一般五彩；理想，似彩蝶一樣翩翩；理想，像希望的種子，播撒在我們的心田。只要我們付出努力，理想的花苞就會綻放！

　　初一作文：我的目標 16

　　光陰似箭，歲月如梭，眨眼間，時間像一匹飛馳的駿馬，從我們的身邊飛馳而去，一晃我們的小學生涯馬上迎來六年級。

　　新學期了，我一定要是一個認真學習的我。上個學期的我英語不是很好，這個學期我下定了決心，一定要學好英語。我打算每天多背幾個單詞，再把課文背熟悉，再看一些英語小故事。語文方面課前提前做預習，課后多做一些練習，每天多閱讀一些書籍。數學除了做題時要認真仔細之外，還要多做一些奧數題，提高思維的敏捷性和靈活性。科學要多背提綱，看一些關于科學的報刊和書籍。我相信在新學期一定會把成績提高。

　　上個學期的我雖然也幫助過別的同學，但是耐心并不是很好，幫同學講題，只講一個題目的大概和答案，講得不是很認真，也不去了解同學有沒有聽懂，要是沒聽懂被誤解了反而還害了他們。新的學期，別人來問我題目，我一定要認真講題目的步驟、解題思路，爭取把問問題的同學教會，同時讓他們做到同樣的題型時可以舉一反三，讓同學也能提高成績。

　　新學期，我一定要做一個積極勞動的人。除了學習之外，勞動也是必不可少的。上個學期的我勞動并不好，倒垃圾經常會忘記，需要同學、老師來提醒我。新的`學期，我一定要記得按時倒垃圾，每天倒三次，同時也要做好個人衛生，打掃好座位底下。

　　新學期的我，一定要是一個積極鍛煉的我。上學期我的體育成績并不理想，跑步也不算很好。在運動會上也沒取得好成績。這個學期我一定要經常鍛煉，放學的時候趁著空余時間多去跑步，多去運動，體育課的時候按時完成好體育老師布置的任務，提高體育成績，爭取下一次運動會拿到獎牌。

　　新學期了，我們一定要認真學習、勞動，積極體育鍛煉，助人為樂，讓我與自己制定的目標一起同行吧！

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