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目標作文

時間:2022-02-22 15:32:16 目標 我要投稿

關(guān)于目標作文匯編6篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的目標作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于目標作文匯編6篇

目標作文 篇1

  目標離我們很遠,現(xiàn)實離我們很近。目標與現(xiàn)實的距離長短 ,取決于自己對自己能力的一種認識。就象上面故事中的漁夫,之所以他每次出海都沒得到收獲,最后在饑寒交迫中死去,是因為他太喜歡立不切實際的誓言了。

  象這樣的情況在我們的現(xiàn)實生活中是無處不在的。

  記得讀小學(xué)的時候,非常討厭讀書,看到書我就頭暈?zāi)X脹,無論如何都沒有辦法靜下來看書,時間久了,養(yǎng)成了“厭學(xué)癥”,成績成了隨著直線往下下降的狀態(tài),這時,老師罵,家長急,怎么辦?爸爸在無奈之下說:“這樣吧,你自己訂一個目標,這樣學(xué)習(xí)就會有積極性了。”“訂目標有什么難的呀,訂就訂吧!”我不以為然地說。

  于是,躺在床上,想:什么目標好呢?老師、家長都喜歡考第一的學(xué)生,那就寫個考第一的目標吧!于是,那張“考全班第一”的標語貼在了家里最顯眼的地方,每次看書的時候,我都會看到它,可是,一個學(xué)期下來,我的成績還是沒有得到第一,回到家里看了看貼在墻上的標語,好象那幾個字也在無情地嘲笑我。后來,爸爸語重心長地對我說:“

  你訂的目標大大的超出了你現(xiàn)實的水平。”不知不覺我也犯了與漁夫一樣的錯誤。

  隨著時間的一天天過去,我們離高考的只有一年的時間了。雖然,每個人都很想考上好的大學(xué),但是,我們也要結(jié)合自己的實際情況制定目標。免得適得其反,到那時就來不及了。

目標作文 篇2

  一個人若想要成功,最重要的就是有一個明確、積極的目標。否則即使再努力,天資再聰慧,沒有一個正確的方向,也終將一事無成、碌碌無為。

  我國歷史上最偉大的外交家、政治家周恩來總理,就自幼有明確的目標、胸懷大志。周總理還在讀書時,老師曾問同學(xué)為何讀書。有人說為父母、為賺錢,更有甚者支支吾吾說不上來。他們這都是沒有一個明確目標的表現(xiàn)。而少年周恩來卻答道:“為中華之崛起而讀書。”引得老師連聲贊嘆。為中華之舉起而讀書,這就是一個十分堅定的目標,同時也能看出總理的抱負。正是因為有了這樣一個目標促使總理讀書,總理才能幫助實現(xiàn)整個中華民族的解放與振興,并成為了新中國第一任總理,通過自己的政治與外交手腕讓世界為之驚嘆。

  我國歷史上最負盛名的書法家王羲之,同樣自幼就有一個明確的目標:將自己的字練至登峰造極。他兒時就常以樹枝在地上寫字,或用手指在衣襟上書寫,以致衣服都劃破了。就連他寫字之后用于洗硯的池水都因頻繁使用而變黑。由此可見他的目標和等明確與堅定。正因為鎖定了這樣一個目標,最終他獲得了優(yōu)異的成績,在中國書法史上留下了濃重的一筆,并有《蘭亭序》這樣的名垂青史、書文雙絕之作。

  發(fā)明大王愛迪生最出色的發(fā)明電燈也是由于有一個堅定的目標才得以成功問世。愛迪生發(fā)明電燈經(jīng)歷的挫折不計其數(shù),若非鎖定了目標相比早就放棄了。但他向著目標不斷努力、不停前進、向困難作斗爭。僅燈絲就換了數(shù)以千計的材料只是為了尋求一種熔點高、更加持久的物質(zhì)。最終他找到了鎢,燈泡得以造福人間。愛迪生再一次印證了,鎖定一個目標是最重要的。

  一個良好的目標就像一座燈塔、一個領(lǐng)路人,為每個人指明前進的方向,產(chǎn)生拼搏的動力,只要有一個明確的目標,就一定能成功。

目標作文 篇3

  目標可以決定一個人事業(yè)的成敗興衰。有了遠大的目標便不易滿足,會不斷的去奮斗,直到自己的'目標成為現(xiàn)實為止。

  每次走一中門前,他都有一中神秘的力量吸引著我。一中的門前是如此宏偉氣派,總是我想一探究竟!所以我的目標就定在一中!

  為了實現(xiàn)我的目標,我要為自己定下以下要求與彌補自己的不足:

  首先,上課的時候,我要認真聽講,不做小動作,不與同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師上課講的知識全部消化;對"疑難雜癥"要不恥下問,虛心的向老師與同學(xué)請教。

  其次,要認認真真的完成老師布置的作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)場完成;課后作業(yè)與家庭作業(yè)也要按時完成。

  第三,要對接下來要教的新課提前預(yù)習(xí),對其中不認識的生字與成語要先查閱字典把它給確認,弄懂意思;寫下自己對文章的看法與疑問,在本子上做好筆記,第二天時帶著問題去聽講,還可在課堂上向老師請教;對于預(yù)習(xí)的新課可做的作業(yè)提前完成。

  第四,利用放假去期間,多看些課外書,不斷豐富自己的課外知識。學(xué)習(xí)之余,適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,保證健康的體質(zhì)!

  "草滿池塘水滿陂,山銜落日浸寒漪"我清晰地看到屋外的樹葉枯黃,我感受到了秋天的氣息。秋天,將會有一首進行曲。

  初一=奮斗=一心一意!

目標作文 篇4

  蝸牛和蟋蟀都很向往大海,一直想去看個究竟。

  “大海一定是在云層的上面吧?”蝸牛說。“不對不對,”小蟋蟀反駁到“大海一定在地面上。”蝸牛生氣了:“一定在上面!”他倆爭得面紅耳赤,最后說:“看誰先到大海。”

  蟋蟀沿著小溪,一邊和小溪聊天一邊想:“蝸牛不知道怎么樣了。”不久就到了大海。

  蝸牛那邊呢,它覺得牽牛花,一顆樹都不夠高,就請小鳥駝它到大海。小鳥背著它飛呀飛,終于飛到了大海,可是蝸牛還是不相信這就是大海。“你是不是把我?guī)уe了,大海應(yīng)該在上面!”于是小鳥把它帶到了上面,只見一片云海,而云海散盡卻是一座大山。可是蝸牛還是不相信。

  小朋友,蝸牛的這種做法就是執(zhí)迷不悟!

目標作文 篇5

  古希臘哲學(xué)家泰勒斯掉進了水坑里,因為他的目標是專注于觀察星空研究氣象。結(jié)果,他遭到了凡夫俗子的恥笑,卻在觀察研究上結(jié)出了碩果——準確地預(yù)報了天氣。事情之所以有如此結(jié)果,是因為他心中一直擁有一個遠大的目標。是啊,有了遠大的目標,又怎會畏懼恥笑,又怎會不成功?人生就是這樣,有了遠大的目標方能成就大業(yè)。

  沒有目標就沒有動力。東晉著名書法家王羲之從少年開始,就以成為一個書法大家為目標,于是,冬練三九夏練三伏,每天不停地寫,就連走路、睡覺他都用手指在胸前比劃著。日久天長他家門前的池子因為洗毛筆變黑了,他的衣服也破了一個大洞。正是因為王羲之以成為一個書法家為目標,他才有了動力,才日日夜夜地苦練,最終達成了目標,成為大書法家。

  沒有目標就沒有方向。目標就像羅盤,給船舶導(dǎo)引方向,我們有了目標,就不至于像海洋上那只迷失方向的輪船盲無目的。美國汽車大王亨利·福特在他12歲那年,他告訴他的父親:“我不想留在農(nóng)場里當(dāng)一輩子的農(nóng)民,我要當(dāng)發(fā)明家。”這就是他的目標,在以后的17年里,亨利··福特一直為這個夢想奮斗著,他每天工作之余,雖然勞累但仍孜孜不倦地從事他的研發(fā)工作。在他29歲那年,他成功了,他說:“因為我有遠大的目標,所以成功。”12歲時樹立的目標引領(lǐng)著他成為一個汽車大亨,讓他走向光明的未來。

  沒有了目標,生活就黯淡無光。生活中有了目標,未來就會充滿希望,我們就會更有氣力和激情,生活也因此更出色、更美好、更充實。有了的目標,生活就會變得充實,就像王羲之一樣樂于學(xué)書法,把它當(dāng)做一件趣事,這樣生活就很幸福。

  目標是前進的動力,有了目標,我們就要勇往直前,堅持不懈地努力;有了目標,我們就要風(fēng)雨兼程無所畏懼地跋涉。目標是一個人努力的方向,有了目標,才知道我們做事的意義何在;有了的目標,才知道應(yīng)該朝哪個方向奮斗。

  有了目標,我們才能成功,才能成就大業(yè)。

目標作文 篇6

  落在目標內(nèi),便是夢;落在目標外,便是現(xiàn)實。——題記

  金黃色的陽光如一層薄薄的輕紗從窗外飄了進來,鋪在了被子上,曬出暖暖的溫度。抱著大大的枕頭縮在被窩懶洋洋的不肯與周公分別。廚房里傳來細碎的聲音,也夾雜著一些父母的交談聲。心里暗暗盤算上次偷藏的零食還剩多少,回想著電視劇看到哪了……任憑思緒漫天飛散。

  時間不是很趕的話,或許我能坐下來和家人好好吃一頓飯。桌子上的菜都是一般般,卻總是會有一盤煎蛋,我的那碗粥里總是會有大塊的地瓜,因為奶奶說這是我最喜歡的搭配。如果家人都出去勞作了話,也沒關(guān)系。我可以自己不緊不慢地開鍋,下面,砸個蛋,撒點蔥花,澆點麻油……也是醉了。好好吃碗面,然后窩在電視前的沙發(fā)上守著自己喜歡的節(jié)目。大冬天的話還可以搬來一張?zhí)鹤由w上,那滋味覺得舒坦!心里再對自己輕嘆一句:沒事,不著急,慢慢來。中間也許我也會干一些別的事,像是洗衣服或是看書之類都是美好的。在洗衣機旁靜靜地聽著它發(fā)出的滾動聲和在窗前靜靜讀一本自己喜歡的書在我看來都是莫大的滿足和幸福。

  只是在我看來,這又是一個這么大的奢侈,一個這么美的夢。

  每天被鬧鐘的尖叫聲吵醒,震碎一夜的美夢。才是六點,或是天都還沒化開墨的時候就要起床。匆匆地洗漱收拾了便要去食堂吃早飯。早飯的菜也許都堆了幾天了,白粥也不知道是摻了幾次水的。從事有多少不滿,可也都要吃掉。接下來便都是要按著學(xué)校的安排一步一步走。整個人就和機器人一樣,干什么事都是爭分奪秒,和比賽一樣,就怕落人一步然后就再也更不上了。卷子是暴風(fēng)雨般蓋來,停下來休息幾分幾秒根本就是一份奢侈。每個人都卷入了顯示的旋窩,誰也無法離心逃開。冬天的時候只能按學(xué)校規(guī)定穿著透風(fēng)不透明的校服,作為寄宿生洗衣服那更是痛苦。一周只有周末兩天呆在家里,簡直都快變成了客人了……

  這就是現(xiàn)實。“現(xiàn)實和夢在一起比較不是很殘酷嗎?那不如不要做夢了吧。”“不行啊,如果有夢的話會比較幸福。而且……”夢就是目標的縮影啊,就是因為和現(xiàn)實比較來說顯得太過于殘酷,所以才會有動力去擺脫這份殘酷啊。現(xiàn)在的殘酷,就是為了迎接夢變?yōu)楝F(xiàn)實的那一刻啊。目標內(nèi)有一個夢,目標外有一個現(xiàn)實。它們似乎一個在南極,一個在北極;它們似乎沒有一丁點像的地方;它們似乎代表了兩個截然不同的世界……

  但,事實上,它們又是彼此離不開……

  

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