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奮斗目標作文

時間:2022-01-17 13:29:22 目標 我要投稿

【推薦】奮斗目標作文八篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的奮斗目標作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】奮斗目標作文八篇

奮斗目標作文 篇1

  夢想的力量有多大?

  有這樣一個故事也許可以讓我們略窺端侃:在美國著名的學府哈佛大學,依然有很多年輕人沒有認真確里自己的人生目標。有一年,在畢業生即將邁出校門的時候,校方決定對他們進行一次有關人生目標及職業生涯的追蹤調查。初期結果顯示:27%的人完全沒有目標,60%的人僅有近期目標,只有3%的人有著清晰而長遠的目標。25年過去了,那3%的人不解地朝著目標努力奮斗,終于成為了社會的精英;而其余的人,相較之下,他們的成就明顯差了很多。

  這就是夢想的力量。

  有了目標要去奮斗才能成功。小時候,看電視里動畫片演的生動有趣,栩栩如生,邊想做一名演員;漸漸地,我長大了,讀得懂書了。看到別人的文學作品,我又想做一名小說家;終于,我建立了自己真正的夢想。我看到別人都在玩乒乓球,并笑呵呵的,我邊問了問爸爸。原來,乒乓是我們的國球,是我們中國人的驕傲。我便又想做一名運動員,為國爭光。就算參加不了比賽,但這依然是我的夢想,是一個不能放棄的夢想!

  時間如流水,“嘩啦”“嘩啦”的流走了。我的球技也練得越不越強了。從只能做撿球任務的新手升級成了一個有實力的“士兵”了!我已經學會了側旋、上旋、切、抽等等常見的“技能”。但我始終都不會的一個技能——反抽。所以,我為這個夢想必須請高人指點一番呀!每當我出現放棄這個念頭,我的腦海便出現了8個字,“只有奮斗,才有成功”。

  雖然不能現在就得到答案,但我一定要奮斗,因為我堅信:目標→奮斗→成功!

  雖然困難,實在無法消滅它,不如像流水一樣,在大山旁邊尋找較低處,繞山而行。只要不忘努力,我們一定能夠走出困境,到達夢想,走出風雨,看到彩虹。勇敢、執著,將命運的所打破;痛苦、冷漠,讓我更精彩地活。張開翅膀,逆風飛翔,穿過漫長的黑夜,追尋黎明的陽光。

奮斗目標作文 篇2

  人的一生總有許多大大小小的目標,因為有了這些目標,然后我們為之奮斗,為之拼搏。目標就好像是人生航船上的帆,帶我們乘風踏浪。而目標再升華一個層次,就是理想。理想就像是人生航船上的方向盤,給我們指引方向,帶我們一路領先。因為有了理想,我們就有了克制自己欲望的砝碼;因為有了理想,我們就更堅定了自己的信念,乘風破浪,一路領先!

  并非說理想就有一個,然而當你功名成就的那一天你,你會發現,然后真正讓你成功地理想只有一個。

  世界上的多數人并非是成功者,不是因為他們的天資愚鈍或懶惰,然后只是因為他們沒有找到一個屬于自己的理想。或許有的人就是不顧一切的抄襲各個名人的理想當做自己的理想;或許有的人活了大半輩子還不明白自己為什麼而活,為什麼而奔碌;還有的人就是個性會投機取巧,個性貪婪的人,他們把所有的一切都當做自己的理想,想著,這一樣不成功能夠換另一樣,然而就這樣換來換去,然后他最后一樣也不會成功!因為他總是把一顆心分成好多份。

  目標和理想本就是一個遞進的關系,就像英語里的最高級一樣。理想就是目標的最高級。所以理想不是想什么就是什么,它也要切合實際,先從小目標做起,然后再完成大理想,這樣的理想才會實現。

  或許這就是理想的真諦吧!

奮斗目標作文 篇3

  有個美國教育家曾說過:“一個國家要長久治安,必須加強注重核心價值觀建設。”

  從20xx年開始,中央電視臺每年都推出“感動中國”評選活動,在社會上引起了強烈反響。從人民公仆鄭培民、獨臂英雄丁曉兵,到好軍醫華益慰、無私村長段愛平,雖然他們的身份不同,經歷不同,但他們的故事都讓人熱淚盈眶,震撼人們的.心靈。在他們身上,我們看到了他們各自的價值取向,建立了共同的價值目標——為國為民,他們以自己的行動詮釋了社會主義核心價值觀的真諦。

  只有建立共同的價值目標,一個國家和民族才會有賴以維系的精神紐帶,才會有統一的意志和行動。

  愛國主義作為民族精神的核心,在社會主義價值核心體系中具有特殊地位。在中國歷史上,有多少愛國英雄為中國實現共產主義拋頭顱,灑熱血。李大釗是中國共產黨的主要創始人之一,他舉辦的活動多次被反動政府通緝。在這異常艱苦和險惡的環境里,他毫不畏懼,確立了不惜為國家而犧牲的價值目標。面對敵人的勸降時,他斬釘截鐵地說:“寧可頭斷血流,絕不出賣靈魂!”結果,被處以絞刑。李大釗這種偉大的愛國精神和堅定的理想信念無一不為我們展示了中國人強大的氣魄,確立了價值目標,為國家的富強做出了巨大貢獻。

  以人為本是科學發展觀的靈魂,也是社會主義核心價值觀的精髓,要求我們始終把人民的利益放在第一位,堅持權為民所用,情為民所系,利為民所謀。

  為保證外出務工人員的合法權益,云南省的陳家順身為局長卻以農民工的身份應聘到企業“臥底”打工。和農民工兄弟同吃同住同勞動。幾年來,他“臥底”考察了義烏市及周邊縣市的許多家企業,為農民工提供了許多家良好企業的信息。這些實實在在的行動,贏得了當地民工和社會各界的稱贊,被人們譽為“臥底局長”、“民工局長”。陳家順以人為本,確立了價值目標,體恤民生艱難,為了人民不惜吃苦受累,樹立了中國官員敬業、以人為本的光輝形象。

  所以我們要始終堅持社會主義核心價值觀不動搖,確立共同的價值目標,為實現社會主義核心價值目標的思想保證和行動指南奮斗。

奮斗目標作文 篇4

  每一個人都有自己的奮斗目標,有的想當教師、警察、醫生、消防員、科學家……而我與你們不同,我的奮斗目標是當一名宇航員,去別的星球探索奧秘……

  記得在20xx年,楊利偉叔叔乘坐的神舟5號成功發射。還記得三年級時,我們學過這樣一篇課文——“飛船上的特殊乘客”,這篇課文講的是說:有一座宇宙飛船帶著一大堆種子到月球上去種。

  不過幾個月,有人坐著飛船到月球上,看看種下去的果實成熟了沒有。他一到月球上,發現果實長得可大了,于是,就有了太空辣椒,太空葫蘆,有一些太空葫蘆都能長成一兩米長,在太空中培育的果實除了這兩種,還有好多呢!你看,太空中多奇妙!

  要想當上宇航員,有兩個基本條件,第一,要掌握好科學知識,了解關于宇宙更多的知識;第二,要有強壯、健康的身體。為了實現我的奮斗目標,我從現在開始做準備了。我去買了好幾本關于宇宙知識的書,如:《宇宙未解之謎》、《航空知識》等等書籍,增加自己的知識面;我還決定去練習跑步等等體育項目,使自己有一個更加強壯的身體。

  我要當上宇航員,一名杰出、出色的宇航員,去探索宇宙之間的奧秘。

奮斗目標作文 篇5

  第一階段:

  梳理知識點提醒:

  臨近中考,學生要有一定的自主性,光跟著老師“跑”沒用。因為每位學生對知識點的掌握程度不同,復習進度也不同。

  首先,歸納知識點。比如:

  根據作文的題材、內容進行適當分類,這樣,在考場中遇到任何作文題,都可以做到心中有底。

  其次,參照考綱,逐條檢驗是否牢固理解知識點,并迅速查出遺忘或遺漏的要點。

  第二階段:

  讀書破萬卷。提醒:

  沖刺階段的復習重點不在于做了多少難題,而在于對教科書精華的領悟程度。

  第一,杜絕只看筆記,不看教科書的壞習慣。有些學生認為,平時自己認真聽課,筆記中已經涵蓋了所有復習內容。事實上,筆記不能代替書本。比如:

  書上注明需要背誦的段落、重點段落,學生應按照課本一字一句地熟記,切不可拿著“COPY”的筆記本進行背誦,一旦抄寫中出現細小差錯,學生仍照著錯誤背誦,在這種情況下失分有點可惜。

  第二,不忽視理科教科書。不少學生將數學、物理、化學的復習方法,歸結為題海戰術,顯然有失偏頗。復習時學生應該仔細閱讀理科教科書,掌握書上的概念、公式、例題,尤其是有些解題步驟。要知道試題是萬變不離其宗的套路,只有掌握了題目的本源,才能更加有助于解題。

  第三,瀏覽錯題集。不少細心的同學,都備有一本錯題集,將初中四年來曾經做錯的題目,都抄在上面。最后復習時,這本錯題集就可以發揮作用了。回顧舊題、錯題,問問自己還會不會做,從而更好地查漏補缺。

  第四,對于外語課本的某些篇章要背得滾瓜爛熟,做到脫口而出。對于語法要注意區分和記憶,這樣可以保證學生在考場上寫出的文章有“法”可依。

  第三階段:

  主攻薄弱環節對平時練習中經常失分的題目,學生需要加強練習。如:

  作文得分偏低的學生,可以多練、多寫,請任課老師批閱。現代文部分薄弱的學生,可以參閱教輔書上的習題,反復訓練,揣摩答案。學生千萬不要存有畏難情緒,對自己的薄弱環節“跳”過去了事,恰恰是這些知識點,更加需要學生多加練習,盡快掌握。

  第四階段:

  研究歷年考題學生可以把每一份歷年中考試卷當作模擬演練的機會。在規定時間內,獨立完成。在模擬考試的過程中,學生要培養正確審題的習慣,盡量避免做錯題目。另外,要養成檢查試卷的習慣,學著回過頭,至少檢查一遍試卷,再核對答案。這樣堅持下來,養成良好習慣,才能在中考考場上不至于在細節上失分。

  第五階段:

  系統全面地復習。拿語文科目來說,要將古文、現代文、作文融合在一起,完整地做幾份歷年試卷,做到溫故而知新。另外,對于背誦部分,不要自以為已經滾瓜爛熟就完事了,要防止錯別字。

  第六階段:

  沖刺階段,放松心緒,平衡心態第一,家長不要給學生過多壓力。在常態中參加考試,學生才能避免發揮失常。

奮斗目標作文 篇6

  大家好!我是來自贛縣城關小學四(9)班的夏婧,喜歡唱歌、畫畫、看書等,其中看書是我最大的愛好了。

  那是一個多雨的夏天,媽媽和爸爸外出辦事去了,出門前對我說,“記得收衣服喲,待會兒會下雨的話。”我點頭答應了。媽媽和爸爸剛出門,我就隨手拿起一本作文書看了起來。我看得津津有味,剛看了幾篇作文,外面就下起了下雨。可是,我非但沒察覺,反而伴著雨聲越看越入迷,越看越有味兒。雨越下越大,衣服早已變成“落湯雞”了!爸爸媽媽終于回來了。看著陽強上的衣服,哭笑不得地指著濕漉漉的衣服道:“瞧你做的‘好事’!”我這才回過神來,看著衣服哈哈大笑。

  新學期,大家一定都有自己的奮斗目標吧!下面就是這個學期我的奮斗目標:

  早讀:聲音響亮,朗讀流暢。

  午休:不借東西,不講閑話。

  兩操:認真做,不東張西望。

  路隊:每天都戴小黃帽,隊伍整齊,不講話。

  成績:語文95分以上,數學98分以上,英語100分。

  這就是我的奮斗目標,你的呢?

奮斗目標作文 篇7

  我覺得希望對一個人來說是很重要的,如果沒有希望,就等于放棄自己。要有目標,才能成為一個成功的人;要有希望,,才會邁向目標前進;有了希望,這也表示已經向成功前進了一大步。

  就拿愛迪生來做例子好了,愛迪生為了讓燈泡亮起來,曾試過兩千多種的方法才使燈泡亮起來,也因為愛迪生有這種努力不懈的精神,讓我把他當成自己的目標,朝著他前進。

  說到希望,我也不例外,希望未來我可以當一個幼兒園的老師,教導小朋友或是開一家孤兒院,照顧無依無靠的小朋友,讓他們感受到人間的溫暖。但是,我必須先 改善我的壞脾氣,要時常微笑、不生氣,度量要大,大到可以裝下一頭牛;要頭腦聰明,就像海豚一樣聰明;要力氣大,大得像大象一樣大。還有要多多幫助家人 做家事,以后也可以教導小朋友要有孝順父母的精神,以及多看看名人的書籍,進而得知他們是怎么完成他們的希望,或是,把父母的話銘記在心,這樣我們會有不 同的感受。小朋友若是無聊的話,我會想盡辦法,逗他們開心,讓他們的生活過得非常充實、有趣,讓他們有著快樂的。

  最后,我一定朝著我的希望邁進,我會永不退縮,勇于面對未來極大的考驗,總之,我一定要當上人好又聰明的好老師,所以,我絕對~絕對~不會放棄我最想達成的希望。

奮斗目標作文 篇8

  新學期,老師給我們制定了許多觸手可及的目標,共有30多個獎項。老師設那么多的獎項,其用意何在?很明顯,這是老師為了激起我們的學習斗志,讓我們在學習上有更大的進步。

  記得低年級的時候,我又貪玩又不肯學習,更聽不進長輩的諄諄教誨。雖然現在我上六年級,但是回望過去,我發現,幾年的光陰如彈指一揮間,悄然逝去。突然間我覺得自己是那么可怕,我怕親人們關注的目光會落空,怕父母期待的眼神會絕望,怕自己的一事無成傷了所有人的心。不!我不能!我不能無所事事的將人生中最美好的光陰浪費掉!因為我也有夢想!

  我現在的目標就是:在這30多張獎狀中多得幾張。我有信心,因為我知道“明日復明日,明日何其多”,你看歲月匆匆,過了今天就是明天,過了明天又是明天,到底有多少明天呢?郭沫若曾說過:“時間就是速度,時間就是生命。”然而,恰恰相反,時間對于有些同學來說,就像日歷,撕了一張還有一張,撕了這本還有那本。整日是天也昏昏地也昏昏,于是哉天昏地暗之中,時間不知不覺的溜走了。當日歷一張張撕去,在過去的一天天中,我或許得到許多,或許失去更多。但現在,我決定,一切從新開始!我要在知識的沙灘上尋求那一個個燦爛絢麗的貝殼。也許尋求是艱辛的,但當我得到它時,一定是幸福快樂的。

  我不想再沉淪,因為我知道,我生命的日歷,早已被我白白的撕掉了許多。我現在應該有新的起點,新的目標,新的理想。我不會再浪費時間,我會用成績來證明我的與眾不同,用行動證明我要關心和愛護我的班集體,用我對他人的理解與寬容來贏得別人的尊重。

  我會努力學習,爭取早日實現那個離我最近的目標,一定!相信只要我努力不松懈,我一定會成功!我的奮進不需要任何理由,我只需要燃燒激情,放飛夢想!

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