學習目標的作文(通用24篇)
導語:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!下面是小編整理的學習目標作文,歡迎大家閱讀!
學習目標的作文 篇1
光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,又迎來了新的一學期,又有新的知識等著我們來學,等我們來消化,去理解。
在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認真地復習,課前預習工作做得也不夠充分,經常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。
不過,現在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發,要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結每一節課的內容,并為下一節課做好課前準備。還有在家里按時按質按量地完成回家作業,做好預習,復習工作。
特別是在數學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。
在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。
學習目標的作文 篇2
“苦啊,今天又有那么多作業……”又有同學在抱怨讀書辛苦,讀書累。可他們為什么會有這種感覺?
很簡單,他們討厭讀書,學習。怎么會這樣?學習往往剝奪了青少年的“人身自由權”。雙休日,要做許許多多的學校里布置的作業,還要做很多家長布置的作業,等到全部做完,又要上學了。雙休日本應該玩一下,現在連休息的時間都沒有,怎么來保證良好的學習?
盲目的學習是不對的,只知道學這學那,到了高考,要選擇文科還是理科的時候,他將如何選擇?在大學畢業后,怎么找工作?他之前就要學習目的,所以也都知道主要學什么,次要學什么,不知道該把精力花在哪個學科上。
換種角度來說,20到50歲的人的學習效果反而沒有7到20歲的效果好!我想你一定不相信。沒錯年紀還小時學得進。可是,一個不知道自己為什么要學習的人,怎么能學好,學好了又有什么用?而一個20到50歲的人已經后悔小時候沒學好,在工作的百忙之中學習,有種緊張感,而目的明確,就有信念,為了找到好的工作,無論如何都要學好,于是就有一顆積極進去的心。說到這里,既然“目的已經明確”,那么我認為應當應材施教(前提是這是自己的目的并且自己愿意)如果學了許多與自己的目的無關的東西只會認為是浪費,比如他想當作家,別人非要把他培養成警察,只會毀了他。
在考試的時候,往往父母的要求過高,造成學生壓力太大,考不出好成績,結果被打罵,有的家長在孩子考到全班第一后還必須考到全年級第一,全校第一……難道每次考試都能達到“全世界第一”嗎?這就形成了為自己讀書還是為家長讀書,應該是為自己讀書。因此,學海有涯,達到學海之涯者并不是那些淵博的人,而是那些知道自己學習目標并通過學習達到目標的人。所以,學習很快樂,它幫你成就事業,這份快樂屬于你自己,所以請家長讓孩子自己去學,自己定目標。
學習目標的作文 篇3
在這個漫長的寒假已經過去的時候,新的學期就到來了,此時的我仿佛又站在一條新的跑道上了,開始了新一學期的旅程。
在這個新的學期,我有這新的目標和新的計劃,我為了能在這個新的學期里取的更好的成績,我特地制定了一些新的學習目標和新的學習計劃。
在上小學的時候,我期末語文成績是在班里的前十名,也有不少人比我差,所以弄的既有些驕傲。可是不然,在經歷過幾次考試之后,我級漸漸明白了“人外有人,山外有山,天外有天”的道理,了解到班上,級里比我強的人還有很多。在新的學期里,我的語文成績目標是:語文一定要考90分以上。
反正總的來說,其實我的學習成績也還算可以的,可是我有一個壞毛病就是太懶惰了,無論做什么事都想著投機取巧,任何事情能做一遍絕不做兩遍,就連做題時也要想著怎么做簡單、最方便,如果是簡單的題往往會題還未讀完,不經思考,便揮筆往卷上寫。導致我考試是,常常特別難的大題全答對了,可簡單的小題卻錯的稀里糊涂,為此我要改掉懶惰這個壞毛病。
上述所說的就是我在新學期的計劃,我希望這新的目標和新的學習計劃都能取得圓滿完成,也希望我的成績能更上一層樓。
學習目標的作文 篇4
我不是一幅色彩繽紛,線條優美的畫卷,也許不能讓你感受到生活的美妙、世界的神奇。我不是一曲余音繞梁、三日不絕的仙樂,也許不能讓你領悟到高山的淳樸、流水的真摯。我只是一行行前人的足跡引領你登上書山的頂峰。我只是一句句殷切的叮嚀,提醒你拾起遺漏的點滴。
其實學生的任務不僅僅只是學習,我們在學校可以學到很多其他的事情。比如說:怎樣關心他人?怎樣與別人合作交流?怎么去表達自己的感情?怎么樣才能成為大家中的一份子?這些其實都是潛在地影響著學生們,你會問我:難道中考分數就不重要嗎?我的回答是:重要,肯定重要啊!但是學習也是要有技巧的。
如果你想要考一個好的中考分數,你就必須知道下面這些細節。首先你得有一個目標,這個目標是要在你的實力范圍之內的,不能是那種異想天開的目標,要是一個非常切合實際的目標。比如說:這次考試要比上一次提高二十分。這次的名次要比上一次前進五名。這些都是可以實現的目標,不是永遠都不能實現的。
其次你的掌握合理地分配你的時間,不要總是處在一種非常緊張的環境中。要適當地放松一下你自己,這樣才能有利于你的學習。只要有一個好的心態和好的方法,你就可以取得好的成績。因為好的態度就是一個很好的開端,好的方法能讓你事半功倍。
學習目標的作文 篇5
初三了,我們換到了一個門牌號霸氣的教室“110”。坐在教室已不再聽到蟬兒高調一遍遍重唱老歌,心里不禁想到也許不僅僅因為季節,也可能因為蟬兒也想為我們的初三的學生創造安靜的環境吧!是的,這無意是是提醒了我已是初三的學生了。
首先為自己診斷下。自小就是馬虎,粗心的代言,聽寫時總是畫蛇添足。學語文我i總是缺少細心刻苦兩位藥。考試常常因為粗心,做完不檢查,而丟掉那么一兩分、有時候讀題目也是跳讀。考出的成績的每每都會后悔這又后悔那。
知道自己的病況,也要為自己醫治。這次開學突如其來的摸底考試讓我措手不及,考試前沒什么時間復習。成績也打翻了我心中的五味瓶,酸苦交織在心。不過每當想到沈老師第一堂所說的蝸牛爬金字塔的故事,心中多了一份勇于面對成績的勇氣。做一只不在乎旁人議論的蝸牛,總有一天我會爬上金字塔頂的。初三是我們為初中生活畫上圓滿句號的時刻。對于我的粗心我想我需要的是從平時開始多看自己錯的字詞,對于方法,便是跟著老師的安排,然后學會自己安排學校。
蝸牛有爬上金字塔的目標,我也有自己心中的目標,先每次考試努力的拉近與a等的距離,我相信一分分的進步,中考定能拿到自己滿意的成績。
初三需要我們的奮斗,需要我們的汗水。我們需要做的是像一只蝸牛一樣確定自己的目標勇敢的爬上金字塔,我們鯉魚躍龍門的力量,我們需要像沙漠中的駱駝一樣,一步一個腳印的向
學習目標的作文 篇6
小學六年級是一個很重要的時期,因為在六年級學的知識,是小學知識的匯總。而且六年級面臨著擇校考試,面臨著中學生活,要想上好中學,就得為中學打好基礎。在中學,學習任務是很重的,所以我得先把學習弄好。
首先是數學。擇校考試題幾乎都是難度很高的奧數,所以很多奧數不好的人便因這一項被踢出了校門,可見奧數的重要性。我的奧數成績雖然不錯,但是題型還見得不多,根本就不夠。所以我一定要多做一些題,增長見識。
中文是我們的母語,學好語文是每一個人的職責。我在語文方面,其他都還不錯,唯獨(游記除外)寫得不太好,經常用詞不精準,而且思路也時斷時續。所以對于我來說,是一座山,只要翻過去就是平地了。
小學接觸的古文很少,篇幅也不長,但中學就不一樣了。聽上了中學的大哥哥說,中學學習的古文很多,而且除了寓言故事之外,還有孔子、孟子等圣人說的話,篇幅自然不短。還好我已經記住了半部論語,還是有一些古文基礎的。我要爭取把古文的意思理解透徹,訓練翻譯能力,把古文當白話文看。
英語肯定也很重要,學好了英語,就可以出國,就可以輕松地和老外對話。而學好英語最難的就是積累單詞。有上千上萬個英語單詞,其中還有一些發音相近,意思相近,很容易混淆。我要克服這個難題,每天都記一些新的英語單詞,等到六年級下期奧數班停課以后,我要去報一個英語班,糾正自己的發音。
這些就是我在六年級的打算,等著吧,我一定會實現我的諾言的。
學習目標的作文 篇7
由于四月下旬的體育中考即將到來,各項考試內容的訓練也變得越來越緊,目標也越來越高。
首當其沖的便是跳繩。中考跳繩滿分為2分鐘210個,如此輕松的目標不訓練都可以達到,而老師卻不厭其煩地給我們訓練,目標居然比中考的還要高。于是我便開始偷懶,老師看到我時認真跳,看別人時就停下與旁邊人聊天。偶爾被老師發現,我還振振有詞:“反正我能達到中考目標。”老師聽了,只是搖了搖頭,沒說什么。
其次便是實心球了。因為實心球和50米等項目是任選一個。50米穩過的我自然沒把實心球放在心上。可老師偏偏要求每個人都要練,說是什么預防意外,做多手準備。“簡直就是謬論!”我在心里說道。每次投球我都極其不認真,老師問起原因我都以衣服太多,沒伸展開、手臂太酸投不動等理由來搪塞,糊弄過關。
不久,模擬考試的成績出來了,滿分人數遠沒有預料的人多,幸好我是滿分中的一員。“其實平時加強訓練量不僅是為了中考,更重要的是能練出健康的身體,增強體質。”體育老師道出了加強訓練的終極目標,我恍然大悟,對以前的小聰明懊悔不已。
記得相同的話在英語課上也出現過,“學習英語不僅僅是為了考試,更重要的是能掌握這門語言,熟練運用,作為一個生存的技能,而考試只是對技能掌握情況的一個檢測。”英語老師的話同體育老師的如出一轍。
學習、訓練、生活中的每一件事都有一個目標,而目標的長遠與否卻決定著一個人成就的大小。
學習目標的作文 篇8
沖出小學迷霧,駛進七年級的港灣,這里是沖水加電的基地,這里是新航程的起點,我要在這里充電加水,備足動力,向成功的彼岸航行。
“是非成敗轉頭空”學習《三國》中各路英雄對成敗的看法。學習也是這樣,不管上次是成功還是失敗,這都是空虛的,對于失敗,你的垂頭喪氣,一蹶不振,能將時間逆轉、將失敗變成成功嗎?毫無疑問,當然不可能了。對于成功,你又能保證你下次還是這樣嗎?從自我出發,永不言棄,要記住“失敗是成功之母”“錯誤是正確的先導”。
“知之為知之,不知為不知,是知也”學習《論語》中各位儒家弟子對學習的態度。態度決定一切‘敏而好學,不恥下問’雖然聰明,并且愛好學習,不把向地位比自己低,學識比自己差的人請教當作可恥的事。‘默而識之,學而不厭’默默地記住它,學習不感到滿足。‘學而不思則罔,思而不學則殆’學習需要用心,‘擇其善者而從之,其不善者而改之’學習需要取長補短,知錯就改。是的,學習不能盲目的為達到目的而不顧效率。要真正的對自己負責,把精力專注于聽課本身,最大限度的獲取知識,與同學多交流。
還有,將杜甫“一覽眾山小,只緣在頂峰”的信心,《禮記·中庸》‘凡是預則立,不預則廢’的習慣,《學記》中‘獨學而無友,則鼓樓而寡聞’的合作運用到學習之中,那么還有什么學不好的呢?
學習目標的作文 篇9
“鐺”新學期的開門鈴響了起來,從盛夏一路來到深秋,我們步入了新的環境,讓我們馬不停蹄地開始學習。話說“一日之計在于晨,一年之計在于春”,剛起頭兒,有功夫,但是沒了規劃就會感到迷惘。今天,我便來談談我的學習態度。老師常說:“看你現在學習態度就非常好”,那么“學習態度”是什么呢?便是指對學習的看法和采取的行動。對學習的看法,我也不模糊,簡單明了地說,學習就是我生命的一部分。在學習里,我能夠不斷吸取甘霖,而一旦停止學習,我便會如一株失去陽光的植物,停止了生長,終將萎靡不振。學習真乃居家旅行充實靈魂必備“神器”啊!而我要付諸的行動,也不需要做什么驚天動地的大事。
只要做好自己本分即可,在加上日常一點一滴的積累,多讀書,多看報,少吃零食多睡覺,才能立于不敗之地。除了態度,學習目標也是不可或缺的。既然談完了我的態度,現在變敞開心扉規劃一下新學期我的目標吧一個人有了志向和目標才能走得長遠,我的目標并不偉大,而是平凡的。一日三省吾身,相比昨日,有了進步,有了超越即可。不可停止生長,停滯不前會使人頹廢,一次停息,便會阻擋了進化。以后的道路是天限延長的,不可不動,更不可妄動。唯有步步為營,穩踏天地,才是正道。平步青云,百戰不殆。
學習目標的作文 篇10
光陰似箭,一個學期的時光又要結束,期末考試即將來臨,我們這些學生早就有些迫不及待,因為寒假正向我們招手呢!
期末考試是對我們這一學期學習成果的鑒定和總結。我希望能考出好成績,順利地成為一名三好學生。這些要靠你平時的表現和學習態度。現在我決定制訂一份妥當的復習計劃。
1、在期末倒計時期間,認真復習語文書上各單元的詞語盤點和日積月累,讀熟背熟記在腦子里,并讓家長每天報聽寫,記住這些基礎知識。
2、在家中除老師布置的作業外,再做幾篇閱讀訓練,提高分析和概括能力,并積累一些好詞好句,在作文中加以運用。
3、每天晚上自主寫一篇日記(不論多少),記錄當天學校發生的點點滴滴的事情。
4、除復習語文,再復習一下數學知識,將書中重點部分畫下來記牢,并做一些練習題加以鞏固。我認為自己主要是做題馬虎,所以考試時必須克服它,認真檢查就沒什么大問題。
5、英語也同樣很重要,主要是單詞要多讀多記,讓家長聽寫并檢查背讀情況,適當做一些聽讀訓練。
6、簡單復習一下其他各科知識,品德在于讀,科學在于記,應付考試應該沒問題。
以上幾條復習計劃,我一定要認真去完成。此外,光有計劃還不行,關鍵是臨場發揮,只有鎮靜做題,開動大腦,達到人在心也在的至高境界,那么你一定會考出好成績的。
我要爭取在期末考試中取得高分,快快樂樂地度過美好的假期。
學習目標的作文 篇11
愉快的暑假已經過去,迎來了充滿希望的新學期。
“新學期,新目標。”當新學期到來時,必須要有新的目標。當然,我也有自己的目標。
我的目標是各門課程每次考試都要在96分以上,雖然這個目標聽起來有些艱難,但是我還是要盡力達成目標,為自己爭光。
我不想成為“口頭上的巨人,行動上的矮子。”,我想成為“行動上的巨人”。
如果想要達成這個目標,其實也并不是十分艱難的事,但是制定一個好的學習計劃是非常重要的:只要我在老師上課時用心聽講,并且認真做筆記,在課后及時完成作業。這樣不僅可以鞏固老師上課時說的內容,還可以節省時間來復習,可真是一個“十全十美”的辦法!
當成績排名越往上,每超過一個同學就越難。雖然同學們的學習方法各有所異,但是歸根結底都是為了一個目標:學習掌握各項科學文化知識。所以,我不可以只是在紙上隨便寫上兩句,而不把樹立的目標放在心中,這樣,終究是一事無成,沒有成就。俗話說“逆水行舟,不進則退。”只要你對學習稍微放松一段時間,你的成績就會下降的很厲害。所以,我只有不停的奮斗,才有可能達成目標。
學習的道路上并沒有你想的那么簡單,也沒有你想的那么難,總會有你失敗的時候,也有你成功的時候。“失敗乃成功之母。”只要我不斷的改進錯誤并牢記于心,我相信,總有一天我會成功!
時間像那流入茫茫大海中的江水,一旦流入大海,便一去不返。轉眼五年過去了,我希望當我長大時回想小學的時光時,不會留下終生的遺憾。
學習目標的作文 篇12
馬上就要進入高三學習了,以前的學習生活就徹底結束了,既然以前的學習生活徹底結束了那么在以前的學習生活方式就也要隨之的徹底改變,包括學習、生活習慣、人情是非等等。
高三的終極目標也是絕對目標是:考上大學,而且不能是“三本”起碼也應該是“二本”,盡量是考上成都的大學,比如“川大”、“電子科技大”,實在考不起就考“重大”,記住―上面說的“二本”僅限于高考是發揮失常。
在高三學習期間要放棄一切愛好。籃球只在體育課上和班級聯賽上打;電腦每個月只用一個小時收發電子郵件,如果違反了上面的條款就一學期不能碰籃球和電腦,包括放假。
在學習方面除了自己要努力學習外,還要多問老師和同學,每天的學習任務不可拖到第二天,英語單詞要天天背,語文古文要教一課背一課。沒次考試的試卷要拿回家給家長簽字,每次考試后要認真總結然后再定一個小目標下次考試一定要達到這個小目標。如果做不到以上幾點就任由家長懲罰!決不寬容!
在人情世故方面不能從蹈初中的覆轍,不等把自己龍到感情旋渦中,要做到一心只讀圣賢書,更不能談戀愛!對學校所有的女的保持正常的同學關系,要和女的保持一定的距離。不能和“社會上的人”混在一起!也不能和他們聯系。
在高中期間要聽父母的話,不能和媽媽吵架,其實媽媽她也是我為了我好,要理解媽媽。放假盡量幫爸爸媽媽做家務事。生活不能懶散,要有條有序要注意個人衛生。
好了,這就是高中的絕對計劃和目標。廢話不說多了,一切都要付出于行動,不然就是空話,廢紙一張。最后說一句話:“高中三年努力啊,初中三年耍了兩年高中不能再耍了,不然對不起所有的人!”
學習目標的作文 篇13
人人都有自己的目標,我也一樣,目標對我來說不僅僅是目標,還是一種學習方法。
小學四年級時,無意間在文具店發現了一種叫“隨意貼”的東西,隨手撕下一張就可以往墻上、書上甚至臉上貼。
我喜歡將目標寫在隨意貼上面,然后貼在房間里最顯眼的'那面墻上。為這事我可是和媽媽吵得不可開交,我貼多少,媽媽撕多少,媽媽還說我的房間就像垃圾儲藏室,亂七八糟的。
可是,我卻將把目標貼在墻上作為每天最重要的事情而看待。最后,媽媽和我達成協議,媽媽不撕,我自己撕。每當我達到一個目標,就撕掉寫有這個目標的隨意貼。
我覺得自己簡直就是自討苦吃,目標如果能這么簡單就達到就好了。于是,我給自己也定下了規矩:太遠大的目標不要寫,要從小事做起。
從此后,每當媽媽看我的目標時,都會哈哈大笑,不過這也怪不得她,有些目標連我看了都覺得好笑。“什么一星期都要在6點50分前到校”“明天晚上的作業要用1小時做完。”“明天一定要將《長歌行》等5首古詩背下來。”之類的目標,多得數不勝數。
雖然這些目標都很幼稚,很可笑,但卻幫了我不少忙。它使我在所有同學之前背完了課后古詩,它使我提前復習了英語1—3單元,考試時沒有失利。
到現在,我的目標幾乎是一天一換,我不會讓任何一個目標永遠停留在墻上。
貼有目標的墻就像一股動力,拼命將我向前推,它鞭策著我,不讓我落后。
貼有目標的墻就像一位優秀的向導,時時刻刻告訴我該怎么做,引導著我,陪伴著我,陪我走向成功的彼岸。
貼有目標的墻就像一位慈母,她教給我好的學習習慣。所以我要報答她,達到所有的目標。
學習目標的作文 篇14
期末考試馬上要到了,我們都處于緊張的復習之中。爭取考個好成績。
也許有些同學因為已經掌握了學科知識,會有些驕傲自滿,每天都在玩,有的同學不管會還是不會,都會在那里專心致志的讀書,有些同學因為他們不知道怎么做,這就是我們一天的學習生活。
每天我們都在學習功課和復習中,都像個要上戰場的士兵一樣,爭取打好這一仗。就好比我們這一次上數學課,該講的知識老師都講了,老師也在讓我們做卷子來鞏固知識點,這當然不是去那種簡單的做,而是有目的的去做,比如說讓我們來通過這些這些習題反映出來的知識點兒,然后知道了哪些已掌握了哪些是沒有掌握的。
就好比我們昨天的卷子,老師讓我們來講解,我講的是第七大題的最后第二小題,說簡單也簡單,說難也是有一點點的。如果用心的話就可以運用到我們平時學到那些知識,就能很快的完成。
現在的復習方法很重要,要學會總結以前的經驗,多注意不會的題和知識點,要把不熟悉的定義等基礎再看看。當然老師講的我也不能忽略,老師讓我們復習,我是盡快的去復習這些知識。比如說有的可能自己沒能更好的掌握。所以,現在只有通過我的努力,復習很多知識,并且能夠去把這些做好。如果不認真復習,沒有去好好的做。要想考好肯定不行。
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間對誰都是一樣的。我要好好利用時間復習好,努力掌握老師要求我們的。
這段時間里我要聽老師說怎么樣復習,怎么樣把這個題給做好。然后自己合理的規劃做一些練習題,這樣就能夠很好的去練習,在考試的時候也就能夠很好的發揮出來。向著我的目標努力,取得我想要的好成績。
學習目標的作文 篇15
蘇格拉底曾經說過:“世界上最快樂的事,莫過于為自己的目標而奮斗。”我覺得,一個人活在世上,都應該有屬于自己的目標,你要為了你的理想去奮斗,你應該盯著目標,采取有效的措施來實現它。
我的目標很簡單,只希望學習能進步,在上五年級的時候,我有許多壞毛病,如上課說小話,做小動作……但是現在我已經上六年級了我要為實現我的這個夢想而努力,把壞毛病通通改掉。成為一名名符其實的好學生,我為我加油!魯迅先生曾經說過一句話:“我并不是什么天才,我只是把別人喝咖啡的時間用來學習了。”人的生命很短暫,我會用我現在所擁有的時間去努力學習,不斷進步。一個成功的人士百分之九十九都是靠勤奮,只有那百分之一是靠擁有一個聰明的頭腦。所以,光靠有一個聰明的頭腦是不行的,只有勤奮學習,刻苦學習,才能成為一個成功的人。所以,在我學習的時間中我不會懶惰,會更加勤奮,我要盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題要及時弄清楚,在課后也要認真地復習,課前預習工作也必須要做得很充分,把每一次做題都當作考試,特別是在數學方面,一定要深入專研,弄清題意,在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓,語文方面,我要多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。總之,我要奮發圖強,努力學習,永不停步!
聽老師說一個月后就要期中考試了,我要更加努力。上課注意聽講,不交頭接耳,不搞小動作,積極舉手發言,課后認真按時完成作業,爭取在期中考試中考出更加優異的成績。
學習目標的作文 篇16
時間在一點一滴的消逝,我們學習的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去,然而激動人心的期末又將再次來襲。
曾幾何時,我們在老師父母面前下定決心,立下目標,保證我們能夠做到。可是學習中的難題一個接著一個向著我們涌來,終于我們抵不住它的洪流,選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎?不是的,只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。
眼看著,考試的日子越來越近,我們的目標也是越來越近了。整整一個學期的辛勤耕耘,即將要在7月4日那天得到收獲了。也許我們會考出稱心如意的成績,來回報父母和老師,可是萬一退步了呢?豈不是這個暑假又要過的灰頭土臉了嗎?
我們本學期的學習已經即將接近尾聲,剩下的日子也是寥寥無幾了。曾經,我們會為了一道數學題去和老師長久談論,和同學激烈爭辯,這些對學習的熱情,是多么的難得可貴呀!數數看我們已經努力了這么久了,那么剩下的幾天里,也一定要堅持下去呀!此時,我們再苦再累一點,也都無所謂,只要下一刻我們能夠露出笑臉,付出的這些也都是值得的。
我們每個人都是聰明的,只要我們用心,只要我們努力,只要我們跟著老的步伐好好復習。攻破難關,我們志在必行!想想下一刻,當我們拿到好成績時的笑臉,向他人炫耀好成績的時候,該是多么的驕傲,多么的自豪啊!
無論成功與否,失敗與否,只要我們問心無愧,在考試前夕好好學習,努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們去改變的,目標也是靠我們去實現的,我們不能坐以待斃,一定要主動出擊,全力以赴的向著目標沖刺吧!
學習目標的作文 篇17
已經九年級的我們即將迎來一場中考,老師們也常常說起,中考是人生的一個轉折點。這也時時刻刻提醒我們中考的重要性。當然,一個好的成績與目標有很大的關系,有人說為什么呢?因為成績和努力是成正比。沒有一個好的目標,就沒有一個好的奮斗方向。
老程給我們定的目標是中考成績各單科平均分全市第一,班內百分之八十的人進入重點高中,這聽起來簡直是天方夜譚,但“一根筷子易折斷,一捆筷子折不斷”。我相信,只要全班目標一致,齊同并進,在競爭中進步,即使再困難的事,也容易被攻克下來,所以一起努力進步。
打造一個好的班級,當然要一個好的紀律,沒有好的紀律的軍隊不可能打一場勝仗。
我們分為六個小組,每個組都有一周管理班級的機會。不管哪一周我們是被管理,還是管理別人,都應該公私分明,互相支持。管理別人時要公平公正,被管理時要服從管理,這樣班級內的工作才能井然有序的進行下去。
為了我們共同的目標,要以一個良好的心態去面對,我們的生活就好像是一盒巧克力,沒有打開之前,你永遠不知道是甜的還是苦的。
沒有目標的導彈就沒有發射的方向,既然我們有了那么高的目標,就得為之竭盡全力,朝目標不斷前進。
學習目標的作文 篇18
我很榮幸這個學期又當上了我們班的宣傳委員。俗話說,驕傲使人落后。我保證,每一次黑板報我都會出得漂漂亮亮的,當然我還是需要同學們的支持。媽媽常說,宣傳委員要四美。一是人德要美,二是穿著要美,三是語言要美,四呢,當然是必不可少的藝術美。可是讓我失望的是我的第三點做得還不夠好。每當朗誦課文時,我常常不敢舉起我的小手,可每當聽到邱升藝精彩的朗讀聲時,我心里就不禁會懊悔。希望下次我的雙腳能聽大腦的使喚,勇敢地站起來。這就是我本學期的第一個目標。
我的第二個目標是要上課舉手發言。我是一個膽小的女孩,上課時沒有經常舉手。每當看到同學們都得到了一朵朵美麗的小紅花時,我就想起了膽小的后果。
新學期,我一定會百尺竿頭,更進一步!
學習目標的作文 篇19
每天放學回家,走進房間,都會看到爸爸給我訂的學習目標:勤練字、攻單詞;閑信步,游虎丘。 爸爸每年都給我定目標,訂的目標都是我的不足之處。去年,爸爸訂的目標是:努力、進步,暢游海南島。爸爸說過,只要我朝著這個目標努力,他在暑假,就會帶我出去旅游。
今年為什么要訂這個目標,是因為今年的書寫有退步,英語單詞記得不夠牢固,如果把這兩個壞毛病改正了,爸爸就帶我去蘇州游玩,體驗人間天堂的風土人情。 現在,每天作業做完,我都要抽出一點時間練字,在練字中,還會遇到些困難,比如,這個字寫不好,改了幾遍還寫不好,我就會很不耐煩,每到這個時候,我就會有不想練的念頭,可這又能怎樣呢!如果達不到要求,今年的旅游計劃就會化為泡影,到時候,我會更加辛苦。天天都要練字,不過到了周末,就不用練,但還要背英語單詞5個,不僅要拼背,還要默寫。
哎!認倒霉吧,誰叫我以前不好好寫字、背單詞呢,如果不這樣,我也不至于會這么辛苦,哎! 總之,我還是喜歡爸爸給我訂的目標的,有了它,我就有了努力的方向,有了它,我就有了學習的動力。
學習目標的作文 篇20
轉眼間,暑假過去了,現在面臨我的不是三、四年級,而是五年級。我也不再是那頑皮、不懂事的孩子了,我已經成為一個大姑娘了。
新的學期開始了,我要怎樣管住自己呢?我當然會自己設計一個小目標啦!
首先,要遵守紀律。在新的教學樓里,我更要嚴格要求自己,上課不回頭,不走神,不和同學在上課時說話。然后,就是衛生。我要按老師說的做。不留長指甲,不梳頭發、不穿奇異服裝。最后,那就是學習。語文是我較好的一門學科,我要更加努力把它提升上去。畢竟人外有人,天外有天,其他兩門功課更是要努力。
在新的學期里,我會一直堅持下去的。不下水,一輩子不會游泳;不揚帆,一輩子不會撐船。我相信,我一定能做到的。
學習目標的作文 篇21
新的學期來了,新的一年來了,我又長大了一歲,應該更懂事了。
時間過得真快呀,轉眼間就變成了一個五年級的學生了,仿佛昨天還是那個一年級的朦朧的我今天就是一個高年級的學生了。
光陰似箭,歲月如梭,我得加緊給自己定一個計劃啦。
在這個學期里,我覺的還是要學好閱讀,閱讀是很重要的一部分,不可缺少,學好閱讀其實也就是這么幾個大要點:讀練寫。
讀,我們應該多讀一些好書,積累好詞好句,積累作者運用的好手法,開闊自己的作文,并且學會要運用,古人云作文剛開始始終離不開借鑒,現在你學別人的,將來別人學你的;練,多做些關于閱讀的題目,做錯的題目要重新抄下來做過,以便深刻的記在腦海里;寫,就是寫寫看一些作文,不時的比較有沒有進步,并試著自己提出幾個問題解答。在這個新的學期我一定要努力,因為我不在是一個朦朧的低年級同學了,是即將要升初中的高年級同學了!
學習目標的作文 篇22
人的理想既有一生總的理想目標,也有階段性的理想目標,今天我主要談的是我在初中三年學習生活中的理想目標。
初中這三年,我的目標主要可以分為以下四方面:
一是“德”。在初中三年的學習生活中,我要與人為善,融洽與同學間的關系(就現在來說,我應該盡快把全班同學的名字記住)。我希望我能成為一個遵紀守法、誠實守信,使家長、老師、同學(當然還有我自己)都十分滿意的學生,無愧于自己少先隊員這個稱號,并爭取加入共青團。
二是“智”。初中三年,我要專心學習,爭取每次考試每科都在90分以上,成績排名爭取保持在全班前10%,全年級前3%。在學好課本知識的同時,我也要盡量多讀課外書,拓寬知識面,培養自己廣泛的興趣愛好。
三是“能”。這個“能”,主要是指在初中的學習生活中,作為一個班干部,我要注重工作能力的培養,和其他班干部一起協作把工作干好,為同學、為班集體著想,并盡自己所能為班集體做出貢獻,當好老師的小助手,同學的好伙伴,取得大家的支持和認可。
四是“體”。這里說的“體”,指的是身、心兩方面的健康。在初中階段的學習生活中,我要積極參加體育運動(如學校舉辦的運動會等),加強體育鍛煉,注意食物營養均衡,增強體質,保持身體健康。另一方面,我也要培養自己良好的心理素質,克服一些性格上的缺陷,保持健康的思想。
總之,我要爭取全面發展,做一個優秀學生。
以上就是我初中階段的主要理想目標,我一定要努力奮斗,爭取把它們全部實現。
學習目標的作文 篇23
時間過得真快,轉眼間寒假已經過去,迎來的是一個美好的春天,在這個萬物復蘇的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的一縷陽光我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
今天早上,我早早地起來,整理好自己的書包。一想起又能和同學們一起玩耍、學習,我就感到很興奮,總想快到學校,快點見到同學和老師。
我剛走進教室,就發現這里發生了很大的變化,同學們穿上了新衣服,有了新玩具,個子也長高了。但是大家的性格一點也沒變,上課前,大家總是吵吵嚷嚷的,羅晨還是很調皮,直到老師來了,大家才安靜下來。
在新學期里,我有一個新的目標,不要做語言的巨人,要成為夢想的主人!我知道成功不是靠夢想來完成的而是自己的行動,我一定要取得更大的進步。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”向著自己的目標。羅通,加油!
學習目標的作文 篇24
新一年,新氣象,我必須更加努力,廖世豪加油吧!
新的一年“無論對小孩還是大人來說,都意義非凡。
除了代表新開始的字面含意之外,古今中外都一樣的慶祝氣氛,也讓新年的感覺充滿了喜悅、希望、期待、和終于能逃脫苦難的的心情,他給人一種一切都將會和現在”不同“的期許,也讓所有人愿意在給自己一次機會往前奮戰!我也是這樣,喜歡過年,喜歡迎接新年,喜歡讓自己很有朝氣的計劃明年的事物。
我們因為有目標才有動力,所以我要給自己定制目標,但不要增加壓力,我要考得更好,上次期末考試非常失敗,但是我不會放棄,我要加油,考出好成績,我還要讓我的籃球和薩克斯進步。我的我們眺望一年的美景,放牧一片又一片陽光。在第一時間,用心喊出春天的問候,然后,拿起如椽之筆描繪心中的藍圖。捷報在等我們。我們和新年一起變化,迎接一年的捷報……新年,我是你時光里的開拓者。一秒,也是我的跨越。祖國,我是你血液里的跋涉者。一滴,也是我的超越。
以后會發生什么我不知道,但是,我要加油,為未來的中國做貢獻!
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