給自己一個目標作文
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家整理的給自己一個目標作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
給自己一個目標作文1
沒有目標而生活,恰如沒有羅盤而航行。這是名人康德對目標的看法,我對目標的看法是:生活中要是沒有目標,就沒有前進的意義,就沒有活著的激情。
曾經,自認為自己優秀得不需要目標,無論怎么考都不會太差,段前十總會有,名次太靠后也無所謂,從來沒有按自己的能力將自己“規定”在一個范圍內。隨著自己的成長,個性的張揚,一次次寬容自己的不甘落后卻不思進取。直到去年的期末考給我當頭來了一棒,四科成績慘不忍睹。從那以后再也不敢一副自我感很好的模樣,乖乖地將:不求年段第一,只求班級第一。這句六言段“詩”寫在紙上貼在桌子最顯眼的位置。
于是我開始對自己有了新認識,跟著羅盤一步步地追逐自己的小目標。
上課時,仿佛又回到了一年級,坐的端端正正,不與同學交頭接耳,老師一提問題,一刻也不敢怠慢地將手舉起。像皇帝后宮的三千佳麗,“費盡心機,渾身解數”的爭奪寵愛。不過她們奪的是寵愛,我奪的是老師的“一眼回眸”讓老師重視我,教會我更多的知識,助我完成目標。
不久新一次考驗來了。
結果是滿意的。自己“費盡心思”想奪到的第一并沒有被“半路殺出的程咬金”搶走。得了班級第一,達成了自己的小目標,也明白了自己的實力,在這基礎上,我的“野心”開始蠢蠢欲動了。一回到家“嘶——”的一下把目標撕下,劃了兩下在下面重新寫上:進攻年段前三,保持段第五。說實話我也不知道重新編輯目標的自信是哪撿來的,但并非是想一口吃成大胖子。
隨即又進行了兩次考驗。
第一次,不得不承認有一口就想吃成大胖子的想法,但感謝現實告訴我那是不可能的,只排上第四。不僅感謝現實,還要感謝排第三的`那女孩,我們之間有過一點小過節,互相見了還分外眼紅,再加上她名字出現在我前頭,我的“野心”更加不顧一切地掙斷枷鎖!熬庇兴,一往如前,愈性愈奮,再接再厲。第二次,那女孩被我的枷鎖打下,輕裝上陣的感覺不是一般的好,我成功的坐上了第三,而且只與第二差0.5,你說這一點小差距,不會讓我更不甘心,更興奮嗎?
“目標”這個東西,就像一棵小樹,在第一根枝上延伸便有了兩根枝,兩根一起便有了四根......最后延伸成一棵完整的參天大樹。人也是這個道理,在“實施”目標的過程中,經過一次次努力和一次次蛻變得更加優秀完美。
學習小目標,人生大目標。只有不斷地努力,才能駕駛著自己的小船去到鳥語花香的彼岸。
給自己一個目標作文2
面對看上去似乎不可能完成的事情,如果我們給自己一個目標,并放在不遠處,努力朝著那個方向去奮斗、前進,相信我們一定會成功的。
——題記
放學了,手伸進兜里一摸才發現,我只剩下一個一元的鋼蹦。從這個地方要想坐車回家,至少要兩塊錢,我發覺我的臉色在一瞬間變成了紫茄子。10公里的路,叫我怎么辦呢?我現在才明白什么叫“一文錢憋倒英雄漢”。
事已至此,只好走到一半的時候再坐車回家。只要5公里,只要5公里而已!這么盤算著,我手握一元的鋼镚踏上了回家的路……
火辣辣的太陽高高懸掛在我的頭頂上,把我烤成了一個“燒雞”——全身直冒油。驕陽似火,這該死的太陽,連著一個星期不出來,偏偏在我遇難的時候出來了!如果我是后羿,非得把它給射下來,幸災樂禍的家伙!
走不動了,坐在路邊樹下歇一歇。我使勁攥住手里想坐車的那一元鋼镚,勸它再忍一忍,等走過前面的那個路口。
我一點一點地挪動著干尸般的尸體。走啊走,一輛“公車”停在我的旁邊,幾個乘客上上下下,我捏著鋼镚要走上車,腳到了車門又停了下來,耳邊響起一個聲音,“上車了,一塊五!”
我只好尷尬地把邁上的一只腳縮回來。毅然決定地轉會身子,繼續往前走。
本來已經沒有了力氣,本來已經再邁不動一步,但那緊緊握在手里的那一塊錢卻為我添了勁兒——我的身體是累,但是我心里卻有底。因為爸爸曾告訴我“如果在人生道路上,你在為你自己的目標而奮斗的同時,因為休息而停滯不前的話,別人就會超過了你”。這個信念激起了我奮勇前進的步伐。
走,再走,終于走完了一半的路程。掏出一元錢,想坐車了,但是手又伸回來。一半的路程走完了,剩下的路程也能走完。
當我頭暈目眩,身體輕的像要飄起來的時候,停下腳步,抬起頭,忽然我已經到了家門口。
我手里還攥著那一塊錢。它是我創造奇跡的動力,它是我為自己目標而前進的動力。貝多芬因為有了目標而寫了那么多交響樂;托爾斯泰因為因為有了目標而成為了文壇的傳奇人物;海倫·凱勒因為有了目標而努力去與黑暗作斗爭。因為有了目標,我感到無比榮耀。
目標的力量在于即使身處逆境,亦能幫助你鼓起前進的船帆;目標的魅力在于即使遇到險運,亦能召喚你鼓起生活的勇氣;目標的偉大在于即使遭遇不幸,亦能促使你保持崇高的心靈!
給自己一個目標作文3
在這個假期即將進入尾聲的時候,老爸準備帶我去北京見識見識。
提起北京最著名的學府,很多人都會想到北大——這個英才輩出的高等院校。未名湖是北大的靈魂,無數學子曾在這兒游湖暢談,在樹下思考、沉淀,是北大一道獨特的風景線。
懷著一份期待,我走到了未名湖畔。
入眼,樹木蔥蘢,翠竹藤蘿環繞周圍,清靜雅致。未名湖宛如嵌在著樹木中的一塊寶石,閃耀著靈動的光澤。岸邊,柳條依依,乖順地垂下,隨風輕擺,為未名湖增添了一份嫵媚。
看到這美景,我的心中充滿了向往,或許我的目標就該是如此吧,考上一所這樣美好的大學。
正在我憧憬之時,眼角瞥見了一個人。他坐在一棵茂盛的槐樹下,長椅上掛著一個牌子“自由作家簽名售書”,下面擺放著幾本書。他瘦弱、戴著眼鏡,胡子拉碴,衣衫平凡。我帶著好奇走進他,看著他歪著脖子對我們笑,微微顫抖的手交疊在一起,才知道,這是個殘疾人。他告訴我們,他叫莊酷,是先天性腦神經挫傷,國家二級重殘。
我有點同情他,便拿起一本書隨手翻翻。他連忙用滯重緩慢的語言向我作介紹,他說:“咔咔吧,這是我的新書。”他那雖然微弱的聲音里帶著些許驕傲和自豪,令我有些詫異。
為了鼓勵莊酷,我便掏出錢想買下他的書,他忙對我說謝謝,拿過一本書,雙手交疊著吃力而顫抖地簽下他的筆名“莊酷”。寫畢,他又顫抖著摸出錢包,翻出一張張零錢找給我。這一番動作下來,他顯然有些力不從心,好幾次都差點抓不住錢,雙手已抖得不成樣子。
看著他的模樣,我不禁動容,便問他:“你為什么要當作家?”他沉吟數秒,接著用微弱的聲音緩緩答道:“這是一條屬于我的路。”
他的回答令我驀地一怔,他的聲音不斷放大,回響在我的耳畔“屬于自己的路,屬于自己的路”。是啊,找到一條屬于自己的路難道不是我們人生最大的目標嗎?
莊酷無疑是不幸的,造物主令他不得不使用“滯重緩慢的語言、顫抖的雙手、微跛的雙腳”,他時時刻刻都在接收人們異樣的目光,他必須付出比常人多無數倍的努力……可莊酷又是幸運的,他努力尋找著他生命價值的獨有姿勢,經過多年努力,終于成為一名把生命的尋找與感悟化為文字的自由作家。他已經找到了屬于他的那條路,那是一條生命皎潔、澄明之路。盡管過程多么艱辛,但他已經找到了不是嗎?這是很多人窮其一生也無法到達的高度。
以前一直模糊的概念終于有了答案,給自己一個目標,不是膚淺地要考上一個好的大學,而是要堅強執著的找到一條屬于自己的路。
北大之行,未名湖畔,偶遇莊酷,是這個夏天最幸運的事。
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