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【精選】寫父母愛的作文錦集10篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的寫父母愛的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫父母愛的作文 篇1
每個人都有一對無私的父母，在我們成長的過程中給了我們無私的愛，無私的關懷。我也不例外，我有一對非常愛我的父母。
永遠忘不了的是那一天，夜里正在睡覺的我突然感覺到非常難受，于是我難過的哭了起來。父親媽媽被我的哭聲吵醒了，趕忙跑到了我的屋里看到了我的難受的樣子。父親用他那溫暖的大手觸碰我的額頭說：“好燙”。于是急忙把我背在背上向醫院跑去。雖然我當時燒得特別難受，但無比真切的感受到了父親背上的溫暖和媽媽手牽著我的.愛.......
治好之后，回到家里望著父親媽媽的殷切呵護，那一刻，我哭了。我終于明白了那一句話：父母的愛是世上最無私的愛，永遠不要求回報！��！正因為有了父母無私的奉獻，我們才健康快樂的成長。
讓我們都學會感恩父母吧，感謝他們無私的愛。
寫父母愛的作文 篇2
如果說父愛如山，那母愛就如海。在生活中，有許多記得你感恩的人，比如家人、朋友、老師她們在為我們默默的奉獻著，可我們有時卻沒有注意到。在這一刻，我細細的回味著父母所做的一起，頓時覺得很慚愧。那是一個飄著毛毛細雨的清晨，我像往常一樣來到了教室，猛然發覺作業沒有帶，我心急如焚，只好打電話給父母。我坐在教室里等啊等，心里想：“怎么還沒有，快要遲到了�！边@是，在朦朧的細雨中出現了一個黑色的身影，那個身影離我越來越近了，我定睛一看，原來是媽媽送作業來了！媽媽見到我，露出會心的微笑，媽媽的頭發濕透了，臉上全是一個個的雨珠，可是我卻沒
有在意這些。我非但沒有感謝媽媽，還認為這是他應該做的'，還這么晚送書來，還得我來不及交作業，我不禁埋怨起來。我飛快的接過作業本，甚至連一聲謝謝都沒有說，就去交作業了。我回想起來，覺得非常慚愧，可是又不好意思當面對媽媽說�，F在我在這里對你說：“對不起，媽媽”現在明白到自己的錯誤還來得及，學會感恩，是我們每個人都該有的品質。從現在起，我不在埋怨父母送作業晚，因為畢竟是我錯了。我不應該前天不把作業不放在書包里、我這次無疑是傷透了父母的心�，F在我會感恩父母，不再埋怨他們。每當我生日時，都是興高采烈的，可卻忽略了12年前，母親正承受著的疼痛回憶起父母默默奉獻的一切。是啊，我要感恩父母，使他們，是我來到這個世界上，讓我品嘗到了人世界的酸甜苦辣。在父母的呵護下，我健康的成長。我更感謝父母為我所做的一切，如果世界上每一個人都擁有一顆感恩的心，那么世界上便沒有矛盾，只有甜美的微笑和真誠的祝福。感恩是世界上最美麗的動詞，因為感恩，可以是一個誤會化為與有，感恩可以使冰冷的世界變得>溫暖了。
寫父母愛的作文 篇3
俗話說：母愛如水，父愛如山。我的父母就是這樣。有一天深夜，我翻來覆去睡不著。媽媽用手輕輕地撫摸著我的額頭，“哎呀！發燒了�！�
她說完穿好衣服，背起我向醫院跑去。由于天氣十分寒冷，我連打幾個噴嚏，媽媽聽見了，連忙把自己的衣服脫下來，披在我的身上�！敖K于到了醫院。”媽媽邊說邊擦掉留在額頭上的汗珠。可是，門診里沒有醫生只有護士，住院部卻有醫生而無護士，所以診斷得到住院部，打針得到門診部。兩處相距甚遠，媽媽不得不背著我兩邊跑。一會兒掛號，一會兒交醫藥費……
終于挨到凌晨二點，可她仍然守護著我。早晨我起來一看，媽媽的眼睛已經布滿了血絲。母親很溫和，而父親卻很嚴厲。上次，我正和“qq女狹”在聊天。爸爸看見后，說：“馬上就期末考試了，怎么還聊天？”“明天還可以復習嘛！”我反駁道。爸爸的臉立刻變青了“今天有今天的事，明天有明天的事，快點復習�！苯又职挚粗遥终f了一句：“考完后，我來看你的分數�！蔽因v地跳下電腦椅，迅速拿起語文書復習去了。
我的爸爸、媽媽以不同的`方式呵護我，關心我。我愛我的媽媽，也愛我的爸！
寫父母愛的作文 篇4
人們都說“母愛如水，父愛如山”，我的父母就是這樣的人。
我的父母在我的生活與學習中把我照顧得無微不至。每當我早晨醒不過來時，媽媽都會像是鬧鈴一樣把我從睡夢中拉醒。每當我放學回家時，媽媽都會做好多好多香噴噴的飯菜。每當我考試成績不理想時，媽媽都會像是老師一樣鼓勵我下次再努力。每當我受到老師表揚時，媽媽都會再三地叮囑我不要驕傲。
記得前一段時間，我夜里突然發起了高燒，由于媽媽回老家了，嚇得爸爸不知所措。第二天一早起來，爸爸背起我一路快跑去醫院。只見爸爸樓上樓下跑個不停，又是帶我驗血，又是付錢拿藥，累得爸爸氣喘吁吁的。在我掛鹽水時，爸爸就坐在我的病床前注視著我。媽媽的電話一個接著一個的，來詢問我的身體怎么樣了。
在我的記憶中，父母的愛就像是每天的太陽，照耀著我成長。父母的愛就像是一棵棵參天大樹，為我遮風擋雨。父母的愛就像是與煦的`春風，為我帶來了濃濃的關愛。我要大聲地告訴所有的人，我是最幸福的孩子，因為我擁有世間最美的愛，那就是“母愛比海深，父愛比山高”！
寫父母愛的作文 篇5
父母給我的愛是世界上最獨一無二的，所以要珍惜。
一天，媽媽又洗衣服，又拖地的，我看著就心疼，連忙過去幫忙。媽媽說：“不用，不用。”我又在一邊看著媽媽干活，最后還是不忍心的沖了上去，說：“媽媽還是讓我來吧!”媽媽流下了感動的淚水，說：“你終于長大了，不用媽媽操心了，你也可以自己干活了，我也終于不擔心你了。”
從那以后，我每天晚上放學回家都幫媽媽干活：洗衣、洗菜、拖地……都是我來做，因為我不想媽媽再為我那么辛苦的'操勞，也不想讓媽媽再受苦了。
在生活中，媽媽給我的愛最多，還有爺爺，而爸爸給我的愛跟媽媽比卻少很多，因為爸爸很忙，一個月上夜班，一個月上白班。我只有爸爸上白班的時候可以和他玩。上夜班的話，白天爸爸沒事我上學，晚上我回家爸爸卻正巧上班，所以總感覺爸爸給我的愛要比媽媽的愛少很多，所以有時我不想讓爸爸忙，給我的愛少，但是我知道爸爸也上班掙錢，他心里也很愛我……我也不想讓媽媽操勞，所以我有時間就幫媽媽分擔家務，這樣我就快樂了，媽媽也不擔心了。
寫父母愛的作文 篇6
【訓練要求】
這次習作，要在口語交際的基礎上，用一兩件事，寫寫父母愛自己的一件事，也可以寫發生在自己和父母之間的感人的事，要表達真情實感。寫完以后，讀給爸爸、媽媽聽，請他們提提意見，再認真改一改。
【設計理念】
新《課程標準》強調習作“要引導學生寫熟悉的人、事、景、物，做到說真話，表達真情實感，不說假話空話”。本文設計力求表現在：
引導自由表達，淡化文體意識，把習作指導滲透在作前談話、作后點評之中，學生在自然而然的寬松和諧的氛圍中無拘無束、敢說敢寫、自由奔放地進入習作狀態。
誘發興趣，引導真情表達。習作也是一種情感的體驗、流露、交流的需要。引發學生情感興奮，開啟學生心扉，引吐內心真情，確實把課堂當作一種情感體驗與交流的場所，當作情感傾訴與交流的需要，真正做到“為情而造文”，使“我手寫我口，我手寫我心”的習作宗旨得以實現。
[導寫過程]
一、憶父愛、母愛——創設情境，引發真情
1、吟頌詩文
《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉�！�
2、引入。
你能體會到爸爸、媽媽對你無微不至的`關愛嗎？想一想在你的生活中哪些事給你留下最深的感受呢？（學生自由答）
3、閉目回想。
師：閉上眼睛，伴著音樂，把感受最深的爸爸、媽媽疼愛你的那件事情再回憶一遍。（播放歌曲《燭光里的媽媽》）
二、說父愛、母愛——開拓思路，引吐真情
1．小組交流。
師：我們這篇習作的第一讀者將是我們的爸爸媽媽，那么，我們應該如何寫，才能讓他們知道自己的孩子的理解并銘記他們的愛呢？讓我們小組內討論一下。把剛才回憶中感受最深的爸爸媽媽疼愛你的事具體地講給小組同學聽聽，怎么想就怎么說，做到說真話，吐真情。
�。▽W生小組交流，教師巡視，參與交流。）
2．集體交流。
師：好，接下來，請同學們把你和爸爸媽媽之間感受最深的事講給全班同學聽聽。其他同學可以圍繞是否把意思表達清楚、具體，進行補充、評議。
�、僬l愿意講講自己腦海中印象最深的人是誰？他（她）為什么給你留下這樣深的印象呢？（個人發言，其他同學補充、評議）
②誰愿意講講你感受最深的事是什么？說說事情的起因、經過、結果怎么樣？
�、壅l還愿意講講你感受最深的是哪個地方？說說原因。
�、苷l愿意講講其他有關“愛”的方面的內容？
3．教師小結：同學們剛才講得很生動，也很精彩，能把自己認為最受感動的情節，具體地、形象地描述出來，令聽者有種“身臨其境”的感覺。
三、寫父愛、母愛——引導習作，抒發真情
1．習作導入。
還有許多同學要講，這樣吧，請你提起筆，無拘無束，自由自地寫下你認為印象比較深刻的，爸爸媽媽愛自己的一件事或發生在自己和爸爸媽媽之間的感人的一件事，體裁不限，怎么想就怎么寫，做到寫真話，吐真情。
2．學生進行片斷寫作，教師巡回指導。
四、品父愛、母愛——評析習作，交流真情
1．小組評析。寫好了讀，讓小組的同學評議，有沒有把意思表達清楚。
2．集體評析。投影儀出示幾個學生的習作，讓全班同學評議。
3．小結延伸:
①同學們，作文是心與心交流的書面表達形式，選擇真實的事例，抒發真實的感情，帶給我們無窮的樂趣。我相信我們的每一篇習作都表達了我們與父母之間最真摯的愛，就讓我們把這篇充滿真情實感的作品獻給爸爸媽媽�；丶液�，請讀給父母聽。
②讓爸爸媽媽對你寫的內容提出意見，我們認真改一改，再請他們在我們的習作后寫上批語，做上“星級評價”。
寫父母愛的作文 篇7
他們總是這樣說，孩子，聽話點兒——
父親愛吃蔥，所有菜里都要放蔥，還逼著我吃�？墒且宦劦绞[味，我就犯暈。幾年來，一逢吃飯，我們就為“蔥”爭執，上個世紀的最后一頓晚餐，父親雙眼憂郁地對我說：“兒子，別倔了，你就吃點蔥吧�！�
忙里偷閑的父親為我學文科還是學理科和我徹夜長談：“讀理科，以后考清華計算機系，畢業后到外企工作幾年，然后去美國哈佛讀一個MBA，那時……兒子，你的前途不可估量呀！”
母親常掛在嘴邊的話是：“你看，隔壁的某某又考了個全班第一，你怎么就不給我爭口氣呢？”
老師評講試卷，有同學提出疑義。老師說：“你的想法有一定道理，但還是以標準答案為準，因為高考是有標準答案的�！�
父親的'朋友總把我這個已經是高一學生的五尺男兒當成長不大的孩子，和他們聊天，沒說上幾句，他們就會深沉地來一句：“你們太幼稚。我們像你們這么大的時候，已經很懂事了�！�
我想對他們說—一
父親，我尊重你吃蔥的愛好，我也堅決捍衛我不吃蔥的權利。我知道我不能擁有一切，但起碼我擁有自己。
父親，你的“十年規劃”確實很完美，什么IT、外企、哈佛、MBA，每一個環節都是當前最熱門的。你把一株幼梅彎曲成你喜歡的姿勢，卻限制了它沖向藍天自由生長。一個梅園中，全是充滿匠心的觀賞梅，尋不到一絲自然的神韻，難道不是一種遺憾嗎？
母親，衡量素質高低的并不只有學習成績，能力不僅僅來源于課本。
老師，我忘了在哪本書上看到這樣的話：“中國人想像力差，模仿能力很強。”
我感到不服氣，如果中國人沒有創造力，火藥、指南針、造紙術、印刷術又是誰發明的？我同時感到悲哀，因為我們確實沒有太多的想像力。當西方老師鼓勵學生自己設計考題和答案時，我們仍在死記硬背標準答案。我們“學習”能力增強了，創造力卻萎縮了。
長輩們，不要動輒就說我們幼稚、什么都不懂。我們有我們自己的心靈世界和靈感激情。別因為我們嘴邊老掛著“哇塞”、“酷斃”、“帥呆”的詞兒，臉上還伴隨著極其夸張的表情，喜歡著卡通，時不時來幾句讓你們咋舌的“謬論”，就以為我們不懂事。時代的變換從以年計算縮短到以月計算，你們像我們這么大的時候只能玩玻璃彈球，而我們開始玩電腦、在網上沖浪。玻璃球給了你們一種思維方式，電腦給了我們另一種思維方式。
我不想成為你們“愛心”的奴隸，我不愿沿著你們畫好的軌跡走完青春歲月，甚至我的人生旅途。于是，你們希望我做的事，我偏不去做；不希望我玩的東西，我偏要玩。你們說我：逆反，其實我只是渴望一片廣闊的天空，自由地飛翔。小鳥始終要離開母親溫暖的雙翼，展翅高飛。
寫父母愛的作文 篇8
我出生在一個幸福的家庭，家里有一個精明能干的爸爸，溫柔賢惠的媽媽，當然還有一個活潑可愛的我。在家里我就象一株幼苗，爸爸媽媽把所有的陽光和雨露都傾灑在我身上，精心呵護我成長。
有一年冬天，早上六點多鐘，我突然發燒了，當時，我滿臉通紅，全身發熱，就象身邊有個為爐一樣。媽媽急得如同熱鍋上的螞蟻團團轉，這時外面天還未亮，天空中飄著幾天未停的凍雨，加上北風助陣，寒冷刺骨，爸爸二話未說，不顧寒冷，把我背著就跑出去，媽媽攔了一輛出租車。我們就到了醫院，媽媽去掛號，爸爸帶我去檢查，醫生說：“我是扁桃體發炎引起發燒，要輸幾天的液�！眿寢屄犃司腿ソ毁M拿藥，媽媽把藥拿過來了，我也開始輸液了，媽媽問：“你餓不餓�！蔽一卮鹫f：“我有一點餓�！眿寢尵徒o爸爸說“我回家做飯，你在這兒守著她，等我把飯做好我就來，你就回家吃飯。”爸爸說：“好的�！辈灰粫䞍�，媽媽來了，爸爸回家了，我見媽媽拿著飯盒，我對媽媽說：“我餓了�！眿寢屨f：“快吃吧�！眿寢屢皇帜弥鬃樱皇侄酥埡形刮�。這天整整輸了三個多小時，爸爸媽媽一直都守在我的身邊。
是呀!父母對我寄予深深的期望，期望我健康、快樂的.成長，期望我早日成才。父母對我無私的付出，無盡的關愛，都將化作一股前進的力量，催我上進。我愛您們!爸爸，媽媽。我愛這個溫馨、幸福的家。
寫父母愛的作文 篇9
我有一個幸福的家庭，我的爸爸媽媽非常地愛我，我也非常地愛他們。 我現在已經十歲了，在我的成長過程中，爸爸媽媽為我付出的點點滴滴，讓我至今難忘。
記得有一次深夜，我突然發高燒嘔吐，吐得床上都是的，吐得媽媽手上到處都是的。爸爸連忙拿來垃圾桶，清理我的嘔吐，還給我喝水漱口，用毛巾擦嘴，還讓我吃藥，吃完了藥，我便迷迷糊糊得睡了一會兒，當我睜開眼睛的時候，看見爸爸媽媽還沒有睡覺;我就問：“爸爸媽媽，你們怎么還不睡啊?”爸爸媽媽說：“我們擔心你的.病!”等我終于入睡了，爸爸媽媽才去睡覺。 其實生活中還有許許多多這樣的事，比如吃飯的時候爸爸媽媽不停地給我夾菜，天冷的時候給我添加衣服等等。在這里我就不在一一敘述，但我會一一記在心里。
等我長大以后，也要關心、關愛自己的父母，讓他們也享受到什么叫幸福。
寫父母愛的作文 篇10
父母的愛如涓涓細流的小溪，流進我的腦海；父母打愛如一盞盞發光的明燈，照在我的紅色心房里；父母的愛如一把把大花傘，為我遮風擋雨；父母的愛如一件衣，送給了我許多的溫暖。
有一次我和你們子一起玩的很高興，可是沒過幾天，一場突如其來的傳染病讓父母焦急不安，事情是這樣的：那天晚上，我洗完澡之后，媽媽習慣的摸我的下巴下，媽媽摸完之后，總覺得有點兒不對勁，媽媽對爸爸說：“雅菲的下巴這兒有一點鼓鼓的，就像一個小小的.小的皮球�！卑职职欀碱^說：“那怎么辦呢？”我心想：下巴下不就鼓的像是小彈珠一樣大小嗎？有什么大驚小怪的。這時，媽媽的臉上露出了一副非常焦急的表情，爸爸也一樣。
過了一會兒，爸爸和媽媽帶我去了醫院。
可是一出門，外面還下著傾盆大雨，爸爸和媽媽就拿了一把大傘，帶我去了醫院。
我們來到了醫院，爸爸對醫生說出了我的病情，醫生就讓我張開嘴說：“阿”醫生又摸了摸我的下巴下面的“小彈珠”之后對父母說：“她得的是傳染病，讓她最好休息一個星期。”我心里不安的想：媽呀，我可什么零食都沒有吃，怎么會得上了傳染病呢？所以爸爸媽媽就讓我帶在醫院里打吊針。
打了一個星期的吊針之后，我的病就好了，就再也沒有得過傳染病了。
還有一次，天上下著漫天飛舞的雪花，我們放學回家，我卻站在大門口，冷得走不動，冷風向我吹來，我都瑟瑟發抖。
后來，媽媽和爸爸來到學校里，爸爸將一瓶熱開水送到我的手里，媽媽給我拿來了毛衣和圍巾，我才不冷了呢，我超級爽。可是爸爸和媽媽穿的非常的少，真怕他們生病。
爸爸，媽媽，你們是全天下最好的父母！
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