關(guān)于寫母愛作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的寫母愛作文4篇，歡迎大家分享。
寫母愛作文 篇1
寒假如期而至，繁忙的高中生活告一段落。我打開塵封的手機(jī)，登錄，不一會兒就發(fā)現(xiàn)了一名初中要好的同學(xué)。網(wǎng)上偶遇，彼此都很興奮，我們聊了很久還不過癮。他邀請我去母校打籃球，我欣然同意。
很快我就來到了學(xué)校，校園的風(fēng)景依舊如昨，一切還是是那么熟悉和親切。校門口的巨幅顯示屏播放著五彩畫面，那個曾經(jīng)讓人又愛又恨的、掛著優(yōu)秀同學(xué)照片的光榮榜仍然是那么醒目。獨自漫步校園，雖然沒有遇到熟人，但也感覺特別愜意。綠樹蔥蔥，陽光透過樹葉,灑下斑斑駁駁的光點，鳥兒清唱，與草叢中的蟲兒共鳴。這兒的一草一木、一磚一瓦，每一個角落都藏著我的溫暖記憶。
同學(xué)還沒有到，我穿過一條小路，走上了操場看臺，微瞇雙眼，仿佛聽到運(yùn)動會上觀眾的吶喊聲，看到跑道上自己拼搏的身影。還記得初二第一學(xué)期，我代表班級參加學(xué)校的長跑比賽。長跑訓(xùn)練非常艱苦，我好幾次都有放棄的念頭，就是約我打球的這位好友一直給我打氣，記得他當(dāng)時給我講了好多道理，還陪我一起訓(xùn)練，讓我堅定了繼續(xù)比賽的勇氣。比賽過程中，同學(xué)們都來了，不管是男同學(xué)還是女同學(xué)一路上跟著我跑，呼喚著我的名字，喊著班級的口號，揮舞著雙手為我助威。跑到后來，雖然感到呼吸困難、疲憊不堪，但也不知道是哪里來的力量，推動我一直向前，我像風(fēng)一樣沖到了終點。迎接我的是瘋狂的歡呼和掌聲，還有同學(xué)們送來的水，老師遞來的毛巾。那一刻，我的鏡片模糊了，不知道是汗水還是淚水，這一幕刻入了我記憶深處，永遠(yuǎn)揮之不去。
同學(xué)還沒到，我不知不覺來到了教學(xué)樓。從一樓到六樓，我一層一層地走，從小學(xué)到初中，每一層我都呆過。教室還是以前的教室，布局都差不多，課桌上都堆著一疊厚厚的書本和作業(yè)本，里面應(yīng)該還有不少試卷。黑板上的勵志橫幅能見證我們曾經(jīng)的奮斗，千絲萬縷的回憶，如同放電影一般，赫然出現(xiàn)在我的腦海中。就是在教室，我與童年的小伙伴相遇，相識相知到如今；就是在教室，我們接受老師孜孜不倦的教導(dǎo)，在他們的責(zé)怪中追追打打，成長為懵懂的少年；就是在教室，我們見證了窗外四季的光景輪回，度過了難忘的九年。是的，面對一道道難解的數(shù)學(xué)題、一篇篇深奧的古文、一個個艱澀的英語單詞，我們曾經(jīng)被其困擾。面對中考的巨大壓力，我們也曾經(jīng)感覺十分焦慮。但是，為了心中的夢想，我們從不放棄，而是互相鼓勵、幫助和支持，戰(zhàn)勝了重重考驗和挑戰(zhàn)。
離開教學(xué)樓，我又來到了籃球場，我與同學(xué)約定會面的地方。初中的我極愛籃球，因此籃球場便成了我體育鍛煉的首選場所。在這里，也發(fā)生了一個小故事，讓人印象深刻。一次在打球的過程中，由于激烈的沖撞，我右邊臉上被刮開了一道口子，鮮血直冒。同學(xué)們驚呆了，趕緊攙扶我快步趕向醫(yī)護(hù)室，并邊走邊安慰。聞訊而來的老師一邊向醫(yī)生打聽傷情，一邊給我父母打電話，由于不放心，又陪我道醫(yī)院檢查。不知道為什么，那時候我竟然感覺不到疼痛，看到心急如焚的老師和同學(xué)，第一次這么真切地感受到他們對我的關(guān)心，有一種說不出來的暖洋洋的感覺。
這時候，好友站在了我的身邊，打斷了我的思緒。母校的記憶，有苦澀，有辛酸，但更多的是脈脈的溫情，滿滿的幸福。
寫母愛作文 篇2
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當(dāng)我聽到這首《游子吟》時，就會想起幾年前的一件事。
一天晚上，我突然感覺有些惡心，隨后，我便嘔吐了出來，媽媽聞聲而至，看到這種情況，媽媽急忙問我：“怎么了？”我回答說：“我感覺有些惡心。”媽媽扶我躺在床上，在床旁邊守侯著。過了一會兒，我感覺渾身很冷，全身顫抖著。媽媽看了，把手放到頭上一摸，頓時說：“哎呀，燒得這么燙。”媽媽找到體溫計一量，40度。媽媽看上去非常慌張，急忙拿出些退燒藥給我吃。過了一會，還不見好轉(zhuǎn)，媽媽說：“還是去醫(yī)院吧。”
外面下著寸，媽媽牽著我的手，把傘盡量向我這邊靠，她被雨淋濕了一大半。我見到這種狀況，對媽媽說：“媽媽，你被淋濕了那么多，你把傘往你那邊靠靠吧。”媽媽聽了，拍著我的頭說：“你感冒了，不能夠淋雨。我沒事。”我想：媽媽為了我，自己都淋濕了。我該怎么感謝媽媽呢？
媽媽三步并二步把我送到醫(yī)院，醫(yī)生給我打了一針。我很快恢復(fù)了。躺在病床上，媽媽給我送來了飯，對我說：“快吃吧，這是你最愛吃的。”我吃著飯，很香，我對媽媽說：“媽媽，您為付出了許多，我又沒有什么方法回報您，我以后要好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績。”媽媽笑了。
母愛是偉大的，是無私的，是真摯的，媽媽愛我，我更愛媽媽。
寫母愛作文 篇3
母親對于我們來說是一個熟悉的字眼，從小，我們都在母親的呵護(hù)下成長，成長過程中母親也給過我們無盡的關(guān)懷。
我的母親雖是一位平凡的中學(xué)教師，雖然一整天都在學(xué)校上課，但回家后依然不停歇把家里的每一件事都料理的井井有條。
記得我小時候常生病，去看醫(yī)生，我不打針不輸液，只好去吃那難以下咽的苦藥。每次到吃藥的點時，我總是想盡一切辦法逃脫，可總是無濟(jì)于事。那一次，我想到了一個絕妙的辦法：只要媽媽給我讀一篇故事，我就吃半片藥！（藥有將近10片呢）本想媽媽會不耐煩地說：“愛吃不吃！”這樣我就可以逃脫了。可沒想到媽媽答應(yīng)了！我安靜地坐在凳子上，聽媽媽講故事，媽媽講故事，爸爸把藥片弄碎，并分開。媽媽為了讓我把那藥吃了，讓我的病快快好起來，就一篇一篇講，那次吃藥我用了將近兩小時。
初二上學(xué)期，我考試一次比一次失敗，可是母親依然鼓勵我說我可以的，可從她的話中我還是能聽出她的失望，但更多的是期待，可母親卻從不說出來，只要張口，就是鼓勵，告訴我不要灰心，一次失敗算得了什么，下次一定會成功的。因為母親的鼓勵，讓我初二下學(xué)期不斷的進(jìn)步而且成績也很穩(wěn)定，并獲得主科總分全級第一。
我非常愛參加課外活動，比如演講、跳繩之類。那次要選舉人到鄉(xiāng)里代表學(xué)校參加演講比賽，然后如果鄉(xiāng)里過了就到縣里繼續(xù)。為了這事，我們這些選手像沒事人一樣，可母親卻為了這事忙里忙外，給我指導(dǎo)，還立下一串“規(guī)矩”：不許把嗓子弄啞，一天要喝足夠的水，一天把稿練幾遍等等。真是功夫不負(fù)有心人，這些努力為我換來了全縣一等獎。
由于母親教過數(shù)學(xué)，每當(dāng)我有問題時，都會去問她，然后她就會耐心給我講解，一直讓我徹底會后才算完。
母親啊！你是一棵偉岸的樹，為我遮風(fēng)擋雨；你是雨中的'一把花傘，讓我不再孤獨；你是黑夜里的一盞明燈，為我照亮通往成功的路；你是沙漠中的一片綠洲，在我放棄時讓我重燃希望之火……
母親啊！你對我的愛如潺潺的溪流，雖然細(xì)小，但足以讓我心中激蕩。
母親就像一條小船，載小小的我駛向成功的彼岸。
寫母愛作文 篇4
母親的娘家是地地道道的農(nóng)村小戶，一個不算高的瓦房，一扇不起眼的木門，構(gòu)成了母親從小生活的地方。
母親的一生并未享過多少福，但她常常把快樂掛在嘴邊。我從未聽她抱怨過生活，也從未聽她訴說過傷心事。
十歲那年，我與母親一同回老家，一進(jìn)家門，母親便立刻開始忙碌，母親的背時弓時直，漸漸低下去，我走過去，接過她手中的活，母親笑著擺手。我走近去看，她的臉在陽光的照耀下已經(jīng)發(fā)紅。手指在水的浸泡下微微脹起。我似乎已經(jīng)很久未細(xì)致的觀察母親了，現(xiàn)在在我面前的恍然一個陌生人。夜幕降臨，屋里亮著昏黃的燈光，幾只蟋蟀的叫聲陣陣傳來，打破了夜晚的平靜，母親在幫姥姥提水。她瘦弱的身體隨水桶一左一右的來回擺動，母親是老了啊，她再也沒有以前那樣有力了。她將水桶放下以后，在原地好一會兒才離開。
我上初二的那一年，母親帶我去外面玩，回來就說頭暈，本來以為母親太累了，可后來竟然還出現(xiàn)了嘔吐，父親帶母親去看醫(yī)生，原來是頸椎病，需靜養(yǎng)。但她一直忙上忙下，每天仍去干活至黑夜。
母愛如甘泉，滋潤干涸的心田。母愛如天空，包容著萬物。我與母親也有矛盾的時候，我總以為她最不了解我。那一次期末考試，成績十分不理想，母親很是憤怒，重重的批評我，將卷子甩在了地上，我不知道刻苦努力換來的竟是這些!不細(xì)心？大意？倔強(qiáng)的我選擇和她頂嘴，甩下一句“不用你管。”憤憤地離去。母親像做錯事的孩子一般靜靜坐下……第二天早晨母親像往常一樣做好飯菜，我跑出去找她，她卻已騎車上班了。
在閑暇時，我總愛拿起剪刀，為母親剪指甲，母親的手在年輕時是很纖細(xì)的，但她每天都不忘記去洗衣服。漸漸地，風(fēng)霜侵蝕了她的手，一年、兩年、三年、最終母親的手不再光滑，有了深深的溝壑，薄薄的掌心無一絲血色。但我認(rèn)為此時母親的手才是最美麗的。
清晨的陽光從窗外溢入，停駐在媽媽身旁，碎金一般華麗，陽光映著著母親的臉，顯得格外親切。
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