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最熟悉的陌生人作文

時間:2023-08-10 17:04:25 陌生人 我要投稿

(必備)最熟悉的陌生人作文

  在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的最熟悉的陌生人作文,歡迎大家分享。

(必備)最熟悉的陌生人作文

最熟悉的陌生人作文1

  每個人想要的生活都大不相同,有的人想要的生活是高門大戶,有的人想要的生活是無拘無束,有的人想要的生活是多采多姿。而我,卻都不是想要如此的`生活。

  我心中所想要的生活,莫過于是有家人的陪伴,對于我來說,家人的陪伴遠大于物質的享受。為什么這么說呢?因為爸爸幾乎每天都要上班,就連假日也要工作,都沒時間可以帶我們出去玩,平常在家相處的時間也不多。所以大多都是媽媽在陪我的,不過爸爸偶爾會給我零用錢,雖然一開始還滿開心的,但后來仔細想了想,那都是爸爸用陪伴我的時間所換來的,我寧愿把那些錢用來換取爸爸一個禮拜的時間,帶我出去玩,不用出國,就算在國內,甚至是在家里,只要我倆在一塊兒,我就開心的要上天了!

  雖然爸爸為了讓我們全家人過得更好,犧牲了陪伴我們的時間,但也都是為了我們著想,想讓我們過得更好,不過我還更希望他不要沒日沒夜的工作,不僅傷身,還沒時間陪我們,我寧愿爸爸一直陪著我們,不用過得大奢華,只要花點時間陪我,我就心滿意足了。

  雖然心中想了那么多,但我還是沒那個勇氣去和爸爸說,畢竟他的工作我也不太了解,只希望他可以注意到這個問題,才不會讓我們成為“最熟悉的陌生人”!

最熟悉的陌生人作文2

  在我的老家的巷口,有那么一個人,小時候我看到他就非常的害怕他,沒事就買東西,只要經過那個巷口的。都會叫媽媽看看他在不在,如果在的話,我就會,那我的一定會繞著彎走。繞過這個箱子玩兒,媽媽為了鍛煉我的心智,就從來不答應定的我從這里走。那我只好我這耳朵拼命地跑跑到巷子推按跑到自己家里才的,心里才覺得踏實。如果他不在,我就會悠哉悠哉的一副無所謂的樣子。

  雖然大多數的時候我都怕他,但有時候我也會和他分手里的接觸,只要他不帶工作的時候,只是安靜的站在旁邊,我一點兒也不會很怕。他一年四季都穿著,而同樣的整青色的一件寬大的大褂。圍著嗯嗯一件深灰色的圍裙,圍裙上附近有很多的物質了。還戴著一頂瓦藍瓦藍的帽子。他的皮膚是黝黑的。下班是今天的腦門上有著像小溪一樣的抬頭紋。燕郊有很多很多皺紋,笑起來眼睛就瞇成了一條縫。牙齒有點泛黃,但令我印象最深刻的是他那一雙手。手背粗糙的像一個樹皮似的一層一層的。每當我把錢放在他的手上,他都會有這雙顫顫巍巍的手。遞給我一包香噴噴的.爆米花。哈哈,現在你們知道了哇,他就是一個賣爆米花的老人。

  不過隨著我的慢慢長大。現在的我已經不怕他了,有時候回老家,我也會找到那個上頭,真的一旁靜靜的看著。那個熟悉的陌生人在那里坐著爆米花,看著他把那些爆米花賣給一個又一個孩子。可惜在前兩年就再也沒有看見過他了,他是我最熟悉的陌生人。

最熟悉的陌生人作文3

  日復一日穿梭于熙熙攘攘的人群,穿梭于流逝的時間,一切平淡而無味。但在某個特定的瞬間,遇到幾個既熟悉又陌生的身影。人海茫茫,無心交識,但對方的幾個動作,幾個眼神,總總會若有若無的記住。這便是所謂最熟悉的陌生人。就像我和她。

  她是陌生的。她是平凡的,個子不高,衣著也不是起眼的'。放在人群中永遠不會被一眼認出。她不善言談,在下課時總是一聲不吭的整理自己的用具。以至于我開始參加美術課時,沒有注意到她的存在。

  可在她每次拿起畫筆時,縮在畫室的最角落里。冬日使本就陰濕的畫室更加難以忍受,可她的手絲毫不受影響,行云流水般往畫紙上鋪上一層一層陰影。陽光從高窗拋進,將她印在墻上。“你在將風景做成畫,風景將你寫成詩”

  她也是我最熟悉的。每周六的下午,她的作品總是出現在優秀作品的櫥窗里。每次都是驚艷的。她的畫,結構分明,嚴謹。色調上卻內斂外放。對比以鮮明的橘紅,黃綠,玫紅,天藍,在畫紙上渲染開來。爆發以視覺感官的激烈沖擊。我們總是會不由自主的為她鼓掌。她總會不自然的捋一捋頭發,沖我們笑笑。便低下頭來。平日如果有空隙,我也會站在她身后,不聲不響看她用筆描繪出世界的一花一草一木。

  莎士比亞說過,人的一生是短的。但我覺得,在短的人生中,有了一些熟悉的陌生人,不用發展成共飲一江水的友情,只作為窸窸窣窣的星光。不用照亮人生的整片夜空,只作為黑幕的一抹點綴。“最熟悉的陌生人,我也愿為你祝福。”

最熟悉的陌生人作文4

  他的背影告訴你,不必追。

  龍應臺

  小徑幽長

  欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜。古代先哲曾這樣贊美西湖,但是,它卻一點也不使人覺得夸張,反倒是覺得極貼切,當你真的面對他,它的細波漣漪,它的綠水麗島,無不讓人覺得美麗動人,我和爸爸在湖邊久站著,但沉迷于這美景的我卻沒有聽到爸爸催我走的聲音,漸漸的,爸爸的背影離我越來越遠,越來越遠

  天昏心急

  等到我緩過神來,準備轉身去找爸爸的時候,哪里還看到得爸爸的影子,這時,天色漸漸暗了,空氣開始變得沉悶,貌似還要下大雨,真是壞事連樁呀。不一會兒,空氣中還密密麻麻地飄起小雨,我的頭頂上雖然有一棵柳樹可遮雨,但也免不了渾身濕透的結局,路上的行人也越來越少,我看他們每個人都像壞人,但我終沒有勇氣去詢問,我開始在心里抱怨爸爸的`不細心,想著想著,我竟不爭氣地流下眼淚。

  花傘溫暖

  正在我淚眼朦朧的時候,我突然覺得不再有雨滴打在背上了,我抬頭一望,一把五彩的傘正撐在我頭頂,撐傘的是一個比我年長的大哥哥。

  你是誰?一陣靜默但無答語

  你為什么要幫我?又是一陣靜默。

  他不回答我的問題,也不問我發生了什么事,只是向我懷里放了一個手機,示意我打電話給家長。我猶豫不決,他就用肢體語言一直告訴我放心,我就給爸爸打了電話,向他說明了情況。

  有時,一絲溫暖就可使世間萬物瀲滟生輝;一絲溫暖就可以照亮一個人的世界!

  溫而無聲,暖而無言。

最熟悉的陌生人作文5

  我們小區里有這樣一位大姐姐:她眉清目秀,個子高高的,帶著一副黑色鏡框的眼鏡,還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸,得了小兒麻痹癥。每天,她下樓時,她的媽媽就像她的影子似的,一直陪著她刻苦地練習著。

  今天,我又遇見了她,她在她的媽媽的攙扶下,努力地練習走路。只見她把手臂微微地張開,保持著身體的平衡,慢慢邁出左腳、右腳忽然,有一只野貓從她的身旁竄了過去,她受到了驚嚇,又摔了下來,手也檫破了。但她并沒有灰心,只是在她的媽媽的攙扶下慢慢地站起來繼續練習。

  又過了一會兒,一些小朋友在樓梯口嘲笑她,說她都沒有三歲小孩子走得穩。大姐姐并沒有生氣,也沒有責怪他們,只是微笑著繼續練習走路。她的媽媽聽見了孩子們的譏笑,對那些孩子說:快去向大姐姐賠禮道歉。突然,有一個孩子開口了,我們小區里有這樣一位大姐姐:她眉清目秀,個子高高的,帶著一副黑色鏡框的眼鏡,還有著一張能說會道的嘴。帶她非常不幸,得了小兒麻痹癥。每天,她下樓時,她的媽媽就像她的影子似的,一直陪著她刻苦地練習著。

  漸漸地,我已經習慣了有一個一搖一擺的`身影出現在小區里走著不管是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,酷暑烤不爛她的意志,嚴寒凍不住她的熱情。

  每當我遇到困難時,都會想起這位大姐姐。雖然我不知道她的名字,但是她就是我們的榜樣,會給我無窮的力量。

最熟悉的陌生人作文6

  在我們的身邊,總有那么一些熟悉到骨子里的人;也有一些人,會讓你覺得一夕之間變得很陌生;也有的人,明明只不過剛認識的陌生人,卻讓人覺得很熟悉

  就比如說我吧,我本來有一個很要好的`朋友,兩個人每天如膠似漆。后來不知怎的,我們兩個人之間好像越來越遠,越來越遠

  我們那時的關系很好很好。一起笑過,一起鬧過,一起哭過,一起瘋過曾經都把彼此視為最珍貴的朋友,可不曾想過,再要好,也會有分開的那一天。我們兩個就因為一件很小的事情而鬧翻了。本來我以為,跟以往一樣,沒過幾天就好了。沒想到我們這一吵就冷戰了大半年。到現在,我還不明白我和她的問題出在哪里。從此以后,她就像是變了一個人似的,我感覺我認識了一個全新的她。

  她以前是一個乖乖女,父母眼中的好女兒,老師眼中的好學生。現在,完全變了一個人。在課堂上不守紀律,有些時候甚至還會和老師辯嘴,不聽老師的淳淳教導。她讓我感覺很陌生,陌生到完全不認識她,這有時會讓我感覺很氣惱、煩躁。

  就是這幾天,她來找我,著實把我嚇了一大跳。因為她跟我道歉,對她做的種種壞事而道歉。我了解她,她的性子很倔,是個好勝的人,從來不會向他人低頭。這次,著實讓我給驚著了。她又做出了許多我不曾想過的事情,這一次的冷戰,我又認識了一個不一樣的她。

  現在,我們即使和好了,也沒有再像以前那么的親密,也不會無話不談,總覺得我和她之間還存在著一層隔閡。我想,最熟悉的陌生人也不過如此了吧!

最熟悉的陌生人作文7

  我班上有一個人,叫袁丁。平時,他很幽默,經常做出很搞笑、令人無語的怪事,他的性格班上的同學人人皆知,是班上的“怪人”。

  在學校里,他是我們的開心果,特別招人喜歡。可是呢,在校外,他卻成了一個陌生人,大家都不愿理他,因為他老是讓別人家長和路人覺得他是個,而我們就是這個“”的.好朋友,更是怪人一等。

  比如說,一次春游他就給我們丟盡了臉。坐在汽車上,他變吃著肉串邊玩游戲,那肉的味道彌漫在車廂里,一時半會兒還散不掉。他拿著手機把聲音開到最大,音樂聲連綿不斷,吵死人了。下了車,本以為他能消停一會兒,沒想到他又開始了,邊走邊吃糖果,糖紙呢,更不用說了,直接丟到地上,一副招人討厭的樣子,我真不想讓他在我們班級里,給我們丟臉。我們假裝不認識他,走我們自己的路。可誰知,他喊著我們的名字,跟了上來,這回想翻臉不認人也不行了。路人、老師們都知道,他,袁丁是五(3)班的學生,吃飯時,我們不去邀請他來我們這兒吃,即使他“無家可歸”,我們也不理這個“陌生人”。玩游戲時,他想參加,但我們只會“委婉”地拒絕。

  回到學校,我們又像換了一個人似的,突然認識他了,和他一起玩,一起聊天。

  袁丁就是這樣的人,在學校里總帶給我們歡聲笑語,在校外,他只會給我么丟臉,假如他能文明一點,那就完美了。

最熟悉的陌生人作文8

  這個你我都熟悉陌生人,是誰呢?他常常出現在我們的生活中,他時刻保護著我們的安全,如果沒有他們的話,我們的安全就沒有了保障。

  他身戴一頂帽子,穿一身警服,用堅定的眼神目視著前方,說話語氣有力。他那手由于常年風吹雨打,紅腫紅腫的,皮膚也黑得像一團泥巴,不管是風吹雨打,他都堅守在他的崗位。

  他那兩只手一直在不停地做出不同的動作,他沒有停下來,他生怕延誤一下子,就影響了交通秩序,耽誤人們的時間;于是,他不管刮風下雨,他仍堅持著。去完成他應該做的動作和手勢,指揮交通秩序。就算道路上沒有車輛,他也仍然舉著旗上下擺動,他一刻也不敢放松。他一絲不茍地堅持著去履行自己的職責。

  一個小女孩在道路上,沒有看好路,就直接沖過去,司機急忙剎車,小女孩才逃過了一劫。他,趕緊跑過去,用親切的目光看著小女孩問道:“小妹妹你沒事吧?”她回答道:“叔叔,我沒事。”他答道:“沒事就好,以后不要在公路上亂跑,要注意安全,知道了嗎?”她回答道:“嗯,叔叔我知道了,再見,叔叔。”然后他又回到那個崗位去了。執行著他的任務去了。望著他的`背影,我不由得感嘆道:這個叔叔真的是高尚啊!

  你猜到他是誰了嗎?他就是我們兢兢業業的交通警察叔叔呀!

最熟悉的陌生人作文9

  那棟樓,那間教室,那張課桌,是我們最初相遇的地方。也許冥冥之中自有注定吧,從那天起,我們成了無話不談的朋友,痛苦總在一起承擔,快樂總在一起分享。

  我們在一起,愉快的度過了短暫的小學生活。在六年級即將畢業時,你只在我的同學錄上留下了幾個字,但卻從哪幾個字中,我似乎又讀出了許多類容。畢業,是我們無法逃避的一個現實,那一天終究會來臨。

  之后,我們被分開了,我們上了不同的中學,聯系也隨著時間的'推移漸漸少了。但不變的是,那棟樓,那間教室,那張課桌,還有那一抹燦爛的微笑……

  我們依舊如此,我們堅信,我們雖然不在一個中學,但我們在一起學習書法,我們任然是同學。時間久了,風悄悄地帶走了曾經的諾言,一切都輕了,淡了……她時常與她現在的同學談起那一個個令我陌生而又熟悉的名字,我想插話,卻插不上去,只能在一旁靜靜的聽著聽著……對于曾經的往事,她只字不提,難道曾經的一切都被風吹走了,被雨洗刷干凈了嗎?

  現在,我沒有再學習書法,她怎么樣了,我也無從知道,我在逃避現實嗎?我對自己說:我沒有,我只想一個人靜一靜。一切都變了,曾經的諾言早已被時光消磨掉了,但我仍然清晰的記得:曾經,在銀行門口等我的那個身影;曾經趁老師不注意,悄悄出去的經歷;曾經,因講話而被老師批評;曾經……

最熟悉的陌生人作文10

  那時,月是一個假小子,一頭短短的頭發;而宇是一個文靜的女孩,穿著淑女裙,長法飄飄.宇經常受其他同學欺負,這時月便會幫助宇,出頭露面.男同學們都叫月"管事婆",多管閑事.那一年,月11歲,宇10歲.隨著時間的變化,周圍的許多事情也在變化.宇的父母離婚了,宇像一個流浪孩子,無家可歸.在宇最困難的時候,月出現了.宇便和月住在了一起.那一年,月13歲,宇12歲.初中畢業后,宇搬出了月家.月也不知道為什么,宇沒有說,月也沒有逼問,她想宇或許有自己的理由吧!那一年,月15歲.宇14歲.上高中時,月已經很久沒見到宇了,因為宇隨父親轉學了.從此,這三年月就一個人孤單地度過.那一年,月18歲,宇17歲.或許是上帝的安排,月與宇意外的'碰面了.這時,月已經認不出宇了.宇已經不是當年的那個宇了.宇一臉濃妝,穿著吊帶背心,嘴里還叼著一支煙,一只手搭在月的肩上,說道:"有人欺負你嗎?有人欺負你的話,告訴我,我幫你."月生氣地跑開.月哭了,是的,輕輕的.月沒有想到宇會變成這個樣子.月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下,極其淑女地站著,原來的一頭短發已經留成了即腰間的長發,穿著裙子,宛若當年清秀的宇.那一年,月19歲,宇18歲.一剎那,已變成了最熟悉的陌生人`````原來11歲到19歲,比永遠都還漫長.

最熟悉的陌生人作文11

  我們是最好的朋友,在一起的時間真的無法計算。

  但不知道為什么,我感覺我們之間的距離卻越來越遠了!最熟悉的人卻不一定是最了解的人!這就是我所總結出來的道理!曾經以為我們的友誼可以天長地久,可沒想到它竟然是一件玻璃品,經不起一點風吹雨打!我不知道我們的友誼到底出了什么問題,但我好明顯的感覺到你離我很遠,你在一個我無法到達的地方對我招手:“你怎么不過來啊!這里的風景很好的啊!你快過來啊!”為什么你要這樣?我不明白,你也不一定明白啊!你知道,我性格不是很好(應該是怪異吧!)沒有太多的朋友,所以我格外珍惜我們的友誼;而你不知道的是,為了這份友誼,我改變了好多。

  記得嗎?有一次班上好吵的,我實在受不了了拍桌而起。事后你對我說你好討厭我那個樣子,為了不讓你討厭,所以我好努力的克制著自己的脾氣。然而你似乎并沒有看到我為了維系我們的友誼做出的.改變!小時侯的我們是多么的歡樂啊,很純真和快樂。而時間卻在也回不去了!所以要好好的善待現在的自己,我是你亦是!我們需要給對方一點時間,來好好理理自己對這份友誼是抱著怎樣的情感!曾經為了這份友誼,我不斷退讓;如今為了自己,我決定勇敢向前。所有的決定就算有遺憾,但我絕對不要后悔!希望在很久以后,我們不在是最熟悉的陌生人,而是最熟悉且了解的人!

  就算那天很遠,但我會慢慢等待,帶著我們曾經的美好回憶一起等待!

最熟悉的陌生人作文12

  每天上學,總有一個人在學校門口指揮交通,幫助我們順利進入校園;升國旗,經常是他給我們播報上周學校的情況。在主席臺上,他像一個嚴謹的高級干部;在學校門口,他卻像一個普通的門衛。

  清晨,校門口到處都是學生和家長,有的在道別,有的在叮囑,本來很寬敞的校門口擠得像沙丁魚罐頭,又十分喧鬧。他站在邊上,被人擠來擠去,刺耳的哨子聲不時響起,穿透清晨的薄霧,響徹學校附近。

  不知是被熱的,還是急的,他滿頭大汗,在這秋色漸濃的日子里顯得格格不入。但他沒有放棄,而是繼續吹著哨子,努力擠出人群。

  終于,人們開始井然有序地走了起來,人群被分成兩撥,一撥是學生,進入校園;一撥是家長,目送孩子離開。他如釋重負的松了口氣。

  主席臺上,他拿著稿子,開始了他升旗儀式上的講話。只見他的頭一低一低,極有特點,似乎不想見到我們,每次抬頭還沒有眨眼的時間,便又把頭低了下去。這略顯滑稽的動作經常讓我們低頭竊笑。

  他的認真模樣,配上他那戴著眼鏡的方方的國字臉和“小雞啄米”般的動作,每次都讓人忍俊不禁;但他在校門口的.滿頭大汗、使勁兒吹的哨子和沙啞的喊聲又讓人難以忘記。

  我似乎錯過了開學典禮曾經介紹過的他的職務,也不記得主席臺上曾經讀過的他的名字;但我卻牢牢地記住了我的學校有這樣一個人,這位最熟悉的陌生人。

最熟悉的陌生人作文13

  “熟悉”和“陌生”是一對反義詞,這對反義詞正好可以用在她身上,再恰當不過。

  記得在四年級的時候,她是那樣的快活:咧開的嘴角掛著真摯的微笑,像紅石榴一般;面容顯得那么自然,那么舒坦。下課的'時候,她總是這樣笑,笑得那么快活,腮幫上露出兩個酒渦,真像一朵綻開的山茶花,那光澤盈盈的眸子,恰似花瓣上兩顆晶瑩的露珠。可是,自從升了六年級之后,這朵山茶花就枯萎了。原來最知心的朋友,一下子,風把距離吹得好遠。她變了,變成了最熟悉的陌生人。

  下課的時候,再也聽不到她爽朗的笑聲了,再也看不到她歡樂的身影了,總是看到一張掛滿憂郁的臉,一個落單的背影。原來明亮的眸子,此時也變得呆滯無神,整個人看起來是那么憔悴。記得有一次,正好是她負責出黑板報,如果是從前,她準會親熱地叫我幾聲小baby,再拿一些“糖衣炮彈”賄賂一下,叫我幫她出。那時候,我總是假裝推辭一下,她就加大“糖衣炮彈”的火力。

  后來,總是我多出力,“糖衣炮彈”卻遲遲不發射。可是,這次,她卻一個人不聲不響地排版、涂色,沒有來找我。當我看到她一個人在“孤軍奮戰”的時候,心里真的好難過,好難過……我們在一起的時間不多了,我不希望我們做一輩子最熟悉的陌生人,我不希望留下遺憾,讓我們一起挽回這一段逝去的友誼吧!

最熟悉的陌生人作文14

  我是地球,生活在茫茫的宇宙之中,我是一個美麗而又快樂的星球。

  我擁有著豐滿細膩的肌膚———土地,一頭美麗濃密的秀發———森林,一件輕薄透明的藍色衣衫———海洋。流動的水是我的血管,淡水,則是我甘甜的乳汁,而山川,就是我的脊梁。我還有著活波乖巧的孩子———人類與動物。 我,無比幸福快樂的生活著……

  可是,漸漸地,我發現我的孩子之一 ———人類,已不再像昔日那樣乖巧聽話…… 他們肆意的傷害我,使我失去了美麗的容貌,失去了健康的身體! 他們之間相互殘殺,卻使我的肌膚千瘡百孔; 他們幾近瘋狂的砍伐,讓我的秀發所剩無幾; 他們不停的排放污水,使我的衣衫臟亂不堪; 他們放肆地索取, 使我的`乳汁不斷減少; 他們甚至要破壞我的血管,炸斷我的脊梁!! 他們日復一日,年復一年的破壞我,我已經被他們折騰得奄奄一息,面目全非,我實在是受不了了!

  人類啊, 我無所保留的將我的一切都奉獻給了你們,你們卻這樣傷害你們的母親,你們為什么要這樣呢?

最熟悉的陌生人作文15

  說起最熟悉的陌生人,我馬上想到了他我的老師。

  在班上,他總是無緣無故地責罵我們,做錯一點小事,就可以把你罵得狗血淋頭,以至于你一見到他,就害怕得躲起來。課間的時候,大家都在這個時間放松一下,整個學校都是吵吵鬧鬧的。可是每當他進來時,我們的教室一下子就變得安靜下來,安靜得只剩下沉重的呼吸聲,人人都像見了貓的老鼠一樣,膽戰心驚的。

  有一次,我看到她在六班上課,他正在抽查單詞背誦,有幾個學生學的單詞背不出來,他就又發揮他那絕頂的獅吼,扯著嗓子大聲責罵著那幾個同學,最后居然把他們都罵哭了。看到這一幕的我,心中對他有了更深的成見:這個老師真可怕呀!后來我連著幾次都從三樓聽到他在四樓罵人的聲音,那聲音真是令人不寒而栗。

  可是令人不可思議的是,現在我對他的看法卻改變了。

  上星期二,我早早地來到了學校,卻發現老師也早早地來到財務室,他正幫游學的同學交費用。后來我才得知,他那么早來學校,是想盡一切辦法幫還沒交費的`同學交上錢,唯恐耽誤了他們去游學的事情。看到他那耷拉下來的身體,一定是非常疲倦。還有那兩圈深深的熊貓眼,一定是熬夜批改作業沒有休息好的緣故。那一刻,我竟被這個平日里兇神惡煞的老師深深地感動了。

  星期三的時候,我看見他詢問其他老師如何才能不發脾氣,不罵學生,看著他那虔誠的眼神,我覺得自己好像都已經不認識他了。

  不知不覺中,我竟鬼使神差地喜歡上他的課,他也成為我最尊敬的老師了。

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