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精選陌生人作文十篇
在日常學習、工作和生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的陌生人作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
陌生人作文 篇1
是你讓我解開地平線的束縛,陽光普照;是你讓我撥開天空的云霧,彩虹高架;是你讓我掀開夜幕的籠罩,充滿光明。我衷心地謝謝你。
我悠哉悠哉的在公園里散步,只因那輕狂的一瞥,成就了我與溜冰的不解之緣。
我聆聽這百靈鳥的歌唱,清秀撲鼻的芳香,踏上了溜冰場的路。在我的軟磨硬泡下,爸爸總算答應了我學溜冰,剛走進溜冰場,目光就被溜冰的人給吸引住了。有的伸出手腳,像極了大鵬展翅;有的在波浪式的地方滑,像是白天鵝一般;有的向后倒著走,像是一位技藝高超的舞者,不屑看路。不同的本領使我眼花繚亂,不同的絕招使我駐足癡看。
我利索地穿好裝備,像是身經百戰的老兵,接下來準備“大展拳腳。”事與愿違,我剛邁出一步,便踩了個四腳朝天,一股不服輸的力氣傳來,這次不算再來。
一次又一次的嘗試,一次又一次的失敗,使我的心里遭受打擊,繼而信念遭到破壞。“我不學了!”我失落的坐在地上,冷冰冰的,宛如我的心。這時,在一旁休息的溜冰員向我滑來,他似乎看我很久了,只聽他說“才開始學吧?沒事,一兩次失敗算什么,我們都是這么過來的,多嘗試,找一找感覺就行了!”我點了點頭,他便又繼續滑著。
突然,一種不甘的力氣傳遍全身,不明的情感使我墜落谷底的人高高升起,我咬牙切齒,慢慢站起,挺著胸膛,又進行了嘗試,只為尋找到他所說的感覺,縱使汗水流遍全身;淚水滑過臉龐;疼痛布滿全身,仍然進行著嘗試,終于學會了。
衷心地感謝你在我迷茫的時候,點亮灰暗的天空,讓我無畏前行,雖然我不知道你的名字,但我仍然感謝你。
陌生人作文 篇2
星期六上午,爸爸媽媽出去了,我自己在家畫畫。突然,門外傳來了“咚咚”地敲門聲,我跑到門前,問:“誰呀?”一個陌生的聲音說:“小朋友,我是你爸爸的朋友,找他有點事,你給我開開 門吧。”我拿了一把椅子,站在上面,透過“貓明”往外看,從貓眼中我看到了一張陌生人的臉。心想:爸爸媽媽不在家,我該怎么辦?忽然我靈機一動,想出了一個好辦法,就對門外的人說:“我爸 爸馬上就到了,你等一會吧。”說完,我聽到外面有一陣腳步聲,再一看,那人已經急匆匆地溜走了,我心里長長地松了一口氣。
爸爸媽媽回來后,我把這件事告訴了他們,他們都夸我做的對,大人不在家時,千萬不要給陌生人開門!
陌生人作文 篇3
如果世界是一間小屋,那關愛就是小屋中的一扇窗戶;如果世界是一艘船,那關愛就是茫茫大海中的一盞明燈;打開記憶的窗戶,航行關愛的海洋,幼兒園時,那位叔叔的手,那冷漠的神情,總是在我的腦海中閃過……
那時,每逢周六,我總會和媽媽去外圖;那時,我住在同安,可廈門有有了房子,來廈門,是理所當然的事。外圖是我愛來的地方,五樓的兒童圖書館,也是我向往的地方,你可知曉,扶手梯這種“龐然大物”是令我最為恐懼的東西,可要想去五樓,和這個“大怪物”來一個“親密擁抱”是必不可少的,每次,我都會心驚膽戰,一身冷汗。
到我長大了一歲后,膽子變大了,那一次,上扶手梯時,我不再拉著媽媽的手,而自己小心翼翼地邁出第一步,扶著把手,誰知,竟成功了!我一陣歡呼,之后,便忘記了媽媽,把她遠遠地拋棄在后頭,一個勁兒的奔往通往三樓的扶手梯,這一回,我心中充滿了神圣感,仿佛要干一個非常神圣的事情,我忘記了扶手,忘記了以往的“大怪物”,這一次,是我即將打敗它的時刻,前面只有一個人,我毫不猶豫,一腳踏上了電梯,隨后,也不知道是前腳跟上了,后腳沒跟上,還是怎么樣的,直接在電梯上劈了個叉,“一”字形,幸好當時有舞蹈的基本功,不然叫還不要斷掉?我一驚,“哇”的一聲哭了起來……
姍姍來遲的媽媽循聲而來,當聽到自己寶貝女兒的哭聲后可急壞了,可是她來也無能為力,我的后面人很多,大家都在為我的“雜技”表演感到吃驚,拿起手機拍照,媽媽擠過人群,她癡癡的望著我,什么也做不了。電梯已經行了一半了,我所有的希望都在前面的叔叔身上,除了他,沒有人能做得了什么,可是他不屑的看了我一眼,神色無情,一臉冷漠,他怎么可能幫我?我越想越傷心,到底誰能在這個時候為我伸出一只援助之手?都要到了!我失聲痛哭,突然,只覺得有人拉住了我的手,把我一拽,我竟站了起來!不看不知道,一看嚇一跳,竟是那位冷漠的叔叔,他……半響,等我反映過了時,要和他說一聲“謝謝”,可他,那帽子一戴,衣服拉鏈一拉,手往口袋一插,想盡更重方法來掩飾自己,好像做錯了什么事一般,迅速消失在了走廊的盡頭……
這只是一個和我萍水相逢的生人,而且是冷漠無情的生人,也只是在我身處絕望時為我伸出援助之手這么一個細微的動作,以后,我們也許不會再相見,我也可能把他淡忘,他既然要幫我為什么還要這樣冷漠無情?為什么在做過好事之后要迅速溜走?他究竟有什么目的?真的是存粹出于好心嗎?無數的問題在我腦海間閃過,多少年過去了,所有的問題依然沒有一個結果。
幼兒園直至現在,我再也沒有遇見過他,也沒有把他淡忘。如今,每當我走向外圖的三樓,總會望向走廊的盡頭,我期待,碰見他,哪怕他還是那般的冷漠無情,我也只想和他說一聲“謝謝”,雖沒有碰見他,可我總覺得,三樓總有一雙眼睛,在背后默默地注視著我,在等待我下一次,需要幫助的時候,再為我,伸出,一雙,援助之手……
關愛就像冬日的陽光,溫暖和煦;關愛就像夏日的涼風,涼爽愜意;三樓的盡頭,那冷漠無情的眼神,手,人,那一秒,將成為我永久的疑惑,我期待,遇見他,解開這個謎……
陌生人作文 篇4
“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間……”我們生活的這個世界因為“有愛”而美麗,也因為有“愛”而精彩,是愛讓我們這個世界變得豐富多彩。
有一次,我和爸爸去買東西,看到了動人的一幕。有一位老奶奶牽著她的小孫女在我前面走,突然那位小女孩松開奶奶的手獨自跑向對面馬路正中間,又停了下來。回頭看了看奶奶,叫道:“奶奶,快點兒吧,來不及了!”奶奶著急地說:“我的乖孫女,快回來,危險!”小女孩似乎沒聽懂,只是不停地向奶奶招手。
就在這時,一輛載重車向小女孩迎面而來,司機被小女孩突如其來的舉動弄得不知所措,汽車像脫了韁的野馬向前飛奔。周圍的人一個個都驚呆了,個個束手無策,誰也不敢上前救那身處危險的小女孩。老奶奶嚇昏了過去。我也很擔心這個小女孩下一刻的結果。就在這時,一位不知名的青年立馬沖上去,抱起女孩,跳到路邊。“轟”的一聲,貨車開了過去。看到小女孩沒事大家都長嘆了一口氣,小女孩跑到奶奶身邊,老奶奶醒了,看到自己的孫女沒事掛滿了笑容。可當人們再去尋找那位青年時,他已不知去向了。
我心想:這位青年真勇敢,而且做好事不留名。此時我耳邊響起了那首歌“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的明天……”
陌生人作文 篇5
周五,龍龍很早就放學了,回到家看見爸爸媽媽都還沒下班,他就放下書包,認真地開始畫畫。
過了一會兒,門外突然傳來一陣急促的敲門聲,龍龍趕忙跑到門前,問道:“誰呀?”門外的人回答道:“我是你爸爸的朋友,他讓我把他的資料拿回來放在家里,我姓張,小朋友,你能讓我進來嗎?”龍龍想了想,就站在板凳上,透過貓眼,向外張望,看見門外有一個陌生的叔叔,手中還夾著一個公文包。
龍龍不認識這個叔叔,他心里想,該怎么辦呢?他想了想,便靈機一動,說:“叔叔,您等一下,我去接個電話。”
于是,龍龍趕快撥通爸爸的電話,對他說有人找他。爸爸問:“他長什么樣子?”龍龍說:“他的頭發短短的,又高又瘦,手里還夾著一個公文包,他說他姓張。”爸爸說:“我沒有姓張的朋友啊!你千萬別開門,我馬上就趕回來。”
正在這時,又傳來一陣陣敲門聲。龍龍急忙放下電話,跑到門前說:“叔叔,我打不開門,被反鎖了,我已經撥了110,讓警察叔叔來幫我開門,他們馬上就到了,你等一下。”
門外的人聽了,心想:“糟糕,我被他發現了。”于是他灰溜溜的逃走了。
陌生人作文 篇6
杭州不僅地方美,人的心靈也很美。
晚上,公交車上的人并不多,車上也沒有線路圖,于是作為外來游客,我和母親在車里議論到底在哪一站下車,心里很是急切。
汽車顛簸著行駛,人們一不小心就有跌倒的危險。這時,一位青年好像聽到了我們的談話,朝我們這邊走來。汽車還在顛簸,只見他每走一步就要換一個扶著的東西,小心而艱難地站到了我們身邊后,問“你們要在哪兒下車?”說罷,好像怕我們誤會似的,又補了一句,“我看看我知不知道路,幫你們個小忙。”
車內燈光很亮,照在身上,有一些溫暖的氣息。真是一個好人啊,這么遠跑過來告訴我們路。我心里這樣想,“我們要去浙江大學西溪校區。”這句話不由地說了出來。媽媽也用帶著期待的眼神看著青年。
可青年臉上露出為難的表情,說:“這樣啊…我也不太清楚,我印象中好像有這一站。”我心里有些失落,但已經很感謝他了,正想說謝謝,青年卻又說了一句出乎我意料的話:“要不我去問問司機吧!”話剛說完,他便轉身往司機那邊走。望著他的背影,“活雷鋒”三個字浮現在我的'腦海,心里不只是感激,更多的是溫暖。
車還在顛簸,青年像來時一樣,堅定,困難地走回去。 他很快又走了回來,說:“問過了,有浙江大學那一站,你們再過兩站下車就行了。”趁這個機會,我趕緊說了聲:“真是太謝謝了!”語氣里滿是真摯。青年笑了笑說:“不用謝。”說罷就回過頭去了。
車在一路顛簸中到站了,我下車時又說了一句謝謝就匆匆下車了。外面很冷,空氣中飄著桂花香,甜膩膩的。看著前面散發出朦朧光芒的霓虹燈,想到那個青年,溫暖又浮上心頭。
陌生人作文 篇7
在這個世界上,許多我們不認識的陌生人也許都是善良的,只是你沒有機會感受!在沒有遇見那件事之前,我一直認為,陌生人都是邪惡的,沒有善良之心。那是一個大雨滂沱的日子,我放學回到家,見家里又沒有人,只有一個年幼的弟弟,姐姐在武岡讀師范,爸爸媽媽工作永遠那么忙,我只好系上圍裙,準備做飯,可打開冰箱一看,沒有一點食物了,我帶著年幼的弟弟去超市買菜,因為家里人少,只買那兩個雞蛋和幾個西紅柿,“姐姐,怎么還不到我們?我無聊死了。”
“快了快了,再等一會兒。”我耐心的陪弟弟說說話,時間過得很快,就到我們了,我拿起東西給售貨員阿姨,“17元。”售貨員阿姨很沒耐心的和我說,可是,天不如人意,我往口袋里翻翻,翻了一遍又一遍,還是只有15元,“快點!后面的人還要呢!”售貨員阿姨催促著我,我只好支支吾吾的說:“沒有帶夠錢。”
聽我說這話,售貨員阿姨臉色更不好了,我羞著低下頭,可以想象出當時我的臉有多么紅,這時,一位漂亮的阿姨從我后面走過來,她說:“這個東西我買了,給你錢”,隨后有笑著對我說:“小朋友,給你,下次記住要多帶點錢哦。”我接過雞蛋“謝謝您,我和你素不相識,您還愿意幫我,真是太謝謝了!”“不用謝,助人為快樂之本嘛!”隨后她就走了,望著她離去的背影,我想,她應該是一位無名英雄吧。
雖然只是兩元錢,可是它讓我懂得了,助人為快樂之本,也讓我明白了,陌生人也有善良的,并不全是討人厭的。
陌生人作文 篇8
每個人一生中都有許多難忘的事情,而我最難忘的事情是關于一個陌生人的故事。
記得有一次,因為我要掃地,一直掃到大約五點的時候。掃完后,我急匆匆地跑到公交車站,公交車已經跑遠了!但是我等了半個小時,還是沒等到公交車來。我心里想:如果我現在走回家去的話,也不知道什么時候才能走回家。
不一會兒,有個摩托司機問我:“小朋友,你怎么了?”我垂頭喪氣的回答說:“我錯過了公交車,而且我身上又沒帶錢!”摩托司機說:“要不我給你免費搭車吧。”我聽了摩托司機的話,心想:“他是不是拐賣小孩的?難道他要拐賣我不成?”摩托司機好像看透了我的心思,說:“放心吧!我不是拐賣小孩的。”摩托司機說完拿出自己的身份證、電話號碼和家庭住址給我看。可我還是猶豫不決,最后沒辦法,只好半信半疑的上了摩托司機的車。
過了10分鐘左右,終于到我的家門口,下了車我對摩托司機說:“謝謝你把我送回了家,對不起!我不應該不相信你。”摩托司機回答說:“不用謝!還有很多人像我這樣的人呢!只是你沒發現而已。”說完,摩托司機就騎著自己的車走了。
盡管事情已經過去了許多日子,可這個陌生人卻深深的印在我的腦海里。
陌生人作文 篇9
世界上都有許多人關心我們,但關心我們的不僅是親人,是朋友、老師,還有一些陌生人。
故事發生在過年的一天,我永遠也忘不了這位好心的阿姨。今天 下午非常晴朗,我和幾個朋友相約在廣場玩。“真倒霉,這輛自行車怎么早不壞,晚不壞,偏偏在這個時候壞呢!”我焦急地說。心想:眼看赴約的時間就要到了,這輛自行車正好又爆胎了,如果走路去又來不急,怎么辦呢?我可不能遲到呀。是我下命令不準遲到,對了,我可以坐公交車呀!于是,我立刻去問媽媽要兩元,然后,我飛快地跑去坐車了。車來了,我蹦蹦跳跳地跳上車,剛準備投款,發現只有一元,我心想:慘了,肯定是剛才跑得太快掉了,怎么辦,怎么辦?這時司機問我:“小朋友,你坐不坐車?坐就請投幣。”“我坐,但是我只有一元……”說著,我低下了頭。
這時,旁邊的阿姨把一元放到我手里,說:“剛好車上沒位置,你幫我拿東西,這一元就給你。”我巴不得有這樣的好事,立刻把錢放進投幣箱,然后,接過阿姨手上的東西。但不久我發現車上還有一個位置,心想:我阿姨想幫我,但又怕傷我的自尊心,所以才編了這一個善意的謊言。我心里不由的一酸,帶著哭腔說:“謝謝阿姨,我到站了,那里有位置您坐吧。”說完我向阿姨揮手告別,然后下了車。最終,我準時到達,但這一切都要謝謝那位阿姨。
啊!我忘不了您——這位關心我的陌生人。
陌生人作文 篇10
一天有些突然地問媽媽平時會不會和不太認識的人打招呼或是隨意寒暄幾句,她略略思考了一下,"嗯,會有的。"
嗯,我和媽媽是一樣的。
去買書的時候總有很熱心的阿姨及時幫助迷迷糊糊的找不到書的學生。每每請她們幫忙找書,跟在她們身后時總會找到關于這本書或是其他的一些話題,笑嘻嘻地和她們聊幾句,就少了很多跟在后面走的沉悶與不好意思。久而久之,也習慣了在比較合適宜的時候和短暫交集的人聊那么幾句。
前些時候和同學一起,路上遇見保安師傅便和他揮了揮手,她好奇:
“你怎么也認識他?”
“嗯……打了幾次招呼認識的。”
這樣一說,才發現和很多保安師傅都是這樣認識的。之前騎車的時候,每天都能遇到站在門口的師傅,目光對視時總會有些不好意思,但又會很開心地打招呼。或是晚上和堅守在車棚旁的師傅揮揮手,說再見。又或是傳達室那幾個早已認識了很多同學的師傅,放學路經時與他們道別,其中沉穩可親些的也會笑瞇瞇地對我揮揮手,還有幾位略調皮些,倒愛和我打趣幾句了。
現在租住在學校旁邊,遇見的人確是不同了,還是樂意笑瞇瞇地和他們致意。因為大概無論在哪兒,都會遇見很和善的,也愿意微笑著問候你的人。每次和他們揮手時總會收到他們同樣溫暖的帶著笑意的點頭揮手,或一句“哎,好!”又或幾句寒暄打趣。總之,是同樣的收到別人善意的欣喜,總是可以讓本來平靜的心情泛起一圈圈喜悅的漣漪。
至于那個“也認識”的“也”,是因為看到來往的人中,常有學生、老師或是家長會笑吟吟地和師傅問好,大抵是很稀松平常的很樸實無華的對話,關于吃沒吃好,關于遲到與否,關于天氣或是節假。每每遠遠看見他們臉上漾起的笑意,心底也不由升騰起溫暖。
的確喜歡這樣細小又可愛的聯系,喜歡和店員或是同買東西的小姑娘搭幾句話,喜歡和路上熟悉與不熟悉的保安師傅或是鄰居們問好。愿意帶著這樣外向又有點羞澀的心理,去遇見更多的人。
然后笑著走過去問一聲,你好,陌生人。
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