陌生人作文合集七篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的陌生人作文8篇，希望對大家有所幫助。

陌生人作文 篇1

　　月和宇是一對形影不離的好朋友，隨處可以看見她倆的身影。

　　那時，月是一個假小子，一頭短短的頭發；而宇是一個文靜的女孩，穿著淑女裙，長法飄飄。宇經常受其他同學欺負，這時月便會幫助宇，出頭露面。男同學們都叫月“管事婆”，多管閑事。那一年，月11歲，宇10歲。

　　隨著時間的變化，周圍的許多事情也在變化。宇的父母離婚了，宇像一個流浪孩子，無家可歸。在宇最困難的時候，月出現了。宇便和月住在了一起。那一年，月13歲，宇12歲。

　　初中畢業后，宇搬出了月家。月也不知道為什么，宇沒有說，月也沒有逼問，她想宇或許有自己的理由吧！那一年，月15歲。宇14歲。

　　上高中時，月已經很久沒見到宇了，因為宇隨父親轉學了。從此，這三年月就一個人孤單地度過。那一年，月18歲，宇17歲。

　　或許是上帝的安排，月與宇意外的碰面了。這時，月已經認不出宇了。宇已經不是當年的那個宇了。宇一臉濃妝，穿著吊帶背心，嘴里還叼著一支煙，一只手搭在月的肩上，說道：“有人欺負你嗎？有人欺負你的話，告訴我，我幫你。”

　　月生氣地跑開。月哭了，是的，輕輕的。月沒有想到宇會變成這個樣子。月來到小時候她常與宇玩耍的梧桐樹下，極其淑女地站著，原來的一頭短發已經留成了即腰間的長發，穿著裙子，宛若當年清秀的宇。那一年，月19歲，宇18歲。

　　一剎那，已變成了最熟悉的陌生人！

　　原來11歲到19歲，比永遠都還漫長。

陌生人作文 篇2

　　第一次見你時你話不多，像是個極其內斂的女生。卻不知為何，你身上有種莫名的熟悉感吸引了我，我不由自主得向你靠近，選擇了你成為我新學期第一個交往的陌生人。

　　在往后的相處中我發現你是一個外表文靜卻內心開朗的人，與我的性格也大同小異，好像我也曾和這樣的誰有同一塊玩耍。你我志趣相投，就如鐘期相遇。才認識短短幾天就已打得熱火朝天。

　　那莫名的熟悉感，總會在不經意間涌入大腦。你與我說，你以后想當演員，你很喜歡演戲，很巧的是我也常常在家自導自演；你還很喜歡打電腦小游戲，那時候的我也沉迷于此，我們常約在一塊打一下午的小游戲直至通關……后來我才依稀憶起，也曾有這樣一個人，在很早以前就與我將這些事都做了數遍。

　　原來你予我的這種熟悉感，皆乃源于她。我與你原本陌生人，卻仿佛一見如古。當情隨事遷，趕海系之飲。你是我感到熟悉的陌生人，他卻早已成為我的一位陌生的熟人。 想看過這樣一段話：“開頭把話說盡了，最后只得是泛泛之交。你在哪里享受著風光月色，而我只是個能說晚安的人。”我很怕今后的你我也會如此。

　　正是因為性情相近才使我們投合。終究而言，你還是有自己的其他面，有我所不知的陌生地帶，但這來之不易的熟悉感讓我不愿放手，更不愿你只是路過我的世界。

　　陌生人，明天我就要拉起你的手，漫步在公園里的小樹林中，以樹葉“沙沙”舞動的聲音作為背景樂，向你重新介紹一下我自己。

　　你是這樣的熟悉，讓我擔憂你成為第二個她。我要告訴你，正是自尊心使我們都拉不下顏面，最后才不歡而散。世上哪有那么多的契合，很多都是一方的退一步。太相近的人在一起未免就能長久。但也是因為這樣的熟悉感，才使我們有故事的開端。

　　以后的相處，我們會愈加了解彼此，會有許多的摩擦與磨合。我只愿一切如初，情意永不變。 熟悉的陌生人啊，余生還長，請多指教。

陌生人作文 篇3

　　生活中，時常會發生一些小事，那次的乘車事件，讓我的心湖激起一圈圈漣漪。因為我感受到了陌生人給我的關愛。

　　 那是一個寒假里的一天，天下著大雪，我剛在少年宮演出完，便興沖沖地揣著媽媽給我的一元錢走向車站。

　　 雪天等車還真不容易，大約過了十五分鐘，10路車才從遠處緩緩開來。車一到站，我便被人群擁上來車。

　　 “阿姨，我到沙河。”我邊說邊去掏錢。“給您。”我拿著媽媽給我的一元錢遞了過去。“一塊錢不夠!到沙河兩塊!”阿姨沒好氣的說。“不是一塊嗎?”“漲了!你不知道呀!”阿姨白了我一眼。“我，我就一塊錢。要不，您停車吧，我不坐了。”“停不了!”阿姨不耐煩的說，“沒錢坐什么車呀?”被阿姨這么一說，我的臉頓時火辣辣的，感覺整車人都在盯著我看。“阿姨，我真的只有一塊錢，可以到沙河嗎?”“不行，有一塊錢就坐一塊錢的路。到世豪你就給我下車!”“可，可是……”我想說世豪到沙河最少要走40多分鐘，況且天還下著雪，但是，眼里的淚水使我說不出話來。“可是什么呀!沒錢還想坐車!哼!”“這個售票員怎么這樣呀?”“可不，多收一塊錢，能干什么呀?”“小孩也不大，就帶她到沙河怎么了呀?”“少一塊錢能死呀?”車上頓時議論紛紛，不斷有指責聲冒出。聽著這些話，我心里暖暖的。這時，一個老奶奶從后面走了過來，“給，這孩子的一塊錢我替她給!這回你沒有理由讓她下車了吧!”我轉過頭，感激的看著老奶奶，她花白的頭發更襯托出她的慈祥。眼淚在眼框里打轉，最終還是流了下來。“奶奶，謝謝您!謝謝您!”“孩子，別哭了!”我還沒來得及再說什么，老奶奶便下車了。望著老奶奶遠去的背影，我感覺從心里涌上一股暖流，流遍全身……

　　 每每想起這件事，總會有一股暖流涌遍全身，心湖激起一圈圈漣漪，因為在那個寒冷的冬天，我感受到了陌生人給我的關愛。那個冬天永駐我心底。

陌生人作文 篇4

　　這幾天的天氣一直很悶熱，空氣中透著一股熱浪，雖然太陽不是很大，但是卻是很濕熱。

　　我和我的朋友一起上街去買東西，皮膚在太陽的灼曬下隱隱發燙。

　　可是沒有走幾步，我的朋友便跟我說她不舒服，我問她哪里不舒服，她說她的胸悶，我覺得她有可能中暑了，因為朋友的身體一直都不是很好，我讓她坐在椅子上我去買水給她。

　　等我買完水以后，發現她旁邊有一個大媽，大媽見我來了，便對我說，她是有點貧血沒有什么大事，別在大太陽底下曬太久，喝點冰水會好些的。

　　我還在遲疑呢，大媽跟我說，我老遠就看見她的臉色不太對，我是一個醫生，所以我就看看她來了，還好沒有什么大事，以后可要注意了！我和我的朋友很感激這位大媽，即使是陌生人，也會有感情，人間處處有真情，陌生人的關懷備至也令人感動啊！

　　學會善待別人，別人也會善待你的，學會感恩，感恩之心難能可貴，這位大媽讓我懂得了什么是人間真情！

陌生人作文 篇5

　　我的書包里考砸了的數學測驗卷，沉重的壓在我身上。獨自一人走在回家的小道上，烈日當空招，心中煩躁不已。突然，天似乎陰了下來，習慣性的往后面的天空望去——原來是朵烏云遮住了太陽。視線往下降了降，無意中觸碰到一個人冰冷的眼神，頭倏地轉了回來，深深的埋在兩臂之間，腳步也漸漸放慢，直至停止。

　　其實她是我一個小時候很要好很要好的朋友。那時，她笑，我也笑；她哭，我也哭。我們仿佛是一體的，如影隨形。樓上樓下的人也說我們親如姐妹。

　　可惜，那已成為過去，已消逝了的過去，隨風飄逝……

　　搬過來住的媽媽看不慣她們一家人的行為，看不慣她們一家人的品性，說他們粗魯、蠻橫無理……總之一切一切不美好的詞語都用上了。是因為嫉妒他們跟爸爸合得來？還是因為他們真的有那么壞？我不太清楚，不太清楚到連我和她之間的友誼變了味兒也不知道。

　　媽媽經常和他們一家發生口角爭執，于是乎，我和她的關系開始非同一般。同住在一層樓，同住在一個屋檐下，我們卻變得如同仇人般，，每次的碰面都是憤恨之火與冰冷目光的一次磨檫，火星子燒灼著我的眼睛，冰渣子濺灑到我的心上，留下的只有無止境的悲傷、疼痛和無奈。而在同一所學校里，也再也沒有我們成雙成對的活潑的身影，只剩下孤單的背影。特別是黃昏時，西下的夕陽將那橙紅且憂傷的光輝灑在她身上時，我更是在不知覺中淚流滿面。

　　莫非我們之間長達近十年的友誼，就只因大人的爭吵而破裂嗎？或許不只是這樣吧……

　　隨著時光的飛速流逝，我們已不再是年幼無知的小孩，成了一名時時刻刻只注重學習與分數的學生。我的勤奮我的努力，讓我擁有雖不閃閃耀眼卻也能得到些許人注意的成績與名譽；而她生性的慵懶與不求上進，使她此次考試都名落孫山，臉上無光。

　　在這同時，我們之間的距離似乎也越來越遠，遙不可及。曾經的歡笑與淚水，也一同隨著年輪的轉換而消失……

　　陌生，多么平淡的一個詞語；而“最熟悉的陌生人”，卻是一個那么刺眼，那么令人恐懼的句子，讓我總是不由的害怕、顫抖。而我和她，卻偏偏成為了一對最熟悉的陌生人。

　　我們之間，還會有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用我一生的淚水來做交換；若不能，只愿她能忘了我們見面時我那惆悵而冰冷的眼神，變回原來的自己。

　　驀地，一束陽光斜射進我的眼中，是那么刺眼。抬頭而望，是烏云已飄走。恰巧，此時她從我身邊走過，用力撞了下我，同時眼睛不屑的瞥了過來，流露出的又是滿滿的憎恨與厭惡。

　　心，又一次無聲的哭泣……

　　我和她，友誼，熟悉，和破碎，陌生人……

陌生人作文 篇6

　　在我們的生活中，每天都發生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動的，令人難忘的，今天我要向你們訴說的這件感人的事就發生在我們的校園。

　　“28個人，29條腿，綁在一起同心協力的沖向終點，同學們你們知道這個活動么？對，就是陽光伙伴。”這個活動的發起者是國家教育部，他們為了培養我們小學生“團結，拼博，合作”的精神而搞的一個活動，去年開始，是每年一季的，現在已經是第二季了，我們杭州市只有17支對伍參加比賽，下誠區只有兩支隊伍，我們學校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。

　　當體育老師說：“要在我們五年級挑選運動員。”時我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個運動員，他們開始了艱苦的訓練，每天早晨6點鐘他們就開始了訓練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會走，經常摔跤，但他們還是堅持了下來。漸漸的適應了，慢慢的會跑了。在訓練的過程中有許多感人的事，記得有一次，我們在早自修的時候，有一位老師急促的跑了上來說：“你們班的同學受傷拉。”一位是吳俊，他的臉上血都流下來了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽了不由的想千萬別出事。還好沒出事，只是一點皮外傷沒傷到骨頭，這時我以為他們要退出訓練了，當老師問他們，你們要不要退出訓練，他們堅定的說：“不，我們一定要參加比賽，為學校爭光。”是啊！他們多么勇敢，為了集體的榮譽顧不上傷痛，他們團結拼搏的精神令我感動。

　　經過一個月的`刻苦訓練，我們勝藍分校取得了很好的成績，進入了杭州四強，給學校爭得了榮譽，雖然在最后的進入省八強的比賽中我們失敗了，但是你們那種團結拼搏，勇于挑戰，不怕苦，不怕累的精神，永遠的感動著我，激勵著我在學習上也要發揚“陽光伙伴”的精神，刻苦學習，不怕挫折，爭取優異的成績。

　　感動人的作文（二）

　　她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，并沒有做過什么驚天動地的大事，但她做的每一個不起眼的細節，總是令我們感動萬分，她，就是我們的班主任——馬老師 。

　　馬老師是一個不輕易發火的老師。上學期的一個放學時候，老師們都去開會了，我們在教室里大吵大鬧，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點作用。馬老師來了，我們立刻安靜了下來，但馬老師還是在離教室不遠處聽到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說話的同學 站起來，但只有兩個同學站了起來，其實，我們四十六個學生沒有一個沒講話。經過老師的教導，我們一個接著一個陸陸續續地站了起來。馬老師的臉色也漸漸難看起來，我們本以為老師會怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫檢討，沒想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。

　　馬老師是一個善解人意的老師。剛開學的幾天，同學們還沒有恢復到學習中來，做作業時懶洋洋的，做起來速度也很慢，原來很少的作業，在我們看來就是“堆積如山”，如果語文、數學、英語的作業加在一起，中午自習課的短短的時間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著一個星期沒有布置語文課作。后來，我們做作業的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業。

　　馬老師是一個不隨便批評我們的老師。上學期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任啊！我們沒有考好，馬老師不僅沒有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經過馬老師長期的鼓勵，我們在期末測試中取得了很大的進步，這令我們對馬老師充滿感激之情。作文

　　馬老師是一個善于培養我們的老師。我們在上課時總是不積極，很少有同學舉手回答問題。馬老師了解情況后，在每節語文課上都舉行一個三分鐘演講活動，有一個主持人和一個演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達能力。我本來是一個不太愛說話的學生，但從當過一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達能力得到了很大的改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個這么好的鍛煉平臺。

　　馬老師是一個綜合性的老師。馬老師是我們的語文老師，但她關心我們所有的學科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們在上課的時候都沒有把這三門學科看重，所以上課并沒有認真聽講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著急，一有空余時間不是布置作業給我們做，而是耐心地勸導我們多看看這三門學科的書。在期末老師中，我們考得還不錯。作文

　　馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事，但她做得點點滴滴都令我們感動，都使我們受到了心靈的凈化。

陌生人作文 篇7

　　一個陽光燦爛的日子里小紅的媽媽：“今天，我要菜市場去買五顏六色的水果和五彩繽紛的蔬菜。你在家里等著！”小紅說：“好，我在家里乖乖的等著！”于是媽媽就走了。

　　小紅自言自語說：“我先寫一些作業，在看一會兒電視，然后再讀半個小時的書，在喂狗狗吃東西！”我走第一步時，外面傳來一陣咚咚的聲。飛快走過去，她說：“誰呀！”外面說：“你媽媽同學呀！”然后，小紅拿了一個小板凳，站在了上面，看外面是誰，他小聲的說：“是壞人，我不開門！”于是她輕輕地跳下板凳，去找電話，她對警察叔叔說：“在嶺南俊的三號樓里的二十七樓的右面有一個壞人在門外正在敲門。請您快來！”警察叔叔說：“好的我這就來。”沒有一會兒我聽見了警車正嘀嘀嘀的聲音。我的心高興起來，終于來了，壞人被抓走了，然后，我按照自己的計劃開始了。

　　媽媽一回來說：“我回來了我給你買了五顏六色的水果和五彩繽紛的蔬菜。”

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