陌生人作文

時間：2021-11-12 16:32:52 陌生人我要投稿

【精品】陌生人作文匯編6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的陌生人作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】陌生人作文匯編6篇

陌生人作文篇1

　　星期六，媽媽有事出去了，我獨自在家聚精會神地做作業，突然，一聲急促的敲門聲打斷了我的思路，我心想：“媽媽剛出去，怎么就回來了?”我剛想去開門，突然想起了媽媽說過的話，不能給陌生人開門，于是我搬來一把椅子，從“貓眼”看到是位陌生人，不是媽媽，我故意問：“你是誰呀?”那個人說：“我叫張三，是你爸爸的朋友，給你爸爸送份文件。”我對那個人說：“你等一下，我給爸爸打個電話。”說完，跑到房間里，撥通了爸爸的電話，對爸爸說：“你的朋友里有沒有一個人叫張三的?”爸爸說：“我的朋友里根本就沒有叫張三的。”我掛了電話，心想：“哼，你騙我，我也得騙騙你。”于是對那個人說：“我力氣太小，開不了門，我媽媽正好在臥室休息，我叫她來開。”等我說完，那個人早已經一溜煙地逃走了。

　　爸爸回來了，我把事情一五一十地告訴了爸爸，爸爸連聲稱贊我真聰明，我心里像吃了蜜一樣甜。

陌生人作文篇2

　　我總是認為，這個世界上總是壞人多。直到那件事發生之后，我才發現，原來這個世界上，還是有好人的。那件事情，令我終身難忘，至今想起來還記憶猶新。那次我和媽媽去送外公到火車站。回來的時候，我和媽媽走散了。分別上了不同的地鐵。上了地鐵，我怎么也找不到媽媽在哪里。我心里害怕極了，不過還是在心里為自己打氣：我已經是一名五年級的學生了，我不能慌張，我必須想法子找到媽媽。想到這，我心里的害怕也少了幾分了。我問旁邊一位阿姨，哪個地鐵是到華寧路的，通過阿姨的回答，我知道我上錯了地鐵。我將我的處境告訴了阿姨，四個阿姨都很同情我，她們問了我媽媽的電話號碼，讓媽媽到錦江樂園來接我。其中有兩位阿姨還要下來陪我，我心里感動極了。媽媽終于到了，她急壞了，一看到了我，就立即上來抱住了我，還不停的對兩位阿姨千恩萬謝。結果呢？自然少不了一頓罵了。我至今都忘不了那兩位阿姨，他們的樂于助人的品質令我感動。

　　我很后悔沒問他們的名字和地址，不過，她們的名貓我會永遠記在心里的，我很想在這里對她們說：“阿姨，謝謝你們的幫助。”

陌生人作文篇3

　　我身邊有許多感動我的美麗的事物，但讓我記憶最深刻的是10月12日放學后一位陌生的阿姨給予我的幫助。

　　那天我沒有帶鑰匙，爸爸又隨部隊抗擊臺風“菲特”去了。放學后，我只好到同學張涵菲家寫作業。張涵菲家我是第一次去，她家人對我很熱情，帶我參觀了別墅、魚塘，寫作業的時候，還給我倒開水喝。飯后，張涵菲媽媽堅持著用電動車送我回家。

　　電動車我是第一次坐，感覺特別興奮。可能是夜晚視線不好的緣故，車子開出沒多久，輪胎壓到了什么東西，“咣”的一聲，車子蹦了起來，我心想：真刺激！可沒等我再想，整個人被甩了出去，摔在瀝青路上。當時我覺得臉應該破了，整張臉火辣辣的疼痛。牙齒也疼，松動了。還有手臂，剎時青腫了起來。張涵菲媽媽連忙過來把我拉起來，看到我臉時，嚇得語無倫次，不停地道歉：“費若涵，我不是故意的，我不是故意的，對不起！”

　　這時走來一位阿姨，她看到我臉上的傷勢，連忙跑到藥店買來一瓶酒精，為我消毒。她先讓我坐在電動車的后座上，然后一邊用棉簽輕輕柔柔地給我擦著臉，一邊面帶微笑輕聲地問我：“疼嗎？還好嗎？”眼角有處傷口破損面積太大，落了不少塵土，她怕我疼，便用嘴不停地吹著塵土。有些地方吹不掉，她便用酒精緩緩地沖洗傷口，動作干脆利落，不一會功夫，就給我的臉消好了毒。

　　這時媽媽來了，這位阿姨便讓我再去醫院作個檢查，并囑咐一些飲食上的注意事項，然后道了聲“再見”，便離開了。

　　整個過程，我迷迷糊糊的。等我到部隊醫院，作了第二次消毒、上藥，才想起還沒對阿姨說聲謝謝，這是一種遺憾！但我想好了，以后，我也要向阿姨學習，盡我所能地幫助需要幫助的人。這，只源于這份來自陌生人的感動。我知道，這份濃濃的溫暖會讓我銘記一生。

陌生人作文篇4

　　七月出發去成都之前，老媽千叮嚀萬囑咐：”千萬不要相信陌生人!“在她眼里，我永遠是容易上當受騙的三歲小孩，或許在每個母親眼里，自己的孩子永遠都不諳世事吧。雖然覺得>嘮叨，但還是聽了老媽的話，一路上都小心謹慎，防范著陌生人。

　　可是在成都呆了半個月后，有些事讓我改變了對陌生人的態度。

　　有一天坐公交車，我上車后才發現自己沒有帶零錢，又舍不得將五十元扔進投幣箱，便手里拿著五十元紙幣，厚臉皮賴在打卡機那，心想我真是沒零錢，又不是故意的。這時，坐在我旁邊的一個老奶奶，笑著將她的'公交卡遞給我，說：”姑娘刷我的吧。”那一刻，我覺得這位陌生人就像古代的俠客一樣，而我為自己的狹窄感到羞愧。老奶奶臨下車時，我再次跟她道謝，她樂呵呵的擺擺手，說：”不用謝啦，以前也有人幫我刷過卡呢。”簡單的一句話，讓我感覺在這個陌生的城市，我并不孤單。

　　而影印象最深的還是一個晚上。我從四川大學出來，根據手機地圖提供給我的乘車路線，我找到了站臺。當我投掉身上僅有的兩元錢時，才發現車上一個人也沒有。那一刻，我腦子里浮現里這十幾年來看過的所有和公交車有關的靈異事件。而司機此幽幽的飄來一句：”妹妹，你上錯車了。這是終點站，你應該去對面的站臺坐車。“我頓時”石化“，可憐兮兮的對司機說：”可是我已經投幣了啊，我身上沒錢了。我不是本地人，完全弄不明白路線啊……“司機無奈得望了我一眼，說;‘那你住在哪里嘛?”我唯唯諾諾地報出我的住處，腦袋瓜里亂哄哄的在想怎么辦怎么辦，只聽司機說：”走，下車，我帶你去那邊坐車。‘于是，我就跟著司機，一路屁顛屁顛兒地往對面站臺走去。一路上司機問我，來成都干嘛，去了成都哪些地方?還給我推薦好吃的。直到他把我交給另一個司機師傅，還叮囑我下次坐車看仔細了。

　　從那天晚上開始，我便愛上了成都，愛上了這個城市里充滿善意的陌生人。

　　我相信，當我們不再害怕被欺騙與受傷，以一句”你好“善意的對待陌生人時，這個世界也會變的可愛起來。

陌生人作文篇5

　　星期六上午，爸爸媽媽出去了，我自己在家畫畫。突然，門外傳來了“咚咚”地敲門聲，我跑到門前，問：“誰呀?”一個陌生的聲音說：“小朋友，我是你爸爸的朋友，找他有點事，你給我開開門吧。”我拿了一把椅子，站在上面，透過“貓明”往外看，從貓眼中我看到了一張陌生人的臉。心想：爸爸媽媽不在家，我該怎么辦?忽然我靈機一動，想出了一個好辦法，就對門外的人說：“我爸爸馬上就到了，你等一會吧。”說完，我聽到外面有一陣腳步聲，再一看，那人已經急匆匆地溜走了，我心里長長地松了一口氣。

　　爸爸媽媽回來后，我把這件事告訴了他們，他們都夸我做的對，大人不在家時，千萬不要給陌生人開門!

陌生人作文篇6

　　在我們的生活中，每天都發生著許許多多的事，其中有許多事是令人感動的，令人難忘的，今天我要向你們訴說的這件感人的事就發生在我們的校園。

　　“28個人，29條腿，綁在一起同心協力的沖向終點，同學們你們知道這個活動么？對，就是陽光伙伴。”這個活動的發起者是國家教育部，他們為了培養我們小學生“團結，拼博，合作”的精神而搞的一個活動，去年開始，是每年一季的，現在已經是第二季了，我們杭州市只有17支對伍參加比賽，下誠區只有兩支隊伍，我們學校這一次被榮幸選中拉，這是一件讓我們全校師生感到很榮幸的事情。

　　當體育老師說：“要在我們五年級挑選運動員。”時我們都十分高興，我也非常希望參加，可是必須要跑步快的人，我們班被選中了十個運動員，他們開始了艱苦的訓練，每天早晨6點鐘他們就開始了訓練，他們的腳綁在一起，起初他們連路都不會走，經常摔跤，但他們還是堅持了下來。漸漸的適應了，慢慢的會跑了。在訓練的過程中有許多感人的事，記得有一次，我們在早自修的時候，有一位老師急促的跑了上來說：“你們班的同學受傷拉。”一位是吳俊，他的臉上血都流下來了，他變成了一只“大花貓”了。還有一位是我們班的錢潮鳴，他傷的也不輕嘴巴和牙齒都流下了鮮血，我聽了不由的想千萬別出事。還好沒出事，只是一點皮外傷沒傷到骨頭，這時我以為他們要退出訓練了，當老師問他們，你們要不要退出訓練，他們堅定的說：“不，我們一定要參加比賽，為學校爭光。”是啊！他們多么勇敢，為了集體的榮譽顧不上傷痛，他們團結拼搏的精神令我感動。

　　經過一個月的刻苦訓練，我們勝藍分校取得了很好的成績，進入了杭州四強，給學校爭得了榮譽，雖然在最后的進入省八強的比賽中我們失敗了，但是你們那種團結拼搏，勇于挑戰，不怕苦，不怕累的精神，永遠的感動著我，激勵著我在學習上也要發揚“陽光伙伴”的精神，刻苦學習，不怕挫折，爭取優異的成績。

　　感動人的作文（二）

　　她，臉上總露著喜悅的笑容，說起話來總是和藹可親的，她，并沒有做過什么驚天動地的大事，但她做的每一個不起眼的細節，總是令我們感動萬分，她，就是我們的班主任——馬老師。

　　馬老師是一個不輕易發火的老師。上學期的一個放學時候，老師們都去開會了，我們在教室里大吵大鬧，班干部喊了幾次“安靜！”卻不起一點作用。馬老師來了，我們立刻安靜了下來，但馬老師還是在離教室不遠處聽到了我們的吵鬧聲，她讓我們剛才說話的同學站起來，但只有兩個同學站了起來，其實，我們四十六個學生沒有一個沒講話。經過老師的教導，我們一個接著一個陸陸續續地站了起來。馬老師的臉色也漸漸難看起來，我們本以為老師會怒氣沖天地罰我們抄課文或叫我們寫檢討，沒想到老師竟叫我們回家了。馬老師真是“宰相肚里能撐船”。

　　馬老師是一個善解人意的老師。剛開學的幾天，同學們還沒有恢復到學習中來，做作業時懶洋洋的，做起來速度也很慢，原來很少的作業，在我們看來就是“堆積如山”，如果語文、數學、英語的作業加在一起，中午自習課的短短的時間，根本不夠我們用。馬老師知道后，連著一個星期沒有布置語文課作。后來，我們做作業的速度漸漸加快了，老師才布置很少的一些作業。

　　馬老師是一個不隨便批評我們的老師。上學期的期中考試，我們班取得了十分不理想的成績，不僅我們臉上不光彩，我們的班主任馬老師臉上也不好看，她畢竟是我們的班主任啊！我們沒有考好，馬老師不僅沒有批評我們，反而不斷地鼓勵我們。經過馬老師長期的鼓勵，我們在期末測試中取得了很大的進步，這令我們對馬老師充滿感激之情。作文

　　馬老師是一個善于培養我們的老師。我們在上課時總是不積極，很少有同學舉手回答問題。馬老師了解情況后，在每節語文課上都舉行一個三分鐘演講活動，有一個主持人和一個演講者，每天輪流，從中鍛煉我們的表達能力。我本來是一個不太愛說話的學生，但從當過一次主持人和一次演講者后，我的口頭表達能力得到了很大的改善，我也不在膽小了。在此，我要十分感謝馬老師給了我一個這么好的鍛煉平臺。

　　馬老師是一個綜合性的老師。馬老師是我們的語文老師，但她關心我們所有的學科。去年臨近歷史、地理、生物考試，但由于我們在上課的時候都沒有把這三門學科看重，所以上課并沒有認真聽講，我們的幾次小考都不理想，馬老師很替我們著急，一有空余時間不是布置作業給我們做，而是耐心地勸導我們多看看這三門學科的書。在期末老師中，我們考得還不錯。作文

　　馬老師并不是什么轟轟烈烈的大人物，也沒有做出過什么轟轟烈烈的大事，但她做得點點滴滴都令我們感動，都使我們受到了心靈的凈化。

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