【推薦】民俗作文匯總六篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的民俗作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

民俗作文 篇1

　　中秋節的前一個晚上，姑姑和姐姐來和我們相聚了。 那一天的菜很豐盛： 螃蟹、烤鴨、蝦，應有盡有，擺滿了一桌子。 我們圍著圓桌坐下來，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容 大家在一起談笑風生，還相互送上美好的祝福 。

　　晚飯后，姑姑和姐姐去看電影了，爺爺奶奶看起中秋晚會，我和媽媽商量著明天去看太太的事。

　　中秋這天，我和媽媽來到太太家。太太家靜悄悄的，敲了好長時間的門，終于看到太太了：太太老了，頭發白了、眼睛和耳朵都不好使了。我們送上月餅和祝福，太太高興地笑了。

　　這個中秋太太很開心，我更開心。

　　中秋節，是中國的傳統節日，為每年的農歷八月十五。因為是秋季的第二個月，所以稱為中秋。又因為這一天，月亮滿圓，象征團圓，又稱為團圓節。

　　今天是中秋節，和以前一樣，早上，我和爸爸媽媽分享了我最愛吃的月餅。晚上，爸爸準備了豐盛的晚餐。可是圓圓的月亮卻久久沒有出來。

　　這個中秋節，我覺得特別的冷清。不僅僅是因為沒看見月亮，而是因為爺爺生病了，我們大家沒有在一起吃團圓飯。

　　祝爺爺早日康復！

民俗作文 篇2

　　春節

　　在這一天，家家戶戶門前都貼起了紅紅的對聯，還有大燈籠。大人們還把“福”字的對聯倒著貼，寓意“福到”。早上，大人們帶著小孩到親戚家走家訪友，互說著吉祥祝福的話語。大人們還會給一盒年糕給我們。這一天，小孩們都分外開心，因為都穿起了新衣服，還拿到了屬于自己的壓歲錢。

　　在吃年 夜 飯 時，家家的餐桌上都擺著魚，這吃魚也是有講究的，只能吃魚腰，叫“有頭有尾”。飯不能全部吃完，要留一點，叫“年年有余”。

　　打鬼節

　　在這一天，家家戶戶都要做打鬼粑、長壽面。打鬼粑是用來打鬼，長壽面是用來捆住鬼的身體。

　　這個打鬼節也是有傳說的。

　　傳說在三月初三，有一個農夫晚上在山上砍柴，突然看見一座墳上冒起了點點火光。他走近一看，嚇了一跳！這火竟是藍色的!不僅從墳里往上冒，還會移動。農夫看了，放下鋤頭，撒腿就跑。回家后，他就跟村民們大肆宣揚，結果一傳十，十傳百全村都知道了。也有不信的人前來上山驗證，結果皆是如此。

　　還有一個傳說是這樣的：說三月初三是閻王的生日，在那一夜，他會放一些厲鬼下山，有人便說要吃桃，寓意“桃過一劫”。

　　端午節

　　端午節為每年農歷五月初五，又稱端陽節、午日節、五月節等。

　　據傳是中國古代偉大詩人、世界四大文化名人之一的屈原投汩羅江殉國的日子。兩千多年來，每年的農歷五月初五就成了紀念屈原的傳統節日。

　　在這一天，家家戶戶都要包粽子。首先要買粽葉，然后再買糯米，還有配料。包好之后，要用繩子捆著，最后再放進鍋里煮熟。粽子煮好后，就可以吃了，色香味俱全，有一種沁入心脾的感覺。嘗了一口才知道。

　　這就是我們的節日，你們呢？

民俗作文 篇3

　　今天，我來到了白鹿原影視城，來探尋歷史久遠的關中民俗。

　　快速穿過小吃一條街，來不及品嘗美味的食物，我直接來到了錯落有致的舊時建筑群中，那些土黃色的院墻讓我感受到了關中城鎮中的古樸氣息。步入第一處院子，小房子中那些彩色的手工藝品引起了我的注意。平時對畫畫的愛好，讓我對這些彩色的物件充滿了好奇。通過講解員的講解，我了解到了關中特有的.民俗之一 ——木板年畫。

　　看到我好奇的眼光，講解員叔叔邀請我跟他一起操作完成一副年畫。首先，他拿出一個滾輪，讓我在紅色的印油上滾動了幾下，然后拿著滾輪在雕刻好的木板上進行涂抹。反復涂抹均勻之后，他拿出一張白紙讓我鋪在木板上，輕輕按壓，等白紙全部按壓平整之后，叔叔讓我輕輕的揭開了白紙，我翻過來一看，一張顏色鮮艷，造型美觀的木板年畫就完成了。

　　親自操作完成的木板年畫讓我對普通勞動人民的智慧留下了深刻的印象。

民俗作文 篇4

　　1. 重點突出，中心明確，立意鮮明。

　　2. 觀點明確，好惡立場分明，使人一目了然。

　　3. 主題直接凸現于內容之中，明了扼要，毫無贅意。

　　4. 主題嚴肅，思想高尚，進取心較強。

　　5. 中心不夠明確，立意不夠清晰。

　　6. 主題含混晦澀，文意渺茫含糊，寫作目的不清。

　　7. 雖有中心主題，但表達不夠充分有力，言而不實，空而無力。

　　8. 主題不夠嚴肅，思想之中尚有糟粕。

　　9. 情節曲折，敘事過程有一定的起伏感，體現了情節的曲線美，引人入勝。

　　10. 情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　11. 情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發展過程體現了作者的創新構思。

　　12. 情節發展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　13. 情節變化平淡無奇，缺乏新意。

　　14. 情節平直，毫無懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　15. 過程詳細，結尾卻簡略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　16. 構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實。

　　17. 情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　18. 比喻生動形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說服力都大大增強了。

　　19. 適當地運用對比比較等手法，通過事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　20. 不失時機地運用排比的手法，從多方面說明事物的特征，既增強語勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

民俗作文 篇5

　　我的家鄉——寧鄉，這個小縣城坐落在湖南省長沙市的西部，這里雖然一切都很平凡，毫不出眾，但家鄉的閃光點常吸引人們的關注。其中，祖祖輩輩傳下來的民間傳統習俗就是其中的亮點之一。

　　節日的氣氛最能體現出傳統習俗的魅力。

　　我們這兒的第一節日是春節。春節還沒到，家家戶戶進入臘月后會陸續殺豬，特別是在農村里，殺豬后會請村里人大吃一頓。我的家鄉除夕定會吃雞、魚、肉這三樣菜，雞必須是雄雞，將它整只清燉，出鍋裝盤時要讓頭昂起，不僅喻義“步步高升”，而且清爽可口，令人不吃都想咽口水。

　　春節后的又一輪高潮無疑就是元宵節。元宵節吃元宵，當然是必不可少的。軟軟的白面里裹著一團又香又可口的夾心，咬一口，香甜的黑芝麻糊流入嘴中，在嘴里慢慢融化開來……元宵節時，什么事都圍繞著“圓”，那么自然就離不開燈，家鄉有一個持續好多年的習俗——燈會。每到正月十四、十五夜晚，步行街、行政中心總會亮起“徹夜不眠”的紅燈籠，為家鄉增添一道亮麗的風景線，正是因為這樣，每次燈會，現場都擠滿人，真可謂是人山人海！所以，后到的我無奈極。

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　　我的家鄉雖是個小縣，但卻有著幾千年濃厚的文化底蘊，承載祖先流傳下來的民風習俗，為中國增添一份世界上獨一無二的地方特色。

民俗作文 篇6

　　微涼的清水順著指尖流下，隨意的拿起手邊的毛巾，無意間看到了門后的一條白毛巾，心頭微微一震，思緒隨著那條白毛巾飄向遠方。

　　黃土地，黃山坡，黃皮膚，頭上卻系著一條白毛巾，這是所有人對黃土高原上土生土長的農民形象，我的家鄉就在這里，豪放，不拘小節的黃土風情也感染著我。然而很多人只是印象里覺得這個人比較偏愛白毛巾，事實上不能用偏愛來形容，應該用偏執來說。

　　在我回家鄉的幾次中，幾乎沒有看見過他們是不帶白毛巾的時候，舉個例子就能感受到他們對白毛巾的無私的愛，別人耕田勞作時，頭上戴的是草帽，黃土高原帶的是白毛巾，別人表演時頭上戴的是表演帽，他們戴的是白毛巾，別人做飯時帶的是高白帽，他們是站在大鍋前，頭上戴著白毛巾。

　　如此偏執的愛好，常常令我不解，為什么他們非要在頭上戴白毛巾呢？事實上，在地里帶白毛巾是為了防曬，因為白色反熱，但是最初也不知道白色反射，就是為了擦汗方便而已，可是誰又知道白毛巾因為它的方便功效，最后甚至被奉為傳統了。

　　無論是表演還是工作，頭上必戴白毛巾，在表演時你不需要看他們誰在前面只需要看誰的毛巾不一樣，誰就是領頭的了，放羊上山，頭上也少不了白毛巾，甚至你可以看見很奇異的景象，在黃土山坡上放羊時，你總會看見對面山坡有個白毛巾，然后就聽到，對面山坡上那個帶白毛巾的人喊你的聲音。

　　只不過隨著科技的越來越發達，戴白毛巾的風俗雖然還沒有完全泯滅，但也只有極少的人還在戴著。

　　重新回到現實，我看著那條白毛巾，心情微微復雜，大聲的叫著：“爸爸，你怎么又買一條白毛巾。”然后就聽見我爸爸用濃厚的陜北腔說：“習慣了。”

　　是啊，習慣了，大概爸爸如今洗完澡后也改不了把白毛巾掛在脖子上的習慣，我默默的收回視線，若無其事的說：“那就別強迫自己改了。”