命運交響曲作文

時間：2022-03-22 17:23:59 命運我要投稿

命運交響曲作文匯編10篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的命運交響曲作文10篇，希望能夠幫助到大家。

命運交響曲作文匯編10篇

命運交響曲作文篇1

　　天生殘疾，腦癱，無法走路，不會說話，不會認字這是怎樣的厄運啊？！可就是這樣一位不幸的女孩美樂笛·布魯克斯，卻努力學習奮斗，成為學校最聰明的孩子。這就是美國暢銷書作家莎朗·德蕾珀在《聽見顏色的女孩》中講述的故事。

　　讀《聽見顏色的女孩》，就像聽貝多芬的《命運交響曲》，讓我震撼，讓我心潮澎湃，讓我想哭，讓我想笑，更讓我想叫“我要扼住命運的咽喉，它休想使我屈服！”

　　美樂笛·布魯克斯的成長故事，是一個不屈服于命運的勵志故事。它讓我明白，皇天不負有心人，只要努力奮斗就沒有做不到的事。書的作者莎朗·德蕾珀本是一位俄亥俄州辛辛那提市的高中英語老師，執教長達25年，長期過著平淡的生活，卻靠寫作《聽見顏色的女孩》等書成為暢銷書作家，多次在美國獲得重大獎項，這也是個成功的勵志故事。

　　命運神秘莫測，不可捉摸。誰也不知道，等待我們的命運究竟是什么。我剛開始看這本書的時候，認為美樂笛·布魯克斯的命運太悲慘了。一個小女孩，5歲時就被確診為腦癱，命運對她太不公平了！

　　你該如何對待命運的不公和人生的苦難？貝多芬說：“卓越的人的一大優點是：在不利與艱難的遭遇里百折不撓”，“通過苦難，走向歡樂”。美樂笛·布魯克斯正是這樣，她不斷努力學習，每天做自己能做的事。所幸美樂笛有一個友善的鄰居V阿姨，她教美樂笛認字、看書。美樂笛非常聰明，很快學會了很多東西，并靠努力加入了學校參加全美“天才小子”知識競賽的戰隊。我非常佩服美樂笛永不放棄的精神。盡管有身體障礙，她依然勇往直前，不懼困難。反觀我自己，遇到困難就會動放棄的念頭。

　　你該如何面對殘疾之類的個人缺陷，面對人生中的很多不完美，面對別人的眼光？腦癱已讓美樂笛·布魯克斯非常不幸了，可她還不得不忍受別人的嘲笑與歧視。她好不容易加入了學校的戰隊，可在隊里處處被孤立。在去華盛頓參加全國決賽的時候，可憐的美樂笛被隊友拋棄，失去了參加決賽的機會。看到這里，我為美樂笛·布魯克斯心痛得流淚。可美樂笛真是好樣的，盡管被同學們嫌棄、冷落，但她始終我行我素，做她自己。她對別人也非常寬容。故事的最后，美樂笛的隊友們向她道歉，美樂笛也原諒了他們。

　　這個世界上雖然沒有真正完美的人，但是我們可以努力改正自己的缺點，爭取做更好的自己。

　　讀了《聽見顏色的女孩》，我很慚愧，也很振奮。一個腦癱小女孩能做到的，我為什么不能做到？我要向美樂笛學習，努力奮斗，扼住命運的咽喉！

命運交響曲作文篇2

　　今天，我聽了鋼琴曲，《命運交響曲》。這是貝多芬譜寫的交響曲。曲中有強有有弱，抒發了貝多芬向往美好命運的感情。

　　樂曲的開頭很強烈，也很突然，表達出貝多芬激昂的斗志。樂曲漸漸進入柔和的曲子，顯示出生活的美好。這時又插入一段強烈的曲子，表達了貝多芬和命運斗爭，想改變命運的感情。這時，是有點帶悲傷情感的曲子，使人覺得貝多芬在生活中遇到了挫折。最后語氣加強了，有一種成功的表示。

　　命運交響曲是由樂曲的強弱，表達了貝多芬對美好生活的向往，述說了自己的經歷。

命運交響曲作文篇3

　　您的手在顫抖，上面布滿了歲月的痕跡；您的目光在閃爍，眼角的皺紋是您生命長久的象征；您嘴唇微啟，那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。

　　每一條皺紋都是歲月的精美作品，每一顆掉落的牙齒都代表著生命的衰竭，眼角掉落的每一滴眼淚都透視著我們的命運。掌心曾經清晰可見的脈絡早已模糊不清，曾煥發著神采的眼神早已不再。

　　老人們說每個人的出生都是上天賜給父母的珍寶，可殘酷的環境在磨練著您的意志。在那個連米飯都吃不起的時代，您跟所有的同胞姐妹們早出晚歸，每天不辭辛苦地做著本是男人的工作。老天終究是仁慈的，您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。

　　男大當婚，女大當嫁。您聽從父母之命，媒妁之言，披上了紅蓋頭進了男方的門。可是老天是多么的不公平，結婚后的日子遠沒有想象中的舒服，每天依舊早出晚歸，為每日的生計著想。可是不管每天做多少，終究是入不敷出。見此狀況，您的老公不得不選擇前往煤礦工作，日子開始漸入佳境。

　　奈何好日子才剛開始，賭博的陰影卻堵在了家中財力來源的唯一路上。這場風雨讓您措手不及，本就不是很富裕的日子變得更加蕭條，家中的生計維持不下。每日靠著借錢才勉強把日子繼續下去。或許是愧疚，您的老公毅然決然的選擇了早逝。

　　傷心之余，您重新振作起來，不甘屈服的您扛起了這個家。膝下的兒女已經相繼談婚論嫁，本可安享晚年的您，卻因為年輕時的條件簡陋下患上了嚴重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅，老天終有開眼之日，您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫院治療，帶您游遍祖國的大好河山，帶您游山玩水。您經常感慨這是您的第二次生命，您一定要好好珍惜。

　　歲月終究不饒人，命運注定您不肯屈服。曾經的年少輕狂被歲月磨礪成了風平浪靜，被命運打擊成了心平氣和。歲月與命運共同譜寫了您的生命之曲。愿您安康！

　　我最親愛的外婆！

命運交響曲作文篇4

　　當夢不在，天空不再蔚藍，當年華不再，心靈一片空白，他卻還在堅持，還在期待。可恨蒼天，為善的受貧窮更命短，為惡的享受富貴又壽延。命運，也到此走到了終點。也許，還帶著些遺憾，也許，還帶著些許傷感，但沒有眼淚，眼淚從一開始，就已經流干。

　　多少年來，命運不停的飛速旋轉，卻總不能給它一個自由的空間，他彷徨過，無奈過，甚至痛恨過，可就是不肯像命運低頭。

　　曾經，他也有過夢，有過很美很美的夢，曾經，他也年輕過，年輕的生命里綻放過美麗的花朵，可而今，一切都化為烏有，一切都悄悄開溜。其間的辛酸，也只有他才能感受。

　　在他彌足人間的最后時刻，他還在想著什么呢？是曾經所擁有過的美好時光，還是短促而又平凡的人生給他帶來的巨大傷痛。是反思自己這一生所經歷的坎坷，還是索性什么也不想，等待他所期待已久的——死亡。

　　也許，有的人會害怕這個詞兒，甚至一經提起就會暗自神傷。可是，它并不因為人的害怕而不到來或是遲緩一些才到來，可以這樣說，它是該來的時候要來，不該來的時候也不要來，沒有什么能夠逃避，也沒有能夠阻擋。

　　然而，他卻不怕，可以說是一點也不害怕，沒有呻吟，也沒有掙扎，沒有眼淚，也沒有說話，如此之安詳，不得不讓人覺得他是在小睡片暇。

　　一切都來得那么悄然，正像詩里所寫：

　　“悄悄的我走了

　　正如我悄悄的來

　　我揮一揮衣袖

　　不帶走一片云彩……”

　　——也就是在此刻，命運交響曲就此奏完。

命運交響曲作文篇5

　　今天，媽媽說放首樂曲給我聽，我開始不以為然，繼續玩著手中的拼裝玩具。但是，當那激昂的音樂猛然噴薄而出時，我一下就被震撼了，停止了手上的動作。

　　“媽媽，這是什么樂曲？誰寫的？”“貝多芬的《命運交響曲》，你上網搜搜吧，一定會有所收獲。”媽媽回答道。

　　我上網搜了相關資料，了解到貝多芬充滿坎坷的一生。他在耳朵全聾、健康情況惡化和生活貧困，精神上受到折磨的情況下，仍以非凡的.毅力創作了《第五交響曲》。

　　看完資料，我對貝多芬和這首《命運交響曲》肅然起敬。我請媽媽重放《命運交響曲》，想閉上眼睛用心去感受這偉大的生命之歌。樂曲時而高亢激昂，時而低柔婉轉，把我帶入了貝多芬不平凡的命運之旅。

　　“咣咣咣咣”，仿佛命運之神沉重的叩門聲，樂曲一開始就氣勢磅礴，激昂有力，讓我呼吸急促起來，心也為之震撼，我不禁想到貝多芬的名言——“我要扼住命運的咽喉，它決不能使我完全屈服。”我感到有一種激情在血液中奔騰涌動——那是生命的力量。

　　接著，樂曲舒緩下來，溫柔而抒情，一幅美好寧靜的生活畫面展現在我腦海中。我為命運之神對貝多芬的不公感到痛惜——貝多芬的一生，從童年到生命終點幾乎與幸福美好無緣。但這段樂章抒發出的貝多芬對幸福、美好生活的渴望和追求之情，深深地打動了我，正如他在給友人信中寫到的話：“噢，能把人生活上千百次，真是多美！”他告訴我們不要因為生活的不公平而放棄希望，生活需要希望長相依。

　　樂曲最后，氣勢恢弘的旋律再次奏響，宣告這場與命運的決戰。貝多芬與命運之神展開殊死搏斗，他用非凡的勇氣和堅強的意志戰勝命運，創作出了一篇篇不朽的音樂巨作，給我們后人留下了物質和精神的雙重財富。

　　這一曲蕩氣回腸的《命運交響曲》讓我感受到了一種無可言喻的感動與震撼。讓我對生命有所感悟：熱愛生命，永遠不要放棄對幸福、美好生活的渴望和追求。在困難、挫折、痛苦面前，永遠不要低頭，不要退縮。唯有如此，生命才能綻放出耀眼的光芒。

命運交響曲作文篇6

　　還記得不久前，老師播放了貝多芬的命運交響曲。雖然不長，但記憶深刻。直到現在，我又在電腦上播放了，準備細細的品味貝多芬多年來的痛苦以及其中的精髓……

　　音樂的開頭，便是那激昂的音樂噴涌而出，就像那歷史巨輪的滾動；就像那十二級狂風襲來；就像那洶涌澎湃海浪沖擊著你的內心；就像你的生命被死神緊緊的扼住喉嚨一般……使人們的心靈為之震撼，為之驚恐。這是一種多么強大的力量與之戰斗，與之拼搏？當我聽到時，整個人那一下是被嚇得心驚肉跳。

　　之后，音樂漸漸舒緩了，讓人在震顫中放松下來，在那激昂的音樂中緩了一口氣。可這并沒有讓我的內心覺得好受，因為我覺得此時這音樂像一棵樹，像一棵馬上就要枯萎得只剩樹葉的樹，只剩靈魂的樹樁一般。仿佛走到了生命的盡頭，仿佛只剩下最后一口氣了一樣，那小提琴的悲鳴，更使我感受到貝多芬當時那種無助，彷徨的心情與無法向人們訴說的痛苦。又讓我感到一種像暴風雨前的寂靜以及那種蓄勢待發之勁。他能在茫茫的黑暗中找到一絲希望嗎，他還能再次反擊，再次站起來嗎？

　　最后，貝多芬那生命的頑強體現了出來。仿佛他在吼叫，在像猛獸一般進攻！“我不能向命運低頭，我不能屈服于命運！我要戰斗，戰勝命運！”這些應該就是他想要表達的吧！對！他不是命運的奴隸，他就是他。他能忍受挫折；他能抵抗疾病；他能站立；他能與命運抗爭！他就是他！就像他給他好友的信中寫到“我要卡住命運的咽喉，他絕不能將我完全壓倒！”你成功了，貝多芬！

　　聽完之后，有一種莫名的沖動，對，我們不能被命運壓到！我們要戰勝命運，成為命運的主宰者；成為一個強者；成為一個不被困難壓倒的人；成為一個不怕挫折的人；成為一個有貝多芬精神的人……不被命運所奴隸，加油吧！！！

命運交響曲作文篇7

　　第三樂章C小調，快板，3/4拍子，諧謔曲。這個樂章用復三部曲式寫成，在調性上，回到了動蕩不安的情緒，像是艱苦的斗爭還在繼續，它是通向第四樂章的過渡和轉換。主部由兩個對比性主題構成，第一個主題有兩個因素:第一個因素由大提琴和低音提琴奏出急速向上的旋律，有一種向前推進的力量，但又顯得有些遲疑。另一個因素是這個基礎上的應句，由一連串和弦組成，它沉著、抑制，又顯出不安的情緒。這個主題陳述兩次之后，圓號奏出一個非常活躍的、號角般的新主題，那熟悉的節奏，使我們一下子就能確認第一樂章的主題在這里以另一種形象出現了，它威嚴、穩健，具有進行曲的特征。兩個不同氣質的、尖銳對置的主題輪番出現，表現了動蕩不安及艱苦斗爭的場面，而且每一次出現都越來越尖銳、復雜，富于戲劇性的效果。中間部分以熱烈的德奧民間舞曲為中心主題，由C小調轉為明朗的C大調，音樂采用了復調賦格與主調和聲的對比手法，情緒熱烈而樂觀，先由大提琴和低音提琴奏出，它與前面的音樂形成對比，有一種不可遏制的力量，造成風起云涌之勢，表現出人民的力量一浪高過一浪和越來越強的必勝信念。第三部分是動力性的再現部。第一部分的兩個主題都用弱音奏出，進行再現和發展。定音鼓敲擊的基本動機節奏型預示矛盾沖突在繼續，這是在積蓄著準備最后沖刺的力量。接著，第一主題輕聲出現，音樂自由向上伸展，樂隊的音域不斷擴大，力度由弱到強，調性色彩由暗到明，漸漸發展成為一種不可遏制的力量，響亮的和弦音導入光輝燦爛的最后樂章。

命運交響曲作文篇8

　　淚滴落在手機屏幕上。一動不動。

　　不想動，也懶得動。

　　他說毀約就毀約，仿佛他做一切都是理所當然的。

　　要放手，他可以死纏爛打，然后心軟。

　　顧彤彤，你還有點出息么？

　　該怎么辦。不想再和他繼續糾纏下了去了。就算還愛他，也不可以。事到如今，這份委曲求全的愛情，已經變得毫無尊嚴。而一開始，自己不是最不能舍棄的，就是尊嚴么？

　　他發信息說，今晚喝的酒有點多，要早點睡覺。于是讓我不要再等他了。

　　我漠然。

　　原來在他心里，我一直是個可有可無的存在么？

　　可是他后面的道歉又是怎么回事？

　　對不起，彤彤，我不要你因為我而生氣。

　　為什么要道歉？

　　為什么要生氣？

　　突然記憶浮現出來。那一夜，他說，好了，我不生氣。我要寵著你。

　　我想笑，寵我？怎么寵？

　　你說了算。

　　我想了想，然后說，我要星星。

　　他猶豫了一會，發了個大哭的表情，說，月亮好不好？

　　我說，為什么？

　　他回答說，對不起，我只有月亮，沒有星星。我不能滿足你所有。

　　我想我可能還是愛過他的，不然為什么我一看這話就心軟了呢？而不管，他此時此刻，睡在哪個女人的身旁？

命運交響曲作文篇9

　　**我想回來回到我的朋友身邊，舍不得這里的老師，舍不得這里的一草一木，舍不得在樓梯上干值日的情景~`可我不想對不起爸爸，我已經反悔了一次，這次再反悔，爸爸會很傷心，他的白發已經夠多了，我不想再讓歲月過早的在他臉上留下痕跡，我忤逆者自己，強迫自己接受新的生活，但我忘不了這里的事情，我的好兄弟。

　　我想回來，卻不知早已淚流滿面，在我和父親之間，我選擇了對不起自己。或許，我會多一些人生的閱歷；或許一切都可以從新開始，可這里畢竟有回憶，這里畢竟是我的母校阿。剛剛過去，幾乎沒有朋友，于是，很懷念在這里的日子，可時間過去了，我也過去了，我要努力去走好以后的每一步，對于這里，不僅有回憶，還有期望。

　　我要做得更好，我要走出回憶。這并不是遺忘，而是把懷念化為動力，既然走了，不可能再回來了，就不能再留戀，時間不會因我的回憶而倒流或終止，我想走在時間前面，我相信自己可以！同是學校，我想在另一個地方圓自己的夢，或許，經歷過暴風雨的世界，才會更加燦爛奪目！我想我是個強者，我會在急轉彎時站住腳步，倒下去的一定不會是我！

　　在新的環境里，我會讓自己更完備，誰說鄉村的孩子就一定比不上城鎮的少爺小姐？但我不會累著自己，我要讓期望的火花點燃學習的潛力！在那里，我要學會競爭！既然選擇了讓父母幸福！就要讓自己做得更好！不！還有自己！我的未來就在我手中，不會因環境的改變！是誰說謀事在人，成事在天？我偏不信！我要讓蒼天由我支配! 我要想它證明這，不是野心！！！

命運交響曲作文篇10

　　《命運交響曲》，德國著名鋼琴家貝多芬的生命寫照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫出來的，它高亢激昂,是音樂巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。

　　貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家，正當盛年時兩只耳朵完全失去了聽力，聽不到任何美妙的聲音，可是他卻與病魔頑強抗爭，艱難創作，就這樣一曲曲優美的旋律從他的指尖流淌，流到了人們心里，芬芳了后世。

　　貝多芬的命運是悲慘而壯麗的，常常能警示后人，引發人們無限的思考。我們常常埋怨自己的命不好：“我怎么就長得這么丑，我怎么就不能有一個好工作……”我們總是說這么一句話：“命運為什么總是捉弄我？”實際上，不是命運對你不公，而是在啟迪你羽化成蝶。一個人要想改變自己的命運，必須經受考驗，必須通過自己不懈的努力與追求戰勝自我，做命運的主人。

　　鄧亞萍熱愛乒乓球，她期望乒乓球隊能收下她，可是命運就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過，可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習乒乓球，終于感動了教練。最后，她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。

　　其實，命運，就像梅花一樣：零落成泥碾作塵，只有香如故。命運，就像小草一樣：野火燒不盡，春風吹又生。

　　命運，就像海綿里的水一樣：只要你愿意去擠，愿意去創造，總會有美好的事物等著你。

　　生命的征途無疑會有坎坷，所以我們不用太在意，沒有任何人的道路是平坦的。當我們遇到挫折和不公正待遇時，把心放開一點，因為這些是我們生命中的一部分，是我們生命中不可缺少的。

　　俗話說：“人生就像一場戲”，不要沮喪抱怨，用平和的心態去面對我們的命運。

　　這樣，我們的人生之路會更美好。

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