命運交響曲作文（精選31篇）

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的命運交響曲作文，希望能夠幫助到大家。

　　命運交響曲作文 篇1

　　您的手在顫抖，上面布滿了歲月的痕跡；您的目光在閃爍，眼角的皺紋是您生命長久的象征；您嘴唇微啟，那快要掉落的牙齒仿佛告別的交響曲。

　　每一條皺紋都是歲月的精美作品，每一顆掉落的牙齒都代表著生命的衰竭，眼角掉落的每一滴眼淚都透視著我們的命運。掌心曾經清晰可見的脈絡早已模糊不清，曾煥發著神采的眼神早已不再。

　　老人們說每個人的出生都是上天賜給父母的珍寶，可殘酷的環境在磨練著您的意志。在那個連米飯都吃不起的時代，您跟所有的同胞姐妹們早出晚歸，每天不辭辛苦地做著本是男人的工作。老天終究是仁慈的，您每天辛苦勞累的耕作終于讓生活有了起色。

　　男大當婚，女大當嫁。您聽從父母之命，媒妁之言，披上了紅蓋頭進了男方的門。可是老天是多么的不公平，結婚后的日子遠沒有想象中的舒服，每天依舊早出晚歸，為每日的生計著想。可是不管每天做多少，終究是入不敷出。見此狀況，您的老公不得不選擇前往煤礦工作，日子開始漸入佳境。

　　奈何好日子才剛開始，賭博的陰影卻堵在了家中財力來源的唯一路上。這場風雨讓您措手不及，本就不是很富裕的日子變得更加蕭條，家中的生計維持不下。每日靠著借錢才勉強把日子繼續下去。或許是愧疚，您的老公毅然決然的選擇了早逝。

　　傷心之余，您重新振作起來，不甘屈服的您扛起了這個家。膝下的兒女已經相繼談婚論嫁，本可安享晚年的您，卻因為年輕時的條件簡陋下患上了嚴重的婦科病。本以為生命之燈就此熄滅，老天終有開眼之日，您的兒女竭盡全力帶您去最好的醫院治療，帶您游遍祖國的大好河山，帶您游山玩水。您經常感慨這是您的第二次生命，您一定要好好珍惜。

　　歲月終究不饒人，命運注定您不肯屈服。曾經的年少輕狂被歲月磨礪成了風平浪靜，被命運打擊成了心平氣和。歲月與命運共同譜寫了您的生命之曲。愿您安康！

　　我最親愛的外婆！

　　命運交響曲作文 篇2

　　《命運交響曲》，德國著名鋼琴家貝多芬的生命寫照。這首曲子是他在饑餓和寒冷中飽受痛苦折磨寫出來的，它高亢激昂,是音樂巨人面對命運打擊不屈抗爭的錚錚宣言。

　　貝多芬的命運非常悲慘。作為作曲家，正當盛年時兩只耳朵完全失去了聽力，聽不到任何美妙的聲音，可是他卻與病魔頑強抗爭，艱難創作，就這樣一曲曲優美的旋律從他的指尖流淌，流到了人們心里，芬芳了后世。

　　貝多芬的命運是悲慘而壯麗的，常常能警示后人，引發人們無限的思考。我們常常埋怨自己的命不好：“我怎么就長得這么丑，我怎么就不能有一個好工作……”我們總是說這么一句話：“命運為什么總是捉弄我？”實際上，不是命運對你不公，而是在啟迪你羽化成蝶。一個人要想改變自己的命運，必須經受考驗，必須通過自己不懈的努力與追求戰勝自我，做命運的主人。

　　鄧亞萍熱愛乒乓球，她期望乒乓球隊能收下她，可是命運就是這樣捉弄她。她滿心歡喜地等到的卻是“個子太矮”的拒絕理由。雖然她很難過，可是她把悲傷化為了力量。她刻苦地練習乒乓球，終于感動了教練。最后，她以自己堅持不懈的努力終成乒壇傳奇。

　　其實，命運，就像梅花一樣：零落成泥碾作塵，只有香如故。命運，就像小草一樣：野火燒不盡，春風吹又生。

　　命運，就像海綿里的水一樣：只要你愿意去擠，愿意去創造，總會有美好的事物等著你。

　　生命的征途無疑會有坎坷，所以我們不用太在意，沒有任何人的道路是平坦的。當我們遇到挫折和不公正待遇時，把心放開一點，因為這些是我們生命中的一部分，是我們生命中不可缺少的。

　　俗話說：“人生就像一場戲”，不要沮喪抱怨，用平和的心態去面對我們的命運。

　　這樣，我們的人生之路會更美好。

　　命運交響曲作文 篇3

　　當夢不在，天空不再蔚藍，當年華不再，心靈一片空白，他卻還在堅持，還在期待。可恨蒼天，為善的受貧窮更命短，為惡的享受富貴又壽延。命運，也到此走到了終點。也許，還帶著些遺憾，也許，還帶著些許傷感，但沒有眼淚，眼淚從一開始，就已經流干。

　　多少年來，命運不停的飛速旋轉，卻總不能給它一個自由的空間，他彷徨過，無奈過，甚至痛恨過，可就是 不肯像命運低頭。

　　曾經，他也有過夢，有過很美很美的夢，曾經，他也年輕過，年輕的生命里綻放過美麗的花朵，可而今，一切都化為烏有，一切都悄悄開溜。其間的辛酸，也只有他才能感受。

　　在他彌足人間的最后時刻，他還在想著什么呢？是曾經所擁有過的美好時光，還是短促而又平凡的人生給他帶來的巨大傷痛。是反思自己這一生所經歷的坎坷，還是索性什么也不想，等待他所期待已久的——死亡。

　　也許，有的人會害怕這個詞兒，甚至一經提起就會暗自神傷。可是，它并不因為人的害怕而不到來或是遲緩一些才到來，可以這樣說，它是該來的時候要來，不該來的時候也不要來，沒有什么能夠逃避，也沒有能夠阻擋。

　　然而，他卻不怕，可以說是一點也不害怕，沒有呻吟，也沒有掙扎，沒有眼淚，也沒有說話，如此之安詳，不得不讓人覺得他是在小睡片暇。

　　一切都來得那么悄然，正像詩里所寫：

　　“悄悄的我走了

　　正如我悄悄的來

　　我揮一揮衣袖

　　不帶走一片云彩……”

　　——也就是在此刻，命運交響曲就此奏完。

　　命運交響曲作文 篇4

　　一聲聲凄慘的叫聲傳入我的耳朵內，我無動于衷，依舊干著自己的事。雖然叫聲很凄慘，也很洪亮，清脆，但我沒有辦法去拯救，也沒有能力，我不能，也不可能去改變它們的命運，我早已明白我的實力，這種叫聲我早已聽過——才搬家過來就一直會聽到。

　　當時，年幼無知的我去尋找那些聲音的發源處，并且將聲音發源處的小家伙帶入自己的家中，精心照料。日子一天天過去，我以為這個小家伙不會死亡，可任何生物中會有停止心跳的那一天。

　　它，死了，離開了我，離開了我家，離開了人世。

　　它為什么要死？——得了一種病，一種叫“瘟雞”的病。是的，叫聲的發源處是雞，鄰居陶吉說，養雞場那每天就有好多小雞小鴨被扔到屋后，之后便死了。并非我們沒有同情心，而是沒這個資格去領養。也并非養雞場狠心拋棄小東西，只是沒有辦法而已。我們不能改變它們的命運，也無法改變。

　　終于，我的同情心戰勝了我的無動于衷。我還是勇敢的踏出了我的第一步。我在尋找，我在尋找那只可憐的小東西，可是，毫無收獲，只能判斷它進了茂密的草叢中，心中有股莫名的失落感升起，聞其聲卻不見其影。突然發現那邊河中有一只小黃鴨正在吃力的往上爬！

　　我們改變不了它們的命運，只能祝福它們下輩子可以享受人生！

　　命運交響曲作文 篇5

　　有人說：我的命運太可怕了！命運無法改變！這是弱者說的。命運就像臘梅，不可抗拒！命運是公平的！這是自信的人說的。

　　你認為如何理解命運這個詞？希望你說的像個自信的人。命運，每個人都有不同的理解。我覺得命運是可以改變的，只要你有信心，只要你骨子里充滿毅力，命運就會向你屈服！相信自己，命運掌握在自己手中，不要向命運低頭，不要因為自己在這個領域有一些與生俱來的缺點或者缺乏優秀而自卑或者認為自己不如別人。相信自己。

　　如果你是這樣的人，我奉勸你，命運掌握在自己手中，祝你好運。

　　我擅長什么！所有人都比不上我，我是最棒的！我討厭驕傲自滿的人。有信心是好的，但不要超標。當你驕傲自滿地對別人說的時候，也許就在這一刻，命運悄悄從你的指縫中溜走了。當你在某些方面有先天優勢，或者經過努力實踐取得優異成績的時候，也許你將來會在整個社會出類拔萃，成為一名領導者。但是你這么說，你就一點好下場都沒有了，因為像倒水一樣說出來&一樣，拿不回來。除非你悔過自新，發現自己錯了，改正錯誤，相信命運可以通過自己的努力改變，用自己的實際行動證明，那么命運一定會回到骨子里，讓你知道不能自滿。

　　朋友，命運掌握在你自己手中。祝你好運。

　　命運交響曲作文 篇6

　　很多人都抱著這樣的思想，受國家保護的動物咱可動不得，要治罪的，普通的動物可以任意處置。 波斯貓，多么高貴的動物啊！人們捧著，供著；而普通的貓，受到的。對待就是不一樣啊 ——家里的貓活活煮死、逮到的野貓活活打死……哪有啊！有人開始反駁：“我就從來沒有殺過貓啊！”是啊！沒有殺過，或者用比較不殘忍的方式對待——見到踢幾下、看到貓偷吃，抄起大掃把猛打猛追……或者，不小心吃到人們的耗子藥，死了，只來一句：“活該，誰叫你老偷吃。”然后拿起大掃把，捂著鼻，丟進垃圾箱……呵！真是與眾不同的命運。

　　很多人常抱怨：“為什么我會出生在這樣的家庭？父母文盲，生活貧苦……”在抱怨的同時，人們有沒有想過：命運是上天安排的，沒有人可以改變自己的命運。動物也如此，它也不能改變自己的命運。老鼠天生就是老鼠，它能改變自己命運嗎，或許，老鼠在偷吃的時候并不知道自己犯錯誤。再說，世上如果沒有老鼠，生態還能平衡嗎？就因為老鼠是有害動物，便可以大量地捕殺嗎？人類應該意識到自己犯的錯誤。動物的命運難道可以改變嗎？ 有這樣的一個示例。

　　在非洲，有一位非常出名的明星。但他非常自卑，因為他是黑人，于是，他將自己整成了一個白人。但黑人就是黑人，是不可能改變的。過后，這位黑人不再是黑人，他整形失敗了，變得人不像人，鬼不像鬼。 人啊！將心比心啊！

　　命運交響曲作文 篇7

　　命運這個詞在一些貧窮人家的孩子里，這個詞或許是他們萬分憎恨的，是啊！人的命運為什么就是不同的呢？

　　或許命運待他們好的那些孩子從小就生在富裕的人家，他們一生下來的起點就比尋常人的起點要高很多，在我們刷題的時候，他們或許就已經在接受了雙語教育，或許，在我們看書的時候他們就已經學會了玩耍，而一些貧窮人家的孩子需要付出多大的努力才能站在他們最初的起點，人的命運為什么就是這么的不公平呢？

　　命運一切都掌握老天爺的手上，而未來的路是靠我們自己去選擇，我們要怎么走是掌握在我們自己的手里，命運我們可以看在它對我們的不公平，而未來的前程，卻要靠我們自己去完成。

　　我們與富有的孩子沒有什么差別，他們頂多就是父母從小給他們了一個更優秀的平臺，而在這個平臺，他們能夠很好的發揮出他們的空間。而我們要積累更大的才能。才人發出更耀眼的光芒，命運是不公平的命運又是公平的。

　　貧窮的孩子，從小遭受著命運的挫折，所以他比一些富裕的孩子要更早地去適應這個社會，所以他們的自身人能力和保護能力，你都是比其他的孩子要更強的，這也是老天爺給我們的一個禮物，所以命運是公平的，命運對待每一個人都是非常公平，問題是要你怎樣去看待它！

　　命運交響曲作文 篇8

　　命運弄人，命運對每個人既公平，又不公平，唯有我們牢牢把握才能創造屬于自己的未來。

　　命運既是漫長的，又是短暫的。

　　契河夫曾經說過：自己的命運應由自己去創造。

　　同學們，你們應該聽說過貝多芬的故事吧！

　　貝多芬是眾所周知的世界著名的作曲家，1796年，貝多芬才26歲，就創作了最初的三首奏鳴曲。可是，痛苦向他叩門了，由于治療不善網，他的耳咽管炎轉成了慢性中耳炎，聽覺越來越衰退。

　　1820年，他的兩耳完全失聰，這時聽覺要求比別人完善的作曲家來說，是一個多大的打擊啊！

　　可貝多芬沒有屈服。他說：“我要扼住命運的咽喉。”為了克服失聰的困難，他就坐在樂隊近旁，看樂器演奏和演員唱歌。到了晚年，這個辦法不能頂用了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時用來聽音。一生給人類留下了9部交響曲，32首鋼琴奏鳴曲，5部鋼琴協奏曲，1部小提琴協奏曲，16部弦樂四行政管理是奏等等。給人類創造了巨大的精神財富。

　　這個故事告訴我們，命運在自己手中，要由我們自己去創造！

　　親愛的同學們，命運在把握自己的手中，只要你努力，一定能在人生的道上留下光輝的一頁！

　　同學們，相信自己，命運把握在自己手中，相信你能在你的人生中留下光輝的一頁！

　　命運交響曲作文 篇9

　　在一個春天，百花爭艷，鳥語花香，可有一只小鳥靈兒卻怎么也高興不了。

　　靈兒長了一身棕色的羽毛，又光又亮，一雙水靈靈的大眼睛下長有一張黃色的小嘴。

　　這一天，靈兒的主人在給靈兒放完鳥食后，故意將籠門開著，靈兒見了，長著嘴“嘰嘰”叫了幾聲，好像在提醒主人籠門忘關了，可主人頭也不回的走了。靈兒從籠子里跳了出來，在籠子外面展了展翅膀，眨了眨眼睛，放開嗓子唱了一會兒歌，然而它又面臨了一次選擇:是趁機飛走，還是留下享受美味。

　　靈兒想留下。因為籠子精致可愛，里面有靈兒最愛吃的小黃米，香噴噴的面包蟲，主人每天送的蘋果，黃瓜，清澈的水和那金絲編的秋千。精致的鳥籠讓靈兒留念了，正當它準備進門之時 ，天上一群小鳥的飛過讓它又一次慢下了腳步。

　　它想：鳥兒最寶貴的無非是不受拘束的自由，那一對翅膀是我們的驕傲，可我如果留下了也就等于放棄了自由，我也就沒有了再次飛翔、穿行在藍天白云間的機會了，我到底應該怎么做？

　　這時，天上的小鳥說話了：自由多么重要啊，可以在美麗的湖上飛翔，可以在樹上造我們自己喜歡的窩，可以生兒育女，最可貴的是我們不受拘束快活又自在！

　　靈兒想了想：也對，什么美味能比得上自由呢？它不再猶豫，和那一群鳥兒一起飛走了。

　　人生也面臨著許許多多的選擇，面對這些選擇我們一定要慎重，有得必有失，往往放棄一些就能收獲更多，而命運也就在這一念之間。

　　命運交響曲作文 篇10

　　中午坐在學校的梧桐樹下，思雨手里拿著小四的《夏至未至》出神的看著。陽光透過梧桐葉印在書頁上，形成零零散散的陰影。氣溫越來越熱了，學校運動后的男生會時不時的打開風扇網，看來夏天要來了。

　　剛吃完飯的雯雯，“呼嘯”而來。嘴里喊著“親愛的，人家來了！。”思雨并沒有做太大的反映，只是輕輕的用手指在自己身邊無形的畫了個圈，示意她坐過來，然后又一頭扎進小說里。雯雯撇撇嘴，說：“小四的書一定騙了你不少的眼淚吧。”仍然沒反應，默認了吧？雯雯站起身，將整個身體依靠在梧桐樹上。輕輕的問：“小彬和你事，你是怎么想的？”思雨的眼瞬間閃動了一下，像是從另一個模糊的世界里清醒過來。她看著雯雯有點不滿的問“你怎么也來問我這個問題。” “我是很認真的問你，不含八卦成分。”雯雯閉上眼，像是很累的樣子。“你怎么說也是我最好的朋友，你的終身大事我該關心一下吧。”雯雯沒有看到思雨已經站起來，正對著她。思雨拿著手里的書，猛地打在雯雯的手臂上。

　　“啊！我負傷了！”雯雯怪叫著，表情扭曲，裝的真像。“這就是班里最溫柔的女孩啊，太恐怖了。”

　　“叫什么啊我打的又不疼。再說了，我是你最好的朋友。沒必要像你隱瞞我最真實的一面。”思雨口氣壞壞地說。

　　命運交響曲作文 篇11

　　我常常問我自己：“我的命運是什么?我的前方是一片漆黑嗎?”這是我最想知道的答案，因為社會的復雜，使我不相信會有“真理”“公平”盡管是法治社會，但是在黑勢力是威脅下誰敢舉報，誰敢讓他們接受法律的自裁?還不是眼睜睜的看見他們逍遙法外。盡管我的年齡還小，但是我的心中什么都明白。

　　我不只一次的發誓我不許哭，但是忘記一件讓自己“心如刀絞”的事情真的很難，以前的我太懦弱了，所以我才會被人欺負，所以我要使自己強大起來，我不會在讓人欺負，就像“軟柿子”一樣。以前的什么“忘了”這件事的承諾都是假的，我不會讓欺負我的人不付出代價，我不會只讓他輕松地“笑”我要讓他跪在我的面前說我數聲“對不起”，傷害我的人我會讓他付出十倍代價。

　　所以我決定了，我要讀“法”只有通過法律的自裁，才會滅掉黑勢力的囂張。也只有讀“法”才會懂得用法律的途徑保護自己，長大后我一定要做名優秀的律師，維持社會的公平與真理

　　我不知道憂郁的我，長大后會不會有大作為，但是這件事一定會讓我變得堅強，哪怕是在大的困難，我也不回認輸。我的人生字典沒有低頭二字，我相信我一定是最優秀的

　　我也說過，如果我的命運是坎坷不平的話。我也會勇往直前……。這就是我，我永遠不會輸與別人。盡管同學說我“爭強好勝”我也毫不在乎，因為她們都不了解我。

　　命運交響曲作文 篇12

　　在人生的長河中劃船并不總是一帆風順的，總會遇到各種各樣的困難。這些困難就像你前進的絆腳石。當我面對困難時，我不會向它們低頭，而是面對它們，挑戰它們。

　　我記得有一個星期六，我去了拼圖花園。當我完成最后一個問題時，我無法理解它。我想到了一個難題:這些條件很難相互轉化，如果它們都被擴展，它們就不會起作用...我做不到，有一些緊急噪音。老師說:“我再給你兩分鐘，然后我開始講題目。”我像熱鍋上的螞蟻一樣匆忙。”這時，幾個學生已經講完了。我很失落，但是越急腦子里的頭緒越少。為了讓自己冷靜下來，我做了兩次深呼吸。慢慢的，我冷靜下來了。經過重新思考，我終于得到了一些線索。但是時間是不寬容的。老師說:“你要是繳械投降，就乖乖聽。“不服輸，繼續干。”老師的話讓很多人乖乖“投降”。這個時候我就想:不行，遇到點困難怎么能放棄呢？不，我必須解決這個問題！老師在講思路，我在思考解決問題。過了一會兒，思路出來了，我恍然大悟，問題其實很簡單，只是它的樣子讓我迷惑。換個角度想就行了，然后就好辦了...“我成功了！”我太激動了，真想大喊一聲。

　　是的，如果一個人總是向困難低頭，那就是懦弱。而且如果你能努力克服困難，你就會成為一個堅強的人。要知道古今中外很多成功人士都是有勇氣去面對和克服困難的。“自古多磨難，從來沒有少男人。”這是事實。只有克服前進中的困難，我們才能步入成功的殿堂。

　　命運交響曲作文 篇13

　　在天庭中，管理命運的神仙，閑的無聊，突然一陣陣風刮來自己的手不小心碰到了“命運轉盤”那可是可以把倒霉的人的命運與幸運人的命運發生轉變，那個命運轉盤已經有30萬年沒有啟動過了，突然看見了命運轉盤上顯示一個倒霉的男孩子叫做“梅福奇”也顯示了一個幸運的女孩子叫做“錢雪琪”那個男孩子現在，在上高一特別的倒霉，每天都會有一些倒霉的事情在他的身上發生，而那個女孩子每天都是幸運每天都會遇到好事正好和那個男孩子相反。

　　可就在今天這個女孩中了10000萬的彩票，可不幸的是那10000萬鈔票給掉入了下水道里她特別的傷心，這個不是個小數目呀。可這個男孩子卻特別的幸運這次考試他在整個城市考了第1名而他和第二名相差0.05分呀！他特別的疑惑是最近他特別的倒霉的他是不是變得幸運了起來，他買了一張彩票，竟然中了10個億，他變成了全世界里面的第一名，第二差著十萬八千里。后來他變成了世界上人的焦點，大家都在議論這個倒霉的“梅福奇”竟然這么幸運，在世界上排幫第二名的那個人由于每天工作變成了“工作瘋子”最終工作過渡導致了自己死亡。因為他中了彩票所有的銀行和所有的買彩票的地方都倒閉了。

　　這個女孩子每天倒著霉，上街被狗咬，做飯差一點把房子燒掉，每天摔跟頭，幾乎每天都摔得頭破血流。

　　命運神仙看見了這個場景立刻下凡！

　　命運交響曲作文 篇14

　　大文學家馬克吐溫先生曾經說過：19世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，另一個就是海倫凱勒。讀完了《海倫凱勒》這本書，我被深深地震撼了。

　　他度過了生命的88個春秋，卻熬過了87年無光、無聲、無語的日子。然而，就是這樣一個生活在聾、啞、盲世界里的人，她竟畢業于哈佛大學！海倫凱勒之所以能創造這一奇跡，就是因為他敢于接受命運的挑戰，靠著一顆不屈不撓的心。她似乎一生都是在逆境中生活，然而，她以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了光明，又向世界伸出慈愛的雙手，建起了一家家慈善機構，幫助那些因為種種原因而身體殘疾、生活又不能自理的人。

　　海倫凱勒曾經說過：“我的身體雖然不自由，但我的心是自由的。忘我就是快樂，因而我把別人眼里看到的陽光當作我的太陽，別人耳朵聽見的音樂當作我的樂曲，別人嘴里的微笑當作我的快樂。”是的，海倫凱勒雖然身體有缺憾，但她克服困難，把自己的一生都用在為他人服務上，她自己的心里就感到無比的快樂。

　　只要一個人的心是光明，他就不愿臣服于黑暗，這個人一定能穿破黑暗找到光明，找到屬于自己的一片天地。我們這些健康的人也是一樣的，只要有極大的毅力、頑強的信心就一定能戰勝困難，走出逆境，就一定能到達勝利的彼岸，走到你人生中光輝的頂點。

　　命運交響曲作文 篇15

　　俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹！”當我合上語文書時，心靈便被課文中不向命運低頭的偉人們震撼了。

　　“逆境是最好的老師！”別林斯基說過。并不是每個人一生下來就是天才，必須要有這樣的堅定精神：海倫凱勒，一個生活在盲聾啞世界里的小女孩，竟然以超出常人的毅力考入美國哈弗大學。折線然是常人難以想象的，可事實就是這樣，海倫夜以繼日的努力，她是多么渴望光明，就是這種信念使她一步步走上文學的道路；盲人阿炳和海倫的遭遇也一樣。街頭有他忙碌的身影，在太陽的曝曬下，阿炳任然操著胡琴；下雨刮風也泯滅不了他對音樂的喜愛；下雨了人們都回家休息。但阿炳沒有家，在他看來天地就是家…..在這種環境下，阿炳只能用音樂來緩解自己說承受的痛苦。這些例子足以告訴人們，“必須正視命運!”

　　其實，并不是每一個人都能做到向命運挑戰。我想即使你得了一個小小的感冒也想留在家里不上學，但你有沒有想過，你的父母會這樣做嗎？我們應該把握自己的優勢。你不盲，不聾，更不啞，珍惜現在，把握明天的人，才能走出厄運。

　　我也有過這樣的經歷：自從那次英語口語比賽，我因發音有問題而被淘汰。在父母的勸導下我每天對著鏡子，糾正發音。“功夫不負有心人”，在第二次口語比賽中我連獲三冠。

　　也許，往往向命運挑戰的人，會遇上絆腳石。但最重要的是有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，還要有事干精神。讓我們手拉手，共同走向美好未來。

　　命運交響曲作文 篇16

　　大河東流，萬千水滴隨波逐流，追隨大河去尋浩瀚大海，也許它們并未思考過此行的意義，只是隨大江而走，他們的命不在自己手里，他們只是隨大河匯入大海，做那億萬中的一滴。

　　而我，是特立獨行的一者，我不入大河，我不隨波逐流，我化作云霧，然后變為雨水去掌握我生命的歷程！

　　命，在我手中，我的生命不容大河掌控！

　　也許，有一天，我會去滋潤那些多姿多彩的鮮花，讓它們容光煥發，在世間更加奪目，為大自然更添一筆美麗的色彩。

　　也許，有一天，我會和同伴們，會和其它的雨珠落在一片洼地上，組成湖泊，其上，仙霧繚繞，好似世外桃源、人間仙境。

　　也許，有一天，我會化身甘露，落入干渴人們的喉嚨，變作他們的救命稻草，使他們不在死亡的邊緣苦苦掙扎。

　　又或者，作為大自然對人類的懲罰，我化作充滿力量的雨滴，如利劍一般，與暴風一起，毀滅城市，奪回自然的領地。

　　不過，無論是滋潤萬物、化作湖泊，亦或是潤人心肺、化身暴風之使，我的命都要掌握在自己手里，我不為人賣命，我不充當河與溪爭權奪利的工具，我只按自己的意愿做事。沒有人或物能讓我做什么，沒有什么東西能強迫我做什么，我是獨立的一體，不因外界因素而違背本心的獨立一體。

　　總會有那么一天，我要讓蒼天知道，讓大地明白，讓大海聽到：

　　我的命掌握在自己的手里，我的命運要由我自己來掌控！

　　命運交響曲作文 篇17

　　命運是什么。命運就是機會，只要有機會，那些就有可能轉化成幸運。我在電視上看到這樣一個故事；星光大道有一個叫劉大成的人，他在農村長大，家里很窮，于是他每次下地時，都會模仿那些歌唱家的歌曲。有一天，他在收音機里聽到星光大道的報名方式，他也想看看評委老師們怎么評價自己的，于是就去了。唱完后，老師們都很驚訝，一個農村人竟能唱的比歌手們沒有多少區別，于是他進入了周賽、月賽、年賽，最后走向世界。有人說他太幸運了，也有人說他是搞內部關系；送禮、送錢等。

　　可他第一是貧苦人民，第二是沒錢送禮。只靠自己的嗓子唱出世界，這樣的幸運只是早晚的問題。還有兩個人，一個是美國人，一個是日本人。他們都為自己的人生努力著。日本人把每個月的工資由獎金存入銀行，美國人天天在小地下室里畫K線，把五百萬K線畫在了一張紙上，他們都延續了六年。如本人積蓄了5萬美元，美國人研究了市場的走勢與古老數學、幾何學，星相學關系。六年后，日本人打動了銀行，銀行給他一百萬美元，創造了麥當勞，他交藤田田。美國人成立了自己的經濟的經濟公司，在金融投資賺取了5億美元財富，成為華爾街白手起家的神話人物，他叫威廉。江恩。他們看起來不相交的故事蘊含著同一個道理。幸運大多數的時候就在門外，只要跨出一步就能看到，擔憂時這個門你永遠跨不出去，但為了可能的一步，我們最好是要先走到門前，畢竟，離門越近時，你才能有可能跨出去。

　　命運交響曲作文 篇18

　　星期五，我們步入電影棚，觀看了一場叫做——武術少年行的電影，它讓我明白了四個字：主宰命運！

　　何樂原是武術學校最得意的弟子，可是他在比賽場上為了贏對手，不擇手段，甚至打傷對手，從而，他被趕出了學校做起了倒買倒賣小孩的生意。

　　武術不是用來傷人的，武術是用來強身健體，鍛煉身心的，比武，如同一場考試，最大的對手是自己，只有找準自己的病因，才能對癥下藥，比賽不一定要爭誰第一誰第二，名次只是一些膚淺的榮耀，居里夫人就從來沒有把獎章當回事，只是默默監守在自己的崗位。

　　如果你選錯了路，那么你的一生都毀了，人世間的時間有限，決非不朽，總有一天，你再也見不到晨曦和日暮之美；再也不能碰觸親愛的人，和他們說話；再也不能聽到大自然的天籟，無法聆聽所愛的樂曲；再也不能享受漫步蜿蜒的林間小徑、駕車奔馳、感受清風佛面和魚水之歡樂。如果你總在錯與對之間徘徊，一生所剩的日子也寥寥無己了！

　　人生就如一汪大海，中間有一把階梯，對面有一片陸地，不要當自己已經走上階梯時，才發現自己錯了！

　　人生就如一場故事，故事的主角是你，故事也能主宰你，關鍵在于你是否去改變命運，打敗困難！

　　命運掌握在自己手中，不能讓故事約束你，要自己主宰命運，打造天空！

　　命運交響曲作文 篇19

　　你本無心，奈何命運，你若有心，命運奈何。───題記

　　你相信命運嗎？

　　不論你在怎么努力，還是擺脫不了命運的束縛。多少個晚上的挑燈夜讀，多少次歡聲笑語中的孤單，多少次重復的背書聲。天道酬勤都是騙人的，命由天定才是這個世界的真理。我的同桌，一個不折不扣的天才，我一直在追趕他的腳步，一直妄想超過他，可是，無論我背多少遍，敵不過人家看一遍。我每天拿著書比不過人家每天端著游戲機，這就是天才和平庸者的差距吧，這就是命。

　　又失敗了，殘陽如血。“天生我材必有用”而我的作用就是一個努力的傻子。漫步在街上，被人群淹沒，被世界拋棄。命運多舛，曲折的交叉路口，那條才是我的.歸宿。

　　雨不知道什么時候開始下了，這就是命，我一直對自已說。漫無目的地走著，身體仿佛不是自已的，不知道什么時候走到了她家，不想走上去，不想面對她，仰望天空，我真渺小，“先帝創業未半……”一個熟悉的聲音傳到我的耳邊。這是……我抬頭望去，一棵樹上一個女孩認真的讀著書……

　　我們只看到別人表面的光輝，永遠不知道別人背后的努力。命是弱者的錯詞，運是強者的基石。

　　比你聰明的人都努力了，你還猶豫什么，我鼓起勇氣重新出發，這一次我的口袋里多了一樣東西──堅持。

　　命運交響曲作文 篇20

　　我感謝命運，感謝它讓我生活在一個幸福、安康的家庭里。

　　我感謝命運，感謝它讓我的家長同意我踏上音樂的旅行——鋼琴。

　　鋼琴，十指在黑白鍵盤上舞蹈多么美妙啊！自己彈，自己聽，又是一種多么有享受的生活。

　　琴聲悠揚，鍛煉你頑劣的意志，成為一位風度優雅會生活的人。

　　我感謝命運，感謝它讓我在季老師的呵護下，走完小學的旅程。《夏洛的網》我百讀不厭；朗誦會讓我找到了自信；圣誕節禮物讓我感受到了大家庭的溫馨。

　　我感謝命運，感謝它讓我和尹美惠、代偉、徐宗仁一個小組，在一起探討知識的奧秘。

　　尹美惠，認真是她的優點，和她在一起，讓我知道認真是多么可貴，它能讓我們做起事來精益求精，馬虎是多么可怕，它能讓快要走向光明的人進入黑暗。

　　代偉、徐宗仁在我們組是黃金搭檔，一唱一合，把我和尹美惠逗得哈哈大笑：“二十年后，我發了財，會給所有的乞丐發錢。”“而是年后，我做乞丐蹲你們家門口。”

　　我感謝命運，感謝它讓我在這個美麗城市中生長。

　　青云湖，我經常光臨此地，可是每一次有每一次的收獲。

　　湖水碧綠，微波蕩漾。

　　湖心的小島，假山、樹林。

　　……

　　朋友們，一起感謝命運吧！它是最公平、最公正的。只要你珍惜了努力付出了，輝煌就在眼前。

　　命運交響曲作文 篇21

　　人生是一場永不止步的體育競賽，容不得你停下歇腳，也不允許你留戀路上的風景，腳下踏出的每一步，都改變著自己的命運，決定著最終自己能拿到什么樣的名次。

　　有的人，渾渾噩噩被命運推著跑完了人生，到頭來回看一路上的自己，碌碌無為，沒有留下一個腳印；有的人，還未跑到終點就放棄了比賽，放棄了自我，放棄了生命；有的人一邊跑一邊盯著自己的腳，生怕走錯了一步，卻不知前方已是萬丈深淵；有的人，朝著所期望的終點堅定地邁向一步又一步……

　　每個人都從同一個起點出發，但從出生那時起，就選擇了各不相同的方向與道路。人生路途中的每一個岔路都是一次選擇，每一次選擇都改變著自己的命運，這條岔路有時離終點更近，有時離終點更遠，有時鋪滿石磚，有時布滿荊棘。很多時候，人們面對這些岔路猶豫不決，但卻不得不被命運推著走，最終推向放棄。

　　前進的路上可能會很辛苦，自己可能會受傷，但經過選擇的心靈會更堅強，經過風吹雨打的軀體會更加堅韌。

　　人生路上的每一次選擇，每一次磨難都是對自己的鍛煉，洗去污穢，而留下來的就是可以抵抗命運，改變命運的籌碼。

　　有些人受不了，退縮了，但卻不得不成為被命運操作的傀儡，如同歷史長河的一個微不足道的過客。縱觀歷史，哪一個名人沒有與命運抗爭過？哪一個不是心志堅強之人？心若不堅，則何以成？

　　命運是扼殺人能力的兇手，必須打敗它，我們才能自己掌握自己的命運，改變我們的命運！

　　命運交響曲作文 篇22

　　15年前的某個早晨，伴隨著綿綿細雨和家人們的期盼，我出生了，我的出生，家人們很高興，可是好景不長，命運就是這樣的不盡人意。

　　當我只有三個月大的時候家人們才注意到我的眼睛是斜視伴隨著這樣的一雙眼睛，讓我漸漸長大，上幼兒園的時候，所有人都說我是怪物，不愿意跟我玩，就是這樣我還是很堅強。別人不跟我玩，我可以自己玩。

　　但是又沒過多久上天似乎又給我開了一個很大很大的玩笑，那個時候，年僅6歲的我，小臂骨折第一次見到了冰冷的手術臺是什么樣子的，那一天醫生將我推進手術房的時候，媽媽，外婆，奶奶都泣不成聲，而我卻十分堅強的對媽媽說：我就是進去看一會兒動畫片而已，你們不要哭了好不好？媽媽擦了擦臉上的淚對我豎起一個大拇指說加油寶貝你永遠都是最棒的！

　　好不容易上了小學爸媽卻不在家，只好把我送去了寄宿式學校，但是同學們笑我是斗雞眼，說我是刀疤星，我告訴老師，老師卻說：你本來就是呀！她經常帶著很多同學一起笑話可是我從來不服輸，從那時起，我便堅定一句話，雖然我的身體是殘缺的，但是我有一顆善良的心一顆堅強的心

　　憑著這樣的心態，我堅持的走下去了，我永遠堅信我是最棒的，我要感謝命運，讓我經歷了這樣的挫折，讓我認識到了一個不一樣的自己。

　　命運交響曲作文 篇23

　　命運到底由上帝安排還是由自己安排呢？牛頓注定會發現萬有引力嗎？注定有那么一個奇特的蘋果掉到他的頭上嗎？“命運”的意思：事情的預先注定的進程,指生死、貧富和一切遭遇。長久以來，人們的思想當中總是認為“是你的總是你的，不該是你的你就算強求也得不到”。人們無聲無息地做了任聽命運擺布的傀儡。他們不敢與命運抗爭，他們沒有原因的畏懼命運。

　　每個人都是自己命運的創造者。命運對人的“主宰”已經失效了，人應該自己掌握自己的命運。時間對每個人都那么公平，如果說命運真的主宰著人類，那為什么命運對人類這么不公平呢？為什么有的人“命好”，有的人“命壞”呢？冰心曾說過：“成功的花，人們只驚羨它現時的明艷；而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚水，灑滿了犧牲的血雨。”這就說明，“命運”的掌握者是人類本身，只是有些人不愿意好好對待它，命運也不會給他好臉色看。不知道何去何從的人，你心里面應該有數了。或許你會想，人的結局總是生老病死，人生幾乎沒有什么更可觀的意義了。那你就大錯特錯了。每樣事情你不要最在意它的結局，而要看重過程。這樣的話，你就會看到，生命并不是那么的暗淡無光，它有光澤，鮮明的光澤。人生就是在這樣的霓虹燈下進行的。于是生命變成了一個快樂的天使。

　　人生是一條沒有盡頭的路，不要留戀逝去的夢，把命運掌握在自己手中，艱難前行的人生途中，就會充滿希望和成功！

　　命運交響曲作文 篇24

　　我是一只鴨子，出生與一個農場老板——王老板的農場中，他們給我吃飽睡好，很快，很快我就長成了一只肥肥的鴨子。

　　有一天，我正在津津有味的吃著飯，突然，一只大手伸進鴨卷，抓走了我親愛的爸爸，媽媽在一旁急得直叫“嘎嘎嘎嘎”可仍無濟于事，我疑惑不解的問媽媽：“為什么農場主給我們吃飽睡好，到頭來卻把我們抓起來？抓我們干什么？”“孩子！這是我們的命運，改變不了的！現在人們愛吃肥鴨子，過了不久，你和媽媽我，都會成為飯桌上的一道美味的菜！”“我不相信，我要改變命運！”媽媽聽了，只是在一旁苦笑。

　　我堅信不疑，我一定能改變自己被變成美味佳肴的命運，媽媽不是說人們愛吃肥鴨子嗎？而我又是肥嘟嘟的，怎么辦呢？對了，我來減肥！Oh!yes!

　　定了這個計劃，我開始進行減肥！“啊！天亮了！對了，我平常12點才起來，現在6點了？快起床！”我自言自語的說！吃早飯了！我的飯量減少為平時的二分之一，吃飽飯，我休息了半個小時，要開始跑步！一圈、兩圈……十圈下來，我已經累得氣喘吁吁！中午我干脆不吃飯，只喝了點水，又去跑步了，可是肚子餓的咕咕叫，我沒力了！我好累！好累！好餓！不行，一定要堅持！堅持就是勝利！

　　終于，功夫不負有心人，一個星期下來，我的肚腩不見了，身材倍兒棒！“太好了，我……終于……改變了……命……運！”說完這句話，我暈倒了！

　　我在第二天的中午醒來。

　　命運交響曲作文 篇25

　　我是一只粉色的鞋拔子，我每天要面對的就是一雙臭烘烘的旱腳。那是我主人的腳，雖然我的小主人長的很帥，打籃球的樣子更是迷倒了所有女孩的心，但她們怎么會知道，一個讓她們崇拜的帥小伙，竟然有一雙無比尋常的臭腳！

　　可憐可憐我吧！每當主人出門時，我這一天的倒霉時就即將到來。因為我那可愛的小臉蛋會貼在那只臭腳丫上，而且還要貼兩次，主人穿襪子的時候還勉強承受的來，可不穿襪子，我的小命就要崩潰了！一天晚上，小主人的姑姑姑父等親人一起來到他家吃飯，姑姑（主人的姑姑）一進來便聞到了那臭氣撲鼻而來，大聲說道：“這是什么味啊？”姑父也聞到了這股臭腳丫子味，說：“是不是寶寶（我小主人的名字）的臭腳丫。好，小主人來了，她又拿起我，像以往那樣晃起來！我受不了了！我要離開這里。我離開了小主人的家，走進了一家商店，站在櫥窗旁，盼望著有一天能有人把我取走！

　　一個星期后，我覺得身體暖暖的，一只又大又粗糙的手拿起了我，據我這么多年的經驗判斷，這只手的主人是大人。想著想著，這種溫暖消失了，只見我掛在一個小釘子上，看到了兩個字“洗浴”。一位身上部滿香氣的女士拿起了我，望鞋里一塞，香噴噴的腳伸了進去，哇！我從來沒見過這么香的腳。哈哈！沒想到我鞋拔子也有這種時候，哈哈哈哈~哈哈哈哈。

　　命運交響曲作文 篇26

　　她們的出現，也許注定是個悲劇;她們的出現，也許只是為故事的情節增添色彩;她們的出現，也許只是為新蘭快青青梅竹馬的感情做陪襯。

　　灰原哀，她的命運就如同她的名字一樣，充滿著悲劇的色彩。過早的父母雙亡，讓她改變了許多。當她在這個世界上唯一的親人宮野明美倒下去的那一刻起，她徹徹底底、完完全全地崩潰了。組織的冷血、無情將她壓迫得喘不過氣來。在組織的陰影下，她生活得，并不快樂。或者，更確切地說，應該是恐懼、害怕。

　　青山老師創造這個角色，或許注定不會給她一個好的歸宿。“灰色的悲哀”，這就是青山老師通過她的名字，告訴我們的結局——灰原哀，以悲劇，收場。

　　紅色，你會想到什么?血?玫瑰?還是……紅色，代表了神秘，同時，也代表了悲哀。

　　小泉紅子，就是這樣的一個人，神秘而又悲哀。她的童年，我們不得而知。但可以確定的只有一點：她一定實在孤獨與悲哀中度過那原本應該快樂的童年的。在青山老師的筆下，她和哀一樣，都是充滿悲劇色彩的人物。正因為這樣，也讓我們為她們感到心痛，不是嗎?

　　《名偵探柯南》與《魔術快斗》都是青山老師的著作，而灰原哀與小泉紅子又都是這兩部作品中的悲劇女主角。她們的身上，有著太多的相似之處。一樣的神秘，一樣的悲哀，一樣的孤獨，也一樣的，令人心痛!

　　命運交響曲作文 篇27

　　有一個星期五放學，我照舊來到生物園晚霜。我看見一片奇特的樹葉。我剛想拾起，一陣風卷走了它，我又追過去，風又把它吹走了。

　　我真是累趴下了，就在我轉身準備離開的時候，我發現了一只米粒大小的蟲子匆匆的趕路。

　　我一向喜歡惡作劇，見了這個小不點，我從書包中抽出水壺，朝它頭頂滴了幾滴水。對我來說是幾滴水，可到了它那，可算是傾盆大雨了。我看它幾條細細的腿在拼命地劃，我越是發笑：這小蟲子課真有意思！

　　可是水很快地滲入地面，驚魂未定的蟲子倉皇逃跑。我急了，又一次倒水，它便再次置身于“汪洋大海”，看它那蠢樣，絕非游泳健將，它用細小如針的腿不停地劃呀劃。水一次次滲入地面，我一次次朝它倒水，蟲子拼命沖逃，可總也躲不過我的攻擊，它最后精疲力盡地倒下了。我吹了它一下，它伸了伸腿，它沒有死。

　　我看著它那副可憐巴巴的樣子，我突然想起一本書中的一句話：“面對弱者，上帝有時候也會不忍心。”我的鼻子酸了，其實我的心更酸。我實在不忍心再折磨它了，我用葉子把它托起來，送到陽光充足的地方。

　　一分鐘，兩分鐘，那只蟲子漸漸醒來，它發現周圍沒事了，便撒開腳丫跑掉了。看見蟲子沒有死，我比它還高興。

　　我突然發覺，有時落入危機，只要苦苦掙扎，總有心軟的人伸出援手。

　　一條生命，哪怕是一條小小的蟲兒的生命也會讓人疼惜，我們要珍愛生命！

　　命運交響曲作文 篇28

　　人生總是有許多坎坷，它們一個接一個的向我們奔跑過來，我們必須處理好它不然越積越多總有一天會壓的我們喘不過氣來。人們都希望如果沒有那么多坎坷多好啊！干什么都是順利的。

　　如果沒有坎坷那么我們活到這個世界上還有什么意思呢？如果凱倫凱勒是個正常人的話還會那么出名么？我們還會在意她嗎？她是不幸的同時她也是幸運的。就像塞翁一樣，馬丟了不一定就是壞事。同樣的道理如果人生沒有困難那也是不行的，其實困難并不可怕，可怕的是沒有困難，沒有困難人生就失去自身意義了，至于我只是一堆任由擺布的軀殼。

　　塵世間有真、善、美固然也應有假、惡、丑。正如現代社會不單單是爾虞我詐、物欲橫流，更多的是坦誠相待、淡泊名利。雖然我們無法挽救那些掉入權財這個大陷阱的人，但是只要我們自己安分守己我相信這個社會一定是面貌全新。

　　生活多姿多彩有好就有壞，有甜就有苦，有悲就有喜，有聚就有散可是世上沒有那么絕對的事。這個人壞，但他也有脆弱的一面也有溫柔的一面。這個人好，但他也有陰險的一面也有狠毒的一面。凡世間的是是非非誰能說得清呢？誰事事都能做得對呢？這樣的人一個也沒有。我們又為何要追求完美呢？無論我們再怎么完美我們還是人，人總會有數不清的缺點。我們不求完美，但求更好。

　　命運交響曲作文 篇29

　　我這兩三年，見證過無數修正帶的最終命運，好的呢，光榮退役；苦的呢，則中途摔傷致殘。不過，這絕大部分取決于主人。要是主人心細呢，這一生則無甚大過；可要是主人脾氣暴躁，這一生將注定不凡。這些年我見過一個修正帶的命運最為凄慘。他的主人是誰呢？——當然是李未棟啦。

　　事情的經過是這樣的。某日清晨，劍哥心情不太好，看見李未棟那嘻嘻哈哈的表情，更是不爽，于是乎，“哇”的一聲長嚎，迅速在教室擴散了來。想也不用想，可憐的李未棟當然身受重傷了！可他不服，見劍哥分心，便用瘦削的手指敲了敲劍哥的頭，鬼魅般地迅速逃離，這下可惹惱了劍哥。而劍哥又懶于追他，索性拿起了李未棟的修正帶。

　　只見劍哥將袖子往下一拉，蒙住手握成拳頭，站起來，拳頭與改正帶所在的線段與桌面垂直，然后精確無比地縮短了線段，然后…… “咣當”“啊，劍哥……”“咣當”“啪，啪，啪……”“啊呀，韓劍…劍呀，你不可以這樣，我的心都碎了。”

　　隨著兩聲悶響，一陣脆響和兩次哀嚎，這個改正帶就此結束了它本該平平淡淡的一生。而后我問：“韓劍，你不疼嗎？”“不疼。”再看看那個心碎了的孩子，好了疤忘了疼，又開始招惹劍哥了。

　　或許這個改正帶永遠都想不明白，為什么它死了都尸骨無存呢？沒辦法，誰讓他有個如此不爭氣的主人呢！

　　命運交響曲作文 篇30

　　從小我們就知道，小時偷針，長大偷金，可見習慣在我們漫長的一生起著至關重要的作用，可是習慣是什么呢？

　　翻開字典，習慣的解釋言簡意賅，明白之至，習慣是指長時間里逐漸養成的、一時不容易改變的行為、傾向或社會風尚。

　　泰國有一些被用作表演的象，在很小的時候就被一根細細的繩子牢牢地拴在柱子上，那個時候他們既是想掙脫，也擺脫不了。等他們長大了，有了足夠的力氣，去依然不愿意掙脫束縛，這又是為什么呢？其實，想因為長期被拴在柱子上，久而久之，形成難以改掉的習慣，這一習慣也讓訓象人省下不少麻煩。

　　習慣這個詞的應用

　　習慣這個詞的應用，也在象的身上表現得淋漓盡致。俗話說習與性成，有好的習慣，總會收獲好的命運，我們怎樣才能擁有好的習慣呢？

　　科學家研究表明，一個周堅持一定的時間做同一件事情，一旦停止，以后就不會堅持做了；如果堅持六個月不間斷的做同一件事情，便會養成習慣，到點就做這件事，也就是說，養成一個好的習慣至少六個月，這也意味著養成好習慣需要有堅持不懈的精神。

　　此外，向他人學習也是養成好習慣的必要條件，子曰：“三人行，必有我師焉。”向他人虛心的學，謙恭的請教。古今中外有無數值得我們學習的人。比如臺灣著名作家林清玄，他每天堅持寫一篇幾千字的文章，幾十年從未間斷，無論生病如何，依舊日日如此，最終成為一代文學大師。

　　由此我們可以知道，當你年少時播下習慣的種子，必會在不久的將來收獲美好的命運!

　　命運交響曲作文 篇31

　　每一個人都有選擇的權利，而每一次選擇都決定著結果。結果的好壞，決定于選擇的對錯。

　　如魯迅先生的一生是不平凡的一生，他選擇了不懈奮斗。當時，魯迅先生家道中落，父親多病，為改變現狀，他毅然離開親人故舊，只身海外學醫求道，探究濟世救人的良方。社會風雨如磐，祖國水深火熱。奮斗中他總結出：醫術只能解除身體的痛苦，無法痊愈心靈的創傷。于是，棄醫從文、揮戈上陣，以“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛”的愛憎鮮明，鑄造出民族的精神，魯迅先生選擇對了，他雖不是共產黨員，卻成為偉大的共產主義戰士。

　　唐僧師徒去西天取經，歷經堅苦，但經歷磨難取得真經，修成正果，唐僧的大徒弟如果沒有觀音的點化，沒有選擇保護唐僧西天取經，恐怕他還是一個壓在五行山下的野猴子。更不可能被封為斗戰勝佛。

　　有一次在書中看到這樣一個故事。

　　兩個軍團在交戰，兩邊的長官分別派兩個班去偵查敵人的情況，果然兩個偵查班相遇了，其中一方的一個偵察班怕死逃走了，而另一個偵查班在那里頑強拼搏抵抗到最后，終于勝利了。這個班回到軍團受到嘉獎，而逃回去的那個班被判為死刑而被殺。那個堅持到最后的偵察班選擇是正確的，每個人都官升一級：而逃回的那個偵查班的選擇是錯誤的，他們也因此喪失了生命。

　　假如他們沒有逃跑，而去戰斗，他們就不會被殺。而會官升一級。

　　選擇像試卷上的題，如果只有選擇后的反思，不如選擇前的深思。因為選擇決定結果!

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