精選知識與命運作文七篇
在日常生活或是工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的知識與命運作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
知識與命運作文 篇1
6月20日是個特別的日子,那是清遠市升中考試的日子,十年寒窗毀于一旦,我落榜了,沒能考上市重點中學,對于我來說將失去上學的夢想,此時我心里不是很滋味,家里人說考不上重點中學就別讀了,因為我家里較窮,供不起我念高中。
說起我的家,我愛我的家,它在很偏僻的小山村里,離鎮上十多公里,道路泥濘曲折交通不方便,尤其是下雨天,弄點農作物到鎮上販賣是一腳水一腳泥地挑去。我的家鄉唯有山青、沒有水秀。經濟落后,除了耕田,就是種地,沒有什么經濟來源。我有5兄妹,別人總是說我幸福:上有哥姐,下有弟妹,怎么我體會不到幸福的滋味,每當回想起父母那雙粗糙的手和一絲絲蒼白的銀發是,我的眼睛濕潤了,父母為我們幾兄弟姐妹付出了太多太多。
我母親獨攬所有家務,父親就去大東山石場做采石工。父母親那微薄的收入供不起我們上學期的費用,背負不少債。哥姐不得不想繼續學。弟妹正讀小學,年紀小什么是都不懂。而我目睹這一切,看著父母的面容,我第一次體會到了貧窮味道,我知道我應該怎么做。
一封突如其來的錄取通知書是我興奮不已。我可以繼續上學了。而且不在為學費發愁,全家人面對這一喜訊感到高興。那是清遠政府與順德政府掛鉤關于教育改革所辦的“工學結合班”容桂試點—容桂職業技術學校。后來才得知老師知道我的處境,幫我報名單并且被錄取。我真的不知道怎樣報答老師才好,我想老師也不愿意接受我的物質報答,唯有做到優越才能安慰老師的用心良苦。 兩個月后,我匆忙地踏上學校來接送的車。回到學校,在學校里生活老師早已為我們準備好日常生活用品,當晚還免費給我們提供晚餐。學校尚未收我們一分錢,全部費用先幫我們墊出來。我心里面不勝感激!上了一段時間的課,領導為我們聯系廠家準備去實習。于是我們到格蘭仕實習為期四個月。第一個月還沒收工資,學校已經幫我們墊出了生活費,學校處處為我們著想。像我們這樣得到政府的幫助,完成學業,為我們提供了這么大的幫助,等我們學業有成就,盡已之責報答社會。
不知不覺一個多月了,我們實習所得的報酬抵交學費,學校還一個星期給我們一百元生活補助。從此不再用父母的血汗錢了,為家庭減輕負擔。
在廠里的生活豐富多彩,我感受到這個大家庭的溫暖。老師隔三五地來看我們,其實在廠里也有生活老師,可是他們就是放心不了我們。白天上班,晚上上課。使我們鞏固掌握知識能靈活應用,學習與工作盡量維持兩不誤。
四個月的實習生活即將結束,在實習期間讓我學到了課本上學不到的知識,明白了更多做人的道理,在公司的圖書室里有一標語:知識改變命運,學習創造未來。我深感體會,就用它作為我的座右銘,在以后學習和工做中爭取取得驕人的成功,不辜負關心我的人的期望。
知識與命運作文 篇2
飛向天空去探索神秘的宇宙,去訪問美麗的月球,去觸碰耀眼的烈陽,著一直以來都是人類世世代代的追求。也是中國的先輩們付出生命追尋的夢想。
在我國關于美麗銀河的傳奇神話可謂是數不勝數,例如:嫦娥偷吃西王母的靈丹飛居廣寒宮,吳剛月宮伐樹親釀桂花酒,齊天大圣孫悟空降妖除怪,牛郎與織女七夕節鵲橋相見……總之一句話,天空之外的世界是中國人民千百年來向往的夢幻圣地。
而我們,身為炎黃子孫的中國人,也并沒有把理想限于神話。他們不斷地在嘗試、不斷地在創新、哪怕付出的是生命的代價也在所不惜。勝利成功總是向敢于創新,敢于實踐的人微笑。只有建立在不斷的失敗中的成功才是真正腳踏實地的成功:1999年11月20日,至11月21日,僅僅只飛行了一天的“神舟一號”,為中國航天事業拉開了序幕。1970年4月24日東方紅一號衛星在酒泉衛星發射中心發射升空,東方紅一號的成功發射開創了中國航天史的新紀元,使中國成為繼蘇、美、法、日之后世界上第五個獨立研制并發射人造地球衛星的國家。20xx年1月10日1時0分3秒“神二”號飛船在酒泉衛星發射中心發射升空,承擔發射任務的新型長征二號F捆綁式火箭飛行期間,各種試驗儀器設備性能穩定,工作正常,采集了大量寶貴的飛行試驗數據。飛船按預定計劃,在太空飛行了6天零18小時,于20xx年一月16日19時落。
20xx年中國終于實現了千百年來的夢想,一架完全由中國自主研制的神舟五號載人飛船在酒泉成功發射,將我國航天駕駛員楊利偉送入了太空。“神五”表示著中國首次載人航天飛船發射成功,楊利偉成為了宇宙行走中的第一位訪客。
20xx年10月12日整,“神六”也成功發射和著陸,使我國航天技術得到了世界的認可,這預示著我國航天發展已達到國際先進水平。20xx年9月28日,由飛行員翟志剛、劉伯明、景海鵬乘坐的“神舟七號”航天飛船也發射成功了。中國成為世界上第一個有能力把宇航員送上太空并行走的國家,使中國航天事業發展又邁上了一步新的臺階;神舟九號于北京時間20xx年6月16日在甘肅酒泉衛星發射中心發射升空,分別于6月18日與6月24日與天宮一號進行交會對接,宇航員進入天宮一號生活了10余天,之后飛船于6月29日10時03分在內蒙古順利著陸;20xx年6月11日,由長征二號F改進型運載火箭神箭也就是神舟十號成功發射,在軌道上飛行十五天左右,加上發射與返回,其中停留天宮一號十二天,共搭載三位航天員——聶海勝、張曉光、王亞平。6月13日與天宮一號進行對接,6月26日回歸地球。
神五的第一次登月;神六的初次拜訪宇宙;神七,遨游太空;神八,天宮太空相交。中國,這個有著五千年璀璨文化的古老國家,為了人類的航天史上畫出了完美的一筆,做出了不可泯滅的貢獻。60多年,經歷了多少風風雨雨,富國夢,強國夢,飛天夢……一直沒有停息,一直沒有離開腳下這片疆土。“東方紅”;“兩彈一星”工程;“長征”運載火箭,“神舟”系列飛船……都在這片沃土上激情點燃。中國夢,飛天之夢正在隨著時代的跟換夢想的前進得到實現。中國偉大的航天事業是每一個炎黃子孫心中永遠的驕傲,
同學們,今天的我們身上擔負著復興中國的重任,擔負實現中國之夢的任務。我們必須以百分之兩百的用心去對待這件任務。要記住這句話:科技承載夢想,知識改變命運。航天事業并沒有停止,而是在不斷的前進努力,讓我們為了祖國母親光明的未來一起加油努力;讓我們為了中國夢的實現們一起攜手;讓我們為生我們養我們的祖國母親再添一份光彩;讓我們一起共建中國繁榮富強、國泰民安的新時代。
知識與命運作文 篇3
朱元璋是明朝的開國皇帝,小時候家境貧寒,沒錢上學。他卻對學習有著濃厚的興趣,常常一邊放牛一邊讀書。和他一起放牛的小伙伴對他的做法很不理解,對他說:“我們都是窮人的命,讀書有啥用?”他也不辯解,還是勤奮讀書,遇到自己不懂的地方,就向學問高的人請教。后來朱元璋當上明朝的開國皇帝,而那些小時一起放牛的伙伴還在家鄉過著貧窮的日子。
朱元璋是歷朝歷代唯一一位平民皇帝,他有著傳奇的一生,改變他命運當然是離不開他的勤奮好學。讀完這個故事,我就想和女兒交流一下,讓她懂得通過讀書獲取知識的重要性。“放牛娃讀書有用嗎?可以改變他的命運嗎?”我問女兒。“有,當然可以改變,如果他不讀書,可能一直就是在家里放牛,就像他小時的'伙伴。”女兒說。“說得好,那為什么他的伙伴都不去讀書還說沒用?”“因為他們不愛讀書,要知道讀書可以改變他們的命運,可能就讀書了吧。”“是呀,他們沒有嘗到讀書的甜處,不知道讀書的用處。只有多學知識才能改變命運,學到身上的東西,誰也帶不走的,讀書可以提高我們的修養,開拓我們的視野。讀書可以跨越時空,跨越國界,讓我們了解古今中外,讀書就像與圣賢人對話,知識悄悄改變著我們的一切。
如果不讀書,就像井底之蛙不知外邊的天空多遼闊。朱元璋通過讀書改變了他一生的命運。知識改變命運,這些道理,其實媽媽不必講,你在書里就能發現,校訊通倡導大家讀書,就是為了提高我們每個人自身的素質。”“是呀,媽媽我們應該多讀書,讓知識改變自己。”“說到就要做到,你這兩天自覺讀書積極性不高,而你珂珂姐姐來到咱家,看到這么多書,就如饑似渴地讀起來,而你應該更積極讀書,不要等媽媽催促。朱元璋小時候放著牛還認真讀書。我們現在在這樣幸福的生活中,更應該珍惜時間,好好讀書。”“媽媽,我知道了,我要向朱元璋學習,我一定要珍惜時間,好好讀書。”
知識改變命運,孩子,多讀書吧,讀書是知識的積累,是智慧的積累,讀書讓你有更遼闊的視野,讓你有更遠大的理想,讓你有更充實更快樂的人生。
知識與命運作文 篇4
我們常看到這樣的喜人景象:樓房越蓋越高;橋梁越建越長;地鐵越修越廣,衛星越飛越遠。是什么因素起到這樣神奇的推力呢?——知識!因為知識可以改變命運。
知識是改變人的命運的有效推力。前段時間在杭州峰會上,有一桌人格外引人注目,他們是中國的幾位事業成功的年輕的互聯網企業家。人們在羨慕他們身價過億同時,殊不知他們個個身出名校。是淵博的知識,改變了他們的人生。
先看一個歷史人物的事例:知識改變命運成就一代名相之--宋濂。宋濂在為自己學生寫的《送東陽馬生序》中,用自己從小對學習追求的經歷,告訴弟子們為何學習,如何學習。只有學好學成,才可以去“報國安邦”。宋濂自己從小“家貧無以至書以觀”,于是,他每日跑到很遠的地方去抄書學習。冬天,兩手凍紅凍僵,他卻依舊堅持。科考之時,他一舉中榜。在多年的仕途上,淵博的知識支撐他做出大量的有益之事,最后成為一代名相。他用知識改變了命運,又用知識造福了百姓。人不能決定自己的出身,卻可以通過對知識的不懈追求,以改變自己后天的命運。
再看一個當代人物的事例:知識改變命運成就一位“名嘴”之——董卿。很多人說看到董卿主持的節目,就會為這樣一位“才貌雙全”的人叫好。并聯想到“腹有詩書氣自華”這句名言。你可知道,董卿的才學與氣質,都是在書堆里“涵養”出來的。她通過讀書,獵取大量的知識,不斷充實并提高充實自己。正因為如此,我們才看到了董卿在《中國詩詞大會》中的詩詞積累與底蘊;董卿在《朗讀者》中的從容與穩健。她對于自己所主持的節目能夠那樣的駕馭之老練,足能看到她在積累知識,擁有知識方面有著深深的“功夫”。可見,知識可以改變人生,還可以“推力”一個人的氣質。
無知也能把人生改編成另一樣。古代有一則故事,《傷仲永》的故事大家耳熟能詳吧。仲永原來是很聰明的小孩子,他由聰慧變為“泯然眾人矣”的原因,不僅僅是其父母的目光短淺,更因為對知識積累不重視。僅靠一點兒天賦,便就高枕無憂,不重視后天對知識的學習與積累,最后的人生“改變”為“泯然眾人矣”。
知識積累決定后天命運。人們都要明白一個道理:要成功,要成事,只是僅有的“先天聰明”還是遠遠不夠的。不斷地積累知識,機遇也就會多了。用知識“創造”機遇才是獲得成功的最好“途徑”。
故:知識是可以改變命運的。讓我們要從自身一點一滴的小學習、小積累開始做起,在思想上重視知識的積累,不斷地積累、積累,讓知識、學識,成為我們不斷進步,不斷向上的重要的“推力”。
請相信:知識可以改變命運!
知識與命運作文 篇5
琴聲穿透耳膜,穿透兩千年前的時空。
聽得懂司馬相如的琴聲么?“歸鳳求凰”的音韻,釀造了卓文君清麗深越的《白頭呤》。
“旦為朝云,暮為行雨”的艷影,幻化出一片絢麗的神話色譜。
也許,我的一切言行,我的終身,甚至同我的軀體和我雄壯的理想都一同交給包圍圈——知識的海洋。整天沉浸在書的海洋中,書給我知識,知識給我聰慧,聰慧給我理智,理智給我崇高的道德行為。也許是知識改變了,也許是我在知識撞擊心靈的片刻間,猛然醒悟,原來自己的錯誤在知識面前是無法隱瞞的。
一河橫隔。西行的旅人悵望悠悠河水,只有這流水波濤的音符,和著琴音一同飛翔。波濤,湖水,激越起千年前的跫音回響在錯落有致的楚地。每每鋪陳紙墨,那如椽的手筆,又把憂思灑成血雨,又把歷史揮灑成厚重的奧籍。難道這憂郁的情調不是知識給予你的回報嗎?在你的大腦中,也許不知道知識在其中所占的位置是多么的重要,但是沒有了知識你可能一事無成,什么功名利祿,什么學業有成,都只能是海市蜃樓。
人的天性猶如野生的花草,求知學習好比修剪移栽。為了你后天的幸福,為了你明天輝煌,你現在必須掌握科學知識。
讀史使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人深刻,化學,物理學使人有修養,邏輯修辭使人善辨。總之,知識能塑造改變人的性格。
“人生能有幾回搏”,在現實的生活中,有多少名人偉人,以前不也都是窘困家庭的兒女。而今,他們的前程,他們的名聲。難道都是天注定的,都是上帝恩賜的嗎?不,我很明智地告訴你們,他們之所以有今日的一切,那是知識的饋送,那是知識的的恩賜。如果他們想說聲感激的話,千萬不要說thank goodness,而應該說:“謝謝你——知識的寶庫,是你給了我的今日。”人生的路是那樣的坎坷艱難。有時是陽光燦爛,有時也會陰云滿天。陰天常常會給每個人的心里投入濃重的陰影。可是,這能夠成為自己畏縮不前的理由嗎?不能!人生是短暫的,人生的道路上是布滿荊棘的。人要不斷的學習知識,學習人生的道理。有句俗話說的好,“人生如逆水行舟,不進則退”。因此,我們必須在知識的寶庫中,更多地接納一些我們所需的行路標,金鑰匙。
知識改變命運,我以前也在人生,學習的道路遇到過挫折,坎坷。那時的我簡直都快一蹶不振了。然而,是知識讓我知道了那樣下去是對自己的放縱,是對自己的無義,是毀掉自己前程的第一步也是最沉的一步。那時的我真想咆吼,那時的我真想大聲的歡呼。我如得到了人世間從沒有得到過的真寶。
是你——知識,給了我今日求學的信念;是你,給了我今日可以寫作的功夫;是你,給了我今日在困難面前勇往直前的勇氣。
是你,還是你,改變許多人命運的你。誠然,你也許會說,那不是你的功勞,而是別人的辛勤結果。可是,你可知道,你又給了那些人多大的力量,多少的關愛。
我要用我的一顆虔誠的心去叩拜你,去敬仰你。祖國的命運,在你的手中。十萬萬個人的命運,在你手中。你使祖國變得彪悍,強大,你使那些懦弱的人變得堅定,變得堅強。
知識,千百年來人的智慧匯集。
知識,打開我心靈的窗戶。
知識與命運作文 篇6
心形的葉兒在夕陽和秋風譜成的旋風中輕輕飛舞,落在表姐身旁,表姐將泛黃的可憐的葉兒小心翼翼地捧在手心,“執手相看淚眼,竟無語凝噫”,“昨夜西風凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”。這是令表姐終生難忘的一幕,那時侯,年幼的我還不懂得讀書的重要,但看的出表姐那顆快要凋零的心在滴血。我耳邊不斷傳來奶奶的嘮叨:“她二叔,你再幫我勸勸玉金(表姐)吧!讓她別念書了,家里實在供不起她姐弟倆呀!”但倔強的表姐歇斯底里的喊道:“你們受苦受累,我明白!但我不想打工,我想繼續上學,我不想放棄!您們放心,我一定會爭氣的!”
于是,每天在昏暗的燈光下都會看到表姐專心致志學習的情景……
最令叔叔阿姨欣慰的是表姐和表哥每學期拿回的獎狀,鄰居們看到,便會對叔叔說:“老陳,瞧你兒子和女兒多爭氣,多有出息呀,你一定要好好供呀!”但在叔叔的眼中泛出的卻是晶瑩的淚花呀!一到開學,全家人都犯愁了,面對的是天文數字,兩雙要錢的手伸向叔叔,可叔叔那點微薄的收入離學費還差著十萬八千里呢!叔叔唯一的辦法就是借,跑東家,串西家,鞋底磨破了,嘴皮磨破了,大清早出去,往往半夜才回來。一次,叔叔晚上徒步到我家時,連早飯還未吃,當我爸爸將錢塞進他手中時,他用顫抖的雙手握住爸爸的手,哽咽著說:“我家玉金姐弟倆是永遠忘不了你的,是你一次次的伸出援助之手,使他們才能繼續上學呀!”就這樣,叔叔經常為表姐和表哥的學費問題幾天吃不下飯,但卻從未抱怨過一句,只是默默的忍受著,為此而辛苦奔波。
表姐和表哥深知這筆錢來之不易,格外珍惜學習機會,功夫不負有心人,他倆先后都以優異的成績考入了名牌大學,現在都有了份稱心如意的工作和幸福美滿的家庭。姐弟倆特別孝順。昨天,表姐還到我家看望我爸,我忘不了玉金表姐對我說的一番意味深長的話語:“瑩盈,你們現在的學習條件和機會多好呀!一定要努力學習,不要辜負了國家的好政策。記住,只有知識才能改變命運,你要學好科學文化知識,將來把祖國建設的更加美好!”我使勁點點頭,堅定的說:“表姐,相信我,我一定會的。”
知識與命運作文 篇7
著名作家培根的一句名言——知識就是力量。是歷史經驗的總結,是激勵后人的座右銘。
美國人海倫·凱勒幼時因病喪失了視覺和聽覺,但是她并沒有向命運屈服。通過不懈努力學習,使她掌握了多種文字,并從哈佛大學畢業。后來,海倫·凱勒成了一位優秀的學者和作家,并完成了著作《假如給我三天光明》,表現了她對光明的向往和追求,她把畢生精力投入到為世界盲人、聾人謀利益的事業中。她與命運不懈抗爭的精神不斷激勵著后人。
很久以前,有個流浪漢,他原本是圖書館的管理員,卻總是將書拿到一邊去看,不理會看書的人,干了三哥月就被革職了,圖書館被盜75本小說、29本醫學的論文,7本絕版圖書。他被革了職,他乞討的錢有80%用來買書,20%用來吃穿,這本書看完了再以原價出去,使他不斷獲得知識的補給。
有一天,他用幾元錢買了投稿用的東西,向出版社寄了幾篇作文,等待好消息的他,終于在幾天后拿到了他的300元稿費,接著他就不斷地向出版社寄作文,口袋里的錢越來越多。接著又出書,被人們瘋狂購買,使他變成了百萬富翁。他用他的知識獲得的金錢應該說是幸運,因為在編者忙的不可開交的時候不會去認真去看不知名的人寫的東西,被忽略了,主編卻拿起這篇作文反復閱讀,才有了他現在的成就,也就是他努力的結果。
努力改變命運已經成為大多數人獲得成功的座右銘因為他們知道,只有努力的學習才能改變自己的命運。還會使我們了解豐富的大千世界,學會生存。
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