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摘抄名人名言警句180句
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧，多看多背一些名言可以豐富知識(shí)水平，提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。什么樣的名言才具有借鑒意義呢？下面是小編為大家整理的摘抄名人名言警句180句，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、貧農(nóng)特別吃沒有文化的虧，特別需要受教育。——列寧
2、從美的事物中找到美，這就是審美教育的任務(wù)。——席勒
3、天賦僅給予一些種子，而不是既成的知識(shí)和德行。這些種子需要發(fā)展，而發(fā)展是必須借助于教育和教養(yǎng)才能達(dá)到的。——?jiǎng)P洛夫
4、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，首先是教育思想上的領(lǐng)導(dǎo)，其次才是行政上的領(lǐng)導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
5、一個(gè)人的各種品性之中，德行是第一位的。——洛克
6、在任何學(xué)校里，最重要的是課程的思想政治方向，這完全由教學(xué)人員來決定。——列寧
7、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校里抬起頭來走路。——蘇霍姆林斯基
8、精神空虛，思想枯竭，志趣低下，愚昧無知等，絕不會(huì)煥發(fā)和孕育出真正的愛。——蘇霍姆林斯基
9、沒有愛，就沒有教育。——蘇霍姆林斯基
10、熱愛孩子是教師生活中最主要的東西。——蘇霍姆林斯基
11、如用幾句話來表達(dá)家庭教育學(xué)的全部精華，那就是要使我們的孩子成為堅(jiān)定的人，能嚴(yán)格要求自己。我在這里似乎有點(diǎn)夸張地說：若請(qǐng)他參加婚禮，即使那里所有的人都喝成醉鬼，他母親相信自己的孩子會(huì)清醒地回家。——蘇霍姆林斯基
12、求知欲，好奇心——這是人的永恒的，不可改變的特性。哪里沒有求知欲，哪里便沒有學(xué)校。——蘇霍姆林斯基
13、人的內(nèi)心里有一種根深蒂固的需要——總想感到自己是發(fā)現(xiàn)者、研究者、探尋者。在兒童的精神世界中，這種需求特別強(qiáng)烈。但如果不向這種需求提供養(yǎng)料，即不積極接觸事實(shí)和現(xiàn)象，缺乏認(rèn)識(shí)的樂趣，這種需求就會(huì)逐漸消失，求知興趣也與之一道熄滅。——蘇霍姆林斯基
14、孩子提出的問題越多，那么他在童年早期認(rèn)識(shí)周圍的東西也就愈多，在學(xué)校中越聰明，眼睛愈明，記憶力愈敏銳。要培養(yǎng)自己孩子的智力，那你就得教給他思考。——蘇霍姆林斯基
15、從什么地方和什么時(shí)候開始自我教育呢？有一句古老的格言說：“戰(zhàn)勝自己是最不容易的勝利”。 ——蘇霍姆林斯基
16、道德教育的核心問題，是使每個(gè)人確立崇高的生活目的。人每日好似向著未來闊步前進(jìn)，時(shí)時(shí)刻刻想著未來，關(guān)注著未來。由理解社會(huì)理想到形成個(gè)人崇高的生活目的，這是教育，首先是情感教育的一條漫長的道路。——蘇霍姆林斯基
17、道德教育成功的“秘訣”在于，當(dāng)一個(gè)人還在少年時(shí)代的時(shí)候，就應(yīng)該在宏偉的社會(huì)生活背景上給他展示整個(gè)世界、個(gè)人生活的前景。——蘇霍姆林斯基
18、十分重要的是，關(guān)于祖國的豪言壯語和崇高理想在我們學(xué)生的意識(shí)中不要變成響亮的然而是空洞的辭藻，不要使它們由于一再重復(fù)而變得黯然失色、平淡無奇。讓孩子們不要去空談崇高的理想，讓這些理想存在于幼小心靈的熱情激蕩之中，存在于激奮的情感和行動(dòng)之中，存在于愛和恨、忠誠和不妥協(xié)的精神之中。——蘇霍姆林斯基
19、教育者應(yīng)當(dāng)深刻了解正在成長的人的心靈，只有在自己整個(gè)教育生涯中不斷地研究學(xué)生的心理，加深自己的心理學(xué)知識(shí)，才能夠成為教育工作的真正的能手。——蘇霍姆林斯基
20、所有能使孩子得到美的享受美的快樂和美的滿足的東西，都具有一種奇特的教育力量。——蘇霍姆林斯基
21、沒有時(shí)間教育兒子就意味著沒有時(shí)間做人。——蘇霍姆林斯基
22、父親和母親是如同教師一樣的教育者，他們不亞于教師，是富有智慧的人類創(chuàng)造者，因?yàn)閮鹤拥闹腔墼谒�未降生到人間的時(shí)候，就從父母的根上伸展出來。——蘇霍姆林斯基
23、教育的實(shí)質(zhì)正是在于克服自己身上的動(dòng)物本能和發(fā)展人所特有的全部本性。——蘇霍姆林斯基
24、真正的教育者不僅傳授真理，而且向自己的學(xué)生傳授對(duì)待真理的態(tài)度，激發(fā)他們對(duì)于善良事物受到鼓舞和欽佩的情感，對(duì)于邪惡事物的不可容忍的態(tài)度。——蘇霍姆林斯基
25、每一個(gè)決心獻(xiàn)身教育的人，應(yīng)當(dāng)容忍兒童的弱點(diǎn)。——蘇霍姆林斯基
26、善于鼓舞學(xué)生，是教育中最寶貴的經(jīng)驗(yàn)。——蘇霍姆林斯基
27、教師真正的教養(yǎng)性表現(xiàn)為：學(xué)生能從他身上看到一個(gè)引導(dǎo)他們攀登道德高峰的引路人，從他的話里聽出他在號(hào)召他們成為忠于信念，對(duì)邪念不妥協(xié)的人。 ——蘇霍姆林斯基
28、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。——蘇霍姆林斯基
29、教育者的關(guān)注和愛護(hù)在學(xué)生的心靈上會(huì)留下不可磨滅的印象。——蘇霍姆林斯基
30、要記住，你不僅是教課的教師，也是學(xué)生的教育者，生活的導(dǎo)師和道德的引路人。——蘇霍姆林斯基
31、只有集體和教師首先看到學(xué)生優(yōu)點(diǎn)的地方，學(xué)生才能產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
32、如果善良的情感沒有在童年形成，那么無論什么時(shí)候你也培養(yǎng)不出這種感情來。因?yàn)槿说倪@種真摯的感情的形成，是與最初接觸的、最重要的真理的理解，以及對(duì)祖國的語言最細(xì)膩之處的體驗(yàn)和感受聯(lián)系在一起的。——蘇霍姆林斯基
33、我們教育工作者的任務(wù)就在于讓每個(gè)兒童看到人的心靈美，珍惜愛護(hù)這種美，并用自己的行動(dòng)使這種美達(dá)到應(yīng)有的高度。——蘇霍姆林斯基
34、只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。誰要是沒有受到過善良的教育，沒有感受過與人為善的那種歡樂，誰就不感覺到自己是真實(shí)而美好的事物的堅(jiān)強(qiáng)勇敢的衛(wèi)士，他就不可能成為集體的志同道合者。——蘇霍姆林斯基
35、只有在有良心和羞恥心的良好基礎(chǔ)上，人的心靈中才會(huì)產(chǎn)生良知。良心，就是無數(shù)次發(fā)展為體驗(yàn)、感受的知識(shí)，正是在它的影響下，必然會(huì)派生羞恥心、責(zé)任心和事業(yè)心。——蘇霍姆林斯基
36、對(duì)父母和同志，對(duì)集體和社會(huì)，對(duì)人民和祖國的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。——蘇霍姆林斯基
37、如果不去加強(qiáng)并發(fā)展兒童的個(gè)人自尊感，就不能形成他的道德面貌。——蘇霍姆林斯基
38、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去，他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生，而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣、要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
39、一個(gè)無任何特色的教師，他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
40、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上，而留下許多自由支配的時(shí)間，他才能順利地學(xué)習(xí)……（這）是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
41、世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長，為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)。——蘇霍姆林斯基
42、從我手里經(jīng)過的學(xué)生成千上萬，奇怪的是，留給我印象最深的并不是無可挑剔的模范生，而是別具特點(diǎn)，與眾不同的孩子。——蘇霍姆林斯基
43、"人類的精神與動(dòng)物的本能區(qū)別在于，我們?cè)诜毖芎蟠耐瑫r(shí)，在下一代身上留下自己的美、理想和對(duì)于崇高而美好的事物的信念。——蘇霍姆林斯基"
44、思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、激情的大樹。——蘇霍姆林斯基
45、要使孩子們從小就懂得和領(lǐng)會(huì)到：他的每一步、每一個(gè)行動(dòng)都會(huì)在他身邊的人——同志、父母、教師和“陌生者”的精神生活引起反響。只有當(dāng)他不給別人帶來災(zāi)難，不欺負(fù)和擾亂別人時(shí)，才能成為一個(gè)生活得平靜而又幸福的人。——蘇霍姆林斯基
46、道德準(zhǔn)則，只有當(dāng)它們被學(xué)生自己追求、獲得和親身體驗(yàn)過的時(shí)候，只有當(dāng)它們變成學(xué)生獨(dú)立的個(gè)人信念的時(shí)候，才能真正成為學(xué)生的精神財(cái)富。——蘇霍姆林斯基
47、任何人如果不能教育自己，也就不能教育別人。——蘇霍姆林斯基
48、人心可分為二，一部較善，一部較惡。善多而能制止惡，斯即足以云自主，而為所譽(yù)美；設(shè)受不良之教育，或經(jīng)惡人之熏染，致惡這一部較大，而善這一部日益侵削，斯為己之奴隸，而眾皆唾棄其人矣。——柏拉圖
49、創(chuàng)造人的是自然界，啟迪和教育人的卻是社會(huì)。——?jiǎng)e林斯基
50、培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他對(duì)前途的希望。——馬卡連柯
51、你知道用什么方法一定可以使你的孩子成為不幸的人嗎？這個(gè)方法就是對(duì)他百依百順。——盧梭
52、有小孩的父母，即使對(duì)家畜等，也不可使用粗野的語言。——木村久一
53、成功＝艱苦的勞動(dòng)＋正確的方法＋少說空話。——愛因斯坦
54、我們有力的道德就是通過奮斗取得物質(zhì)上的成功；這種道德既適用于國家，也適用于個(gè)人。——羅素
55、成功的第一個(gè)條件是真正的虛心，對(duì)自己的一切敝帚自珍的成見，只要看出同真理沖突，都愿意放棄。——斯賓塞
56、當(dāng)你做成功一件事，千萬不要等待著享受榮譽(yù)，應(yīng)該再做那些需要的事。——巴斯德
57、人生是短促的，這句話應(yīng)該促醒每一個(gè)人去進(jìn)行一切他所想做的事。雖然勤勉不能保證一定成功，死亡可能摧折欣欣向榮的事業(yè)，但那些功業(yè)未遂的人，至少已有參加行伍的光榮，即使他未獲勝，卻也算戰(zhàn)斗過。——約翰遜
58、教育技巧的全部訣竅就在于抓住兒童的這種上進(jìn)心，這種道德上的自勉。要是兒童自己不求上進(jìn)，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培養(yǎng)出好的品質(zhì)。可是只有在教師首先看到兒童優(yōu)點(diǎn)的那些地方，兒童才會(huì)產(chǎn)生上進(jìn)心。——蘇霍姆林斯基
59、學(xué)校的理想是：不要讓任何一個(gè)在智力方面沒有受過訓(xùn)練的人進(jìn)入生活。愚蠢的人對(duì)社會(huì)來說是危險(xiǎn)的，不管他們受過哪一級(jí)的教育。——蘇霍姆林斯基
60、教師常常忘記，品德首先是在人們相互交往中形成的。偉大的義務(wù)感，只有當(dāng)它能在生活實(shí)踐的每一步中得到生動(dòng)體現(xiàn)時(shí)，才能成為人的行為準(zhǔn)則。在培養(yǎng)未來的一代人時(shí)，我們應(yīng)當(dāng)首先在個(gè)人領(lǐng)域，即在青年人靠良心的驅(qū)使而產(chǎn)生并得到控制的相互關(guān)系領(lǐng)域里，培養(yǎng)最純潔，最富有人道主義的情感。——蘇霍姆林斯基
61、聰明的資質(zhì)、內(nèi)在的干勁、勤奮的工作態(tài)度和堅(jiān)韌不拔的精神。這些都是科學(xué)研究成功所需的其它條件。——貝弗里奇
62、成就的大小高低，是不在我們掌握之內(nèi)的，一半靠人力，一半靠天賦，但只要堅(jiān)強(qiáng)，就不怕失敗，不怕挫折，不怕打擊不管是人事上的，生活上的，技術(shù)上的，學(xué)術(shù)上的打擊。——傅雷
63、對(duì)那些有自信心而不介意于暫時(shí)成敗的人，沒有所謂失敗！對(duì)懷著百折不撓的堅(jiān)定意志的人，沒有所謂失敗！對(duì)別人放手，而他仍然堅(jiān)持；別人后退，而他仍然前沖的人，沒有所謂失敗！對(duì)每次跌倒，而立刻站起來；每次墜地，反會(huì)像皮球一樣跳得更高的人，沒有所謂失敗！——雨果
64、有自信這是件好事，但過分絕對(duì)地自信則不成過分地自信，則會(huì)有很大的失敗在等待著。——永守重信
65、人生最大的光榮，不在于從不失敗，而在于能屢仆屢起。——哥爾德斯密斯
66、我們破滅的希望，流產(chǎn)的才能，失敗的事業(yè)，受了挫折的雄心，往往積聚起來變?yōu)榧啥省！蜖栐?/p>
67、在這個(gè)世界上最美的是女人，最容易變丑的也是女人。美是女人的特權(quán)，丑是女人的失敗。——池田大佐
68、欲思其利，必慮其害，欲思其成，必慮其敗。——諸葛亮
69、在所有的失敗中，想說俏皮話卻沒有說成是最大的失敗，而說得拖泥帶水則是更慘的失敗。——蘭多爾
70、一個(gè)生意人不想破產(chǎn)，好比一個(gè)將軍永遠(yuǎn)不預(yù)備吃敗仗，只自得半個(gè)商人。——巴爾扎克
71、權(quán)力大而權(quán)威小，企業(yè)就會(huì)衰敗；權(quán)威先行，權(quán)力后隨，企業(yè)就會(huì)蒸蒸日上。——士樂敏夫
72、被人揭下面具是一種失敗，自己揭下面具卻是一種勝利。——雨果
73、我認(rèn)為一個(gè)小鼠的心眼兒是沒出息只知道鉆一個(gè)洞，這個(gè)洞鉆不進(jìn)就一切都失敗了。——喬叟
74、你必須用笑聲摧毀敵手的嚴(yán)肅，或是用嚴(yán)肅擊敗敵手的笑聲。——高爾吉亞
75、"成功可招引朋友，挫敗可考驗(yàn)朋友。——西拿斯"
76、基于聰明的設(shè)想出現(xiàn)的創(chuàng)新數(shù)量極大，哪怕成功的百分比比較小，仍然成為開辟新行業(yè)、提供新職業(yè)、給經(jīng)濟(jì)增添新的活動(dòng)面的相當(dāng)巨大的源泉。——彼得·德魯克
77、找藉口好嗎？我的成功歸於：我從不找藉口，也絕不接受藉口。——南丁格爾
78、不斷的奮斗就是走上成功之路。——孫中山
79、在個(gè)崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也定會(huì)獲得成功。——愛因斯坦
80、多數(shù)人在人潮洶涌的世間，白白擠了生，從來不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向，所以他能打開出路，走向成功。——羅蘭
81、天行健，君子以自強(qiáng)不息。
82、個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功。——查爾斯·史考伯
83、我們關(guān)心的，不是你是否失敗了，而是你對(duì)失敗能否無怨。——林肯
84、富貴不婬貧賤樂，男兒到此是豪雄。——程顥
85、成功的快樂在于次又次對(duì)自己的肯定，而不在于長久滿足于某件事情的完成。——羅蘭
86、那腦袋里的智慧，就像打火石里的火花樣，不去打它是不肯出來的。——莎士比亞
87、成功之秘訣，在始終不變其目的。——畢困士腓特
88、不要慨嘆生活的痛苦！慨嘆是弱者。——高爾基
89、要想成功，你必須自己制造機(jī)會(huì)，絕不能愚蠢地坐在路邊，等待有人經(jīng)過，邀請(qǐng)你同往財(cái)富與幸福之路。——歌夫
90、真正的人生，只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭之后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡
91、謀及下者無失策，舉及眾者無頓功。——桓寬
92、過去屬于死神，未來屬于你自己。——雪萊
93、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人，才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎奮斗過來的。——松下幸之助
94、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功。——牛頓
95、我們聽說過多少“即將成功的人物”！他們究竟都去了何方？——何瑟·平內(nèi)羅
96、當(dāng)個(gè)人心意做好事情的時(shí)候，他最終是必然會(huì)成功的。——盧梭
97、如果你希望成功，當(dāng)以恒心為良友，以經(jīng)驗(yàn)為參謀，以當(dāng)心為兄弟，以希望為哨兵。——愛迪生
98、每個(gè)人都多多少少有點(diǎn)惰性。個(gè)人的意志力量不夠推動(dòng)他自己，他就失敗，誰最能推動(dòng)自己，誰就最先得到成功。——羅蘭
99、理想的實(shí)現(xiàn)只靠干，不靠空談。——德謨克利特
100、成功的秘訣，在永不改變既定的目的。——盧梭
101、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)。——俾斯麥
102、如果你想在這個(gè)世界上獲得成功，當(dāng)你進(jìn)入某個(gè)沙龍時(shí)，你必須讓你的虛榮心向別人的虛榮心致敬。——讓莉斯夫人。
103、成功是陡峭的階梯，兩手插在褲袋里爬不上去。——佚名
104、成功的唯秘訣——堅(jiān)持最后分鐘。——柏拉圖
105、本來無望的事，大膽嘗試，往往能成功。——莎士比亞
106、人生所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——郭爾王
107、深窺自己的心，而后發(fā)覺切的奇跡在你自己。——培根
108、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。——陶鑄
109、路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。——吉鴻昌
110、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力。——歌德
111、“以準(zhǔn)備失敗的心情去迎接勝利”，這是個(gè)人面臨得失的時(shí)候所必須有的種態(tài)度。假如只準(zhǔn)備成功而不準(zhǔn)備失敗，當(dāng)失敗時(shí)就會(huì)來不及了。——羅蘭
112、高傲自大是成功的流沙。——阿比
113、勿問成功的秘訣為何，且盡全力做你應(yīng)該做的事吧。——美華納
114、許多次失敗總會(huì)造就次成功。——佚名
115、要成功不需要什么特別的才能，只要把你能做的小事做得好就行了。——維龍
116、成功——功與過的試金石。——拜倫
117、什么叫做失敗？失敗是到達(dá)較佳境地的第步。——菲里浦斯
118、世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。——蘇格拉底
119、不因幸運(yùn)而固步自封，不因厄運(yùn)而蹶不振。真正的強(qiáng)者，善于從順境中找到陰影，從逆境中找到光亮，時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。——易卜生
120、人生的價(jià)值，即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度。——徐瑋
121、失敗是成功之母。——菲利普斯
122、成功之道無他，惟悉力從事你的工作，而不消存沽名釣譽(yù)之心。——朗費(fèi)羅
123、苦難有如烏云，遠(yuǎn)望去但見墨黑片，然而身臨其下時(shí)不過是灰色而已。——里希特
124、我成功，因?yàn)橹驹谝晒Γ椅磭L躊躇。——拿破侖
125、失敗也是我需要的，它和成功對(duì)我樣有價(jià)值。——愛迪生
126、榮譽(yù)妒忌成功，而成功卻以為自己就是榮譽(yù)。——讓·羅斯唐
127、大多數(shù)人是保守的，不輕易相信新事物，但能容忍對(duì)現(xiàn)實(shí)中的眾多失敗。——卡萊爾
128、只有把抱怨環(huán)境的心情，化為上進(jìn)的力量，才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
129、個(gè)不注意小事情的人，永遠(yuǎn)不會(huì)成功大事業(yè)。——卡耐基
130、苦難磨煉些人，也毀滅另些人。——富勒
131、男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。——馮夢龍
132、有很多人是用青春的幸福作了成功的代價(jià)。——莫扎特
133、當(dāng)個(gè)人用工作去迎接光明，光明很快就會(huì)來照耀著他。——馮學(xué)峰
134、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì)，都有可能做到未曾夢想的事情。——戴爾·卡耐基
135、朵成功的花都是由許多雨、血、泥和強(qiáng)烈的暴風(fēng)雨的環(huán)境培養(yǎng)成的。——冼星海
136、人在身處逆境時(shí)，適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸，也可以戰(zhàn)勝不幸，因?yàn)槿擞兄@人的潛力，只要立志發(fā)揮它，就定能渡過難關(guān)。——卡耐基
137、分鐘的成功，付出的代價(jià)卻是好些年的失敗。——勃郎寧
138、靈感并不是在邏輯思考的延長線上產(chǎn)生，而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感。——愛因斯坦
139、次失敗，只是證明我們成功的決心還夠堅(jiān)強(qiáng)。——博維
140、理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；而沒有方向，就沒有生活。——列夫·托爾斯泰
141、烈火試真金，逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加
142、失敗帶給我的經(jīng)驗(yàn)與收獲，在于我已經(jīng)知道這樣做不會(huì)成功的證明，下次我可以避免同樣的錯(cuò)誤了。——愛迪生
143、不應(yīng)當(dāng)急于求成，應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對(duì)象，鍥而不舍，時(shí)間會(huì)成全切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終。——莎士比亞
144、懶惰受到的懲罰不僅僅是自己的失敗，還有別人的成功。——朱爾·勒納爾
145、對(duì)于不屈不撓的人來說，沒有失敗這回事。——俾斯麥
146、那些最能干的人，往往是那些即使在最絕望的環(huán)境里，仍不斷傳送成功意念的人。他們不但鼓舞自己，也振奮他人，不達(dá)成功，誓不休止。——安東尼·羅賓
147、拼命去爭取成功，但不要期望定成功。——邁克爾·法拉第
148、不成心專事，決不能達(dá)成志。——道元
149、合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。——老子
150、人所缺乏的不是才干而是志向，不是成功的能力而是勤勞的意志。——部爾衛(wèi)
151、沒有人事先了解自己到底有多大的力量，直到他試過以后才知道。——歌德
152、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望。——培根
153、成功的最佳捷徑是讓人們清楚地知道，你的成功符合他們的利益。——拉布呂耶爾
154、天才是百分之的靈感加百分之九十九的汗水。——愛迪生
155、人生猶如本書，愚蠢者草草翻過，聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它次。——保羅
156、成功的花，人們只驚羨它的明艷，然而當(dāng)初的芽兒浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。——冰心
157、失敗和挫折等待著人們，次又次使青春的容顏蒙上哀愁，但也使人類生活的前景增添了份尊嚴(yán)，這是任何成功都無法辦到的。——梭羅
158、成功的秘訣——很簡單，無論何時(shí)，不管怎樣，我也絕不允許自己有點(diǎn)點(diǎn)灰心喪氣。——愛迪生
159、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心，并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)。——白哲特
160、個(gè)人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不夠的，我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象，并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。潛意識(shí)旦接受事情后，就會(huì)想盡辦法去實(shí)現(xiàn)它，之后你只要安心等待，就可以了。——喬瑟夫·摩菲
161、常往光明快樂面看，這就是我生成功的訣竅。——科克
162、對(duì)于成功的堅(jiān)信不疑時(shí)常會(huì)導(dǎo)致真正的成功。——弗洛伊德
163、成功好比張?zhí)葑樱皺C(jī)會(huì)”是梯子兩側(cè)的長柱，“能力”是插在兩個(gè)長柱之間的橫木。只有長柱沒有橫木，梯子沒有用處。——狄更斯
164、作為個(gè)科學(xué)家來說，我的成功……最主要的是：愛科學(xué)——在長期思索任何問題上的無限耐心——在觀察和搜集事實(shí)上的勤勉——相當(dāng)?shù)陌l(fā)明能力和常識(shí)。——達(dá)爾文
165、生活真象這杯濃酒，不經(jīng)三番五次的提煉呵，就不會(huì)這樣可口！——郭小川
166、我這生不曾工作過，我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識(shí)心智無窮盡的寶藏。——馬克吐溫
167、每種挫折或不利的突變，是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生
168、立志要如山，行道要如水。不如山，不能堅(jiān)定，不如水，不能曲達(dá)
169、如果你問個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí)，他會(huì)告訴你：“跌倒了，爬起來”，這就是成功。——牛頓
170、我決不相信，任何先天的或后天的才能，可以無需堅(jiān)定的長期若干的品質(zhì)而得到成功。——狄更斯
171、成功的藝術(shù)處理的最高成就就是美。——歌德
172、個(gè)獲得成功的人，從他的同胞那里所取得的，總是無可比擬地超過他對(duì)他們所做的貢獻(xiàn)。——愛因斯坦
173、切記，成功乃是辛勞的報(bào)酬。——索福克勒斯
174、倘若你想達(dá)成目標(biāo)，便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象；那么，夢想必會(huì)成真。——理查丹尼
175、容易成功和難于成功同樣能刺激人的愿望。——巴爾扎克
176、問心的道德勝于問理的道德，所以情感的生活勝于理智的生活。—— 失光潛
177、我認(rèn)為，我認(rèn)識(shí)的每一個(gè)人都有道德，雖然我不喜歡問。我知道我有。但我寧可天天教別人道德，而不愿自己實(shí)踐道德。“把道德交給別人去吧”，這是我的座右銘。把道德送完了。你就永遠(yuǎn)用不著了。 —— 馬克吐溫
178、無私是稀有的道德，因?yàn)閺乃砩鲜菬o利可圖的。 —— 布萊希特
179、一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人，一個(gè)有益于人民的人。 —— 毛澤東
180、一切利己的生活，都是非理性的，動(dòng)物的生活。 —— 列夫·托爾斯泰
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