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音樂(lè)的名言

時(shí)間:2023-10-27 18:15:48 名言警句 我要投稿

關(guān)于音樂(lè)的名言20篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人對(duì)一些廣為流傳的名言都不陌生吧,熟記名言有助于加深對(duì)知識(shí)理解類(lèi)題目的理解。你還在找尋優(yōu)秀經(jīng)典的名言嗎?下面是小編精心整理的關(guān)于音樂(lè)的名言,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于音樂(lè)的名言20篇

  音樂(lè)的名言1

  1、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。——聶耳

  2、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。

  3、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息!獊喞锼苟嗟

  4、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻

  5、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。——海倫·辛普森

  6、歌者之情與歌詞協(xié),覺(jué)音之高也,非音之高,我情之欲抒也,音之低也,非音之低,我情之欲斂也。其音其節(jié),皆非以為歌,而所以寫(xiě)我情。情既暢矣,我心甚樂(lè),凡此況味,必須于深造中求之。——童伯章

  7、大聲不入里耳、曲高和寡。

  8、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

  9、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪

  10、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。——柴利畢達(dá)克

  11、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠。

  12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  13、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌。——肖邦

  14、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固

  15、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的.聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛

  16、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克

  17、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾

  18、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  19、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧!敻覃愄亍だ

  20、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

  21、音階、和弦、琶音的學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)生是非常必要的,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這些練習(xí),學(xué)生才能掌握那些基本規(guī)律。鋼琴作品結(jié)構(gòu)中的種種變化形式都是這些規(guī)律發(fā)展而成的。——尼古拉耶夫。里安涅德

  22、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  23、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。——柴可夫斯基

  24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓

  25、音階練習(xí)是很重要的,不僅是為了訓(xùn)練手指,也是為了訓(xùn)練耳朵對(duì)協(xié)調(diào)性的感覺(jué),對(duì)音程的了解,以及對(duì)鋼琴總的音域的理解!舴蚵<s瑟夫

  26、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的!岵

  27、永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。

  28、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

  29、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。——黑格爾

  30、實(shí)際歌唱,刻苦鉆研比空談好,從反復(fù)體會(huì)中取得自我判斷。自然比做作好,歌唱時(shí)覺(jué)得容易就對(duì)頭,覺(jué)得緊迫就不好?偫ㄒ痪湓,在歌唱學(xué)習(xí)中,要用智慧去排除臆想!諣枴W則士

  音樂(lè)的名言2

  1、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起。--瓦格納

  2、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯

  3、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的。--馬可

  4、沒(méi)有民族性的音樂(lè)是不存在的。實(shí)際上,一般認(rèn)為是全人類(lèi)的音樂(lè)都是具有民族性的。--(俄)里姆斯基·科薩科夫

  5、言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>

  6、音樂(lè)是思維著的聲音。--雨果

  7、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。--威爾弟

  8、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。--莫扎特

  9、像詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè)是音符的和聲;像詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,隱約是詩(shī)的升華。--(英)珀賽爾

  10、音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)。--王光祈

  11、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。--柏拉圖

  12、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。--李斯特

  13、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。--蘇霍姆林斯基

  14、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。--維克多·雨果

  15、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。--柏拉圖

  16、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。--歌德

  17、音樂(lè)常使死亡遲延。--伊索

  18、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。--尼采

  19、音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。--(蘇)普羅科菲耶夫

  20、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子。--(英)海倫。辛普森

  21、欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。--梁?jiǎn)⒊?/p>

  22、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。--柏拉圖

  23、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù),它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。--(法)費(fèi)提斯

  24、我愿意是我的作品成為戰(zhàn)歌。--(波)肖邦

  25、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。--海頓

  26、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的'音樂(lè)更美好的東西。--羅曼。羅蘭

  27、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。--馬丁·路德

  28、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦。--蒙泰威爾第51、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。--愛(ài)因斯坦

  29、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。--R.斯特勞斯

  30、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬

  31、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克

  32、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。--德彪西

  33、音樂(lè)教育--不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人。--蘇霍姆林斯基

  34、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。--(俄)謝洛夫

  35、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。--(匈)李斯特

  36、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。--愛(ài)因斯坦

  37、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。--(德)貝多芬

  38、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)。--孔子

  39、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。--馬克思

  40、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。--盧梭

  41、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格。--舒曼

  42、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。--門(mén)德?tīng)査?/p>

  43、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。--海頓(.)

  44、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者。--恩格斯

  45、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天

  才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值。--馬可

  46、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。--叔本華

  47、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。--貝多芬

  48、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已。--格林卡

  49、音樂(lè)是生活中最美好的一面。--恩格斯

  50、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲

  51、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。--冼星海

  52、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。--青主

  音樂(lè)的名言3

  1、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪

  2、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D

  3、自信是成功的第一秘訣。—— 愛(ài)默森

  4、只有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè)。——巴爾扎克

  5、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。——格林卡

  6、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>

  7、在影響年輕人心靈的手段中,音樂(lè)占據(jù)著重要地位,音樂(lè)是思維有力的源泉。沒(méi)有音樂(lè)教育,就不可能有合乎要求的智力發(fā)展!K霍姆林斯基

  8、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣

  9、有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的。——德萊頓

  10、優(yōu)美的聲音并不僅僅來(lái)自發(fā)聲器官,還有賴(lài)于在頭腦中建立起這個(gè)音的觀念。——卡魯索

  11、永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲。 ——舒曼

  12、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多!媛

  13、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝!糠茓I麗莎

  14、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D

  15、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ——羅杰.諾斯

  16、音樂(lè)有一種形成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中!獊喞锼苟嗟

  17、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起!吒窦{

  18、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素。——海涅

  19、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜!聿榈

  20、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。 —— 弗德雷里克.柏遼茲

  21、音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言。——塞仿藿

  22、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁·路德

  23、音樂(lè)是思維著的聲音! 雨果

  24、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

  25、音樂(lè)是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言。——約吠

  26、音樂(lè)是耳朵的眼睛。——英國(guó)

  27、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液!钏固

  28、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 —— 貝多芬

  29、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前

  30、音樂(lè)能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸。——柏遼茲

  31、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的! 柏拉圖

  32、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

  33、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去! 盧梭

  34、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界! 歌德

  35、音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)精神爆出火花。音樂(lè)比一切智慧、一切哲學(xué)有更高的啟示。 ——貝多芬

  36、音樂(lè)常使死亡遲延! 伊索

  37、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

  38、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的.。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西! 羅曼.羅蘭

  39、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  40、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。 ——門(mén)德?tīng)査?/p>

  41、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子!媛

  42、一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗。——莎士比亞

  43、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽!媛

  44、要留神聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族風(fēng)格!媛

  45、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)。——阿里斯托克森

  46、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。 —— 馬克思

  47、心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處!乩瓐D

  48、想象力比知識(shí)更重要。想象力推動(dòng)世界,是知識(shí)進(jìn)化的源泉。 ——愛(ài)因斯坦

  49、無(wú)論音樂(lè)、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣。 ——柴可夫斯基

  50、我在藝術(shù)上下過(guò)一番功夫,誰(shuí)如果像我這樣下一番功夫,他也會(huì)達(dá)到這樣的境地!秃

  51、我愿意高唱出一切為憤怒的、奔放的感情所激發(fā)的聲音,使我們的作品——至少我的作品的一部分——能夠成為戰(zhàn)歌!ぐ

  52、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。 ——格魯克

  53、我深信,音樂(lè)的美是思維豐富的源泉!K霍姆林斯基

  54、我非常熱愛(ài)音樂(lè)。正因?yàn)槲覠釔?ài)音樂(lè),我試圖讓它脫離使它受到抑制的貧乏的傳統(tǒng)。音樂(lè)是熱情洋溢的自由藝術(shù),是室外的藝術(shù),象自然那樣無(wú)邊無(wú)際,象風(fēng),象天空,象海洋。絕不能把音樂(lè)關(guān)在屋子里,成為學(xué)院派藝術(shù)。 —— 德彪西

  55、我的音樂(lè)作品是從我對(duì)音樂(lè)的理解和對(duì)痛苦的理解中產(chǎn)生的,而那些從痛苦中產(chǎn)生的作品將為世人帶來(lái)歡樂(lè)。——舒伯特

  56、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。 ——愛(ài)因斯坦

  57、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。——李斯特

  58、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子 ——(英)海倫.辛普森

  59、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。—— 柏拉圖

  60、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華

  61、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  62、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。 —— 沃.阿.莫扎特

  63、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特

  64、人不應(yīng)該一開(kāi)始就極力追求優(yōu)美、豐滿甚至洪亮的聲音,而應(yīng)努力使機(jī)理實(shí)現(xiàn)充分自由!S那德

  65、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由。 ——海頓

  66、讓孩子自己去找,自己去創(chuàng)造音樂(lè),是最重要的!獖W爾夫

  67、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步。——舒曼

  68、哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融!f(wàn)提斯

  69、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成! 愛(ài)因斯坦

  70、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的! 尼采

  71、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛

  72、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)。 ——柴可夫斯基

  73、開(kāi)啟人類(lèi)智慧的寶庫(kù)有三把鑰匙:一把是數(shù)字,一把是字母,一把是音樂(lè)!旯

  74、教音樂(lè)不是我的主要目的,我想造就良好的公民。如果讓一個(gè)兒童從出生之日起就聽(tīng)美好的音樂(lè)并自己學(xué)著演奏,就可以培養(yǎng)他的敏感,遵守紀(jì)律和忍耐等性格。使他獲得一顆美麗的心。——鈴木

  75、假使我的音樂(lè)只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)。——亨德?tīng)?/p>

  76、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛

  77、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待。 ——柴可夫斯基

  78、歌唱演員的頭腦里必須建立起這樣一個(gè)概念:唱高音時(shí),感覺(jué)位置在下面,唱低音時(shí),感覺(jué)位置在上面。 ——辛迪

  79、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的!(chē)爾尼雪夫斯基

  80、對(duì)一個(gè)作曲家來(lái)說(shuō),從他對(duì)農(nóng)民音樂(lè)的研究中獲得全部益處的方法是什么呢?那就是要完整地吸收農(nóng)民音樂(lè)的語(yǔ)匯,以致達(dá)到除這種語(yǔ)匯以外忘掉一切的地步,并把這種語(yǔ)匯作為自己的音樂(lè)母語(yǔ)來(lái)使用。 —— 巴托克

  81、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!媛

  82、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)! 蘇霍姆林斯基

  83、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。—— 海頓

  84、當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是 起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)!罅_

  85、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛

  86、當(dāng)你完全放松,并通過(guò)正確的呼吸方法和氣息支持讓聲音輕松自如地流淌出來(lái)時(shí),共鳴自然會(huì)出現(xiàn)。 ——麥卡羅斯基

  87、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠!媛

  88、但是我們還要說(shuō),音樂(lè)應(yīng)該學(xué)習(xí),并不只是為著某一目的,而是同時(shí)為著幾個(gè)目的,那就是①教育,②凈化,③精神享受,也就是緊張勞動(dòng)后的安靜和休息。——亞里斯多德

  89、不愛(ài)音樂(lè)不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾 名言名句

  音樂(lè)的名言4

  1、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)!HR

  2、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  3、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

  4、哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融。——約威爾遜

  5、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格!R丁路德

  6、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌!A_

  7、對(duì)節(jié)奏的敏感,正如一般的音樂(lè)能力一樣,是人類(lèi)的心理和重量本性的基本特質(zhì)之一!樟袧h諾夫

  8、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻

  9、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。——萊杰

  10、音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量!獜洜栴D

  11、音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言!聿榈潞

  12、音樂(lè)使一個(gè)民族的`氣質(zhì)更高貴!罅_

  13、對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)!棋a德尼

  14、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果

  15、在科學(xué)思維中常常伴著詩(shī)的因素,真正的科學(xué)和真正的音樂(lè)要求同樣的想象過(guò)程!獝(ài)因斯坦

  16、音樂(lè)可以治心病!s洛根

  17、美是上帝的微笑,音樂(lè)是上帝的聲音!_安約翰遜

  18、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。——愛(ài)因斯坦

  19、世界用圖畫(huà)和我說(shuō)話,我的心靈以音樂(lè)應(yīng)答!└?duì)?/p>

  20、正如建筑可以說(shuō)是凝固的音樂(lè)一樣,它也可以說(shuō)是一種空間音樂(lè)!x林

  21、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。——愛(ài)迪生

  22、鐘聲是音樂(lè)的笑聲。——胡德

  23、我有我的人格、良心,不是錢(qián)能買(mǎi)的。我的音樂(lè),要獻(xiàn)給祖國(guó),獻(xiàn)給勞動(dòng)人民大眾,為挽救民族危機(jī)服務(wù)。——冼星

  24、音樂(lè)是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言!_杰斯

  25、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義!R克思

  26、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

  27、勞動(dòng)要及時(shí)開(kāi)始,音樂(lè)要及時(shí)結(jié)束。——法國(guó)

  28、音樂(lè)是人生的藝術(shù)!┨貏谒

  29、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  30、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森

  31、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

  32、希望是猶愁的最佳音樂(lè)。——(英)波恩

  33、音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路!勘葋

  34、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特

  35、幸福是靈魂的一種香味,是一顆歌唱的心的和聲。而靈魂的最美的音樂(lè)是慈悲!_曼羅蘭

  36、音樂(lè)有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲!⑽髅伤

  37、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D

  38、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。——羅曼羅蘭

  39、領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。——貝多芬

  40、跳舞的人總要付音樂(lè)錢(qián)!s泰勒

  41、音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜!乩瓐D

  42、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。——柏拉圖

  43、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫辛普森

  44、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。——尼采

  45、音樂(lè)常使死亡遲延!了

  46、音樂(lè)是耳朵的眼睛。——塞萬(wàn)提斯

  47、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖

  48、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。——愛(ài)略特

  49、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  50、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 ——黑格爾

  51、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥。——沃海登

  52、如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。——尼采

  53、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

  54、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

  音樂(lè)的名言5

  1、有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的?(德萊頓)

  2、音樂(lè)有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲(阿·西蒙斯)

  3、奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓?lè),而是由于饑餓(非洲)

  4、音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥(沃·海登)

  5、音樂(lè)可以治心。s·洛根)黎巴嫩的詩(shī)人、畫(huà)家紀(jì)伯倫說(shuō):“音樂(lè)陪伴

  6、對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)(菲·錫德尼)

  7、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力(蒲柏)

  8、音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)●音樂(lè)治不了牙痛(歐洲)

  9、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信————(愛(ài)略特)

  10、音樂(lè)好象金子,因?yàn)樗鼈円粯诱滟F,但金子來(lái)自沙土,而音樂(lè)來(lái)自生活。

  11、當(dāng)你最失意的時(shí)候,對(duì)生活最沒(méi)有把握的時(shí)候,它——音樂(lè)定然是一種無(wú)形的“靈丹妙藥”。

  12、音樂(lè)是人類(lèi)精神與生活的再現(xiàn),夢(mèng)想的寄托與延緩,音樂(lè)記載著人類(lèi)的歷史,它是人類(lèi)消除隔膜的有力武器,世間不滅的靈魂,貫通心靈的紅線。

  13、如果世界上沒(méi)有音樂(lè),那么人們的生活就暗淡無(wú)光。

  14、音樂(lè)是沒(méi)有時(shí)間,空間和地域限制的,音樂(lè)是人類(lèi)智慧的結(jié)晶。

  15、技藝是無(wú)價(jià)之寶。

  16、音樂(lè)是甜的,是藝術(shù)家勞動(dòng)的結(jié)晶;音樂(lè)是咸的,沒(méi)有它生活就變得平淡;音樂(lè)是苦的,音樂(lè)家一生都在奮斗,拼搏;音樂(lè)是辣的,它喚起我們戰(zhàn)斗的激情。

  17、音樂(lè)是人生曲折生活的表現(xiàn)。人的出生相當(dāng)于音樂(lè)的'第一個(gè)旋律;從小長(zhǎng)到大相當(dāng)于音樂(lè)的主旋律;其中有過(guò)的挫折與磨難是音樂(lè)的點(diǎn)點(diǎn)跳動(dòng);生老病死是音樂(lè)的結(jié)尾。音樂(lè)的優(yōu)美程度也就要看人這一生過(guò)得有沒(méi)有色彩。

  18、歌曲——在世界各國(guó)的語(yǔ)言中,這是何等親切、響亮的一個(gè)詞!人民對(duì)歌曲從來(lái)布滿無(wú)比的熱愛(ài)。很難想象,一個(gè)民族(即使是最小的民族)沒(méi)有表現(xiàn)自己歡樂(lè)、痛苦、、希望與理想的歌曲,歌曲與人民的歷史是不可分割的,歌曲記載了人民的生活、儀典與風(fēng)習(xí),歌曲就是人民的心靈!馈W·杜那耶夫斯基

  19、當(dāng)詞與曲溶匯在一起,相互不能分割時(shí),就為一首好歌曲了。 ——杜那耶夫斯基

  20、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。 ——艾涅斯庫(kù)

  21、音樂(lè)的目的——引導(dǎo)人們沿著通往美好前途的道路前進(jìn)。 ——艾涅斯庫(kù)

  22、我到處采蜜,為的是要使“音樂(lè)”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够

  23、音樂(lè)并不僅是一種娛樂(lè),而是音樂(lè)詩(shī)人,音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄

  24、純樸發(fā)揮了它的全部魅力,它是藝術(shù)臻于最高境界的標(biāo)志。——肖邦

  25、我在著手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè)家,而首先想到應(yīng)是位畫(huà)家和詩(shī)人!鹇纺

  音樂(lè)的名言6

  一個(gè)人,要是他內(nèi)心沒(méi)有音樂(lè),聽(tīng)了美妙的和聲也無(wú)動(dòng)于衰,那么他就是為非作歹的料子,他靈魂像黑夜一樣昏沉,他的心胸,地獄一般幽暗(莎士比亞)

  心中充滿旋律能滲透到人們的心靈深處(柏拉圖)

  音樂(lè)是一種能使所有年齡的人都喜歡的東西,它適用于所有國(guó)度,而且牟悲傷和歡樂(lè)都很相宜(理查德·胡克)

  音樂(lè)是唯一的宇宙通用的語(yǔ)言(塞·羅杰斯)

  音樂(lè)是人類(lèi)的通用的語(yǔ)言(約·威爾遜)

  哪里有音樂(lè),哪里就樂(lè)融融(塞萬(wàn)提斯)

  音樂(lè)是耳朵的眼睛(英國(guó))

  當(dāng)我聽(tīng)到音樂(lè)時(shí),我的心會(huì)疾速跳動(dòng),充滿了生命力,就像是起風(fēng)時(shí)的商船隊(duì)(梭羅)

  音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴,例如(塞曲)(福樓拜)

  音樂(lè)中蘊(yùn)藏著如此悅耳的催人奮進(jìn)的力量(彌爾頓)

  有什么樣的激情是音樂(lè)所不能燃起或抑制的?(德萊頓)

  音樂(lè)有血一樣的熾熱,有無(wú)以言表的'激情;我們聚坐在一起,領(lǐng)悟著自己的心聲(阿·西蒙斯)

  奴隸們歌唱不是因?yàn)榭鞓?lè),而是由于饑餓(非洲)

  音樂(lè)是醫(yī)治思想疾病的良藥(沃·海登)

  音樂(lè)可以治心。s·洛根)

  對(duì)于一顆苦難的心,一曲悲歌是最美的音樂(lè)(菲·錫德尼)

  音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力(蒲柏)

  音樂(lè)有一種魅力,可以感化人心向善,也可以誘人走上墮落之路(莎士比亞)

  音樂(lè)治不了牙痛(歐洲)

  音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信(愛(ài)略特)

  藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。——海頓

  移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)!鬃

  一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。——門(mén)德?tīng)査?/p>

  一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值!R可

  要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛

  欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義!R克思

  音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

  音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人!K霍姆林斯基

  音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。——柏拉圖

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

  音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。——(匈)李斯特

  音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)!嘀

  音樂(lè)是生活中最美好的一面。——恩格斯

  音樂(lè)是思維著的聲音!旯

  音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格!R丁路德

  音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。——弗德雷里克。柏遼茲

  音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。——(德)貝多芬

  音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起!吒窦{

  音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。——(俄)謝洛夫

  音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)。——王光祈

  欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件!?jiǎn)⒊?/p>

  在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者!鞲袼

  音樂(lè)的名言7

  1、象詩(shī)是詞匯的和聲一樣,音樂(lè)是音符的和聲;象詩(shī)是散文和演說(shuō)的升華一樣,音樂(lè)是詩(shī)的升華!召悹

  2、只有音樂(lè)有力量使我們回返我們的本真,然后其它的藝術(shù)卻只能夠給我們一些有限的快樂(lè)!蜖栐

  3、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

  4、音樂(lè)是一種需要用時(shí)間加以衡量的精神元素!D

  5、音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受!獝(ài)迪生

  6、如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤!岵

  7、需要感受正在產(chǎn)生的東西,用記憶把握已產(chǎn)生的東西,因?yàn)橛脛e的方法不可能跟蹤音樂(lè)!⒗锼雇锌松

  8、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

  9、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰,它是從口吸入的空氣,它是生命的心管中流通著的心液!钏固

  10、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能夠確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)

  11、每天練習(xí)的時(shí)間應(yīng)隨著每個(gè)人的體力、精力而定。最重要的是身體不覺(jué)得疲勞,提倡身體放松,精神集中地演奏音樂(lè)!

  12、領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。——貝多芬

  13、詩(shī)人藝術(shù)家演員音樂(lè)家等等的窮,還窮得輕松,因?yàn)樗囆g(shù)家天生愛(ài)尋快樂(lè),也有得過(guò)且過(guò),滿不在乎的脾氣,就是使天才們慢慢的變成孤獨(dú)的那種脾氣!蜖栐

  14、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D

  15、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。——莫扎特

  16、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾

  17、我到處采蜜,為的是要使“音樂(lè)”這座蜂房的味道更好、更甜。要知道這是人民的事業(yè)!滤鳡査够

  18、不愛(ài)音樂(lè)不配作人,雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人!诟駹

  19、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)!HR

  20、音樂(lè)能使人得到象繪畫(huà)所給人的那樣感觸!剡|茲

  21、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的'一種工具,是一種組織力量!袑

  22、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起!吒窦{

  23、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  24、許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)!R杰

  25、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

  26、民間音樂(lè)是人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它,總是有所感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的!R可

  27、音樂(lè)作品是在時(shí)間中拓展的藝術(shù)。——卓菲婭麗莎

  28、音樂(lè)是人生的藝術(shù)!┨貏谒

  29、我在著手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè)家,而首先想到應(yīng)是位畫(huà)家和詩(shī)人。——葛路尼

  30、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  31、無(wú)論音樂(lè)、文學(xué)或其他任何藝術(shù),按它們真實(shí)的意義來(lái)說(shuō),都不光是為了單純地消遣!窨煞蛩够

  32、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充。——高爾基

  33、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

  34、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的!灞救A

  35、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液!钏固

  36、音樂(lè)是統(tǒng)一廣大群眾的一種工具,是一種組織的力量,好的音樂(lè)能夠鼓舞啟發(fā)大家努力工作!袑

  37、假使我的音樂(lè)只能使人愉快,那我很遺憾,我的目的是使人高尚起來(lái)!嗟?tīng)?/p>

  38、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  39、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

  40、音樂(lè)并不僅是一種娛樂(lè),而是音樂(lè)詩(shī)人,音樂(lè)思想家所表達(dá)出的高尚情感。這些情感必須符合人類(lèi)邏輯的規(guī)律。它是人們所感覺(jué)、理解、表現(xiàn)東西中的一部分!绨啄

  41、音樂(lè)常使死亡遲延。——伊索

  42、讓自由的藝術(shù)和音樂(lè)本身美的規(guī)律沖破技術(shù)的樊籬,給思想和心靈以自由!nD

  43、音樂(lè)有一種形成性格的力量,因而應(yīng)列入年輕人的教育之中。——亞里斯多德

  44、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的以外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)研究,把人教育成美和善的!乩瓐D

  45、音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。——保羅

  音樂(lè)的名言8

  1、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,因此他們最早的作品往往是最好的。

  2、我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

  3、那些立身?yè)P(yáng)名出類(lèi)拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。

  4、即使是最神圣的友誼里也可能潛藏著秘密,但是你不能夠正因你不能猜測(cè)出兄弟姐妹的秘密而誤解了他。

  5、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾

  6、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示。——貝多芬

  7、苦難是人生的老師。透過(guò)苦難,走向歡樂(lè)。

  8、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  9、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自我的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  10、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

  11、友誼的基礎(chǔ)在于兩個(gè)人的心腸和靈魂有著最大的相似。

  12、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的好處,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  13、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),個(gè)性是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖

  14、即使為了國(guó)王的寶座,也永遠(yuǎn)不好欺騙違背真理。

  15、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。---蘇霍姆林斯基

  16、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  17、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人!诟駹

  18、音樂(lè)家務(wù)必不斷地反身自省,培養(yǎng)自我最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界!璧

  19、擁有音樂(lè),對(duì)人的生命而言已然足夠,但是,只用有限的.生命去擁抱音樂(lè),是不夠的!章嶂Z夫

  20、對(duì)于富有才華和熱愛(ài)勞動(dòng)的人來(lái)說(shuō),不存在任何障礙。

  21、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

  22、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴!前菀魳(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力!寻芈

  23、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只但是是把它們編成曲子而已!窳挚

  24、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  25、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的好處,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾铱臻g名字霸氣

  26、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

  27、不好懶懶散散地虛度性命。 轉(zhuǎn)載請(qǐng)保留。

  28、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

  29、智慧勤勞和天才,高于顯貴和富有。

  30、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。———羅杰·諾斯

  31、涓滴之水可磨損大石,不是由于他力量強(qiáng)大,而是由于晝夜不舍地滴墜。只有勤奮不懈地發(fā)奮,才能夠獲得那些技巧。

  32、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

  33、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

  34、劃分天才和勤勉之別的界線迄今尚未能確定——以后也沒(méi)法確定。

  35、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

  36、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,正因它們是最優(yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不一樣的民族性格!媛

  37、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾

  38、真正的友誼,只能基于相近性情的結(jié)合。

  39、樂(lè)之入人也深,其化人也速。移風(fēng)易俗莫善于樂(lè)。大聲不入里耳曲高和寡。興于詩(shī)立于禮成于樂(lè)。德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也!湃

  40、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)!箮(kù)

  41、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去!R梭

  42、不一樣生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自我的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  43、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

  44、年輕人把受教育求進(jìn)步的職責(zé)和對(duì)恩人及支持者所負(fù)的義務(wù)聯(lián)結(jié)起來(lái),是最適宜但是的事,我對(duì)我的雙親做到了這一點(diǎn)。

  45、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自我的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  46、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。 ---—蒲柏聲

  47、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的。---威爾第

  48、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。---莫扎特

  49、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品。---聶耳

  50、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。---格林卡

  音樂(lè)的名言9

  1、智慧,勤勞和天才,高于顯貴和富有。

  2、卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

  3、對(duì)你們的孩子要教之以德性,只有德性,而不是金錢(qián),才能使人幸福,這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

  4、把“德性”教給你們的孩子:使人幸福的是德性而非金錢(qián)。這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

  5、我的箴言始終是:無(wú)日不動(dòng)筆;如果我有時(shí)讓藝術(shù)之神瞌睡,也只為要使它醒后更興奮。

  6、生活這樣美好,活它一輩子吧!

  7、奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快,奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿足。

  8、生命的幸福不在于環(huán)境,地位,財(cái)富和他們所能享受到的物質(zhì),而在于人的心靈。

  9、逆境對(duì)于天才是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人是一筆財(cái)富,而對(duì)于弱者則是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

  10、一個(gè)人看海,讓心遠(yuǎn)離浮躁,這是一個(gè)智慧生命所能享受的最好的休閑。

  11、我為什么要作曲?——在我內(nèi)心的東西必須將它釋放出來(lái),這就是我作曲的原因。

  12、脫離鋼琴作曲是需要的……漸漸地就有了準(zhǔn)確表達(dá)我們?cè)竿透惺艿哪芰,這對(duì)崇高的人類(lèi)來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。

  13、我純正的'教堂音樂(lè)應(yīng)該只由人聲來(lái)演繹,除了《格洛麗亞》或其它此類(lèi)作品,這就是我為什么偏愛(ài)《帕萊斯特里亞》;但是如果不把握宗教的思想和觀點(diǎn)而以此來(lái)限制則是荒謬的。

  14、根據(jù)我一貫的作曲方式,即使是寫(xiě)器樂(lè)曲,我眼前總有一個(gè)整體。

  15、信不信當(dāng)靈感向我說(shuō)話時(shí)我想到的是一把圣琴,我把它的口授聽(tīng)寫(xiě)下來(lái)?

  16、那些立身?yè)P(yáng)名出類(lèi)拔萃的,他們憑借的力量是德行,而這也正是我的力量。

  17、痛苦能夠毀滅人,受苦的人也能把痛苦毀滅。創(chuàng)造就需苦難,苦難是上帝的禮物。卓越的人一大優(yōu)點(diǎn)是:在不利與艱難的遭遇里百折不撓。

  18、我要扼住命運(yùn)的咽喉,它妄想使我屈服,這絕對(duì)辦不到。

  19、成名的藝術(shù)家反為盛名所拘束,所以他們最早的作品往往是最好的。

  20、我的藝術(shù)應(yīng)當(dāng)只為貧苦的人造福。啊,多么幸福的時(shí)刻啊!當(dāng)我能接近這地步時(shí),我該多么幸福!

  音樂(lè)的名言10

  1、音樂(lè)從我耳邊飄過(guò),就像郵差送來(lái)一封不屬于我的信。--愛(ài)略特

  2、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。--海頓

  3、一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲,所傳給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。--門(mén)德?tīng)査?/p>

  4、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。--格魯克

  5、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。--李斯特

  6、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。--海頓

  7、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)。--舒曼

  8、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。--黑格爾

  9、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的`。他輪番地經(jīng)歷了相信懷疑熱心絕望欣喜和痛苦。--比才

  10、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。--勃拉姆斯

  11、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬。--威爾弟

  12、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。--柏拉圖

  13、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。--格林卡

  14、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>

  15、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。--拉赫曼尼諾夫

  16、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄伲橇钊烁袆?dòng)或激發(fā)人的熱情。--羅杰·諾斯

  17、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲

  18、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。--馬丁。路德

  19、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基

  20、音樂(lè)是比一切智能一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬

  21、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。--盧梭

  22、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。--歌德

  23、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。--羅曼。羅蘭

  24、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象。--R.斯特勞斯

  25、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。--叔本華

  26、人們認(rèn)為:我的藝術(shù)創(chuàng)作是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)了如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。--沃。阿。莫扎特

  音樂(lè)的名言11

  許多年輕人在學(xué)習(xí)音樂(lè)時(shí)學(xué)會(huì)了愛(ài)。

  ——萊 杰

  耳朵聽(tīng)到的旋律是美妙的,但是,聽(tīng)不到的旋律更美妙。

  ——羅 根

  領(lǐng)悟音樂(lè)的人,能從一切世俗的煩惱中超脫出來(lái)。

  ——貝多芬

  詩(shī)是寄寓于文字中的.音樂(lè),而音樂(lè)則是聲韻中的詩(shī)。

  ——福 萊

  話語(yǔ)盡,音樂(lè)始。

  ——海 涅

  音樂(lè)是唯一可以縱情而不會(huì)損害道德和宗教觀念的享受。

  ——愛(ài)迪生

  音樂(lè)是人生的藝術(shù)。

  ——施特勞斯

  音樂(lè)是空氣的詩(shī)歌。

  ——保 羅

  音樂(lè)是耳朵的眼睛。

  ——諺 語(yǔ)

  如果沒(méi)有音樂(lè),生活就是一個(gè)錯(cuò)誤。

  ——尼 采

  韻律有一種魔力,它甚至?xí)刮覀兿嘈盼覀儜延凶畛绺叩母星椤?/p>

  ——歌 德

  音樂(lè)的名言12

  1.大聲不入里耳、曲高和寡。

  2.興于詩(shī)、立于禮、成于樂(lè)。

  3.德者,性之端也;樂(lè)者,德之樂(lè)也。

  4.凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也。---古人

  5.音樂(lè)是用手指把心底的話說(shuō)出來(lái);音樂(lè)最偉大之處在于你可以使用你想像中的任何東西,通過(guò)音樂(lè)來(lái)編織你想像到的圖畫(huà)。所以好的音樂(lè)家必須要有靈感和悟性。---郎朗

  6.音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。---貝多芬

  7.我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的'藝術(shù)形象。--- R.斯特勞斯

  8.作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。---勃拉姆斯

  9.音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆。---柴科夫斯基

  10.音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。 ---羅杰諾斯

  11.擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。 ---拉赫曼尼諾夫

  12.音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已。---柴利畢達(dá)克

  13.音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。 ---福樓拜

  14.音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。 ---蒲柏聲

  音樂(lè)的名言13

  1、音樂(lè)歌頌人們的生活,引導(dǎo)人們走向光明的未來(lái)。--(蘇)普羅科菲耶夫

  2、音樂(lè)是生活中最美好的一面。--恩格斯

  3、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。--歌德

  4、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。--青主

  5、音樂(lè)是思維著的聲音。--雨果

  6、欲改造國(guó)民之品質(zhì),則詩(shī)歌音樂(lè)為精神教育之一要件。--梁?jiǎn)⒊?/p>

  7、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。--蘇霍姆林斯基

  8、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。--維克多·雨果

  9、音樂(lè)不只是表達(dá)的藝術(shù),它還是能引起激動(dòng)的藝術(shù)。--(法)費(fèi)提斯

  10、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。--貝多芬

  11、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花。--(德)貝多芬

  12、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入的空氣,它是生命的血管中流通著的血液。--(匈)李斯特

  13、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清流;首先,是陶冶性情的熔爐。--冼星海

  14、音樂(lè)是心靈的迸發(fā)。它不象化學(xué)那樣能進(jìn)行實(shí)驗(yàn)分析。對(duì)偉大的音樂(lè)來(lái)說(shuō)只有一種真正的特性,那就是感情。--弗德雷里克。柏遼茲

  15、音樂(lè)教育--不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人。--蘇霍姆林斯基

  16、音樂(lè)常使死亡遲延。--伊索

  17、在一切藝術(shù)中,只有音樂(lè)才能產(chǎn)生與廣大群眾的合作,同時(shí)在表達(dá)力量上,音樂(lè)也是優(yōu)勝者。--恩格斯

  18、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的'東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。--柏拉圖

  19、音樂(lè)用理想的紐帶把人類(lèi)結(jié)合在一起。--瓦格納

  20、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的。--(俄)謝洛夫

  21、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。--盧梭

  22、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。--貝多芬

  23、音樂(lè)中含有“美感”,能使人態(tài)度嫻雅,深思清爽,去野入文,怡然自得,以領(lǐng)略有生之樂(lè)。--王光祈

  24、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。--馬丁·路德

  25、在真正的音樂(lè)中,充滿了一千種心靈的感受,比言詞更好得多。--門(mén)德?tīng)査?/p>

  音樂(lè)的名言14

  1. 沒(méi)有什么能伴你一生,只有你的心情。

  2. 打開(kāi)心的窗口,睜開(kāi)敏銳的眼睛,莫讓一切都隨風(fēng)。

  3. 機(jī)遇大多是為那些倒霉的人準(zhǔn)備的。

  4. 當(dāng)夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)偏離人生的航線時(shí),你是選擇奮起還是沉淪?

  5. 患難中支持我的是道德,使我不曾自殺的,除了藝術(shù)以外也是道德。

  6、 我愿證明,凡是行為善良與高尚的人,定能因之而擔(dān)當(dāng)患難。

  7、 我的想法正如伏爾泰所說(shuō)“蒼蠅的幾口叮咬并不能阻止駿馬的前進(jìn)。”這些蠢人,就讓他們?nèi)フu謗吧,他們的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)決不能賦予任何人不朽,更不能抹去那些命定輝煌的人們的不朽。

  8、 在過(guò)去的那些音樂(lè)家中,只有亨德?tīng)柡桶秃帐怯刑熨x的。我的心深深地為巴赫,這位和諧之父那崇高而偉大的藝術(shù)所震動(dòng)。我過(guò)去一直是莫扎特最熱烈的崇拜者之一,我現(xiàn)在和將來(lái)仍將是如此,直到生命的最后一息。我認(rèn)為您的作品在所有其它劇作之上,每當(dāng)我聽(tīng)到您的新作就心花怒放,并且對(duì)它比對(duì)我自己的.作品還要感興趣:總之,我傾佩您并

  熱愛(ài)您……您將永遠(yuǎn)是我最敬佩的當(dāng)代人,如果您能給我寫(xiě)幾行字、給予我莫大的快樂(lè),我將感到寬慰,藝術(shù)將所有人匯集在一起,特別是那些真正的藝術(shù)家,您或許容我把自己也歸于這類(lèi)人的行列中。

  9、 自由和進(jìn)步是藝術(shù)的目標(biāo),就如同整個(gè)生命的目標(biāo),如果我們這些現(xiàn)代人不像我們的祖輩那樣堅(jiān)定的話,文明的精粹在許多方面就得不到發(fā)揚(yáng)。

  10、 我沒(méi)有校改曲子的習(xí)慣(一旦完成后),我從來(lái)不這樣做,因?yàn)槲疑钚偶幢闶遣糠值母膭?dòng)也會(huì)令作品變質(zhì)。

  音樂(lè)的名言15

  1、沒(méi)有誰(shuí)對(duì)作曲的研究,下過(guò)像我這樣的功夫。

  2、你們都看到了我的天份,但不看到我的勤懇。

  3、人們認(rèn)為,我的藝術(shù)成就是輕而易舉得來(lái)的。這是錯(cuò)誤的。沒(méi)有人像我那樣在作曲上花費(fèi)如此大量的時(shí)間和心血。沒(méi)有一位著名大師的作品我沒(méi)有再三地研究過(guò)。

  4、如果愛(ài)是一種力量,那音樂(lè)是一種動(dòng)力。

  5、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的',我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。

  6、世上最可貴的是時(shí)間,世上最奢靡的是揮霍時(shí)光。

  7、誰(shuí)和我一樣用功,誰(shuí)就會(huì)和我一樣成功。

  8、為進(jìn)入天國(guó)而奮斗固然是崇高的,但是活在這凡世也美妙無(wú)比。那就讓我們做人吧。

  9、我把快活注入音樂(lè),就是想讓全世界感觸到歡樂(lè)。

  10、我但愿有夢(mèng),由于夢(mèng)使生活較為能夠接收。

  11、我的舌頭已經(jīng)嘗到了死的滋味,但我的創(chuàng)作還是樂(lè)觀的。

  12、我將會(huì)在旋律中生活,也將會(huì)在旋律中逝世去。音樂(lè)成了我的生命。

  13、我是一個(gè)俗人,但我的音樂(lè)不俗。

  14、有許多人是用青春的幸福作為成功的代價(jià)的。

  15、作曲已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了,只是還沒(méi)有寫(xiě)到紙上。

  音樂(lè)的名言16

  1、凡音之起,由人心生也,人心之動(dòng),物使之然也!湃

  2、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾

  3、音樂(lè)是上天給人類(lèi)最偉大的禮物,只有音樂(lè)能夠說(shuō)明安靜和靜穆!窨品蛩够

  4、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

  5、音樂(lè)只對(duì)安寧的心境具有魅力。----蒲柏聲

  6、音樂(lè)使一個(gè)民族的氣質(zhì)更高貴。———福樓拜

  7、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  8、人們時(shí)常埋怨音樂(lè)是這樣的模糊,聽(tīng)音樂(lè)時(shí),簡(jiǎn)直不知如何去想才好。但每個(gè)人對(duì)文學(xué)總是能夠理解的。不過(guò),對(duì)我來(lái)說(shuō)……一首我喜愛(ài)的樂(lè)曲所傳達(dá)給我的思想和意義是不能用語(yǔ)言表達(dá)的。這不是因?yàn)橐魳?lè)不夠具體,而是因?yàn)樗唧w了。因此,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí),好象是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿意!T(mén)德?tīng)査?/p>

  9、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。

  10、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情!_杰·諾斯

  11、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

  12、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。———拉赫曼尼諾夫

  13、藝術(shù)正如生活那樣,他是無(wú)窮無(wú)盡的。因此……也不可能有什幺能使我們認(rèn)為:還有比本身就是時(shí)代的海洋的.音樂(lè)更美好的東西!_曼。羅蘭

  14、音樂(lè)是一種語(yǔ)言,它能確切地反映個(gè)人和人民的精神品質(zhì)。--—艾涅斯庫(kù)

  15、留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù)。它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛

  音樂(lè)的名言17

  ●歌與詩(shī)是對(duì)天生和諧的姐妹(彌爾頓)

  ●作詞譜曲是最好的職業(yè),唱歌僅次之(約貝洛克)

  ●一切都在歌聲中結(jié)束(博馬舍)

  ●沒(méi)有歌唱就沒(méi)有生命,就像沒(méi)有太陽(yáng)也就沒(méi)有生命一樣(伏契克)

  ●歌,就是力量,就是戰(zhàn)斗的號(hào)角,就是人們思想的火花(馬雅可夫斯基)

  音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。維克多雨果

  音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。蘇霍姆林斯基

  對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。 蘇霍姆林斯基

  欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。 馬克思

  通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子(英)海倫.辛普森

  沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。 尼采

  沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。 愛(ài)因斯坦

  音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的。

  柏拉圖

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示。 貝多芬

  當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。 海頓

  音樂(lè)是思維著的聲音。 雨果

  體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神。 柏拉圖

  音樂(lè)常使死亡遲延。 伊索

  人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞。喬義特

  自信是成功的第一秘訣。 愛(ài)默森

  靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)。 柴可夫斯基

  不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 黑格爾

  音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。 歌德

  音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。 盧梭

  音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的'資格。 馬丁.路德

  世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 叔本華

  最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。 柏拉圖

  藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。 羅曼.羅蘭

  世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 叔本華

  音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難。 貝多芬

  音樂(lè)的名言18

  1、音樂(lè)是惟一可以盡情而不會(huì)侵害道德和宗教觀點(diǎn)的享受!獝(ài)迪生

  2、音樂(lè),有人將它比做花朵,由于它鋪滿人生的途徑上,披發(fā)出不絕的芳香,把生涯裝潢得更美。——貝多芬

  3、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

  4、作曲家在創(chuàng)作一個(gè)作品時(shí)是全力以赴的。他輪番地經(jīng)歷了相信、懷疑、熱心、絕望、欣喜和痛苦。——比才

  5、音樂(lè)喚起了我們未曾想過(guò)它的存在和不曾清楚過(guò)它的意義的那些埋伏著的情緒!官e塞

  6、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

  7、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。——叔本華

  8、感人的歌聲留給人的記憶是久遠(yuǎn)的。無(wú)論哪一首激動(dòng)聽(tīng)心的歌,最初在哪里昕過(guò),那里的情景就會(huì)深深地留在記憶里。——吳伯蕭

  9、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神!乩瓐D

  10、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和素養(yǎng)最為卓著的一個(gè)人快樂(lè)!乩瓐D

  11、如果心頭只能歌頌著自己的悲痛和歡笑,那么世界并不須要你,不如把你的琴一起摔掉!b多菲

  12、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示!惗喾

  13、音樂(lè)的魔力,足以便一個(gè)人對(duì)未能感覺(jué)的事有所感覺(jué),對(duì)理解不了的事有所理解,使不可能的事變?yōu)榭赡堋!蟹颉ね袪査固?/p>

  14、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的!乩瓐D

  15、音樂(lè)好就好在能依照任何一種感想來(lái)調(diào)劑對(duì)音樂(lè)的印象!铀纪滓蛩够

  16、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

  17、音樂(lè),是任何處所都可以理解的真正的廣泛性語(yǔ)言。——叔本華

  18、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義!R克思

  19、音樂(lè)是屬于群眾的,這是人人有份的!柕

  20、音樂(lè),就它的基本來(lái)說(shuō),是數(shù)學(xué)的;就它的呈現(xiàn)來(lái)說(shuō),是直覺(jué)的。——萊布足,茨

  21、歌唱實(shí)際上是一種悲歡的`表現(xiàn),決不是由于我們對(duì)美的渴望而產(chǎn)生的!(chē)爾尼雪夫斯基

  22、勤勉而頑強(qiáng)地鉆研,永遠(yuǎn)可以使你百尺竿頭更進(jìn)一步!媛

  23、音樂(lè)中儲(chǔ)藏著如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣!獜洜栴D

  24、音樂(lè)最輕易裸露一個(gè)人的心事,泄漏最隱藏的思惟!_曼·羅蘭

  25、自信是成功的第一秘訣!獝(ài)默森

  26、音樂(lè)是思維著的聲音。——雨果

  27、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生!钏固

  28、惟有音樂(lè),才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介!_曼·羅蘭

  29、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕!nD

  30、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西!_曼。羅蘭

  31、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的。——尼采

  32、肅穆的音樂(lè)是對(duì)昏迷的幻覺(jué)的無(wú)上安慰,愿治療好你們那在煎炙著的失去作用的頭腦!——莎士比亞

  33、多少根羊腸繃起來(lái)的弦線,會(huì)把人的靈魂從軀體里抽拉出來(lái)。真是不堪設(shè)想!勘葋

  34、輕快的聲調(diào)在空氣里流動(dòng),猶如大風(fēng)似的拂著聽(tīng)宮。——莫泊桑

  35、不同生活接觸,不能為其生活的創(chuàng)作;不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  36、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!媛

  37、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——海倫。辛普森

  38、音樂(lè)給人開(kāi)拓了一個(gè)生疏的王國(guó),一個(gè)與他四周的外在理性世界沒(méi)有任何共同之處的世界。——霍夫受

  39、沒(méi)有熱情,就不可能創(chuàng)作出任何真正的藝術(shù)作品!媛

  40、詩(shī)是寄寓于文字中的音樂(lè),而音樂(lè)則是聲音中的詩(shī)!@

  41、夫內(nèi)有悲痛之心,則激哀切之言。言比成詩(shī),聲比成音。雜而詠之,聚而聽(tīng)之。心動(dòng)于和聲,情感于苦言,嗟嘆未絕,而泣涕流連矣!

  42、一切時(shí)髦的東西總會(huì)變成不時(shí)髦的,如果你一輩子追求時(shí)髦,一直追求到老,你就會(huì)變成一個(gè)受任何人輕視的花花分子!媛

  43、對(duì)音樂(lè)沒(méi)有恰當(dāng)能力的人要搞音樂(lè),誠(chéng)然不會(huì)成為音樂(lè)巨匠,但是他由此學(xué)會(huì)辨認(rèn)和珍視音樂(lè)大師所作的樂(lè)調(diào)。——歌德

  44、音樂(lè)是人類(lèi)的第二語(yǔ)言!R克思

  45、音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言!栠d

  46、當(dāng)你演奏的時(shí)候,別管你的聽(tīng)眾是誰(shuí)。當(dāng)你演奏的時(shí)候,要永遠(yuǎn)覺(jué)得有一位大師在謗聽(tīng)!媛

  47、真正創(chuàng)造音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)是把它們編成曲子而已。——格林卡

  48、通過(guò)音樂(lè)來(lái)感動(dòng)的就是最深入的主體生活!诟駹

  49、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  50、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  51、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  52、在聽(tīng)音樂(lè)時(shí),要用自己的經(jīng)驗(yàn)、印象和知識(shí)的積累去補(bǔ)充!郀柣

  53、音樂(lè)像詩(shī),只有大師的手才干有如此成就,使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中!寻

  54、音樂(lè)的基礎(chǔ)義務(wù)不在于反映出客觀事物,而在于反應(yīng)出最內(nèi)在的自我!诟駹

  55、音樂(lè),是情感凝集的河流!獑虝(shū)回

  56、當(dāng)你年齡較大時(shí),別彈奏任何時(shí)髦的膚淺的樂(lè)曲。因?yàn)闀r(shí)間很寶貴,光是把世界上所有的優(yōu)秀作品熟悉一下,就夠你忙的——即使把你的生命延長(zhǎng)一百倍,也還是不夠!媛

  57、音樂(lè)是最高等的默契者,它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽!諈味嗄

  58、永遠(yuǎn)別醉心于賣(mài)弄技巧,醉心于所謂壯麗的效果,應(yīng)當(dāng)專(zhuān)心致志產(chǎn)生作曲者希望產(chǎn)生的印象,此外均非所需,凡是超過(guò)這一點(diǎn)的,都是歪曲!媛

  59、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。——柏拉圖

  60、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則!耵斂

  61、沒(méi)有觸及內(nèi)心,就不可能有音樂(lè)!滤鳡査够

  62、次于緘默,最瀕臨于抒發(fā)出不能表達(dá)的,就是音樂(lè)!占估

  63、音樂(lè)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆出火花!惗喾

  64、技術(shù)只有為高尚的目的服務(wù),才有價(jià)值!媛

  65、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)!K霍姆林斯基

  66、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  67、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感。——亞里士多德

  68、音樂(lè)應(yīng)當(dāng)使人類(lèi)的精神爆發(fā)出火花!惗喾

  69、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的。——勃拉姆斯

  70、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽!媛

  71、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。——歌德

  72、音樂(lè),有人將它比作花朵,因?yàn)樗仢M在人生的道路上,散發(fā)出不絕的芬芳,把生活裝飾得更美!惗喾

  73、音樂(lè)是心情的藝術(shù),它直接針對(duì)著心境。——黑格爾

  74、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。——黑格爾

  75、音樂(lè)是不假任何外力,直接沁人心脾的最純的感情的火焰;它是從口吸入空氣,它是生命中的血管中流通著的學(xué)血液!钏固

  76、"音樂(lè)是天使的報(bào)告",這句話形容得妙極!ㄈR爾

  77、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育!K霍姆林斯基

  78、音樂(lè)可以稱(chēng)做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言,人類(lèi)的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈談話,被一切人理解!钏固

  79、音樂(lè)常使死亡遲延!了

  80、應(yīng)當(dāng)努力把簡(jiǎn)易的樂(lè)曲彈得正確,彈得完美無(wú)疵;這要比把困難的樂(lè)曲草草了事地彈一遍好得多!媛

  81、為音樂(lè)不夠具體,而是因?yàn)樗唧w了。因此,我發(fā)現(xiàn):每當(dāng)我試圖用文字或語(yǔ)言來(lái)說(shuō)明一段音樂(lè)時(shí),好像是說(shuō)過(guò)了,但又好象說(shuō)的都不令人滿意!T(mén)德?tīng)査?/p>

  82、工作要持之以恒,真誠(chéng)的藝術(shù)家不能借口情緒不佳而束手坐待!窨煞蛩够

  83、歌與詩(shī)是一對(duì)生成和諧的姐妹!獜洜栴D

  84、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西!S克多·雨果

  85、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的。——愛(ài)因斯坦

  86、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐!呛

  音樂(lè)的名言19

  1、對(duì)我來(lái)說(shuō),音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)!媛

  2、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)! 蘇霍姆林斯基

  3、音樂(lè)語(yǔ)言的真正活動(dòng)范圍就像其他藝術(shù)的活動(dòng)范圍一樣是沒(méi)有界限的!ǘ恚┲x洛夫

  4、民間音樂(lè)是在人民的斗爭(zhēng)生活中產(chǎn)生的,人們歌唱著它、演奏著它總是有感而發(fā),所表現(xiàn)的感情是真摯的、質(zhì)樸的!R可

  5、通過(guò)音樂(lè)并在音樂(lè)中教育我們的孩子——(英)海倫·辛普森

  6、音樂(lè)教育并不是音樂(lè)家的教育,而首先是人的教育。——蘇霍姆林斯基

  7、一字新聲一顆珠,轉(zhuǎn)喉疑是擊珊湖!ㄖ袊(guó)古代詩(shī)人)薛能

  8、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。—— 柏拉圖

  9、音樂(lè),有人將它比做花朵,由于它鋪滿人生的途徑上,披發(fā)出不絕的芳香,把生涯裝潢得更美!惗喾

  10、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛能竭盡全力工作時(shí)的心理狀態(tài)!窨煞蛩够

  11、不同生活接觸,就不能為生活創(chuàng)作。不鍛煉自己的人格,無(wú)由產(chǎn)生偉大的作品!櫠

  12、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。——馬丁·路德

  13、音樂(lè)中儲(chǔ)藏著如斯悅耳的催人奮進(jìn)的力氣!獜洜栴D

  14、要留神細(xì)聽(tīng)所有的民歌,因?yàn)樗鼈兪亲顑?yōu)美的旋律的寶庫(kù),它們會(huì)打開(kāi)你的眼界,使你注意到各種不同的民族性格!媛

  15、音樂(lè)與音符并沒(méi)有任何關(guān)系,音符不過(guò)是傳達(dá)音樂(lè)實(shí)體的媒介物而已!窭呥_(dá)克

  16、具備污染作用的歌曲可以產(chǎn)生一種無(wú)害的快感!獊喞锸慷嗟

  17、人都需要娛樂(lè)和變換興趣,以防止變得遲鈍,呆滯和智力上的閉塞!獑塘x特

  18、真正創(chuàng)作音樂(lè)的是人民,作曲家只不過(guò)把它們編成曲子而已!窳挚

  19、生活的苦難壓不垮我,我心中的歡樂(lè)不是我個(gè)人的,我把歡樂(lè)注入音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)!

  20、一切偉大的音樂(lè)家總是繼承著民間音樂(lè)所提示的方法和方向做進(jìn)一步的藝術(shù)加工,而不是與它的方向背道而馳;任何天才一旦違背了民間音樂(lè)的這種傳統(tǒng),他的作品就會(huì)脫離人民,降低價(jià)值!R可

  21、音樂(lè)常使死亡遲延! 伊索

  22、作曲并不難,但剔除多余的音符卻是極為困難的!匪

  23、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示! 貝多芬

  24、音樂(lè)給人開(kāi)拓了一個(gè)生疏的王國(guó),一個(gè)與他四周的外在理性世界沒(méi)有任何共同之處的世界!舴蚴

  25、惟有音樂(lè),才是把我們的精神生活引向感到生活的媒介!_曼·羅蘭

  26、世界在音樂(lè)中得到了完整的再現(xiàn)和表達(dá)。它是各種藝術(shù)當(dāng)中第一位的,帝王式的藝術(shù),能夠成為音樂(lè)那樣,則是一切藝術(shù)的目的。 —— 叔本華

  27、"音樂(lè)是天使的報(bào)告",這句話形容得妙極。——卡萊爾

  28、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕! 海頓

  29、我的科學(xué)成就很多是從音樂(lè)啟發(fā)而來(lái)的!獝(ài)因斯坦

  30、音樂(lè)是惟一可以盡情而不會(huì)侵害道德和宗教觀點(diǎn)的享受。——愛(ài)迪生

  31、音樂(lè)教育——不是培養(yǎng)音樂(lè)家,首先是培養(yǎng)人。——蘇霍姆林斯基

  32、靈感全然不是漂亮地?fù)]著手,而是如犍牛般竭盡全力時(shí)的心理狀態(tài)! 柴可夫斯基

  33、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的! 尼采

  34、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量!nD

  35、音樂(lè)像詩(shī),只有大師的手才干有如此成就,使不可名狀的優(yōu)雅存在于每一種作品中!寻

  36、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西!S克多·雨果

  37、音樂(lè)最輕易裸露一個(gè)人的心事,泄漏最隱藏的思惟!_曼·羅蘭

  38、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。—— 歌德

  39、自信是成功的第一秘訣! 愛(ài)默森

  40、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。——李斯特

  41、音樂(lè),是人生最大的快樂(lè);音樂(lè),是生活中的一股清泉;音樂(lè),是陶冶性情的熔爐。——冼星海

  42、音樂(lè)是比一切智慧、一切哲學(xué)更高的啟示,誰(shuí)能滲透我音樂(lè)的意義,便能超脫尋常人無(wú)以自拔的苦難!惗喾

  43、對(duì)音樂(lè)沒(méi)有恰當(dāng)能力的人要搞音樂(lè),誠(chéng)然不會(huì)成為音樂(lè)巨匠,但是他由此學(xué)會(huì)辨認(rèn)和珍視音樂(lè)大師所作的.樂(lè)調(diào)!璧

  44、一切好的音樂(lè)都是為了撥動(dòng)心弦!商┩柕51、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成!獝(ài)因斯坦

  45、生活的苦難壓不垮我。我心中的歡樂(lè)不是我自己的,我把歡樂(lè)注進(jìn)音樂(lè),為的是讓全世界感到歡樂(lè)。——莫扎特

  46、音樂(lè)可以稱(chēng)做是人類(lèi)的萬(wàn)能語(yǔ)言,人類(lèi)的感情用這種語(yǔ)言能夠向任何心靈談話,被一切人理解!钏固

  47、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人,我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌,那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。—— 馬丁·路德

  48、最好是創(chuàng)作出真實(shí)情景,而不是照搬!柕

  49、不愛(ài)音樂(lè)不配作人。雖然愛(ài)音樂(lè),也只能稱(chēng)半個(gè)人。只有對(duì)音樂(lè)傾倒的人,才可完全稱(chēng)作人。 —— 黑格爾

  50、我深信:質(zhì)樸和真實(shí)是一切藝術(shù)作品的美的原則。——格魯克

  51、我在旋律上花費(fèi)很多功夫。重要的事情不在于旋律的開(kāi)始,而是把它繼續(xù)下去,發(fā)展成完滿的藝術(shù)形象!猂.斯特勞斯

  52、音樂(lè)是世界的共同語(yǔ)言!栠d

  53、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成! 愛(ài)因斯坦

  54、要尊崇過(guò)去的遺產(chǎn),但也要一片至誠(chéng)地歡迎新的萌芽!媛

  55、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義! 馬克思

  56、音樂(lè)教育除了非常注重道德和社會(huì)目的外,必須把美的東西作為自己的目的來(lái)探求,把人教育成美和善的! 柏拉圖

  57、移風(fēng)易俗,莫善于樂(lè)!鬃

  58、體操和音樂(lè)兩個(gè)方面并重,才能夠成為完全的人格。因?yàn)轶w操能鍛煉身體,音樂(lè)可以陶冶精神! 柏拉圖

  59、音樂(lè)的基礎(chǔ)義務(wù)不在于反映出客觀事物,而在于反應(yīng)出最內(nèi)在的自我!诟駹

  60、音樂(lè)是最高等的默契者,它反映了心靈和叫做上天的高尚物體之間的直接、即刻的接洽!諈味嗄

  61、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去! 盧梭

  62、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此棗也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西! 羅曼·羅蘭

  63、音樂(lè)是建筑在美的基礎(chǔ)上面的一種藝術(shù)。——青主

  音樂(lè)的名言20

  1、最好的音樂(lè)是這種音樂(lè),它能夠使最優(yōu)秀、最有教養(yǎng)的人快樂(lè),特別是使那個(gè)在品德和修養(yǎng)上最為卓越的一個(gè)人快樂(lè)。――柏拉圖

  2、通過(guò)與詩(shī)的內(nèi)在聯(lián)系,音樂(lè)獲得了新生。――李斯特

  3、藝術(shù)正如生活那樣,它是無(wú)窮無(wú)盡的。因此?也不可能有什么能使我們認(rèn)為還有比本身就是時(shí)代的海洋的音樂(lè)更美好的東西。――羅曼?羅蘭

  4、沒(méi)有音樂(lè),生命是沒(méi)有價(jià)值的.。――尼采

  5、對(duì)美的感知和理解是審美教育的核心,是審美的要點(diǎn)。――蘇霍姆林斯基

  6、音樂(lè)表達(dá)的是無(wú)法用語(yǔ)言描述,卻又不可能對(duì)其保持沉默的東西。――維克多?雨果

  7、因?yàn)橐魳?lè)這種藝術(shù)就其性質(zhì)而言,對(duì)神經(jīng)有著直接的生理上的作用!蟹颉ね袪査固

  8、練習(xí)音階和琶音必須堅(jiān)持不懈,這些技巧都幫助學(xué)生掌握扎實(shí)的鋼琴技巧。――瑪格麗特?朗

  9、飯前喝湯,勝過(guò)藥方。

  10、不飽食以終日,不棄功于寸陰。

  11、天一碗綠豆湯,解毒去暑賽仙方。

  12、沒(méi)有早期音樂(lè)教育,干什么事我都會(huì)一事無(wú)成。――愛(ài)因斯坦

  13、音樂(lè)是思維著的聲音。 ——雨果

  14、欣賞音樂(lè),需要有辨別音律的耳朵,對(duì)于不辨音樂(lè)的耳朵說(shuō)來(lái),最美的音樂(lè)也毫無(wú)意義。――馬克思

  15、擁有音樂(lè),對(duì)人的一生而言已然足夠,但是,只用有限的一生去擁抱音樂(lè),是不夠的。――拉赫曼尼諾夫

  16、我在著手工作以前,無(wú)論如何也要力求忘記自己是一位音樂(lè)家,而首先想到應(yīng)是位畫(huà)家和詩(shī)人。

  17、一頓吃傷,十頓喝湯。

  18、吃面多喝湯,免得開(kāi)藥方。

  19、當(dāng)我坐在那架破舊古鋼琴旁邊的時(shí)候,我對(duì)最幸福的國(guó)王也不羨慕。——海頓

  20、音樂(lè)之目的有二,一是以純凈之和聲愉悅?cè)说母泄,二是令人感?dòng)或激發(fā)人的熱情。――羅杰?諾斯

  21、音樂(lè)常使死亡遲延。――伊索

  22、音樂(lè)家的藝術(shù)不在于直接描繪形象,而在于把心靈置于這些對(duì)象能夠在心靈里創(chuàng)造的情緒中去。――盧梭

  23、音樂(lè)家必須不斷地反身自省,培養(yǎng)自己最內(nèi)在的東西,以便使它轉(zhuǎn)向外界。――歌德

  24、藝術(shù)的真正意義在于使人幸福,使人得到鼓舞和力量。――海頓

  25、在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間;趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速辦事。——歌德

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